精品解析：广西玉林市北流市2026年春季期期末适应性训练七年级生物

2026年春季期期末适应性训练 七年级生物 一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。每小题2 分，共30分) 1. 生物兴趣小组的小明种下了一些大豆种子。几天后，他发现种子发芽了，长出了嫩绿 的小苗(如图)。下列关于种子萌发的叙述，正确的是（ ） A. 种子萌发需要的营养物质来自土壤 B. 种子萌发时最先突破种皮的是胚芽 C. 只要外界条件适宜 ，种子就能萌发 D. 胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶 【答案】D 【解析】 【详解】A．大豆是双子叶植物，种子萌发需要的营养物质来自自身储存的子叶，不是土壤，A错误。 B．种子萌发时最先突破种皮的是胚根，不是胚芽，B错误。 C．种子萌发需要同时满足适宜的外界条件和自身条件（胚完整有活性、度过休眠期等），仅外界条件适宜种子不一定能萌发，C错误。 D．种子萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，描述正确，D正确。 2. 农业生产中常用三类核心肥料：有的可促进枝叶繁茂，有的利于开花结果，有的能使作 物茎秆健壮、抗倒伏。植物生长发育需要各类无机盐，需求量最大的三类是（ ） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钙的无机盐 C. 含氮、铁 、钾的无机盐 D. 含硼、磷、钾的无机盐 【答案】A 【解析】 【详解】含氮的无机盐可促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐能促进幼苗发育和花的开放，利于果实、种子成熟；含钾的无机盐可使植物茎秆健壮，增强抗倒伏能力，这三类是植物生长需求量最大的无机盐。A符合题意，BCD不符合题意。 3. 春天，桃花开得正艳。蜜蜂在花丛中采蜜。到了夏天，原本花朵的位置挂满了香甜的 桃子。被子植物开花、传粉、受精后，能发育成果实的结构是（ ） A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 子房 D. 胚珠 【答案】C 【解析】 【详解】A．雄蕊主要功能是产生花粉，完成传粉受精后会逐渐凋落，无法发育成果实，A错误。 B．雌蕊由柱头、花柱和子房组成，受精后柱头和花柱会凋落，并非整个雌蕊发育成果实，B错误。 C．被子植物完成传粉受精后，子房会发育成果实，C正确。 D．胚珠在受精后会发育成种子，而非果实，D错误。 4. 炎热的中午，你用手摸植物的叶片，感觉凉凉的。其实这是植物在通过叶片背面的“小孔”出汗(如图)。植物体内水分散失的主要门户是（ ） A. 表皮细胞 B. 保卫细胞 C. 气孔 D. 叶脉 【答案】C 【解析】 【详解】A．表皮细胞主要作用是保护叶片内部组织，不是水分散失的门户，A错误。 B．保卫细胞是构成气孔的细胞，功能是控制气孔的开闭，本身不是水分散失的门户结构，B错误。 C．气孔是由保卫细胞围成的空腔，主要分布在叶片下表皮，是植物蒸腾作用散失水分的主要通道，同时也是气体交换的窗口，符合题干里“叶片背面的小孔”的描述，C正确。 D．叶脉主要负责运输水分、无机盐和有机物，还有支撑叶片的作用，不直接作为水分散失的门户，D错误。 5. 阳光下，绿色的叶片像一个繁忙的工厂。它在叶绿体这个“车间”里，利用光能制造 营养物质。下列关于光合作用的叙述，错误的是（ ） A. 光合作用的场所是叶绿体 B. 光合作用的原料是二氧化碳和水 C. 光合作用的条件是光 D. 光合作用的产物只有有机物 【答案】D 【解析】 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，植物细胞的绿色部分含有叶绿体，是光合作用的场所，A正确。 B．光合作用的原料是二氧化碳和水，B正确。 C．光合作用的条件是光，C正确。 D．光合作用的产物是有机物和氧气，并非只有有机物，D错误。 6. 晚上，你把一盆植物搬进卧室，关上窗。