精品解析:北京市北京首都师范大学附属中学2025-2026学年第二学期期末考试八年级物理

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2026-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.85 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
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来源 学科网

内容正文:

首都师大附中2025—2026学年第二学期期末考试 初二物理 第Ⅰ卷(共40分) 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1. 在国际单位制中,功的单位是( ) A. 牛顿(N) B. 帕斯卡(Pa) C. 焦耳(J) D. 瓦特(W) 【答案】C 【解析】 【详解】A.牛顿是力的基本单位,故A不符合题意; B.帕斯卡是压强的基本单位,故B不符合题意; C.焦耳是功和各种能量的基本单位,故C符合题意; D.瓦特是功率的基本单位,故D不符合题意。 故选C。 2. 公元前388年《墨经》记载的杠杆原理中,将阻力臂叫“本”,动力臂叫“标”。下列图中的杠杆属于“本短标长”的是(  ) A. 筷子 B. 核桃钳 C. 托盘天平 D. 食品夹 【答案】B 【解析】 【详解】将阻力臂叫“本”,动力臂叫“标”,则“本短标长”即动力臂大于阻力臂。 AD.筷子和食品夹属于费力杠杆,动力臂小于阻力臂,故AD不符合题意; B.核桃钳属于省力杠杆,动力臂大于阻力臂,故B符合题意; C.托盘天平属于等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,故C不符合题意。 故选B。 3. 下图所示的四个实例中,为了减小压强的是( ) A. 用切菜刀切菜 B. 用切蛋器切熟鸡蛋 C. 压路机的碾子质量很大 D. 大型运输车安装多组车轮 【答案】D 【解析】 【详解】A.用切菜刀切菜,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意; B.用切蛋器切熟鸡蛋,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意; C.压路机的碾子质量很大,重力很大,对地面的压力很大,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故C不符合题意; D.大型运输车安装多组车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D符合题意。 故选D。 4. 小华发现,有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是(  ) A. 骑自行车刹车时用力捏闸 B. 使劲擦黑板擦得更干净 C. 装滚轮的储物箱更易推动 D. 凹凸花纹的地砖更防滑 【答案】D 【解析】 【详解】垫毛巾更容易拧开罐头盖,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力; A.骑自行车刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A不符合题意; B.使劲擦黑板擦得更干净,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意; C.装滚轮的储物箱更易推动,是采用变滑动为滚动的方式,减小摩擦力,故C不符合题意; D.凹凸花纹的地砖更防滑,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度,来增大摩擦力,故D符合题意。 故选D。 5. 小军通过实验和平时观察发现如下现象,其中表述错误的是( ) A. 如图甲,“覆杯实验”证明了大气压的存在 B. 如图乙,牲畜饮水器利用了连通器原理 C. 如图丙,拦河大坝“上窄下宽”,是因为液体压强的大小与深度有关 D. 如图丁,飞机获得升力是因为其上表面空气流速小于下表面空气的流速 【答案】D 【解析】 【详解】A.甲图中,杯口朝下时,纸片在外界大气压的作用下托住了杯中的水,这有力地证明了大气压强的存在,故A正确; B.乙图中,牲畜饮水器的左右两个容器上端开口、底部相连通,符合连通器的结构特点,是利用连通器原理工作的,故B正确; C.丙图中,根据液体压强公式可知,液体的压强随深度的增加而增大,大坝底部受到的水压强较大,所以拦河大坝设计成“上窄下宽”的形状,故C正确; D.丁图中,在相同时间内,空气通过机翼上表面的路程长、流速大,通过下表面的路程短、流速小,根据流体压强与流速的关系可知,上表面空气压强小于下表面空气压强,从而产生向上的升力,即飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气的流速,故D错误。 本题选择错误的,故选D。 6. 如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,则小球受到的力是(  ) A. 重力、绳的拉力 B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力 C. 重力、斜面的弹力 D. 绳的拉力、斜面的弹力 【答案】A 【解析】 【详解】以小球为研究对象,小球受到重力和绳子的拉力两个力。斜面对小球没有弹力,假设斜面对小球有弹力,则弹力方向必定沿垂直斜面向上方向,这样小球受到重力、绳子的拉力和支持力,三个力的合力不可能为零,小球将开始运动,与题矛盾,故斜面对小球没有弹力。 故选A。 7. “做中学”是一种重要的学习方式,小明用细管进行科学研究,正确的说法是( ) A. 吸管的一端做得很尖,是为了美观 B. 用吸管制成水气压计,从山下移到山顶时管内的水柱上升 C. 用玻璃细管自制微小形变显示器,用力捏玻璃瓶可以看到细管内水柱下降 D. 用吸管对着两个乒乓球的中间吹气,乒乓球会向两边分开 【答案】B 【解析】 【详解】A.吸管的一端做得很尖,是为了减小受力面积来增大压强,故A错误; B.用吸管制成水气压计,从山下移到山顶时,外界大气压减小,瓶内的水在瓶内气压作用下进入管内,管内的水柱上升,故B正确; C.用玻璃细管自制微小形变显示器,用力捏玻璃瓶,瓶的容积变小,可以看到细管内水柱上升,故C错误; D.用吸管对着两个乒乓球的中间吹气,乒乓球中间的空气流速变大,压强变小,外侧空气流速小、压强大,乒乓球会向中间靠拢,故D错误。 故选B。 8. 我国古典名著《三国演义》中有如下桥段,刘备被追兵追杀,在万分危急之下,战马带着他一跃跳过了檀溪,其从静止开始助跑、起跳、上升到空中最高点和下落过程的简化示意图如图所示,不计空气阻力,下列说法正确的是( ) A. 助跑时,刘备与战马的速度越大,惯性越大 B. 若刘备与马到达最高点时,所有外力都消失,刘备与马将静止不动 C. 从最高点到落地过程,刘备与马的重力做功越来越快 D. 刘备与马落地静止后,马的重力与地面对马的支持力是平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A.物体的惯性大小只与物体的质量有关,与物体的运动速度无关,因此在助跑时,刘备与战马的速度变大,但他们的惯性大小不变,故A错误; B.刘备与马斜向上跃起,到达最高点时,竖直方向的速度为零,但水平方向仍具有向前的速度,若此时所有外力都突然消失,根据牛顿第一定律,刘备与马将沿着水平方向做匀速直线运动,故B错误; C.从最高点到落地过程,刘备与马在竖直方向上做加速运动,竖直方向的速度越来越大,根据重力做功的功率公式可知,重力不变,速度变大,重力做功的功率变大,即重力做功越来越快,故C正确; D.刘备与马落地静止后,马在竖直方向上受到重力、地面对马的支持力和刘备对马的压力,此时地面对马的支持力等于马的重力与刘备对马的压力之和,即,所以支持力大于重力,这两个力大小不相等,不是一对平衡力,故D错误。 故选C。 9. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示。已知:在0-2s内,物体的运动速度逐渐增大:在2-6s内,物体以2m/s的速度做匀速直线运动。则下列判断正确的是( ) A. 在0-2s内,物体所受摩擦力为30N B. 在2-6s内,物体所受摩擦力为30N C. 