河南省商丘市民权县部分农村初中联考2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2025一2026学年度下期期末素质测试题 七年级历史 (注：请在答题卷上答题) 材料分析题 题型 选择题 总分 21 22 23 24 25 得分 一、 选择题（共20小题，20分） 1.史料是研究历史的重要依据，其表现形式多种多样。据下列史料判断隋朝的特征是( 含嘉仓仓窖遗址 大运河 隋炀帝远征高句丽 隋炀帝下江南 A.短暂而繁荣 B.繁荣与暴政 C.创新与开放 D.开放与强盛 2.唐朝初期，在宫城西开设“文学馆”，延纳杜如晦、房玄龄等四方文士，并与之讨论文 献，商略古今。“文学馆”的设置折射出唐初 () 长 A.注重文教 B.对外开放 C.崇文抑武 D.广纳贤才 3.雷台汉墓出土的“铜奔马”是汉唐时期河西走廊良马的代表形象。如下所示“铜奔马” 造型在不同时期的发展，它们反映了 ( ) 杯 汉铜奔马 十六国“天马”图 唐三彩腾空马 中国旅游标志 A.中华文明在继承中发展 B.对外交流传播中国文化 C.我国良马造型比较固定 D.商品经济影响良马造型 4.唐朝前期，敦煌地区不仅有西域商人的聚落，沿途还有不少供过往商人打尖住店的驿站。 城内店肆林立，出现了“兴胡之旅，岁月相继”的景象。这说明，当时敦煌() A.战略位置重要B.商业贸易发达C.社会风气开放D.文化繁荣兴盛 5.五代十国时期是一个大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常 年战争征伐不断，名都长安和洛阳都曾被毁，但这又是走向统一安定的时期，为北宋统 一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是 () A.在分裂中孕育着统一 B.政权更迭频繁 C.统治残暴与政治腐败 D.社会动荡不安 6.据下表两则考古发现可以推测出 C七年级历史-1-（共6页） Q夸克扫描王 ▣ 极速扫描，就是高效 ▣ 在吐鲁番等地发现少数民族12岁小 考古工作者在吉林省敦化近郊发现 学生卜天寿于景龙四年(710年)抄写的 的少数民族政权渤海国的《贞惠公主墓 《论语郑氏注》，以及《史记》《汉书》 碑》，从碑制形式到碑文文体，完全与中 《神农本草经》等书的残纸。 原地区相同。 A.唐朝对边疆地区的管辖加强 B.唐朝实行比较开明的民族政策 C.周边各族社会风俗完全汉化 D.唐文化对周边各族富有吸引力 7.伴随着天竺佛学的传入，唐代出现了研究天竺历法的家族或学派：迦叶氏、瞿昙氏、拘 摩罗氏。他们传授天文历法知识，李淳风编撰的《麟德历》、僧一行编撰的《大衍历》 都曾受其影响。这反映出当时 （) A.中华文化的影响 B.佛教传播冲击儒学正统地位 C.佛教日趋中国化 D.文化交流交融促进科技进步 8.唐代的敦煌莫高窟壁画题材丰富多样，主要包括宗教故事、供养人画像以及各种装饰图 案等，还有乐舞、婚礼、耕获、作战等内容。这些壁画直接展现了唐朝 () A.西南边防加强B.社会生活的风貌C.文化风格单一 D.思想领域的创新 9.唐朝实行府兵制，兵农合一，将领平时与士兵联系紧密；北宋实行更戍法，兵将分离， 使兵不识将，将不专兵。北宋时期采取的措施更有利于 () A.遏制诸侯势力B.提高军队素养C.加强中央集权 D.减轻兵役负担 10.这里虽地处西北，但黄河流经的宁夏平原和祁连山脚下的河西走廊，却因水草丰美、 稻香鱼肥，被誉为“塞上江南”。这里曾经建立的北方民族政权是 () A.辽 B.金 C.西夏 D.北魏 11.北宋时，南方的纺织业发展迅速。四川、江浙地区的丝织生产发达，朝廷用的丝绸很 多来自江浙。南宋后期，棉纺织业兴起，已经拥有比较先进的棉纺织工具的是() A.景德镇 B.海南岛 C.苏州 D.杭州 12.中国古代中原王朝是立足于东亚的农业大国，汉唐农业帝国的立国态势是“头枕三河、 面向西北（草原）”，但是到了宋代、特别是南宋，其立国态势一变而为“头枕东南， 面向海洋”。宋代的这一变化是基于 () A.海外贸易的兴起B.农耕经济的停滞C.中央集权的发展D.民族政权的对峙 13.一天早晨，朱元璋问官员宋讷昨天晚上为什么发怒，宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画， 正是宋讷昨晚生气表情的画像，一时间宋讷毛骨悚然，慌忙解释是因下属打坏了茶具。 与朱元璋能做到“安然朝中坐，却知天下事”有关的机构是 () A.中书省 B.枢密院 C.锦衣卫 D.军机处 14.15世纪，东西方几乎同时开展了大规模航海活动。明朝船队秉持“厚往薄来”的原则， 以赏赐为主进行贸易：而同期欧洲殖民者则多以武力掠夺和占领为目标。这一鲜明反差， 主要反映了中华文明在对外交往中具有 () A.封闭内敛的特质B.和平友善的特点C.自给自足的局限D.天朝上国的观念 15.万历初年，张居正在清丈全国田亩的基础上推行一条鞭法，规定“总括一县之赋役， 量地计丁，一概征银，官为分解，雇役应付”。此举 () C七年级历史-2-（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效百器盛 A.阻碍了商品经济的发展 B.抑制了土地兼并的现象 C.强化了农民的人身依附 D.增加了政府的财政收入 16.某历史学习小组收集了戚继光抗倭，郑成功收复台湾，雅克萨之战等史实，据此推测 他们学习的主题是 () A.改革军事制度B.拓展海外贸易C.加强边疆管理 D.反抗外来侵略 17.