植物虽然不进行光合作用了，但它还在悄悄 地进行生命活动。植物进行呼吸作用的实质是（ ） A. 合成有机物，储存能量 B. 合成有机物，释放能量 C. 分解有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．合成有机物、储存能量是光合作用的实质，并非呼吸作用，A错误。 B．呼吸作用的过程是分解有机物而非合成有机物，B错误。 C．呼吸作用是将有机物中的能量释放出来，而非储存能量，C错误。 D．呼吸作用的实质是细胞分解有机物，释放其中储存的能量，用于生命活动，D正确。 7. 绿色植物时刻参与大气成分调节；同时，植物的蒸腾作用像一个水泵，把水从土壤抽 到大气中。下列关于绿色植物在自然界中的作用，说法错误的是（ ） A. 维持碳-氧平衡 B. 促进生物圈的水循环 C. 为其他生物提供有机物和能量 D. 只能吸收二氧化碳，不能产生二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，可维持生物圈中的碳-氧平衡，A正确。 B．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，从而促进生物圈的水循环，B正确。 C．绿色植物通过光合作用制造有机物，既满足自身生长需求，也为其他生物提供有机物和能量来源，C正确。 D．绿色植物在进行光合作用吸收二氧化碳的同时，还会通过呼吸作用产生二氧化碳，并非只能吸收二氧化碳而不能产生，D错误。 8. 生命的起点是一个叫“受精卵”的细胞。它在妈妈的输卵管里形成，然后移动到温暖舒适的子宫里安家，如图。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 精子和卵细胞在子宫内结合形成受精卵 B. 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质 C. 身高突增是青春期的显著特点，不受激素调节 D. 青春期出现的第二性征与睾丸或卵巢无关 【答案】B 【解析】 【详解】A．精子和卵细胞是在输卵管内结合形成受精卵的，不是子宫，A错误。 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时排出代谢废物，B正确。 C．身高突增是青春期的显著特点，这个过程会受到生长激素、性激素等激素的调节，C错误。 D．青春期的第二性征是由睾丸 （分泌雄性激素）或卵巢（分泌雌性激素）激发并维持的，D错误。 9. 合理膳食能满足青少年生长发育需求，蛋白质是构建人体组织细胞的重要原料。 下列食物中蛋白质含量最高的是（ ） A. 馒头 B. 肥肉 C. 鸡蛋 D. 苹果 【答案】C 【解析】 【详解】A．馒头的主要营养成分是淀粉（属于糖类），蛋白质含量较低，A错误。 B．肥肉的主要营养成分是脂肪，蛋白质含量不高，B错误。 C．鸡蛋富含优质蛋白质，是蛋白质含量较高的食物，C正确。 D．苹果的主要营养成分是维生素和糖类，蛋白质含量很低，D错误。 10. 端午佳节有吃粽子的传统习俗，粽子由糯米、肉类等食材制成，食用后各类营养物质会在消化道内逐步消化。下列关于人体消化和吸收的叙述，错误的是（ ） A. 糯米在口腔中开始被消化 B. 胃能初步消化肉类中的蛋白质 C. 小肠是消化和吸收营养物质的主要场所 D. 胆汁含有消化酶，能消化脂肪 【答案】D 【解析】 【详解】A．糯米的主要成分是淀粉，口腔中的唾液淀粉酶可将淀粉初步分解为麦芽糖，因此糯米在口腔中开始被消化，A正确。 B．胃内含有胃蛋白酶，能够将肉类中的蛋白质进行初步消化，B正确。 C．小肠内有多种消化液，且小肠的内表面积大，是消化食物和吸收营养物质的主要场所，C正确。 D．胆汁由肝脏分泌，不含消化酶，它的作用是乳化脂肪，增大脂肪与消化酶的接触面积，促进脂肪的消化，D错误。 11. 秋冬季节空气中粉尘、病菌增多，呼吸道可对吸入的空气进行加工处理。下列关于呼吸道处理空气的功能，叙述错误的是（ ） A. 呼吸道有骨或软骨做支架，保证气流通畅 B. 鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘 C. 