浙江金华市婺城区2025-2026学年七年级下学期期末考试社会试题

2025学年第二学期七年级期末检测 社会 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题 纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与大西洋之间的“十字路口”。 2.美国农业的突出特点是地区专业化、机械化程度高、商品率高。 3.“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”，证明大运河开通是隋朝灭亡的直接原因。 4.司马光主持编写的《资治通鉴》是一部纪传体的通史巨著。 5.元朝在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，标志着中央对西藏正式行使行政管辖权。 6.遇到陌生人单独邀约前往偏僻场所时我们应当欣然赴约，体现礼貌待人。 7.《民法典》是保护民事主体合法权益的基本法律，与青少年密切相关。 8.自强的人敢于战胜自身弱点，直面困难，凭借坚韧毅力不断超越自我。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 9.观察西亚石油运输路线图，下列描述正确的是 航线A 航残B 2 第9题图 A.航线A经土耳其海峡运往欧洲西部、北美洲。 B.航线B经好望角运往西欧、北美的运量比航线A少。 C.航线C经马六甲海峡，是输往东亚地区的最近通道。 D.航线A、B、C都从波斯湾出发，经过曼德海峡运送至全球各地。 10.撒哈拉以南非洲面临人口、粮食与环境问题，最根本的解决措施是 A.保护森林草场 B.控制人口增长 C.发展农业科技 D.大量开垦荒地 11.下图为欧洲西部居民饮食结构与自然环境因果关系图，最适合填入④处的是 A.畜牧业发达 ① B.草场广布、牧草多汁 ◆④ 赣蓋 C.地形以平原为主 D.温带海洋性气候广布 第11题图 七年级社会试题卷第1页（共6页） 12.下列关于亚洲人文环境叙述准确的是 A.亚洲面积最大的是温带季风气候 B.亚洲地势中间高四周低 C.亚洲各国经济发展水平大致相同 D.东亚、东南亚和南亚是人口稠密区 13.某同学整理了唐朝藩镇拥有的权力，得出结论 ①自行委派官吏 正确的是 ②不向中央交赋税 A.唐朝统治日益腐朽 B.朝廷无力控制藩镇 ③军队不听从中央调令 ④节度使可将职位传给子嗣或部将 C.唐朝国势由盛转衰 D.农民起义接连爆发 第13题图 14.下列表格中历史史实与历史解释对应正确的是 选项 历史史实 历史解释 A 大运河的开通 加强了我国东西方经济文化交流 B 文成公主入藏 促进了西域经济和社会的发展 鉴真东渡 为中日政治交流作出了卓越贡献 D 玄奘西行 为中国佛教的发展作出了重要贡献 15.学习完某单元后小李同学绘制了思维导图。 蒙古灭西夏 蒙古政权 元朝 对这一时期特征描述正确的是 蒙古) A.繁荣与开放的时代 西夏]辽（契丹） 金 元灭南宋 B.政权分立与民族交融 对特 议和 C.民族关系发展和社会变化 北宋 南宋 D.统一多民族国家的巩固与发展 宋元时期的经济发展、都市与文化、科技与中外交通 16.下列科技成果按发明时间先后排列正确的是 第15题图 ①司南②活字印刷术 ③火药 ④神威无敌大将军炮 A.①②③④ B.④①③② C.①③②④ D.①④②③ 17.北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，后来朝廷被迫对北方地区的考生单 独分配录取名额。自南宋起，江浙一带成为人才集中的地区。这一现象反映了 A.八股取士禁锢了学子的思想 B.重文轻武弊端开始逐步显现 C.南方经济发展带动文化进步 D.南方经济发展开始超越北方 18.史载，郑和船队在占城时，“其买卖交易，使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品…甚 爱之，则将淡金换易”。这反映了郑和下西洋 A.加强了经济交流B.发展了航海技术 C.树立了明朝国威 D.促进了政治交往 19.“修其教（宗教信仰）不易其俗，齐其政不易其宜”，是历代王朝治理边疆民族地区的核 心原则。以下措施能体现清朝“因俗而治”理念的是 A.册封“达赖”“班禅”B.设置台湾府C.平定新疆叛乱 D.组织雅克萨之战 20.有学者指出，18世纪的康乾盛世，貌似太平辉煌，实则正在滑向衰世凄凉，其原因有 ①西方国家不断进行侵略 ②清政府黑暗腐朽的统治 ③人口增长造成用地紧张 ④文化专制束缚人的思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级社会试题卷第2页（共6页） 21.