清政府1759年颁布的条例规定：夷商（西洋商人）在贸易期间，必须住在商馆之内， 不准携带武器，不准雇用中国仆妇。这说明清政府 () A.准备断绝中西贸易往来 B.高度关注西洋商人的安全 C.对西洋商人有防范心理 D.认识到学习西方的必要性 18道光十五年的《云南通志稿》中记载：“玉米…近来遍种以济荒”；光绪元年的《荔 波县（地处贵州）志》中记载：“苞谷…荔邑山多田少，惟恃此以度荒月”。这说明 玉米的种植 () A.已经在全国普遍推广 B.完全取代了传统作物 C.解决了人地矛盾问题 D.缓解了粮食短缺问题 19.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想；北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识 分子 () A.具有家国情怀B.主张和而不同 C.奉行无为而治 D.重视以人为本 20.某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们研究的主题 是 () 宋唐 《唐诗宋词》封面 《窦娥冤》插图 《红楼梦》封面 京剧脸谱 A.中国古代民主思想的演变 B.中外思想文化的交流 C.中国古代文学艺术的发展 D.中国古代教育的普及 二、非选择题（共5小题，30分） 21.(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 (万户) 1400c 口北方■南方 1238 1200 1035 1000 974 800 679 600 492 405 466 400 262 200 西汉（公元2年）唐代(742年)北宋(1080年)南宋(1187年) 西汉至南宋南北方户数统计图 (1)根据材料一，分析南北方户数呈现出怎样的变化？并指出这种变化对我国古代经济 发展的影响？(2分) C七年级历史-3-（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇 材料二明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜）， 到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多， 随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种，因而耕地面积由1645年的400余万顷，增 加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增 加，乾隆十四年(1749年)为17000万，至嘉庆十七年(1812年)增加到36000万。 —摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析高产作物品种、耕地面积和人口数量之间的关系。 (1分) 材料三唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他注重农桑，轻徭薄赋， 使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量 力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力 推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 (3)根据材料三，概括历代统治者对经济发展的共同态度。并指出结果如何。(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识，分析促进中国古代经济发展的因素。(2分) 22.(5分)阅读下列材料，回答问题。 专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存 在两千多年，历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。明清时期君主专制制 度发生了重大变化。阅读材料，完成相关练习。 材料一明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之， 往往病及于国君者，其故在擅专威福。” (1)上述材料说明，明太祖认为丞相的设置存在什么问题？他是如何解决这一问题的？ (2分) 材料二下图为明朝科举考生看榜图。 材料三乾隆帝时，朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竞说： “加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”结果，胡中藻被杀，友人也受到牵连。 (2)根据材料二、三，总结明、清统治者为加强君主专制分别采取的措施。这些措施的 共同影响是什么？(3分) C七年级历史-4-（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇 23.(6分)中华各民族共同缔造了统一的多民族国家，货币的流通与融合是各民族间经 济文化交流的桥梁和纽带。某校七年级学生开展以“小钱币，大历史”为主题的研学活 动，请你阅读以下材料，和他们一起完成任务。 