呼吸道能完全清除空气中的有害物质 D. 呼吸道黏膜分泌的黏液能湿润空气 【答案】C 【解析】 【详解】A．呼吸道有骨或软骨做支架，可维持呼吸道的形态，保证气流通畅，A正确。 B．鼻腔内的鼻毛能够阻挡空气中的灰尘，起到初步清洁空气的作用，B正确。 C．呼吸道对空气的清洁、湿润和温暖作用是有限的，无法完全清除空气中的有害物质，如有毒气体等，C错误。 D．呼吸道黏膜分泌的黏液可以吸附空气中的灰尘、病菌，同时湿润干燥的吸入空气，D正确。 12. 肾单位是形成尿的结构功能单位。如图是肾与肾单位结构示意图，下列关于人体废物排出的叙述，正确的是（ ） A. 排汗不属于排泄 B. 尿液的形成主要与肾单位有关 C. 肾小球具有重吸收作用 D. 肾小管具有滤过作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．排泄是指人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等）排出体外的过程，排汗可以排出水、无机盐和尿素等，属于排泄途径之一，A错误。 B．肾单位是肾脏形成尿液的基本结构和功能单位，尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用，都发生在肾单位中，因此尿液的形成主要与肾单位有关，B正确。 C．肾小球的作用是滤过，形成原尿，重吸收作用是肾小管完成，C错误。 D．肾小管的作用是对原尿中的有用物质进行重吸收，滤过作用发生在肾小球和肾小囊内壁，D错误。 13. 大量食用红肉火龙果后，人的尿液通常呈现红色。这是因为红肉火龙果含有的甜菜红素难以被人体分解，最终随尿液排出。下列关于甜菜红素的叙述，错误的是（ ） A. 由毛细血管进入血液 B. 经过了心脏的四个腔 C. 原尿中含有甜菜红素 D. 不会经过肺部毛细血管 【答案】D 【解析】 【分析】甜菜红素经小肠吸收进入毛细血管，随血液循环经体循环和肺循环到达肾脏。在尿液形成过程中，甜菜红素通过肾小球滤过进入原尿，未被肾小管重吸收，最终随尿液排出。 【详解】A．甜菜红素通过小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液，A正确。 BD．红肉火龙果中含有甜菜红素是经过消化道吸收进入血液到达肾脏，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→入球小动脉，经过肾小球的滤过进入到肾小囊内，原尿会经过肾小管的重吸收，但是甜菜红素未重吸收回到血液，而是随尿液排出体外。可见，甜菜红素会经过心脏的四个腔，也会经过肺部毛细血管，B正确，D错误。 C．甜菜红素是小分子物质，可被肾小球滤过进入肾小囊形成原尿，故原尿中含有甜菜红素，C正确。 故选D。 14. 2026年春季， 我国国内多地出现诺如病毒感染引发的急性肠胃炎聚集性疫情，诺如病毒主要通过污染的食物、水传播，下列做法不符合食品安全要求的是（ ） A. 饭前便后洗手 B. 不喝生水，不吃未煮熟的食物 C. 食用过期的包装食品 D. 生熟食物分开存放 【答案】C 【解析】 【详解】A．饭前便后洗手可有效减少手上携带的病菌，避免污染食物，符合食品安全要求，A不符合题意。 B．不喝生水、不吃未煮熟的食物能避免摄入诺如病毒等病原体，符合食品安全要求，B不符合题意。 C．过期的包装食品可能已变质，滋生有害微生物或产生有毒物质，食用后会危害人体健康，不符合食品安全要求，C符合题意。 D．生熟食物分开存放能防止生食物上的病菌污染熟食物，符合食品安全要求，D不符合题意。 15. 心脏就像一个“泵”，日夜不停地跳动，将血液输送到全身。如图为心脏结构示意图 ，下列说法正确的是（ ） A. 1 是主动脉，内流动脉血 B. 2 是肺动脉，内流动脉血 C. 3 是肺静脉，内流静脉血 D. 4 是左心房，内流静脉血 【答案】A 【解析】 【详解】A．图中1为主动脉，连通左心室，左心室射出的动脉血经主动脉输送到全身，主动脉内流动脉血，A正确。 B．