在0-2s内,拉力做功越来越慢 D. 在4-6s内,拉力所做功为80J 【答案】D 【解析】 【详解】AB.根据题意可知,在2~6s内,物体以2m/s的速度做匀速直线运动,可知此时拉力与滑动摩擦力大小相等,由于此时拉力为20N,可知物体所受的摩擦力也为20N,在0-2s内,由于物体对地面的压力和地面的粗糙程度没变,可知,滑动摩擦力大小不变,即滑动摩擦力也为20N,故AB错误; C.根据题意可知,在0~2s内,物体的运动速度逐渐增大,根据可知,在0~2s内,拉力做功越来越快,故C错误; D.根据题意可知,在2~6s内,物体以2m/s的速度做匀速直线运动,则在4-6s内,物体运动的距离为 则拉力所做功为 故D正确。 故选D。 10. 如图所示,小明取一根塑料吸管,下端塞入配重,如铁丝、铁屑等,并密封起来做成一个简易密度计,然后将这个自制的简易密度计分别放入甲、乙两种不同液体中。下列判断正确的是( ) A. 甲液体的密度比乙液体的密度大 B. 在标记刻度时B处的示数应比A处的小 C. 这个密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力相等 D. 这个简易密度计的刻度是均匀的 【答案】C 【解析】 【详解】AC.因为同一个密度计放在甲、乙两种不同液体中都漂浮,这个密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力相等,都等于密度计的重力,所以 由图知密度计排开液体的体积 ,根据知液体的密度为,即甲液体的密度比乙液体的密度小,故A错误,C正确;  B.根据知浮力不变时,密度计排开的液体的体积越大,液体的密度越小,所以密度计B处的刻度值应大于A处的刻度值,故B错误;  D.根据知,液体的密度为, 又, 由可知,与成反比例关系,则自制密度计的刻度不是均匀的,故D错误。  故选C。 11. 2026年的中国春节是第二个“世界非遗版春节”。新年期间,小明体验了国家级非物质文化遗产——景德镇手工制瓷技艺。如图展现了手工制瓷中的四道重要工序,以下说法正确的是( ) A. 揉泥:揉泥丸的过程中,力只改变了泥丸的形状 B. 拉坯:泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用 C. 晒坯:坯体在晒架上晾晒,晒架所受重力和支持力是一对平衡力 D. 利坯:类似于用卷笔刀削铅笔,刀片与坯体间的摩擦是滑动摩擦 【答案】D 【解析】 【详解】A.揉泥丸的过程中,手对泥丸施加力,泥丸的形状发生改变,同时其运动状态也发生改变,因此力不仅改变了泥丸的形状,也改变了泥丸的运动状态,故A错误; B.泥坯随着转盘转动,是因为泥坯受到转盘对它的摩擦力,从而改变了运动状态,而惯性是物体本身的一种属性,不能说“受到惯性作用”,故B错误; C.坯体在晒架上晾晒时,地面对晒架的支持力大小等于晒架和坯体的总重力,即,该支持力大于晒架所受的重力,两个力大小不相等,因此不是一对平衡力,故C错误; D.利坯时,刀片与旋转的坯体表面之间发生相对滑动,它们之间的摩擦是滑动摩擦,这与用卷笔刀削铅笔时刀片和铅笔之间的摩擦类似,故D正确。 故选D。 12. 某同学用试管制作了一个潜艇模型,如图所示。通过移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气,便可使其实现上浮或下沉。下列说法正确的是(  ) A. 该潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现浮沉的 B. 向里推注射器的活塞,可使潜艇模型从图中位置下沉 C. 该潜艇模型从图中位置下沉时,受到的浮力逐渐变小 D. 该潜艇模型从图中位置上浮时,受到水的压强不变 【答案】A 【解析】 【详解】A.该潜艇模型通过,移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气,可以对试管进行排水和充水,从而改变它的重力,是通过改变潜艇的重力实现浮沉的,故A正确; B.向里推注射器的活塞,则对试管充气,排出里面的水,可使潜艇模型重力减小,从图中位置上浮,故B错误; C.该潜艇模型从图中位置下沉时,排开水的体积不变,受到的浮力不变,故C错误; D.该潜艇模型从图中位置上浮时,在水中的深度减小,受到水的压强减小,故D错误。 故选 A。 13. 立夏之日的“称人”习俗主要流行于江南地区,每逢此日,家家用大秤称人(如图甲所示),至立秋日,又称一次,以观察夏季体重的变化,希望孩子健康成长。如图乙所示,小孩和篮子的总质量为20kg,调整秤砣的位置,使秤杆处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时OA=3cm,OB=12cm。下列说法正确的是( ) A. 该秤砣的质量为4kg B. 篮子里换一个更重的孩子,应将秤砣向左移动 C. 若换更轻的秤砣,可以增大该杆秤的测量范围 D. 要使该杆秤的测量范围变大,可以将秤的悬挂点O左移一些 【答案】D 【解析】 【详解】A.设物体质量为m1,秤砣质量为m2,根据杠杆平衡条件可知,,则秤砣的质量为 故A错误; B.由杠杆平衡条件 可知,当换一个更重的孩子时,m1变大,由于秤砣质量m2和动力臂OA不变,阻力臂应变大,即应将秤砣向右移动,故B错误; C.设秤砣能移动的最大距离为OBmax,则最大测量质量为 若换更轻的秤砣,即m2变小,在OA和OBmax不变的情况下,最大测量质量mmax变小,即测量范围变小,故C错误; D.根据最大测量质量的表达式 若将悬挂点O左移一些,则动力臂OA变小,同时最大阻力臂OBmax变大,在秤砣质量m2不变的情况下,最大测量质量mmax变大,即测量范围变大,故D正确。 故选D。 14. 如图所示,物体A、B叠放在一起,放在同一水平地面上,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动。下列结论正确的是( ) A. 甲、乙两图中,物体A所受摩擦力的大小均为F B. 甲、乙两图中,物体B受到地面对它的摩擦力均为0 C. 图甲中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F D. 图乙中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力也为F 【答案】C 【解析】 【详解】甲图中,物体A在水平方向上受到向右的拉力F和B对A向左的摩擦力,由二力平衡可知,A受到的摩擦力大小为F; 乙图中,A、B一起做匀速直线运动,A与B之间没有相对运动或相对运动趋势,所以A受到的摩擦力为0; 甲、乙两图中,以A、B整体为研究对象,整体在水平方向上做匀速直线运动,受到水平向右的拉力F和地面对B水平向左的摩擦力,由二力平衡可知,地面对B的摩擦力大小均为F。故ABD错误,C正确。 故选C。 15. 取三块质量相等的橡皮泥,分别捏成一个碗状,两个球状(其中一只球为空心),分别放入装有相同质量水的相同的烧杯中,静止时它们的状态如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 三个物体受到的浮力为F甲>F丙>F乙 B. 橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙 C. 液体对容器底部的压强为p甲>p丙>p乙 D. 容器对桌面的压力为F′甲=F′乙>F′丙 【答案】B 【解析】 【详解】A.三块橡皮泥的质量相等,所以它们的重力也相等,因为甲和丙中的橡皮泥分别处于漂浮和悬浮状态,所以它们所受的浮力等于重力,而乙中的橡皮泥沉底,所以它所受的浮力小于重力,即F甲=F丙>F乙,故A错误; B.由浮力公式变形式可知,橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙,故B正确; C.因为烧杯中装入水的质量相同,而橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙,所以甲和丙中水的深度相同且大于乙中水的深度,由压强公式p=ρ液gh可知,液体对容器底部的压强为p甲=p丙>p乙,故C错误; D.因为三个烧杯和烧杯内的水的质量均相同,且橡皮泥的质量也相同,所以容器对桌面的压力均相等,故D错误。 故选B。 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共10分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 16. 