材料一：青海省都兰县吐蕃墓葬群出土的开元通宝 一胡晓军、陈海清等《青海都兰县哇沿水库古代墓葬2014年发掘简报》 材料二： 辽西复与北 宋并铲梦田 戏成雍通宝 西爱光德通室 北宋政和通宝 一摘编自卫月望《辽代钱币图表》、李晓愚《风物的故事》等 材料三：元代又铸有四体文字合璧的至元通宝大钱，其一面有汉文“至元通宝”，背 面有三种文字，穿上、穿下为八思巴字（即元朝时八思巴创制的蒙古文字）“至元”，穿 右为察合台文（指14世纪到20世纪维吾尔、乌兹别克等突厥语民族使用的书面文字）“通”， 穿左为西夏文“宝”。 一摘编自史金波《从中国历史上流通货币的演变透视中华民族共同体的形成与发展》等 (1)根据材料一所示文物，提取其中蕴含的历史信息？(1分) (2)概括材料二中文物的共同点。(2分) (3)根据材料三，归纳上述元代货币的特点。结合所学，指出元朝统一的意义。(2分) (4)综合上述材料，写出你对“小货币，大历史”的认识。（1分) C七年级历史-5-（共6页) Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇 24.(6分)阅读材料，回答问题。 材料一：为了对辽阔的疆域进行有效的统治。元朝统治者根据各地区的情况，采取因 地制宜的方式，在西北、东南、西藏等地区设置了相应的管理机构。 (1)根据材料一并结合所学知识，写出元朝分别设立了什么机构对西北和西藏地区进行 管辖。(2分) 材料二：他著有《梦溪笔谈》一书，提出了改进浑仪、漏刻等天文观测仪器。他在陕 北发现石油矿藏，预言石油在未来“必大行于世”。“石油”这一名称，就是他开始使用 的。 (2)据材料二并结合所学知识，材料中的“他”是谁？简述“他”为天文学的发展还 作出了什么贡献？(2分) 材料三：中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方， 天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会经济发展起了重要 作用。 （3)综合上述材料并结合所学，分析宋元时期科技文化领先世界的原因有哪些？（2分) 25.(6分)阅读以下材料（图片），以“古代科技的影响”为主题，自定一个你想论述 的观点，至少在呈现的图片中选择两例加以阐述，写一篇80120字的小短文。（要求： 题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 指南针 《天工开物》 宋代火器示意图毕昇泥活字版（模型） C七年级历史-6-（共6页） Q夸克扫描王 ▣▣ 极速扫描，就是高效 2025----2026年学年度七年级历史下期期末测试题参考答案 一、选择题（共20小题，20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A B A D D B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D C B D D C D A C 2、 非选择题（共5小题，30分） 21. （7分） (1)变化：从西汉到唐朝，北方户数占优；北宋后南方户数超过北方，南宋时差距显著，经济重心逐步南移。(符合题意即可，1分) 影响：经济重心南移完成，南方成为全国经济重心，推动南方经济全面繁荣。（1分） (2)高产作物推广提高粮食产量，支撑耕地扩大和人口增长；耕地面积增加进一步保障粮食供给，推动人口增长；人口增长又需要更多粮食，倒逼高产作物和垦荒，三者形成相互促进的循环。（答出一点即可，1分） (3)态度：重视农业，以农为本，推行重农政策（轻徭薄赋、垦荒等）。 （1分） 结果：促进农业恢复发展，稳定社会秩序，巩固封建统治。（1分） (4)因素：人口增长与流动；统治者重视农业的政策；高产作物与生产技术进步；社会环境安定。（2分） 22.（5分） （1）问题：丞相“擅专威福”，危及国君统治。（1分） 措施：废除丞相制度。（1分） （2）措施：明朝：实行八股取士；清朝：大兴文字狱。 （2分） 影响： 加强了思想控制，阻碍了社会的发展和进步。（1分） 23.（6分） （1）说明：①唐朝与吐蕃存在商贸关系；②唐朝时，吐蕃地区受到唐文化的影响。（写出一点即可，1分） (2)共同点：①形制都为圆形方孔钱；②所用文字都为汉字；③材质都是金属货币；④存在于同一时期。（答出其中两点即可，2分） (3)特点：①货币中多种文字并存；货币体现民族交融的特点。（写出1点即可，1分） 意义：加强了各民族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。（符合题意即可，1分） (4)认识：①货币是各民族经济、文化交流的重要见证；②各民族间的经济、文化交流促进统一多民族国家的形成与发展，因而促进货币的发展；③货币流通是推动统一多民族国家发展的重要纽带。（言之有理，1分） 24.（6分） （1）机构：北庭都元帅府；宣慰使司都元帅府。（2分） （2）“他”：沈括。 贡献：创制了先进的历法“十二气历”。（2分） （3）原因：国家逐渐走向统一；宋元经济繁荣发展；民族交融；对外交往活跃；文学家与科学家的努力；等等。（言之有理，2分） 25.（6分） 示例： 科技进步推动社会发展 毕异发明活字印刷术，大大提高了印刷效率，为近代印刷术的发展奠定了基础。为传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用；战国时期，制成了“司南”，北宋时制成了指南针并开始应用于航海，南宋广泛应用于航海，后来传播到了欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。 综上所述，科技的发明和发展推动了人类社会的进步，我们要坚持科技创新。 学科网（北京）股份有限公司 $