2是肺动脉，肺动脉连通右心室，右心室的血液是收集全身回来的静脉血，需要送去肺部换气，肺动脉内流的是静脉血，B错误。 C．3是肺静脉，血液在肺部完成气体交换后变成动脉血，经肺静脉运回左心房，肺静脉内流的是动脉血，C错误。 D．4是左心房，左心房接收肺静脉运来的动脉血，左心房内流的是动脉血，D错误。 二、综合题(本大题共5小题，除标注外，每空1分，共30分) 16. 某生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件，设计了如下实验：选取40粒饱满、胚完整且有活力的大豆种子，平均分成4组，分别放在甲、乙、丙、丁四个培养皿中，在不同条件下培养，观察并记录种子的萌发情况，如下表。 组别 种子数量 温度 水分 空气 萌发情况 甲 10粒 25℃ 适量 充足 大部分萌发 乙 10粒 25℃ 无 充足 不萌发 丙 10粒 0℃ 适量 充足 不萌发 丁 10粒 25℃ 适量 无 不萌发 （1）实验中选用40粒种子而非4粒，目的是____________________；大豆种子萌发时，提供营养的结构是__________。 （2）上表的实验设计中共包含了_______组对照实验。 （3）乙组不萌发，说明种子萌发所需的外界条件是__________。 （4）若探究光照对种子萌发的影响，需再设计一组实验：取10粒相同的籽粒饱满的大豆种子，放在黑暗环境中，除此条件外，其他实验条件应与_______组相同。实验中发现在黑暗环境中的种子几乎全部萌发了，说明______________。 【答案】（1） ①. 避免偶然性，减小误差（或避免偶然性、减小误差） ②. 子叶 （2）3##三 （3）适量的水 （4） ①. 甲 ②. 光照对大豆种子的萌发没有影响（光照不是大豆种子萌发的环境条件） 【解析】 【小问1详解】 用4粒种子因数量太少会出现偶然性和实验误差，使实验结果不正确，故实验中选用40粒种子而非4粒，目的是避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确和可靠。 大豆属于双子叶植物，种子中的营养物质储存在子叶中，种子萌发时，由子叶为胚的发育提供营养物质。 【小问2详解】 对照实验要体现单一变量原则。由表可知，甲组与乙组（变量为水分）、甲组与丙组（变量为温度）、甲组与丁组（变量为空气）分别构成对照实验，共3组。 【小问3详解】 乙组与甲组的唯一变量是水分，甲组有适量水分种子大部分萌发，乙组无水分种子不萌发，由此可知种子萌发需要适量的水。 【小问4详解】 探究光照对种子萌发的影响，变量为光照，其他条件需与甲组（具备种子萌发的适宜环境条件）保持相同。 黑暗环境中种子几乎全部萌发，说明光照对大豆种子的萌发没有影响（光照不是大豆种子萌发的环境条件）。 17. 当你深吸一口气，氧气顺着呼吸道来到肺泡。肺泡像无数个微小的气球，外面缠绕着密密麻麻的毛细血管网。图6为肺泡与血液的气体交换示意图，请据图回答问题： （1）人体吸气时，膈肌处于__________(填“收缩”或“舒张”)状态，外界气体进入肺。 （2）图中c 表示的气体是__________，d表示的气体是__________。流经肺泡后，血液类型变成__________血。 （3）肺泡适于气体交换的结构特点是：肺泡壁和毛细血管壁都由_______层扁平的上皮细胞构成，肺泡数量________，外面包绕着丰富的_____________。 【答案】（1）收缩 （2） ①. 二氧化碳 ②. 氧气 ③. 动脉 （3） ①. 一 ②. 多 ③. 毛细血管 【解析】 【小问1详解】 吸气过程中，膈肌和肋间肌都处于收缩状态，胸廓容积增大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺。 【小问2详解】 人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，都是通过气体扩散作用完成。血液流经肺部毛细血管时，血液中二氧化碳浓度高于肺泡，因此二氧化碳（c）从血液扩散进入肺泡；肺泡中氧气浓度高于血液，因此氧气（d）从肺泡扩散进入血液。 