关于质量和密度,下列说法正确的是( ) A. 橡皮在使用过程中,橡皮的质量变小,密度不变 B. 将植物种子带到太空后,种子质量变小,密度变小 C. 氧气瓶内的氧气用掉一半后,氧气的质量变小,密度变小 D. 给自行车轮胎打气的过程中,轮胎内气体质量增加,密度不变 【答案】AC 【解析】 【详解】A.橡皮在使用过程中,所含物质减少,质量变小;密度是物质的特性,橡皮的物质种类不变,密度不变,故A正确; B.质量是物体的固有属性,与位置无关,将植物种子带到太空后,种子质量不变,物质种类不变,密度也不变,故B错误; C.氧气瓶内氧气用掉一半后,质量变小,而氧气瓶的容积不变,即氧气的体积不变,根据密度公式,减小、不变,密度变小,故C正确; D.给自行车轮胎打气时,轮胎内气体质量增加,轮胎容积基本不变,即气体体积不变,根据,增加、不变,密度变大,故D错误。 故选AC。 17. 下列情况中,叉车或人对物体做功了的是( ) A. 叉车举高货物 B. 搬石头,搬而未起 C. 推车前行 D. 举重运动员举着杠铃不动 【答案】AC 【解析】 【详解】做功的两个必要条件是:①作用在物体上有力;②物体在力的方向上移动了距离,二者缺一不可。 A.叉车举高货物,叉车对货物施加向上的力,货物在力的方向上移动了距离,满足做功条件,叉车对货物做功,故A正确; B.搬石头,搬而未起,人对石头施加了力,但石头没有移动距离,不满足做功条件,人对石头不做功,故B错误; C.推车前行,人对车施加推力,车在推力方向移动了距离,满足做功条件,人对车做功,故C正确; D.举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃施加了力,杠铃没有移动距离,不满足做功条件,运动员对杠铃不做功,故D错误。 故选AC。 18. 如图是健身用的“跑步机”示意图,质量为m 的健身者踩在与水平面成α角静止的皮带上,用力向后蹬皮带,可使皮带以速度υ匀速向后运动。若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f,则在运动的过程中,下列说法中不正确的是( ) A. f是皮带运动的阻力 B. f是皮带运动的动力 C. 人脚所受摩擦力方向沿斜面向下 D. 人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力 【答案】ACD 【解析】 【详解】AB.脚对皮带的摩擦力f驱动皮带向后运动,因此f是皮带运动的动力,不是阻力,故A错误,B正确; C.根据力的作用是相互的,脚对皮带的摩擦力沿斜面向下,因此皮带对人脚的摩擦力沿斜面向上,故C错误; D.二力平衡需要两个力作用在同一直线上,人的重力竖直向下,支持力垂直于皮带向上,两个力不在同一直线,不是一对平衡力,故D错误。 本题要求选不正确的,故选ACD。 19. 两个完全相同的容器A,B,盛水后放在水平桌面上,将两个体积相同的正方体物块甲、乙分别放入水中,当两物块静止时,两容器中水面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。下列说法中正确的是( ) A. 甲物块受到的浮力等于乙物块受到的浮力 B. 甲物块的质量大于乙物块的质量 C. A容器对桌面的压力等于B容器对桌面的压力 D. 水对A容器底的压强小于水对B容器底的压强 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由题可知甲悬浮,排开水的体积,乙漂浮,排开水的体积,且,因此。根据阿基米德原理,可得,故A错误; B.根据浮沉条件:甲悬浮,;乙漂浮,。结合,可得,由可知,,故B正确; C.容器对桌面的压力等于容器、水、物块的总重力。两容器水面相平、底面积相同,可得 又因为,因此 即两容器的大小相等,容器本身重力相同,因此总重力相等,A容器对桌面的压力等于B容器对桌面的压力,故C正确; D.根据液体压强公式,水的密度相同,两容器水面相平即深度相同,因此水对两容器底的压强相等,故D错误。 故选BC。 20. 小莉用图甲的滑轮组将放置在水平地面上重为400N的物体A提升到高处。她用竖直向下的力F拉绳,图乙是F随时间t变化的关系图像,图丙是A上升的高度h随时间t变化的关系图像,A与地面的接触面积为5×10-2m2,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是(  ) A. 动滑轮受到的重力为20N B. 在0~1s内,重物对地面的压强为3200Pa C. 在1~2s内,拉力F做的功为300J D. 在2~3s内,滑轮组的机械效率约为83.3% 【答案】BD 【解析】 【详解】A.由图丙可知,物体在内做匀速直线运动,由图乙可知此时的拉力,由图甲可知承担物重的绳子股数,不计摩擦和绳重,根据 可得动滑轮受到的重力,故A错误; B.由图丙知,内物体上升高度为0,即物体静止在地面上,受力平衡;由图乙可知,在内,拉力,将动滑轮和重物看成整体,则这个整体受到向下的总重力、向上的支持力以及两段绳子向上的拉力作用处于静止状态,所以 则地面对物体的支持力为 根据力的作用是相互的,重物对地面的压力为 此时重物对地面的压强,故B正确; C.由图乙知,在内,拉力,由图丙知,重物上升高度 拉力端移动的距离 拉力做的功为,故C错误; D.内,由 则滑轮组的机械效率,故D正确。 故选 BD。 第Ⅱ卷(共60分) 三、实验解答题(21~30题,每空1分;31题3分,共49分) 21. (1)如图所示,请画出作用在杠杆上的阻力F2的力臂l2。 (2)小明用图示滑轮组提升重物,用笔画线代替绳子组装滑轮组,画出最省力的绕线方式。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 在杠杆中,力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,过支点作阻力F2作用线反向延长线的垂线,垂线段就是阻力臂l2,据此作图。 【小问2详解】 图中只有一个动滑轮,要使滑轮组最省力,则需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮绕起,据此作图。 22. 在测酱油密度的实验中: (1)李明取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。他应先将天平的平衡螺母向___________移动。 (2)用调好的天平测出空烧杯的质量为16 g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示(烧杯和酱油未画出),将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为___________g,酱油的密度为___________ kg/m3。此法测出的酱油密度比真实值___________(填“偏大”或“偏小”)。 【答案】(1)左 (2) ①. 66 ②. ③. 偏大 【解析】 【小问1详解】 甲图中指针右偏,则可知天平此时左边高,根据“哪边高往哪边调”可知,应将平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 由乙图可得,天平测出总质量为 则酱油的质量 由丙图可知酱油体积为 则酱油的密度 由于在测体积时,会有部分酱油附着在烧杯内壁未倒出,导致所测体积偏小,由可知所测密度比真实值偏大。 23. 小明用甲、乙两只鞋底花纹不同、质量也不同的运动鞋,探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 (1)为了用弹簧测力计示数反映运动鞋所受滑动摩擦力的大小,实验时弹簧测力计需沿___________方向拉动,并使运动鞋在木板上做___________运动; (2)将甲鞋放在水平木板上,进行正确操作后,弹簧测力计示数如图所示,为___________N;换用花纹不同的乙鞋重复上述实验,弹簧测力计的示数为2.3 N; (3)同组的小华认为小明的操作不能得到可靠的结论,原因是没有控制___________相同。 【答案】(1) ①. 水平 ②. 匀速直线 (2)2.4 (3)压力大小 【解析】 【小问1详解】 实验中,弹簧测力计应沿水平方向匀速直线拉动运动鞋,此时运动鞋处于平衡状态,运动鞋受到的弹簧测力计拉力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡可知运动鞋受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 由图可知弹簧测力计的分度值为0.1N,示数为2.4N。 