进入青春期后，小宇常常内心矛盾，既渴望独立又依赖父母，情绪起伏较大。对此下列 调节情绪方式合理的是 A.封闭自我，拒绝与人沟通交流 B.漠视矛盾，顺其自然不做调整 C.肆意发泄，随意宣泄负面情绪 D.合理倾诉，通过运动调节情绪 22.课上小丽展示了自己制作的“情绪、情感与自信”关系思维导图。 情绪 情堵口情感： 据此下列解读正确的是 情储是情感的基础 情感影响情绪 ①自信的人能够积极面对困难，杜绝负面情绪 情感区自信： 权板情常有助于培养员信 ②负面情绪一定会导致消极情感，无法转化 情感 丰者相交： ③情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、相对稳定的 情储」情感、自信 自信 相互影地、互促进 ④丰富的情感体验有助于培养自信，自信也会带来更多积极情感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第22题图 23.“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个 词。”全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要 A.开发创造潜能 B.克服惰性，自强不息 C.培养批判精神 D.自信自立，追求独特 24.中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，这些理念潜移默化地影响着中国人的思维方式 和行为方式。下列名言与之能体现的思想理念对应正确的是 ①治国有常，而利民为本。 惠民利民、安民富民的思想 ②不积跬步，无以至千里。 道法自然、天人合一的思想 ③穷则变，变则通，通则久。 革故鼎新、与时俱进的思想 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 一一脚踏实地、实事求是的思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 25.读中华经典，养浩然之气。下面是学校给学生推荐的“暑假阅读书目”。 推荐书目 推荐理由 儒家伦理道德思想的经典著作。夫子风采，溢于格言，感受古圣 《论语》 先贤的道德智慧。 黄花岗烈士林觉民写给妻子的诀别信，表达了作者对妻子的深情 《与妻书》 和对祖国深沉的爱。 共产主义战士雷锋的日记合集，平实的文字难掩青春的激情和助 《雷锋日记》 人为乐的精神。 根据上述“暑假阅读书目”，推测暑假的阅读主题最有可能是 A.积极扶危济困，建设和谐社会 B.捍卫勇毅精神，实现文化繁荣 C.传承传统美德，提升道德修养 D.乐于人际交往，实现人生价值 26.中华人文精神蕴含的道理影响着世人。以下能体现求同存异、和而不同的处世方法的有 ①要选择对问题看法一致的人交朋友 ②做事坚持自己的原则，对不同的意见绝不让步、妥协 ③在与人交往时，要学会寻找共同点，建立起初步的联系和信任 ④制订班级规定时，既要尊重不同意见，又要找到最大公约数 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 七年级社会试题卷第3页（共6页） 27.未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人 类的共识。我国在立法工作上也给予了未成年人特殊关爱和保护。在我国颁布的以下法 律中，属于给予未成年人特殊保护的专门法律是 ①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国民法典》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 28.观察漫画《校园欺凌》判断下列说法正确的是 ①这不过是同学之间的玩闹 ②这是侵犯他人人身权利的行为 ③可以拿起法律武器保护自己 ④可以找朋友“以暴制暴”反击 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 校园期凌 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 第28题图 29.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一：美国和巴西农工业分布图 120° 100 80 X 0 香道 棉花 可可 南 235 甘避 洋 三玉米 ■咖啡 图1 图2 (1)美国本土位于七大洲中的▲洲，本土大部分位于五带中的▲带：巴西 位于▲洲，巴西大部分地区位于五带中的▲带。