经过气体交换，血液含氧量大幅提升，由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血。 【小问3详解】 肺泡有许多适于气体交换的结构特点：肺泡数量多，可增大气体交换的面积；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，有利于气体进出血液；并且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，利于气体透过，这些结构特点都与气体交换功能相适应。 18. 阅读下列材料，回答问题： 2026年1月1 日起，我国国内多地推广“阳光体育一小时”活动，倡导中小学生 每天进行至少一小时的体育锻炼。学校操场热闹非凡，同学们在跑步、打球，个 个满头大汗，脸色红润。体育锻炼能增强心肺功能，提高身体素质，还能有效预防肥胖和心血管疾病。 （1）体育锻炼时，人体需要更多的氧气，氧气通过呼吸道进入肺，在__________处与血液 进行气体交换，氧气进入血液后，由_________________运输到全身各处的组织细胞。 （2）体育锻炼能促进血液循环，心脏是输送血液的泵，四个腔室中壁最厚的是 ____________， 它能将血液泵向全身。 （3）体育锻炼能促进人体的新陈代谢， 人体代谢产生的尿素、多余的水和无机盐主要通过______________系统排出体外，形成尿液的器官是_______。 （4）请写出一条体育锻炼对呼吸系统的益处：______________。 【答案】（1） ①. 肺泡 ②. 红细胞（血红蛋白） （2）左心室 （3） ①. 泌尿 ②. 肾脏##肾 （4）体育锻炼能增强呼吸肌的（收缩）力量；增大（强）肺活量；提高肺的通气能力（通气效率）；促进肺组织的生长发育；提高肺活量；增强呼吸系统的抵抗力（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 肺内的气体交换发生在肺泡与血液之间，肺泡的薄壁、丰富毛细血管等结构适合气体交换，因此氧气通过呼吸道进入肺，在肺泡处与血液进行气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。 氧气进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合，由红细胞运输至全身组织细胞，供给组织细胞进行呼吸作用。 【小问2详解】 心脏四个腔室中，左心室是体循环的起点，需将血液泵向全身，输送路径最长、所需动力最大，因此壁最厚。 【小问3详解】 人体代谢产生的尿素、多余水和无机盐主要通过泌尿系统排出，肾脏是形成尿液的核心器官，可通过滤过和重吸收作用形成尿液。 【小问4详解】 长期体育锻炼能增强呼吸肌的（收缩）力量；增大（强）肺活量；提高肺的通气能力（通气效率）；促进肺组织的生长发育；提高肺活量；增强呼吸系统的抵抗力（合理即可）。 19. 某生物兴趣小组的同学为“探究绿叶在光下制造有机物”，设计了如下实验(如图 7 ) : 将一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后选取一片叶子，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，移到阳光下照射几小时，摘下叶片，去掉遮光的黑纸片，用酒 精脱色，漂洗后滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。 （1）将盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________。 （2）用黑纸片遮盖叶片的一部分，目的是设置_______实验，变量是_______。 （3）滴加碘液后，叶片未遮光部分变_______，遮光部分不变蓝，说明光合作用产生了_______。 【答案】（1）将叶片内原有的淀粉运走耗尽（或转运和消耗叶片中原有的淀粉） （2） ①. 对照 ②. 光##光照 （3） ①. 蓝##蓝色 ②. 