【小问3详解】 在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系的实验中,应控制压力大小相等,但小明使用的运动鞋质量不同,则甲、乙两只鞋子对接触面的压力不同,故小明的操作不能得到可靠的结论。 24. 在探究“压力的作用效果”时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果; (2)分析图乙和___________所示两图实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; (3)比较图甲、乙所示实验,可得出结论:受力的面积相同时,___________越大,压力的作用效果越明显。下列实例中,直接应用该结论的是___________(选填“A”或“B”)。 A、图钉的一端做得很尖 B、交通管理部门规定,严禁货车超载。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 丙 ③. 压力 ④. B 【解析】 【详解】(1)[1]根据转换法,实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 (2)[2]研究压力作用效果与受力面积的关系,要控制压力相同,故分析图乙和丙所示两图实验,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (3)[3]比较图甲、乙所示实验,受力面积相同,乙中压力大,海绵凹陷的更明显,故可得出结论:受力的面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 [4]A.图钉的一端做得很尖,是受力面积越小,压力的作用效果越明显,故A不符合题意; B.交通管理部门规定,严禁货车超载,是在受力面积相同时,通过减小压力来减小压强,故B符合题意。 故选B。 25. 为探究“二力平衡的条件”,小宇和小光分别设计了如图甲和乙两种实验方案。 (1)如图甲所示,小宇在两端的托盘里放砝码,当两端的托盘里的砝码质量不相等时,小木块运动;当两端的托盘里的砝码质量相等时,小木块静止。这说明二力平衡时,两个力大小_______,方向_______。 (2)从实验效果的角度考虑,图_______(选填“甲”或“乙”)方案较好; (3)如图乙所示,小光把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在_______才能平衡; (4)接着小光又设计了如图丙所示的装置,在轻质小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码,手放开小卡片后,可观察到小卡片_______(选填“向左下运动”、“向右上运动”或“仍静止不动”)。 【答案】(1) ①. 相等 ②. 相反 (2)乙 (3)同一直线 (4)仍静止不动 【解析】 【小问1详解】 [1]当两端的托盘里的砝码质量不相等时,两力大小不等,小木块运动;当两端砝码质量相等时,两力大小相等,小木块静止,说明二力平衡时,两个力大小相等。 [2]两个力分别向左和向右拉木块,说明方向相反。 【小问2详解】 图乙方案较好。因为图甲中的小木块与桌面之间存在摩擦力,会对实验结果产生影响;而图乙中的轻质小卡片几乎不受摩擦力影响,实验效果更准确。 【小问3详解】 把小卡片转过一个角度,两个力就不在同一条直线上,松手后小卡片转动,说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。 【小问4详解】 在图丙中,两端钩码等重,两个力的方向是相反的,也在同一直线上,满足二力平衡条件,因此小卡片仍静止不动。 26. 为了探究“运动与力的关系”,小华同学设计了如图所示的斜面实验,让同一小车从同一斜面下滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上。 (1)实验中应每次让小车从斜面同一高度静止滑下,目的是使小车每次在水平面上开始滑行时的___________相等;水平面分别选用毛巾、棉布和木板的目的是为了改变___________; (2)如图B中,甲、乙、丙所示的三个图像是实验时用传感器和示波器记录的小车在斜面和三种不同的水平表面上运动的“速度与路程”图像: ①分析图B中甲、乙、丙三个图像可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越___________; ②请在图B丁中,画出小车在斜面和绝对光滑水平表面上运动的“速度与路程”图像___________。 (3)对以上实验分析后,我们可以推理归纳出:物体的运动___________力来维持。 【答案】(1) ①. 速度 ②. 小车运动时受到的阻力大小 (2) ①. 慢 ②. (3)不需要 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中使小车每次在水平面上开始滑行时的速度相同,应每次让小车从斜面顶端同一高度静止滑下;探究阻力对物体运动的影响,需要改变小车运动时受到的阻力大小,水平面分别铺上毛巾和棉布。 【小问2详解】 ①[1]分析图(B)甲、乙、丙三个实验图像可知:接触面不同,小车运动的路程不相同,接触面越光滑,受到的阻力越小,小车运动的越远,速度减小的越慢,所以结论为:运动小车所受的阻力越小,速度减小得越慢。 ②[2]利用实验推理法可知,其他条件相同时,若水平面绝对光滑没有阻力,则小车的速度不会变小,做匀速直线运动,故“速度与路程”图像如下图所示: 【小问3详解】 由实验和推理可知,运动物体不受力时,做匀速直线运动,所以物体的运动不需要力来维持。 27. 探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中,进行了如下操作: (1)组装好器材后,用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜,U形管两侧液面几乎没有变化,说明压强计的气密性___________(选填“好”或“差”); (2)调整好器材后,液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面高度差来判断,这种研究问题的方法是___________; (3)比较___________、___________两图可知,液体压强与液体深度有关; (4)比较甲、丙两图可知,液体压强与液体___________有关; (5)根据实验结论对压强计进行改装,改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度,如图丁所示可判断出A杯中盛有___________(选填“酒精”或“水”)。将A杯中的探头向___________移(选填“上”或“下”),U形管两侧液面会再次相平。 【答案】 ①. 差 ②. 转换法 ③. 甲 ④. 乙 ⑤. 密度 ⑥. 水 ⑦. 上 【解析】 【详解】(1)[1]在组装好器材后,我们需要检查压强计的气密性。这是通过用手指轻压或重压探头的橡皮膜,并观察U形管两侧液面的变化来实现的。如果U形管两侧液面几乎没有变化,说明压强计的气密性差,可能存在漏气的情况,这样的压强计无法准确测量液体压强。 (2)[2]在实验中,我们无法直接看到液体内部压强的大小,但可以通过观察U形管两侧液面的高度差来间接判断。这种通过观察易于测量的物理量来反映不易测量的物理量的方法,我们称之为转换法。 (3)[3][4]观察图甲和图乙,我们可以看到,它们使用的是同一种液体(水),且橡皮膜的方向也相同,但液体的深度不同。通过比较这两图,我们可以发现,液体深度越深,U形管两侧液面的高度差越大,即液体压强越大,所以液体压强与液体深度有关。 (4)[5]比较甲、丙两图,我们可以看到,它们使用的液体深度相同,橡皮膜的方向也相同,但液体种类不同(甲为水,丙为盐水)。通过比较这两图,我们可以发现,盐水的密度大于水,而盐水产生的压强也大于水产生的压强。因此,我们可以得出结论:液体压强与液体密度有关。 (5)[6][7]根据实验结论,我们知道液体的压强与液体的密度和深度都有关。现在,我们将压强计的两个探头分别浸入酒精和水中,并处于同一深度。