(4分) (2)美国小麦区、玉米带、乳畜带共同的地形特点是▲：巴西的咖啡、玉米主要 分布在▲（填写地形区）。(2分) 材料二：美国和巴西是世界上的农产品生产大国。 信息卡一：美国农业 信息卡二：巴西农业 美国的农场基本依靠机械完成农作物 巴西的耕地后备资源是世界上最丰富的， 生产。利用微生物技术提升大豆的抗旱性， 近20年间耕地面积增加了1.53亿亩，增幅超 提高作物的适应性和产量。无人拖拉机通 过22%。巴西还研发能在热带地区生长的大豆 过GPS定位实现厘米级精播，无人机每天监 品种，使大豆种植面积超过6亿亩。 测大片作物长势，AI系统根据土壤数据定 2023年巴西农产品出口总额占世界农产 制施肥方案。 品出口总额的7.7%。 七年级社会试题卷第4页（共6页） (3)美国和巴西农业生产的成功做法，给其他国家发展农业带来哪些启示？(6分) 30.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一：秦至南宋的南北方户数变化 朝代 统计时间 南方户数 北方户数 数据出处 秦 始皇末年（推算） 约100万户 约570万户 《中国人口史·第一卷》 西汉 元始二年（2年) 约111万户 约965万户 《汉书·地理志》 西晋 太康元年(280年) 约65万户 约149万户 《晋书·地理志》 唐（盛唐） 天宝十四年(755年) 约392万户 约515万户 《旧唐书·地理志》 唐（中晚） 元和年间(806-820) 约151万户 约87万户 《元和郡县图志》 北宋 元丰三年（1080年) 约830万户 约459万户 《元丰九域志》 南宋 淳熙十四年(1187年) 约1280万户 约679万户 《文献通考·户口考》 材料二：《禹贡》扬州之田第九，梁州之田第七，是二州之田在九州之中等最为下，而 乃今以沃衍称。（注：扬州、梁州、荆州为九州中的南方三州） 一北宋·秦观《淮海集》 (1)根据材料一，分析从秦到南宋中国人口分布大致呈现出怎样的发展趋势？(2分) (2)材料一、材料二共同反映了哪一历史现象？(2分) (3)根据材料并结合所学知识，概括扬州、梁州（南方）农业发展的原因。(6分) 31.(10分)阅读材料，回答问题。 2026年教育部联合公安部门持续开展“未成年人网络安全与法治护航”专项行动。调研 发现，部分未成年人存在不良行为：有的沉迷网络游戏、熬夜刷短视频，无心学习：有的为 逞强好胜，参与校园欺凌、结伙滋事：有的贪图小利，参与网络小额诈骗、盗取他人游戏账 号等行为，最终从不良行为逐步滑向违法犯罪的深渊，受到相应处罚。 (1)结合材料案例谈谈不良行为与违法行为的关系？(4分) (2)青少年如何杜绝不良行为，远离违法犯罪？(6分) 七年级社会试题卷第5页（共6页） 32.(20分)中国古代科技的辉煌成就是中华文明的瑰宝，其传承与保护需要我们共同关注。 阅读材料，回答问题。 【技术·见证文明】 材料一：版印书籍，唐人尚未盛为之…庆历中，有布衣▲，又为活版。其法用胶 泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。…若止印三、二本，未为简易：若印数十百 千本，则极为神速。 一 (北宋)沈括《梦溪笔谈》卷十八 【探因·何以辉煌】 材料二：宋代社会风貌图景 《清明上河图》局部图 古代选拔官员场景 宋代海上贸易路线图 “八荒争凑，万国咸通。集 “国家用人之法，非 “市舶之利最厚，若措置 四海之珍奇，皆归市易。” 进士及第者不得美官。” 合宜，所得动以万计。” 《东京梦华录》 《宋史·选举志》 《建炎以来系年要录》 【守护·刻不容缓】 材料三：当前我国非物质文化遗产保护面临严 峻挑战。许多传统技艺面临“传承人老龄化严重”、 “人走艺绝”的境地，公众对家乡非遗项目知之甚 资金不足 华超队不兴通老艺人年题 少。此外，部分地区存在拆毁传统村落、在文物古 迹上刻画涂写等破坏行为，甚至有珍贵雕版被当作 废旧木料处理的案例发生。为此，国家制定《中华 人民共和国非物质文化遗产法》，将非遗保护纳入 法治轨道。 (1)材料一中“布衣”指的是▲。结合材料分析活字印刷术的优势。(4分) (2)结合宋代社会风貌图景分析宋代科技文化繁荣的原因。(6分) (3)从“法律保障生活”角度分析国家用法律手段保护非物质文化遗产的必要性。(4分) (4)综合上述材料，青少年该如何为千年文明“印”记永续传承作贡献？