淀粉 【解析】 【小问1详解】 本实验需要验证光合作用产生淀粉，将植物放在黑暗处一昼夜，是为了让叶片通过呼吸作用把自身原有的淀粉全部运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验结果，保证检测到的淀粉是实验过程中新合成的。 【小问2详解】 用黑纸片遮盖叶片一部分，另一部分不遮光，形成了有光、无光两种环境，目的是设置对照实验，该实验的变量就是光（光照），通过两组结果对比得出实验结论。 【小问3详解】 淀粉遇碘液会变蓝，叶片未遮光部分可以接受光照进行光合作用，合成了淀粉，因此滴加碘液后变蓝；遮光部分缺乏光照无法进行光合作用合成淀粉，因此滴加碘液后不变蓝，该现象说明光合作用产生了淀粉。 20. 进入七年级下学期，你发现自己和同学们都悄悄发生了变化，如：身高突增和体重的迅速增长明显；男孩开始长喉结、变声、出现胡须等；女孩的乳房开始发育增大、声调增高等。你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，青春期是人体生长发育的关键时期，也是心理发展的重要阶段。请结合所学知识回答： （1）进入青春期后，男孩和女孩的性器官迅速发育，男孩出现_______，女孩会来 _____，这是正常的生理现象。 （2）青春期的男孩和女孩在心理上也会发生明显的变化，下列做法不利于心理健康的是 。 A. 主动与家长、老师沟通交流 B. 遇到挫折时，向朋友倾诉 C. 拒绝与异性同学交往 D. 积极参加集体活动 （3）结合自身实际，请写出三种适合青春期的健康生活方式：_____________。 【答案】（1） ①. 遗精 ②. 月经 （2）C （3）合理营养，均衡膳食；坚持体育锻炼；不吸烟、不喝酒；按时作息，不熬夜；积极参加集体活动，保持心情愉快等 【解析】 【小问1详解】 进入青春期后，男孩睾丸产生的精子积累到一定量会通过遗精排出；女孩卵巢分泌的雌性激素促使子宫内膜周期性脱落形成月经，二者均为青春期正常生理现象。 【小问2详解】 主动与家长老师沟通、向朋友倾诉挫折、积极参加集体活动都能促进心理健康；而拒绝与异性同学交往会阻碍正常人际交往，不利于心理发展。C符合题意，ABD不符合题意。 【小问3详解】 合理膳食可满足青春期生长发育的营养需求，坚持体育锻炼能增强体质，规律作息能维持身体正常代谢节奏，这些都是适合青春期的健康生活方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期期末适应性训练 七年级生物 一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。每小题2 分，共30分) 1. 生物兴趣小组的小明种下了一些大豆种子。几天后，他发现种子发芽了，长出了嫩绿 的小苗(如图)。下列关于种子萌发的叙述，正确的是（ ） A. 种子萌发需要的营养物质来自土壤 B. 种子萌发时最先突破种皮的是胚芽 C. 只要外界条件适宜 ，种子就能萌发 D. 胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶 2. 农业生产中常用三类核心肥料：有的可促进枝叶繁茂，有的利于开花结果，有的能使作 物茎秆健壮、抗倒伏。植物生长发育需要各类无机盐，需求量最大的三类是（ ） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钙的无机盐 C. 含氮、铁 、钾的无机盐 D. 含硼、磷、钾的无机盐 3. 春天，桃花开得正艳。蜜蜂在花丛中采蜜。到了夏天，原本花朵的位置挂满了香甜的 桃子。被子植物开花、传粉、受精后，能发育成果实的结构是（ ） A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 子房 D. 胚珠 4. 炎热的中午，你用手摸植物的叶片，感觉凉凉的。其实这是植物在通过叶片背面的“小孔”出汗(如图)。植物体内水分散失的主要门户是（ ） A. 表皮细胞 B. 保卫细胞 C. 气孔 D. 叶脉 5. 阳光下，绿色的叶片像一个繁忙的工厂。它在叶绿体这个“车间”里，利用光能制造 营养物质。