由于水的密度大于酒精的密度,所以在同一深度下,水产生的压强会大于酒精产生的压强。观察图丁,我们可以看到U形管左侧液面较低,说明A杯中探头受到的压强较大,由可知,液体深度相同相同时,液体密度越大,液体压强越大,即A杯中盛有的是密度较大的液体,即水。当U形管两侧液面再次相平时,两探头处受到的压强相同。由可知,在液体压强相同时,液体密度越大,液体深度越小,所以我们应该将A杯中的探头向上移动,以减小其受到的压强。 28. 在探究物体所受浮力的大小与物体排开液体所受重力关系的实验中,同学们设计了如图1和如图2所示两种不同的方案。 (1)在如图所示的实验方案中: ①若实验步骤甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,则可知实验中测得物体受到的浮力F浮=__________(用测量量的符号表示); ②若F1、F2、F3、F4之间满足___________的关系,则可以得出浮力的大小等于排开液体所受重力的结论(用测量量的符号表示); (2)在如图2所示的实验方案中,A和B两个弹簧测力计完全相同,薄塑料袋的质量忽略不计。 ①调节升降台使其上表面向上缓慢移动,重物便会缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A弹簧测力计的示数逐渐_______,B弹簧测力计的示数逐渐__________; ②比较A弹簧测力计的示数变化量的大小ΔFA和B弹簧测力计的示数变化量的大小ΔFB,若它们的大小关系满足ΔFA______ΔFB(选填“>”“<”或“=”),则说明物体所受的浮力等于物体排开液体所受的重力。 【答案】(1) ①. F1-F3 ②. F1-F3=F4-F2 (2) ①. 减小 ②. 增大 ③. = 【解析】 【小问1详解】 [1]由图甲和图丁,根据称重法可知物体受到的浮力 [2]由图乙和图戊,可知排开水的重力为 若 即,则可以得出浮力的大小等于排开液体所受重力的结论。 【小问2详解】 [3][4]重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中时,排开水的体积逐渐增大,物体受到方向向上的浮力逐渐增大,则弹簧测力计A的示数逐渐减小;同时物体排开的水逐渐流入塑料袋,塑料袋的重力逐渐增加,弹簧测力计B的示数逐渐增大。 [5]根据称重法可知物体受到的浮力,物体排开液体所受重力,所以,当也就是时,说明物体所受的浮力等于物体排开液体所受的重力。 29. 如图所示,小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码(每个钩码重均为0.5 N)等实验器材,探究“杠杆的平衡条件”。 (1)实验前,小梦观察到杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右侧的平衡螺母向____________(选填“左”或“右”)调节。 (2)将杠杆调整好后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,应在B点挂____________个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量____________。在上述实验中,若将在水平位置平衡的杠杆,两端同时去掉一个钩码,杠杆将____________(选填“仍然平衡”“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”)。 【答案】(1)左 (2) ①. 2 ②. 力臂 ③. 沿逆时针旋转 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知,杠杆右端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 设一个钩码的重力为G,一格的长度为L,由杠杆的平衡条件可得, 解得,即应在B点挂2个相同的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡;因重力的方向竖直向下,当杠杆在水平位置平衡时,由力臂的定义,力的作用点与支点的距离即为力臂的大小,即力臂可在杠杆上直接读出,目的是便于测量力臂大小;在上述实验中,若将水平位置平衡的杠杆,两端同时去掉一个钩码,则左边力与力臂的乘积为 右边力与力臂的乘积为 因为,故杠杆将沿逆时针旋转。 30. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小皇用如图所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表所示。 实验序号 物重 物体上升的高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 ① 4 0.1 1.9 0.3 ② 6 0.1 2.7 0.3 ③ 9 0.1 4.0 0.3 (1)小皇是利用图中的__________(选填“甲”或“乙”)滑轮组完成实验的; (2)实验中用到的测量工具有弹簧测力计和__________; (3)在第③次实验中,滑轮组的机械效率是__________; (4)通过分析实验数据可以得出:同一滑轮组提升的物重增大,机械效率将__________(均选填“增大”、“减小”或“不变”); (5)想要提升滑轮组的机械效率,还可以使用的方法是__________; A. 减小动滑轮的质量 B. 减小定滑轮的质量 C. 增大物体上升的高度 (6)实验过程中如果在静止状态下读数,测得的机械效率将__________(选填“偏大”、“偏小”或“更准确”)。 【答案】(1)甲 (2)刻度尺 (3)75% (4)增大 (5)A (6)偏大 【解析】 【小问1详解】 由表中数据可知,动滑轮承接的绳子有效段数为 由此可知,该实验是利用图甲滑轮组完成实验的。 【小问2详解】 实验中需要测量物体的重力、拉力以及物体上升的高度,因此实验中需要弹簧测力计和刻度尺。 【小问3详解】 根据实验数据,由可得,重9N物体被提升0.1m时,所做的有用功为 又知此时的拉力为4.0N,且拉力端绳子移动距离为0.3m,则可知该过程拉力做的总功为 由可得,此时滑轮组的机械效率为 【小问4详解】 根据表中数据可知,使用同一滑轮组,提升的钩码重力越大,机械效率越高,说明同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高。 【小问5详解】 A.用滑轮组提升重物时,减小动滑轮的质量,可减小额外功,从而增大有用功占总功的比值,故A符合题意; B.减小定滑轮的质量,定滑轮受到的重力减小,而在滑轮组拉动物体的过程中,有用功、额外功、总功均不受影响,所以机械效率不变。故B符合题意; C.根据 可知,机械效率与提升物体的高度无关,故C不符合题意。 故选A。 【小问6详解】 在实验中应匀速缓慢竖直拉动测力计,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于作用在绳子自由端的拉力大小。若弹簧测力计静止时读出了数据,绳子与滑轮之间的摩擦力就不能测量,会导致测得的拉力偏小,根据公式W=Fs可知,求出的总功变小,而有用功不变,根据 可得,测出的机械效率将比真实值偏大,故该做法错误。 31. 盛有盐水的薄壁杯子静止在水平桌面上,杯子上宽下窄、杯口直径大于杯底直径、底面积为。如图所示,将一个鸡蛋轻放入杯内的盐水中(盐水未溢出),鸡蛋悬浮。与放入鸡蛋前相比,鸡蛋悬浮时,盐水对杯底的压力增大了,杯子对桌面的压力增大了。请分析并判断与的大小关系。 【答案】薄壁杯子静止在水平桌面上,将一个鸡蛋轻放入杯内的盐水中,鸡蛋悬浮时,说明鸡蛋受到的浮力 F浮等于鸡蛋的重力 G,若在竖直的杯子,液面上升H, 则 在上宽下窄的杯子里,液面上升h,且杯内盐水对杯底增大的压力 因此,放鸡蛋前,杯子对桌面的压力大小等于盐水、杯子的总重量,放鸡蛋后,此时杯子对桌面的压力大小等于盐水、杯子、鸡蛋的总重量,因此,可知。 【解析】 【详解】略 四、科普阅读题(每空1分,共3分) 32. 阅读下列材料,并回答问题。 月球漫步 月球是地球唯一的天然卫星。地球围绕太阳轨道运行的同时,月球也在围绕着地球旋转。地球和月球的环境大不相同,月球表面没有空气,没有风,距离地球约38万千米,表面积大约是地球的,月球的体积只相当于地球体积的,月球质量约等于地球质量的,物体在月球表面附近受到重力的大小约为在地球表面附近受到重力大小的。(地球表面的g取10 N/kg) 2018-2019年,中国上演了一出“嫦娥”登月大戏,和以往不同,“嫦娥”这次登陆地在月球背面,无法直接接收来自地球的无线电信号。在登月之前,先要发射一颗中继卫星保障通讯,如图是通讯传输的路径示意图。 2018年5月21日,嫦娥四号的“开路先锋”鹊桥中继星发射升空。12月8日,“嫦娥”开始奔月之旅。12月30日8时55分,嫦娥四号探测器顺利进入预定的月球背面着陆准备轨道。2019年1月3日早上,嫦娥四号探测器从距离月面15 km处开始实施动力下降,探测器的速度逐渐减小。在8 km到6 km处,探测器进行快速姿态调整,不断接近月球。在距月面100 m处开始悬停,对障碍物和坡度进行识别,并自主避障。在选定相对平坦的区域后,开始缓速垂直下降。10时26分,在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下,约1.335吨重的“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地冯·卡门撞击坑的预选着陆区。11时40分,着陆器获取了世界第一张近距离拍摄的月背影像图并传回地面。 01时07分,工作人员在北京航天飞行控制中心通过“鹊桥”中继星向嫦娥四号发送指令,释放巡视器“玉兔二号”,随即展开探测工作。 (1)假如月球和地球可以认为是一个密度均匀的球体,月球的密度___________地球的密度;(选填“大于”、“等于”或“小于”) (2)嫦娥四号在距月面100 m处悬停时,反推发动机给嫦娥四号施加推力的大小约为___________ N,方向为___________。 【答案】(1) 小于 (2) ①. 2225 ②. 竖直向上 【解析】 【小问1详解】 由题意可知,,根据密度公式可得月球与地球密度之比 因此月球的密度小于地球的密度。 【小问2详解】 嫦娥四号质量 月球表面物体重力约为地球表面的,嫦娥四号在月球受到的重力 嫦娥四号悬停时处于静止平衡状态,推力与重力是一对平衡力,二者大小相等、方向相反;重力方向竖直向下指向月面,因此推力大小为,方向为竖直向上。 五、计算题(每题4分,共8分,要求:有公式、有数据、有单位) 33. 如图所示放在水平桌面上的薄壁容器,底面积为,重为10N。用手通过细线提着实心正方体A(不吸水)在水中静止时,容器内水的深度0.2m。已知正方体A的密度,体积,取 求: (1)水对容器底部的压力; (2)弹簧测力计的示数大小; (3)剪断细线,待正方体A静止后,容器对桌面的压强变化了多少。 【答案】(1) 40N (2) 5N (3) 250Pa 【解析】 【小问1详解】 水对容器底部的压强 压力 【小问2详解】 正方体浸没在水中,排开水的体积 根据阿基米德原理可得 正方体的质量 正方体的重力 由受力分析可知,弹簧测力计的示数 【小问3详解】 剪断细线后,正方体A下沉到容器底部,此时容器对桌面的压力变化量等于原来弹簧测力计的拉力(因为原来拉力由手承担,现在这个力转移到容器对桌面的压力上)。 压力变化量 则压强变化量 34. 如图所示,每个滑轮重100N,工人师傅利用此滑轮组以400N的力将重900N的水泥在10s内匀速提升了3m,不计空气阻力,不计挂钩、框架重力。求: (1)工人师傅拉力的功率; (2)滑轮组的机械效率; (3)工人师傅克服绳重和摩擦所做的功。 【答案】(1)360W;(2)75%;(3)600J 【解析】 【详解】解:(1)滑轮组的动滑轮绕3段绳,绳子自由端移动的距离 s=3h=3×3m=9m 总功 W总=Fs=400N×9m=3600J 拉力的功率 (2)有用功 W有=Gh=900N×3m=2700J 滑轮组的机械效率 (3)额外功 W额=W总-W有=3600J-2700J=900J 额外功包括克服动滑轮重力、绳重和摩擦做的功,克服绳重和摩擦所做的功 W摩=W额-W动 W摩=W额-G动h W摩=900J-100N×3m=600J 答:(1)工人师傅拉力的功率是360W; (2)滑轮组的机械效率是75%; (3)工人师傅克服绳重和摩擦所做的功是600J。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 首都师大附中2025—2026学年第二学期期末考试 初二物理 第Ⅰ卷(共40分) 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1. 在国际单位制中,功的单位是( ) A. 牛顿(N) B. 帕斯卡(Pa) C. 焦耳(J) D. 瓦特(W) 2. 公元前388年《墨经》记载的杠杆原理中,将阻力臂叫“本”,动力臂叫“标”。下列图中的杠杆属于“本短标长”的是(  ) A. 筷子 B. 核桃钳 C. 托盘天平 D. 食品夹 3. 下图所示的四个实例中,为了减小压强的是( ) A. 用切菜刀切菜 B. 用切蛋器切熟鸡蛋 C. 压路机的碾子质量很大 D. 大型运输车安装多组车轮 4. 小华发现,有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是(  ) A. 骑自行车刹车时用力捏闸 B. 使劲擦黑板擦得更干净 C. 装滚轮的储物箱更易推动 D. 凹凸花纹的地砖更防滑 5. 小军通过实验和平时观察发现如下现象,其中表述错误的是( ) A. 如图甲,“覆杯实验”证明了大气压的存在 B. 如图乙,牲畜饮水器利用了连通器原理 C. 如图丙,拦河大坝“上窄下宽”,是因为液体压强的大小与深度有关 D. 如图丁,飞机获得升力是因为其上表面空气流速小于下表面空气的流速 6. 如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,则小球受到的力是(  ) A. 重力、绳的拉力 B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力 C. 重力、斜面的弹力 D. 绳的拉力、斜面的弹力 7. “做中学”是一种重要的学习方式,小明用细管进行科学研究,正确的说法是( ) A. 吸管的一端做得很尖,是为了美观 B. 用吸管制成水气压计,从山下移到山顶时管内的水柱上升 C. 用玻璃细管自制微小形变显示器,用力捏玻璃瓶可以看到细管内水柱下降 D. 用吸管对着两个乒乓球的中间吹气,乒乓球会向两边分开 8. 我国古典名著《三国演义》中有如下桥段,刘备被追兵追杀,在万分危急之下,战马带着他一跃跳过了檀溪,其从静止开始助跑、起跳、上升到空中最高点和下落过程的简化示意图如图所示,不计空气阻力,下列说法正确的是( ) A. 助跑时,刘备与战马的速度越大,惯性越大 B. 若刘备与马到达最高点时,所有外力都消失,刘备与马将静止不动 C. 从最高点到落地过程,刘备与马的重力做功越来越快 D. 刘备与马落地静止后,马的重力与地面对马的支持力是平衡力 9. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示。已知:在0-2s内,物体的运动速度逐渐增大:在2-6s内,物体以2m/s的速度做匀速直线运动。则下列判断正确的是( ) A. 在0-2s内,物体所受摩擦力为30N B. 在2-6s内,物体所受摩擦力为30N C. 在0-2s内,拉力做功越来越慢 D. 在4-6s内,拉力所做功为80J 10. 如图所示,小明取一根塑料吸管,下端塞入配重,如铁丝、铁屑等,并密封起来做成一个简易密度计,然后将这个自制的简易密度计分别放入甲、乙两种不同液体中。下列判断正确的是( ) A. 甲液体的密度比乙液体的密度大 B. 在标记刻度时B处的示数应比A处的小 C. 这个密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力相等 D. 这个简易密度计的刻度是均匀的 11. 2026年的中国春节是第二个“世界非遗版春节”。新年期间,小明体验了国家级非物质文化遗产——景德镇手工制瓷技艺。如图展现了手工制瓷中的四道重要工序,以下说法正确的是( ) A. 揉泥:揉泥丸的过程中,力只改变了泥丸的形状 B. 拉坯:泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用 C. 晒坯:坯体在晒架上晾晒,晒架所受重力和支持力是一对平衡力 D. 利坯:类似于用卷笔刀削铅笔,刀片与坯体间的摩擦是滑动摩擦 12. 某同学用试管制作了一个潜艇模型,如图所示。通过移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气,便可使其实现上浮或下沉。下列说法正确的是(  ) A. 该潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现浮沉的 B. 向里推注射器的活塞,可使潜艇模型从图中位置下沉 C. 该潜艇模型从图中位置下沉时,受到的浮力逐渐变小 D. 该潜艇模型从图中位置上浮时,受到水的压强不变 13. 立夏之日的“称人”习俗主要流行于江南地区,每逢此日,家家用大秤称人(如图甲所示),至立秋日,又称一次,以观察夏季体重的变化,希望孩子健康成长。如图乙所示,小孩和篮子的总质量为20kg,调整秤砣的位置,使秤杆处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时OA=3cm,OB=12cm。下列说法正确的是( ) A. 该秤砣的质量为4kg B. 篮子里换一个更重的孩子,应将秤砣向左移动 C. 若换更轻的秤砣,可以增大该杆秤的测量范围 D. 要使该杆秤的测量范围变大,可以将秤的悬挂点O左移一些 14. 如图所示,物体A、B叠放在一起,放在同一水平地面上,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动。下列结论正确的是( ) A. 甲、乙两图中,物体A所受摩擦力的大小均为F B. 甲、乙两图中,物体B受到地面对它的摩擦力均为0 C. 图甲中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F D. 图乙中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力也为F 15. 取三块质量相等的橡皮泥,分别捏成一个碗状,两个球状(其中一只球为空心),分别放入装有相同质量水的相同的烧杯中,静止时它们的状态如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 三个物体受到的浮力为F甲>F丙>F乙 B. 橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙 C. 液体对容器底部的压强为p甲>p丙>p乙 D. 容器对桌面的压力为F′甲=F′乙>F′丙 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共10分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 16. 关于质量和密度,下列说法正确的是( ) A. 橡皮在使用过程中,橡皮的质量变小,密度不变 B. 将植物种子带到太空后,种子质量变小,密度变小 C. 氧气瓶内的氧气用掉一半后,氧气的质量变小,密度变小 D. 给自行车轮胎打气的过程中,轮胎内气体质量增加,密度不变 17. 下列情况中,叉车或人对物体做功了的是( ) A. 叉车举高货物 B. 搬石头,搬而未起 C. 推车前行 D. 举重运动员举着杠铃不动 18. 如图是健身用的“跑步机”示意图,质量为m 的健身者踩在与水平面成α角静止的皮带上,用力向后蹬皮带,可使皮带以速度υ匀速向后运动。若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f,则在运动的过程中,下列说法中不正确的是( ) A. f是皮带运动的阻力 B. f是皮带运动的动力 C. 人脚所受摩擦力方向沿斜面向下 D. 人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力 19. 两个完全相同的容器A,B,盛水后放在水平桌面上,将两个体积相同的正方体物块甲、乙分别放入水中,当两物块静止时,两容器中水面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。下列说法中正确的是( ) A. 甲物块受到的浮力等于乙物块受到的浮力 B. 甲物块的质量大于乙物块的质量 C. A容器对桌面的压力等于B容器对桌面的压力 D. 水对A容器底的压强小于水对B容器底的压强 20. 小莉用图甲的滑轮组将放置在水平地面上重为400N的物体A提升到高处。她用竖直向下的力F拉绳,图乙是F随时间t变化的关系图像,图丙是A上升的高度h随时间t变化的关系图像,A与地面的接触面积为5×10-2m2,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是(  ) A. 动滑轮受到的重力为20N B. 在0~1s内,重物对地面的压强为3200Pa C. 在1~2s内,拉力F做的功为300J D. 在2~3s内,滑轮组的机械效率约为83.3% 第Ⅱ卷(共60分) 三、实验解答题(21~30题,每空1分;31题3分,共49分) 21. (1)如图所示,请画出作用在杠杆上的阻力F2的力臂l2。 (2)小明用图示滑轮组提升重物,用笔画线代替绳子组装滑轮组,画出最省力的绕线方式。 22. 在测酱油密度的实验中: (1)李明取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。他应先将天平的平衡螺母向___________移动。 (2)用调好的天平测出空烧杯的质量为16 g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示(烧杯和酱油未画出),将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为___________g,酱油的密度为___________ kg/m3。此法测出的酱油密度比真实值___________(填“偏大”或“偏小”)。 23. 小明用甲、乙两只鞋底花纹不同、质量也不同的运动鞋,探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 (1)为了用弹簧测力计示数反映运动鞋所受滑动摩擦力的大小,实验时弹簧测力计需沿___________方向拉动,并使运动鞋在木板上做___________运动; (2)将甲鞋放在水平木板上,进行正确操作后,弹簧测力计示数如图所示,为___________N;换用花纹不同的乙鞋重复上述实验,弹簧测力计的示数为2.3 N; (3)同组的小华认为小明的操作不能得到可靠的结论,原因是没有控制___________相同。 24. 在探究“压力的作用效果”时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果; (2)分析图乙和___________所示两图实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; (3)比较图甲、乙所示实验,可得出结论:受力的面积相同时,___________越大,压力的作用效果越明显。下列实例中,直接应用该结论的是___________(选填“A”或“B”)。 A、图钉的一端做得很尖 B、交通管理部门规定,严禁货车超载。 25. 为探究“二力平衡的条件”,小宇和小光分别设计了如图甲和乙两种实验方案。 (1)如图甲所示,小宇在两端的托盘里放砝码,当两端的托盘里的砝码质量不相等时,小木块运动;当两端的托盘里的砝码质量相等时,小木块静止。这说明二力平衡时,两个力大小_______,方向_______。 (2)从实验效果的角度考虑,图_______(选填“甲”或“乙”)方案较好; (3)如图乙所示,小光把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在_______才能平衡; (4)接着小光又设计了如图丙所示的装置,在轻质小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码,手放开小卡片后,可观察到小卡片_______(选填“向左下运动”、“向右上运动”或“仍静止不动”)。 26. 为了探究“运动与力的关系”,小华同学设计了如图所示的斜面实验,让同一小车从同一斜面下滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上。 (1)实验中应每次让小车从斜面同一高度静止滑下,目的是使小车每次在水平面上开始滑行时的___________相等;水平面分别选用毛巾、棉布和木板的目的是为了改变___________; (2)如图B中,甲、乙、丙所示的三个图像是实验时用传感器和示波器记录的小车在斜面和三种不同的水平表面上运动的“速度与路程”图像: ①分析图B中甲、乙、丙三个图像可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越___________; ②请在图B丁中,画出小车在斜面和绝对光滑水平表面上运动的“速度与路程”图像___________。 (3)对以上实验分析后,我们可以推理归纳出:物体的运动___________力来维持。 27. 探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中,进行了如下操作: (1)组装好器材后,用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜,U形管两侧液面几乎没有变化,说明压强计的气密性___________(选填“好”或“差”); (2)调整好器材后,液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面高度差来判断,这种研究问题的方法是___________; (3)比较___________、___________两图可知,液体压强与液体深度有关; (4)比较甲、丙两图可知,液体压强与液体___________有关; (5)根据实验结论对压强计进行改装,改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度,如图丁所示可判断出A杯中盛有___________(选填“酒精”或“水”)。将A杯中的探头向___________移(选填“上”或“下”),U形管两侧液面会再次相平。 28. 在探究物体所受浮力的大小与物体排开液体所受重力关系的实验中,同学们设计了如图1和如图2所示两种不同的方案。 (1)在如图所示的实验方案中: ①若实验步骤甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,则可知实验中测得物体受到的浮力F浮=__________(用测量量的符号表示); ②若F1、F2、F3、F4之间满足___________的关系,则可以得出浮力的大小等于排开液体所受重力的结论(用测量量的符号表示); (2)在如图2所示的实验方案中,A和B两个弹簧测力计完全相同,薄塑料袋的质量忽略不计。 ①调节升降台使其上表面向上缓慢移动,重物便会缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A弹簧测力计的示数逐渐_______,B弹簧测力计的示数逐渐__________; ②比较A弹簧测力计的示数变化量的大小ΔFA和B弹簧测力计的示数变化量的大小ΔFB,若它们的大小关系满足ΔFA______ΔFB(选填“>”“<”或“=”),则说明物体所受的浮力等于物体排开液体所受的重力。 29. 如图所示,小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码(每个钩码重均为0.5 N)等实验器材,探究“杠杆的平衡条件”。 (1)实验前,小梦观察到杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右侧的平衡螺母向____________(选填“左”或“右”)调节。 (2)将杠杆调整好后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,应在B点挂____________个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量____________。在上述实验中,若将在水平位置平衡的杠杆,两端同时去掉一个钩码,杠杆将____________(选填“仍然平衡”“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”)。 30. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小皇用如图所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表所示。 实验序号 物重 物体上升的高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 ① 4 0.1 1.9 0.3 ② 6 0.1 2.7 0.3 ③ 9 0.1 4.0 0.3 (1)小皇是利用图中的__________(选填“甲”或“乙”)滑轮组完成实验的; (2)实验中用到的测量工具有弹簧测力计和__________; (3)在第③次实验中,滑轮组的机械效率是__________; (4)通过分析实验数据可以得出:同一滑轮组提升的物重增大,机械效率将__________(均选填“增大”、“减小”或“不变”); (5)想要提升滑轮组的机械效率,还可以使用的方法是__________; A. 减小动滑轮的质量 B. 减小定滑轮的质量 C. 增大物体上升的高度 (6)实验过程中如果在静止状态下读数,测得的机械效率将__________(选填“偏大”、“偏小”或“更准确”)。 31. 盛有盐水的薄壁杯子静止在水平桌面上,杯子上宽下窄、杯口直径大于杯底直径、底面积为。如图所示,将一个鸡蛋轻放入杯内的盐水中(盐水未溢出),鸡蛋悬浮。与放入鸡蛋前相比,鸡蛋悬浮时,盐水对杯底的压力增大了,杯子对桌面的压力增大了。请分析并判断与的大小关系。 四、科普阅读题(每空1分,共3分) 32. 阅读下列材料,并回答问题。 月球漫步 月球是地球唯一的天然卫星。地球围绕太阳轨道运行的同时,月球也在围绕着地球旋转。地球和月球的环境大不相同,月球表面没有空气,没有风,距离地球约38万千米,表面积大约是地球的,月球的体积只相当于地球体积的,月球质量约等于地球质量的,物体在月球表面附近受到重力的大小约为在地球表面附近受到重力大小的。(地球表面的g取10 N/kg) 2018-2019年,中国上演了一出“嫦娥”登月大戏,和以往不同,“嫦娥”这次登陆地在月球背面,无法直接接收来自地球的无线电信号。在登月之前,先要发射一颗中继卫星保障通讯,如图是通讯传输的路径示意图。 2018年5月21日,嫦娥四号的“开路先锋”鹊桥中继星发射升空。12月8日,“嫦娥”开始奔月之旅。12月30日8时55分,嫦娥四号探测器顺利进入预定的月球背面着陆准备轨道。2019年1月3日早上,嫦娥四号探测器从距离月面15 km处开始实施动力下降,探测器的速度逐渐减小。在8 km到6 km处,探测器进行快速姿态调整,不断接近月球。在距月面100 m处开始悬停,对障碍物和坡度进行识别,并自主避障。在选定相对平坦的区域后,开始缓速垂直下降。10时26分,在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下,约1.335吨重的“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地冯·卡门撞击坑的预选着陆区。11时40分,着陆器获取了世界第一张近距离拍摄的月背影像图并传回地面。 01时07分,工作人员在北京航天飞行控制中心通过“鹊桥”中继星向嫦娥四号发送指令,释放巡视器“玉兔二号”,随即展开探测工作。 (1)假如月球和地球可以认为是一个密度均匀的球体,月球的密度___________地球的密度;(选填“大于”、“等于”或“小于”) (2)嫦娥四号在距月面100 m处悬停时,反推发动机给嫦娥四号施加推力的大小约为___________ N,方向为___________。 五、计算题(每题4分,共8分,要求:有公式、有数据、有单位) 33. 如图所示放在水平桌面上的薄壁容器,底面积为,重为10N。用手通过细线提着实心正方体A(不吸水)在水中静止时,容器内水的深度0.2m。已知正方体A的密度,体积,取 求: (1)水对容器底部的压力; (2)弹簧测力计的示数大小; (3)剪断细线,待正方体A静止后,容器对桌面的压强变化了多少。 34. 如图所示,每个滑轮重100N,工人师傅利用此滑轮组以400N的力将重900N的水泥在10s内匀速提升了3m,不计空气阻力,不计挂钩、框架重力。求: (1)工人师傅拉力的功率; (2)滑轮组的机械效率; (3)工人师傅克服绳重和摩擦所做的功。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:北京市北京首都师范大学附属中学2025-2026学年第二学期期末考试八年级物理
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