(6分) 七年级社会试题卷第6页（共6页），2025学年七下社会期末卷参考答案 一、判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 F T 分 公 T F T T 二、选择题 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C B A D B D C C C 1 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 A D D D B C D C C 三、综合题 29.(12分) (1)北美 北温 南美 热（每空1分，共4分） (2)地处平原，地势平坦 巴西高原（每空1分，共2分） (3)①农业地区专门化，形成规模优势，降低生产成本： ②生产过程和环节实现机械化，提高生产效率： ③利用生物技术改进品种，提高物种的适应性，扩大种植范围，提高作物产量： ④利用科技实现精准播种、施肥和管理： ⑤有效保护和增加耕地： ⑥发展农产品对外贸易，增加外汇收入。(1点2分，共6分) 30.(10分) (1)南方人口总量逐渐超过北方。(2分) (2)现象：经济重心南移。(2分) 原因：①北方战乱较多，北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术和大量劳动力：②南方 社会相对安定：③南方自然条件优越；④政府重视生产；⑤引进新作物占城稻，推动农业发 展：⑥秧马等生产工具的改进等等。(1点2分，共6分) 31.(10分) (1)警示：案例中“沉迷网络游戏、熬夜刷短视频”：“从参与校园欺凌到参与网络小额 诈骗”说明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，“冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯 罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。（材 料2分，知识点2分，共4分) (2)①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉 遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念，我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。③ 明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵 制不良心理和行为，防患于未然。（言之有理即可酌情给分，一点2分，共6分） 32.(20分) (1)布衣：毕昇。(2分)进步：印刷效率提高，速度很快。(2分) (2)(一个角度2分，3点共6分) ①经济发展角度：宋代城市商业繁荣，店铺林立，商品流通活跃。经济的繁盛既为科技文化 发展提供了物质基础，也产生了对书籍等文化产品的巨大市场需求，推动了印刷技术的革新。 ②文化政策角度：宋代改革和发展科举制，扩大取士名额，营造了浓厚读书风气。文教事业 发达培养了大量人才，为科技文化创新提供了智力支持。 ③中外交流角度：宋代海外贸易兴盛，指南针应用于航海。频繁的对外交流使我国技术远播 海外，也使外来文化成果传入中国，拓宽了科技发展的视野。 (3)(结合材料中的具体困境，从“法律保障生活”角度作答，答出两点即可4分) ①“传承人老龄化严重，部分技艺面临‘人走艺绝’”的困境，说明仅靠民间自发传承远远 不够，需要法律发挥国家治理作用，为非遗保护提供制度保障。 ②部分地区拆毁传统村落、在文物古迹上刻画涂写等破坏行为发生，制定法律有利于维护社 会秩序。 ③“公众对非遗认知度低”“部分地区存在破坏行为，珍贵雕版被当作废料处理”等现象， 表明文化遗产保护面临人为破坏的困境，需要用法律来调整相关社会关系，为判断是非曲直、 处理矛盾纠纷提供标尺。 ④国家通过立法保护非物质文化遗产，有利于维护社会公共利益。 ⑤守护中华民族共有的文化记忆，法律有利于促进社会发展。 (4)(从文化认同、实践参与、法治守护三个维度，言之有理结合材料即可，每点2分， 共6分) ①在文化认同上：深入了解活字印刷术等古代科技成就，领悟其伟大智慧和独特价值，增强 对中华优秀传统文化的自豪感和自信心，做自信的中国人。 ②在实践参与上：积极参与校园非遗社团、博物馆研学等活动，体验活字印刷等传统技艺： 通过新媒体向同龄人讲述非遗故事等。 ③在法治守护上：自觉学习并遵守《非物质文化遗产法》，参观文化场所时爱护文物，及时 制止在古迹上刻画等不文明行为：发现破坏文化遗产等违法行为，向有关部门举报，做社会 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。