8.2 构建新发展格局 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-07-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版九年级上册
年级 九年级
章节 构建新发展格局
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.78 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 山野寄晚风
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58649664.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“构建新发展格局”,系统阐述其内涵、原因及措施。课堂导入通过观看视频并结合问题“谈谈对构建新发展格局的认识”引发思考,自主学习引导学生阅读教材标记要点,探究材料用内需市场、科技攻关等案例设计问题,搭建从感知到理解的学习支架。 其亮点是以案例探究和问题驱动为主,结合白鹤滩水电站、进博会等实例,强化政治认同(理解国家战略意义)、法治观念(开放合作规则)和责任意识(创新与全球视野)。课堂小结梳理知识框架,练习结合时事巩固,助力学生增强国家信心,教师提升教学效率。

内容正文:

观看视频:谈谈你对构建新发展格局有何认识? 构建新发展格局 8.2 2 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1. 政治认同:理解构建新发展格局的重大意义,认同我国推动高质量发展的战略举措,增强对国家发展道路的信心。 2. 法治观念:认识我国在构建新发展格局中遵循的开放、合作的国际规则,理解对外开放与国家安全的统一。 3. 责任意识:关注国家发展战略,树立创新意识与全球视野,主动为国家高质量发展贡献力量。 3 自主学习 要求:阅读教材P79-82,在课本上标记问题要点。(3分钟) 1.新发展格局的内涵? 2.为什么要构建新发展格局? 3.如何构建新发展格局? 探究材料 我国拥有超大规模内需市场,国内消费长期成为经济增长第一拉动力;国家持续激活城乡消费、建设全国统一大市场,充分释放内需潜力。同时我国持续推进科技攻关,突破芯片、航空、新能源等“卡脖子”核心技术,建成自主完整产业链,实现产业自主可控。 对外开放持续深化:举办进博会、推进“一带一路”、缩减外资准入负面清单,大量海外资源、技术、产品进入国内;我国光伏、新能源车、机电产品畅销全球,国内市场与国际市场双向联通,利用国内国际两个市场、两种资源联动发展。 有人片面认为“以国内大循环为主就是闭关锁国、减少对外交流”,但我国进出口规模持续增长,开放力度不断加大,国内循环与国际循环相互赋能,并非封闭孤立发展 思考:1. 中国内消费支撑经济、进出口双向互通,体现新发展格局的内涵是什么? 2. 攻克核心技术、产业链自主可控,点明新发展格局最本质特征是什么? 3. 激活内需、打通国内外市场资源,构建新发展格局的关键是什么? 4. 我国持续扩大对外开放,反驳“国内大循环=封闭发展”,说明格局具备什么属性? (1)是什么:以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。 (2)最本质特征:实现高水平的自立自强。 (3)关键:发挥内需潜力,让国内市场与国际市场联通。以国内大循环吸引全球资源要素,更好利用国内国际两个市场两种资源,推动高质量发展。 (4)新发展格局是开放的国内国际双循环。 1.新发展格局的内涵: 2025年11月22日,中国企业改革与发展研究会发布的《全球能源转型报告(2025)》显示,我国已建成全球最大、最完整的清洁能源产业链。我国风电、光伏、新能源汽车等产品出口覆盖全球200多个国家和地区,向全球提供了70%的风电设备、80%的光伏组件,推动全球风电和光伏发电成本分别下降超过60%和80%。 思考:“我国大力发展可再生能源,对构建新发展格局有什么意义?” (1)国内:应对国际形势不确定性(化解外部冲击),依托国内大市场优势,有助于我国牢牢把握发展主动权。 (2)国际:顺应经济全球化潮流,我国经济已深度融入世界经济。 (3)目标:推动高质量发展,保证经济运行稳定。 2.构建新发展格局的原因: 思考:“我国为什么要举办以进口为主题的进博会?” 2025年,国内首家“一带一路”氢能产业合作示范区落地北京大兴,标志着中国绿色技术迈出了从“产品出海”到“技术标准和解决方案出海”的坚实一步。与此同时,中欧班列网发布最新统计,2025年1-10月,中欧班列(成渝)累计开行3448列,持续领跑全国,成为连接亚欧大陆的“钢铁驼队”。 思考:有人认为“以国内大循环为主体”就是要“闭门造车”。请结合材料,谈谈我国是如何实现“国内国际双循环相互促进”的。 (1)我们必须积极作为,坚持立足国内,依托国内大市场优势,充分挖掘内需潜力,化解外部冲击和外需下降带来的影响,保证我国经济正常运行和社会大局稳定。 (2)我国经济已经深度融入世界经济。以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行,而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。 3.如何构建新发展格局: 课堂小结 8.2构建新发展格局 1.新发展格局的内涵 2. 为什么构建新发展格局 3. 如何构建新发展格局 1.2025年前三季度,我国新能源汽车产销分别完成1124.3万辆和1122.8万辆,同比分别增长35.2%和34.9%。我国太阳能、风电装机突破17亿千瓦,建成全球最完整清洁能源产业链。这表明我国(  ) ①新能源产业发展为经济发展注入新动能 ②已经完成能源结构转型,不再依赖传统能源 ③科技创新和产业升级助力高质量发展 ④国内消费市场为产业发展提供了强大支撑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 课堂练习 2. 2025年12月,中央经济工作会议在北京举行。会议强调,要“统筹好发展和安全”,并指出要“激发有潜能的消费,扩大有效益的投资,形成消费和投资相互促进的良性循环”。会议还特别提到,要加快培育外贸新动能,拓展中间品贸易、服务贸易、数字贸易出口。以下对中央经济工作会议精神的解读,符合“新发展格局”要求的是( ) ①强调消费和投资良性循环,旨在发挥内需对经济的拉动作用,夯实国内大循环基础 ②拓展数字贸易出口,体现了以国际循环代替国内循环的战略转向 ③统筹发展和安全,要求我们在对外开放中必须增强风险意识,牢牢把握发展主动权 ④会议只强调国内循环,说明国际循环在当前经济形势下已无关紧要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 课堂练习 3.2025年11月,第八届中国国际进口博览会在上海举行,共有155个国家和地区参与,461项新产品、新技术、新服务集中亮相,290家世界500强和行业龙头企业参展,展览规模创历史新高。这表明我国(  ) ①已经实现完全自给自足,不再需要国外市场 ②坚持高水平对外开放,积极融入世界经济 ③只重视国际市场,不重视国内市场建设 ④以开放姿态与世界各国共享发展机遇 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ C 课堂练习 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $

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