下列关于光合作用的叙述，错误的是（ ） A. 光合作用的场所是叶绿体 B. 光合作用的原料是二氧化碳和水 C. 光合作用的条件是光 D. 光合作用的产物只有有机物 6. 晚上，你把一盆植物搬进卧室，关上窗。植物虽然不进行光合作用了，但它还在悄悄 地进行生命活动。植物进行呼吸作用的实质是（ ） A. 合成有机物，储存能量 B. 合成有机物，释放能量 C. 分解有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量 7. 绿色植物时刻参与大气成分调节；同时，植物的蒸腾作用像一个水泵，把水从土壤抽 到大气中。下列关于绿色植物在自然界中的作用，说法错误的是（ ） A. 维持碳-氧平衡 B. 促进生物圈的水循环 C. 为其他生物提供有机物和能量 D. 只能吸收二氧化碳，不能产生二氧化碳 8. 生命的起点是一个叫“受精卵”的细胞。它在妈妈的输卵管里形成，然后移动到温暖舒适的子宫里安家，如图。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 精子和卵细胞在子宫内结合形成受精卵 B. 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质 C. 身高突增是青春期的显著特点，不受激素调节 D. 青春期出现的第二性征与睾丸或卵巢无关 9. 合理膳食能满足青少年生长发育需求，蛋白质是构建人体组织细胞的重要原料。 下列食物中蛋白质含量最高的是（ ） A. 馒头 B. 肥肉 C. 鸡蛋 D. 苹果 10. 端午佳节有吃粽子的传统习俗，粽子由糯米、肉类等食材制成，食用后各类营养物质会在消化道内逐步消化。下列关于人体消化和吸收的叙述，错误的是（ ） A. 糯米在口腔中开始被消化 B. 胃能初步消化肉类中的蛋白质 C. 小肠是消化和吸收营养物质的主要场所 D. 胆汁含有消化酶，能消化脂肪 11. 秋冬季节空气中粉尘、病菌增多，呼吸道可对吸入的空气进行加工处理。下列关于呼吸道处理空气的功能，叙述错误的是（ ） A. 呼吸道有骨或软骨做支架，保证气流通畅 B. 鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘 C. 呼吸道能完全清除空气中的有害物质 D. 呼吸道黏膜分泌的黏液能湿润空气 12. 肾单位是形成尿的结构功能单位。如图是肾与肾单位结构示意图，下列关于人体废物排出的叙述，正确的是（ ） A. 排汗不属于排泄 B. 尿液的形成主要与肾单位有关 C. 肾小球具有重吸收作用 D. 肾小管具有滤过作用 13. 大量食用红肉火龙果后，人的尿液通常呈现红色。这是因为红肉火龙果含有的甜菜红素难以被人体分解，最终随尿液排出。下列关于甜菜红素的叙述，错误的是（ ） A. 由毛细血管进入血液 B. 经过了心脏的四个腔 C. 原尿中含有甜菜红素 D. 不会经过肺部毛细血管 14. 2026年春季， 我国国内多地出现诺如病毒感染引发的急性肠胃炎聚集性疫情，诺如病毒主要通过污染的食物、水传播，下列做法不符合食品安全要求的是（ ） A. 饭前便后洗手 B. 不喝生水，不吃未煮熟的食物 C. 食用过期的包装食品 D. 生熟食物分开存放 15. 心脏就像一个“泵”，日夜不停地跳动，将血液输送到全身。如图为心脏结构示意图 ，下列说法正确的是（ ） A. 1 是主动脉，内流动脉血 B. 2 是肺动脉，内流动脉血 C. 3 是肺静脉，内流静脉血 D. 4 是左心房，内流静脉血 二、综合题(本大题共5小题，除标注外，每空1分，共30分) 16. 某生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件，设计了如下实验：选取40粒饱满、胚完整且有活力的大豆种子，平均分成4组，分别放在甲、乙、丙、丁四个培养皿中，在不同条件下培养，观察并记录种子的萌发情况，如下表。 组别 种子数量 温度 水分 空气 萌发情况 甲 10粒 25℃ 适量 充足 大部分萌发 乙 10粒 25℃ 无 充足 不萌发 丙 10粒 0℃ 适量 充足 不萌发 丁 10粒 25℃ 适量 无 不萌发 （1）实验中选用40粒种子而非4粒，目的是____________________；大豆种子萌发时，提供营养的结构是__________。 （2）上表的实验设计中共包含了_______组对照实验。 （3）乙组不萌发，说明种子萌发所需的外界条件是__________。 （4）若探究光照对种子萌发的影响，需再设计一组实验：取10粒相同的籽粒饱满的大豆种子，放在黑暗环境中，除此条件外，其他实验条件应与_______组相同。实验中发现在黑暗环境中的种子几乎全部萌发了，说明______________。 17. 当你深吸一口气，氧气顺着呼吸道来到肺泡。肺泡像无数个微小的气球，外面缠绕着密密麻麻的毛细血管网。图6为肺泡与血液的气体交换示意图，请据图回答问题： （1）人体吸气时，膈肌处于__________(填“收缩”或“舒张”)状态，外界气体进入肺。 （2）图中c 表示的气体是__________，d表示的气体是__________。流经肺泡后，血液类型变成__________血。 （3）肺泡适于气体交换的结构特点是：肺泡壁和毛细血管壁都由_______层扁平的上皮细胞构成，肺泡数量________，外面包绕着丰富的_____________。 18. 阅读下列材料，回答问题： 2026年1月1 日起，我国国内多地推广“阳光体育一小时”活动，倡导中小学生 每天进行至少一小时的体育锻炼。学校操场热闹非凡，同学们在跑步、打球，个 个满头大汗，脸色红润。体育锻炼能增强心肺功能，提高身体素质，还能有效预防肥胖和心血管疾病。 （1）体育锻炼时，人体需要更多的氧气，氧气通过呼吸道进入肺，在__________处与血液 进行气体交换，氧气进入血液后，由_________________运输到全身各处的组织细胞。 （2）体育锻炼能促进血液循环，心脏是输送血液的泵，四个腔室中壁最厚的是 ____________， 它能将血液泵向全身。 （3）体育锻炼能促进人体的新陈代谢， 人体代谢产生的尿素、多余的水和无机盐主要通过______________系统排出体外，形成尿液的器官是_______。 （4）请写出一条体育锻炼对呼吸系统的益处：______________。 19. 某生物兴趣小组的同学为“探究绿叶在光下制造有机物”，设计了如下实验(如图 7 ) : 将一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后选取一片叶子，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，移到阳光下照射几小时，摘下叶片，去掉遮光的黑纸片，用酒 精脱色，漂洗后滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。 （1）将盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________。 （2）用黑纸片遮盖叶片的一部分，目的是设置_______实验，变量是_______。 （3）滴加碘液后，叶片未遮光部分变_______，遮光部分不变蓝，说明光合作用产生了_______。 20. 进入七年级下学期，你发现自己和同学们都悄悄发生了变化，如：身高突增和体重的迅速增长明显；男孩开始长喉结、变声、出现胡须等；女孩的乳房开始发育增大、声调增高等。你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，青春期是人体生长发育的关键时期，也是心理发展的重要阶段。请结合所学知识回答： （1）进入青春期后，男孩和女孩的性器官迅速发育，男孩出现_______，女孩会来 _____，这是正常的生理现象。 （2）青春期的男孩和女孩在心理上也会发生明显的变化，下列做法不利于心理健康的是 。 A. 主动与家长、老师沟通交流 B. 遇到挫折时，向朋友倾诉 C. 拒绝与异性同学交往 D. 积极参加集体活动 （3）结合自身实际，请写出三种适合青春期的健康生活方式：_____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $