精品解析：重庆市永川区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷

永川区2025－2026学年下期教学质量监测 八年级物理试题 注意事项： 1.考试时间100分钟，满分100分，试卷总页数8页。 2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷、草稿纸上答题无效。 3.需要填涂的地方用2 B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方用0.5 mm签字笔。 4.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 5.本试卷计算取g = 10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3。 一、选择题（本题共12个小题，每题3分，共36分，每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意。） 1. 小渝是一名八年级学生，下列数据最符合他实际的是（ ） A. 自己的身高约为170 mm B. 自己的体重约为50 N C. 站立时对地面的压强约为100 Pa D. 体表承受的大气压约为1.0×105 Pa 2. 下列实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 抽水机 C. 密度计 D. 吸尘器 3. 如图所示，是人们在购物时会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋减小压强的方法是（　　） A. 减小受力面积 B. 增大受力面积 C. 减小对手的压力 D. 增大对手的压力 4. 如图所示为同一根弹簧两次受力的情景，观察对比两次实验结果可知，影响力的作用效果的因素是（　　） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 弹簧的长度 5. 关于弹力的说法正确的是（ ） A. 物体发生形变就一定产生弹力 B. 支持力、压力都属于弹力 C. 两个相互接触的物体之间一定有弹力作用 D. 使用弹簧时可以超过它的弹性限度 6. 小丽用盐水清洗水果时，把苹果和李子放入水中，静止后观察到苹果处于漂浮状态，李子处于悬浮状态，如图所示。则（ ） A. 苹果和李子受到的浮力一样大 B. 李子受到的浮力较大 C. 苹果底部受到的压强较大 D. 李子底部受到的压强较大 7. 如图是一个创意“天气预报瓶”，内装有红墨水，A为上端开口的玻璃管且与B球的下部连通，B为密闭的球，在同一地点当外界大气压变小时，下列说法正确的是（ ） A. A管中液面上升 B. A管中液面下降 C. A管中液面不变 D. 无法判断 8. 雨滴在竖直下落的过程中，由于受到重力和阻力作用，一般要经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。如果一滴雨滴所受重力为，它在某时刻受到阻力大小为，则此时雨滴所受的合力为（　　） A. B. C. 0N D. 9. 有一热气球正在匀速竖直上升，某时刻从热气球里掉下一个物体，则这个物体脱离热气球后（　　） A. 继续上升一段距离，然后下降 B. 立即下降，速度越来越快 C. 以原来的速度永远上升 D. 立即以原来的速度下落 10. 用两个完全相同的滑轮，按图中甲、乙两种方式，分别将同一物体以相同的速度竖直匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙装置中绳子自由端移动速度相等 B. 做的功等于做的功 C. 的功率大于的功率 D. 甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率 11. 如图所示，有三个不同形状的容器A、B、C，它们的底面积相同，都盛有同一种液体并且液面在同一高度。若不计容器所受的重力，则下列说法正确的是（　　） A. 液体对桌面的压强和压力都相同 B. 液体对桌面的压强相同，压力不同 C. 液体对容器底部的压强和压力都相同 D. 液体对容器底部的压强相同，压力不同 12. 如图甲所示的薄壁圆柱形容器（容器质量不计）底面积为，将一体积为的木块放入水中静止时，有体积露出水面；用一根质量和体积不计的细线把容器底和木块底部中心连接起来，如图乙所示，取，下列说法中错误的是（　　） A. 木块的密度为 B. 木块漂浮时排开水的质量为 C. 乙图中，细线对木块的拉力为 D. 甲、乙两图所示情况，容器对水平桌面的压强相等 二、填空作图题（每空1分，共20分。） 13. 在乒乓球运动中，球拍打击乒乓球的力，施力物体是________________，受力物体是___________。 14. 在排球比赛垫球的时候，手臂会感到痛，说明物体间力的作用是________的，排球离开手臂后上升的过程中所受重力的大小__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 15. 如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的______有关；若用同样大的力在A点和B点拧，在______点更容易拧。 16. 如图所示，两颗棋子静止叠放在水平面上，用直尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有___________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受_________力的作用而下落。 17. 如图所示为我国宋代研制的一种攻击武器－床弩。扣动扳机，箭被发射出去，箭离开弩弦后能继续向前运动，原因是弩弦将______能转化为箭的______能。 18. 下图是小明用抹布做清洁时的情景，当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向___________的，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污遗，他加大了用力，这是为了___________摩擦。 19. “海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞，被称为“生命的拥抱”。如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推膈膜，挤压胸腔，胸腔容积________（填“扩大”或“缩小”），胸腔内气压________（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压，促使异物排出。 20. 玩“竹蜻蜓”是儿时乐趣，当旋转“竹蜻蜓”时（如图），使空气对叶片下表面的压强______空气对叶片上表面的压强，形成压力差推动“竹蜻蜓”飞行；“竹蜻蜓”斜向飞行的过程中，重力势能______。 21. 如图所示，竖直向上匀速拉动一个弹簧测力计，当弹簧测力计静止时的示数分别是F1、F2，不计绳重与摩擦，则它们的大小关系是F1________F2，若钩码匀速上升0.1m，则绳子自由端移动的距离是________m。 22. 如图所示，甲、乙两个不同质地均匀的实心正方体，底面积S甲>S乙，分别放在水平地面上对地面的压强相等，则两正方体对地面的压力F甲_________F乙，若沿水平方向（图中虚线所示）将甲、乙两正方体的上方截去，使甲、乙剩余部分的高度相同，剩余部分对地面的压强p甲_______p乙。 三、实验探究题（第23题7分，第24题7分，第25题8分，每空1分，共22分） 23. 完成下面两个实验： （1）同学们自制简易杆秤，用一根合适的筷子做秤杆，一个小盆做秤盘，一个20g钩码做秤砣。杆秤的制作原理是_________，秤盘中不放物体时，调节秤砣的位置使秤杆平衡，标记为0g；秤盘中放100g砝码，调节秤砣至秤杆平衡，标记为100g；在0和100g之间等分50份，则每小格表示_______g，如图所示。若不小心在秤砣上粘了一小块泥，则测量值比真实质量要偏_________一些；若将此杆秤换用40g的秤砣标记刻度，则相邻两条刻度线的距离_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）如图所示，按图示的步骤和装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”： 要测量物块与接触面间滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉动物块使其做匀速直线运动。分析_________两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。若在图丙中的物块A上叠加一块完全相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速直线前进，实验过程如图丁所示。此时弹簧测力计示数F4比F3会变________；此运动过程中，物块处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 24. 兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）图甲所示压强计的U形管内装的是红墨水，实验中通过观察U形管两端液面的_______来显示液体内部压强大小；实验前压强计放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情境，正确的调节方法是取下_______重新安装。 （2）通过比较图中________两个实验，是为了探究液体内部压强与液体深度的关系，这个探究中控制了________不变；要探究液体压强跟液体密度的关系，应比较图____________。 （3）某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为__________Pa。（） （4）利用如图戊的器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度为____________。 25. 用如图1所示的器材和装置“探究浮力大小与哪些因素有关”，不吸水的石块若干。 （1）用弹簧测力计测石块的重力，如图1甲所示，测力计示数为_______N，接着将石块浸没在水中（不接触容器底和侧壁），弹簧测力计示数为1.5N，则石块受到的浮力为_________N； （2）小渝发现电子秤具有“清零”功能，如图1乙所示。于是他用电子秤和另一石块测糖水密度，步骤如下： ①将装有适量水的玻璃杯静置于电子秤上，按“清零”按钮。 ②用细线系石块浸没在水中，石块不接触杯底和侧壁并保持静止，此时电子秤示数为20.0g，该石块的体积为______cm3、受到的浮力是_____N。 ③用搅拌均匀的糖水替代纯水，重复①②步骤，电子秤示数为21.6g，则石块在糖水中与在水中受到的浮力大小关系是：F糖水________F水。 ④根据实验数据可以计算出糖水密度为______kg/m3。 （3）小庆利用小渝的实验器材进一步探究“浮力大小与浸没深度是否有关”，他将久置的糖水（不计糖水的蒸发）轻轻置于电子秤上，按“清零”按钮，将石块浸没在久置糖水中，再缓慢增大浸没深度，发现液面位置不变但电子秤示数变大，如图2所示，这一现象_________（选填“能”或“不能”）说明浮力大小与浸没的深度有关，理由是_________________________。 四、综合应用题（第26题6分，第27题7分，第28题9分，共22分。解答过程要写出必要的文字说明和公式等。） 26. 如图所示，为我国某款战略核潜艇，它最大潜深350m，完全潜到海面以下的排开水的质量为8.24×103t，潜艇内部有水舱，通过向水舱中充水或排水来控制其下沉或上浮。海水密度ρ海水取 1.03×103kg/m3，潜艇的体积无变化。g取10N/kg。解答下列问题： （1）核潜艇悬浮和漂浮时所受的浮力__________（选填“相等”或“不相等”），核潜艇由东海海面下潜行进入长江后所受的浮力变_______，为确保潜艇在水下安全潜行，应采取的措施是___________。 （2）该核潜艇在海面以下处于悬浮时受到的总重力是多少。 27. 如图所示，用一个动滑轮在5s内将一个重200N的物体A向上匀速提起3m，拉力F为150 N （不计绳重和摩擦）。求： （1）在图中作出物体A受到重力的示意图。 （2）该装置的机械效率。 （3）拉力F的功率。 28. 如图所示，柱形容器的质量为0.4kg、底面积为，静置于水平桌面中央，容器底部放置边长为10cm的正方体物块A。向容器中慢慢注入水，当水的深度时，物块与容器之间恰好无弹力。g取10N/kg。求： （1）水的深度为8cm时，物块受到的浮力。 （2）物块的密度。 （3）水的深度为4cm时，容器对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 永川区2025－2026学年下期教学质量监测 八年级物理试题 注意事项： 1.考试时间100分钟，满分100分，试卷总页数8页。 2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷、草稿纸上答题无效。 3.需要填涂的地方用2 B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方用0.5 mm签字笔。 4.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 5.本试卷计算取g = 10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3。 一、选择题（本题共12个小题，每题3分，共36分，每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意。） 1. 小渝是一名八年级学生，下列数据最符合他实际的是（ ） A. 自己的身高约为170 mm B. 自己的体重约为50 N C. 站立时对地面的压强约为100 Pa D. 体表承受的大气压约为1.0×105 Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．八年级学生身高约为170 cm，，远小于实际身高，故A不符合题意； BC．学生的质量约为50kg，其体重约为 站立时人与地面的接触面积约为0.04m2，对地面的压强约为 故BC不符合题意； D．标准大气压约为，学生所处位置接近标准大气压，所以体表承受的大气压约为，故D符合题意。 故选D。 2. 下列实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 抽水机 C. 密度计 D. 吸尘器 【答案】A 【解析】 【详解】A．茶壶的壶嘴与壶身下端相连，上端开口，属于连通器，故A符合题意； B．抽水机利用大气压将水压到高处，故B不符合题意； C．密度计根据物体漂浮在液体中条件，利用了阿基米德原理，故C不符合题意； D．吸尘器利用流体压强与流速的关系，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，是人们在购物时会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋减小压强的方法是（　　） A. 减小受力面积 B. 增大受力面积 C. 减小对手的压力 D. 增大对手的压力 【答案】B 【解析】 【详解】使用这种小提手提塑料袋是压力不变时，通过增大受力面积减小对手的压强，不能减小对手的压力，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 如图所示为同一根弹簧两次受力的情景，观察对比两次实验结果可知，影响力的作用效果的因素是（　　） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 弹簧的长度 【答案】B 【解析】 【详解】如图，实验用的是同一弹簧，两个力的大小和作用点相同，方向相反，弹簧的形变不同，实验表明，影响力的作用效果的因素是力的方向，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 关于弹力的说法正确的是（ ） A. 物体发生形变就一定产生弹力 B. 支持力、压力都属于弹力 C. 两个相互接触的物体之间一定有弹力作用 D. 使用弹簧时可以超过它的弹性限度 【答案】B 【解析】 【详解】A．只有弹性形变才产生弹力，塑性形变不会产生弹力，故A错误； B．压力、支持力都是接触面发生弹性形变产生的力，都属于弹力，故B正确； C．相互接触的物体如果没有相互挤压产生弹性形变，就不会有弹力，故C错误； D．超过弹簧的弹性限度后，弹簧无法恢复原状，会损坏弹簧，因此使用弹簧不能超过它的弹性限度，故D错误。 故选B。 6. 小丽用盐水清洗水果时，把苹果和李子放入水中，静止后观察到苹果处于漂浮状态，李子处于悬浮状态，如图所示。则（ ） A. 苹果和李子受到的浮力一样大 B. 李子受到的浮力较大 C. 苹果底部受到的压强较大 D. 李子底部受到的压强较大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由于不知道苹果和李子排开水的体积关系，根据可知，无法判断苹果和李子受到的浮力关系，故AB错误； CD．由图可知，李子底部的深度大于苹果底部的深度，根据可知，李子底部受到盐水的压强比苹果底部的大，故C错误，D正确。 故选D。 7. 如图是一个创意“天气预报瓶”，内装有红墨水，A为上端开口的玻璃管且与B球的下部连通，B为密闭的球，在同一地点当外界大气压变小时，下列说法正确的是（ ） A. A管中液面上升 B. A管中液面下降 C. A管中液面不变 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】B球内装有一定质量的密闭气体，而A管上端开口，B球内气压等于大气压与A管中高出B球水面部分液柱的压强；在同一地点当外界大气压变小时，B球内气压将球内的部分液体压入A管中，A管中液面上升，直到压强重新平衡，故A正确，BCD错误。 故选A。 8. 雨滴在竖直下落的过程中，由于受到重力和阻力作用，一般要经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。如果一滴雨滴所受重力为，它在某时刻受到阻力大小为，则此时雨滴所受的合力为（　　） A. B. C. 0N D. 【答案】D 【解析】 【详解】雨滴受到的重力为，方向竖直向下，雨滴受到空气的阻力为，方向竖直向上，则雨滴下落过程中所受合力为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 有一热气球正在匀速竖直上升，某时刻从热气球里掉下一个物体，则这个物体脱离热气球后（　　） A. 继续上升一段距离，然后下降 B. 立即下降，速度越来越快 C. 以原来的速度永远上升 D. 立即以原来的速度下落 【答案】A 【解析】 【详解】物体掉下来前和热气球一起向上运动，掉下后由于惯性要继续向上运动一段距离，由于受到竖直向下的重力作用，物体最终会下降落回地面，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 用两个完全相同的滑轮，按图中甲、乙两种方式，分别将同一物体以相同的速度竖直匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙装置中绳子自由端移动速度相等 B. 做的功等于做的功 C. 的功率大于的功率 D. 甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲是动滑轮，绳子自由端速度；乙是定滑轮，绳子自由端速度；因为物体上升速度相等，故甲、乙装置中绳子自由端移动速度不相等，故A错误； B．不计绳重和摩擦，按图中甲、乙两种方式，分别将同一物体以相同的速度竖直匀速提升相同的高度，做的功 做的功 故，故B错误； C．时间相同，，根据可知，，故C正确； D．有用功相同，甲总功大，由可知，，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，有三个不同形状的容器A、B、C，它们的底面积相同，都盛有同一种液体并且液面在同一高度。若不计容器所受的重力，则下列说法正确的是（　　） A. 液体对桌面的压强和压力都相同 B. 液体对桌面的压强相同，压力不同 C. 液体对容器底部的压强和压力都相同 D. 液体对容器底部的压强相同，压力不同 【答案】C 【解析】 【详解】AB．不计容器重力时，容器对水平桌面的压力等于容器内液体的总重力。由图可知容器底面积、液面高度都相同，因此液体体积 ；根据可得，液体重力，因此容器对桌面的压力不同；根据​，底面积S相同、压力不同，因此容器对桌面的压强也不同，故AB错误； CD．据液体压强公式，三个容器装同种液体，液体深度相同，因此液体对容器底部的压强相等； 三个容器底面积相同，根据压力公式，可得液体对容器底部的压力也相等。故C正确，D错误。 故选C。 12. 如图甲所示的薄壁圆柱形容器（容器质量不计）底面积为，将一体积为的木块放入水中静止时，有体积露出水面；用一根质量和体积不计的细线把容器底和木块底部中心连接起来，如图乙所示，取，下列说法中错误的是（　　） A. 木块的密度为 B. 木块漂浮时排开水的质量为 C. 乙图中，细线对木块的拉力为 D. 甲、乙两图所示情况，容器对水平桌面的压强相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题目描述可知，木块在水中静止时有部分体积露出水面，说明木块处于漂浮状态，此时浮力等于重力； 木块漂浮时，浮力等于重力，即 可得 由题意知 则 可求出 故A正确，不符合题意； B．木块漂浮时排开水的体积 排开水的质量 故B错误，符合题意； C．乙图中，假设细线对木块产生拉力F，木块受力平衡满足 由A选项可知 那么 木块完全浸没时，排开水的体积等于木块的体积，根据阿基米德原理， 故 故C正确，不符合题意； D．甲、乙两图中容器对桌面的压力均等于容器、水和木块的总重力，因此容器对水平桌面的压强相等，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、填空作图题（每空1分，共20分。） 13. 在乒乓球运动中，球拍打击乒乓球的力，施力物体是________________，受力物体是___________。 【答案】 ①. 球拍 ②. 乒乓球 【解析】 【详解】球拍打击乒乓球时，球拍打击乒乓球的力，球拍是主动施加力的物体，因此施力物体为球拍。乒乓球是被施加力的物体，因此受力物体为乒乓球。 14. 在排球比赛垫球的时候，手臂会感到痛，说明物体间力的作用是________的，排球离开手臂后上升的过程中所受重力的大小__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 相互 ②. 不变 【解析】 【详解】当手臂对排球施加力的同时，排球也会对手臂施加作用力，因此手臂会感到痛，说明物体间力的作用是相互的。 排球离开手臂上升过程中，自身质量保持不变，为定值，根据公式可知重力大小不变。 15. 如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的______有关；若用同样大的力在A点和B点拧，在______点更容易拧。 【答案】 ①. 方向 ②. A 【解析】 【详解】沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，力的方向不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的方向有关。 若用同样大的力在A点和B点拧，在远离螺母的A点用力更容易将螺母拧紧或拧开，在力的大小相同，方向相同，作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用点影响着力的作用效果。 16. 如图所示，两颗棋子静止叠放在水平面上，用直尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有___________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受_________力的作用而下落。 【答案】 ①. 惯性 ②. 重 【解析】 【详解】上方棋子原本和下方棋子一起静止，当下方棋子被快速打出时，上方棋子由于惯性，仍要保持原来的静止状态，因此位置几乎不变。 地球附近的所有物体都会受到竖直向下的重力作用，下方棋子飞出后，上方棋子失去支撑，在重力的作用下下落。 17. 如图所示为我国宋代研制的一种攻击武器－床弩。扣动扳机，箭被发射出去，箭离开弩弦后能继续向前运动，原因是弩弦将______能转化为箭的______能。 【答案】 ①. 弹性势 ②. 动 【解析】 【详解】弩被拉开时，弩弦发生弹性形变，储存了弹性势能；发射箭时，弩弦恢复形变，弹性势能减少，箭获得速度开始运动，因此弩弦的弹性势能转化为箭的动能。 18. 下图是小明用抹布做清洁时的情景，当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向___________的，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污遗，他加大了用力，这是为了___________摩擦。 【答案】 ①. 右 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]当小明向左擦拭桌面时，此时抹布相对于桌面向左运动，抹布受到桌面的摩擦力方向与抹布的运动方向相反，即抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的。 [2]加大用力是为了在接触面的粗糙程度不变时，通过增大压力从而增大摩擦。 19. “海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞，被称为“生命的拥抱”。如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推膈膜，挤压胸腔，胸腔容积________（填“扩大”或“缩小”），胸腔内气压________（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压，促使异物排出。 【答案】 ①. 缩小 ②. 大于 【解析】 【详解】上推患者的膈膜时，胸腔容积缩小，胸腔内气体质量不变，体积缩小，由得，胸腔内气体密度变大，气压变大，大于外界大气压，促使异物排出。 20. 玩“竹蜻蜓”是儿时乐趣，当旋转“竹蜻蜓”时（如图），使空气对叶片下表面的压强______空气对叶片上表面的压强，形成压力差推动“竹蜻蜓”飞行；“竹蜻蜓”斜向飞行的过程中，重力势能______。 【答案】 ①. 大于 ②. 增大 【解析】 【20题详解】 [1]由图可知，“竹蜻蜓”的叶片，其上表面是弯曲的，下表面相对平直。当叶片旋转时，空气同时流过上下表面。在相同时间内，空气流过上表面的路程更长，因此上表面的空气流速比下表面的空气流速要大。流体（如空气）的流速越大的地方，压强越小，反之则越大，因此，空气对叶片下表面的压强大于空气对叶片上表面的压强。这个压强差产生了向上的升力，推动“竹蜻蜓”飞行。 [2]物体的重力势能大小取决于它的质量和它所处的高度，“竹蜻蜓”斜向飞行的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大。 21. 如图所示，竖直向上匀速拉动一个弹簧测力计，当弹簧测力计静止时的示数分别是F1、F2，不计绳重与摩擦，则它们的大小关系是F1________F2，若钩码匀速上升0.1m，则绳子自由端移动的距离是________m。 【答案】 ①. ＝ ②. 0.2 【解析】 【详解】图中是动滑轮装置，不计摩擦绳重时，当弹簧测力计静止时，总重力（钩码+动滑轮）由两段绳子共同承担，由于同一根绳子的拉力处处相等，则 动滑轮承担物重的绳子为2段，钩码上升0.1m，绳子自由端移动距离 22. 如图所示，甲、乙两个不同质地均匀的实心正方体，底面积S甲>S乙，分别放在水平地面上对地面的压强相等，则两正方体对地面的压力F甲_________F乙，若沿水平方向（图中虚线所示）将甲、乙两正方体的上方截去，使甲、乙剩余部分的高度相同，剩余部分对地面的压强p甲_______p乙。 【答案】 ①. > ②. < 【解析】 【详解】已知甲、乙对地面的压强相等，且底面积，由可知，两正方体对地面的压力。 均匀实心正方体放在水平地面时，压强 已知原压强相等，且由图可知原高度（边长），根据可得。 截去后剩余高度相同，即，由可知，剩余部分对地面的压强 三、实验探究题（第23题7分，第24题7分，第25题8分，每空1分，共22分） 23. 完成下面两个实验： （1）同学们自制简易杆秤，用一根合适的筷子做秤杆，一个小盆做秤盘，一个20g钩码做秤砣。杆秤的制作原理是_________，秤盘中不放物体时，调节秤砣的位置使秤杆平衡，标记为0g；秤盘中放100g砝码，调节秤砣至秤杆平衡，标记为100g；在0和100g之间等分50份，则每小格表示_______g，如图所示。若不小心在秤砣上粘了一小块泥，则测量值比真实质量要偏_________一些；若将此杆秤换用40g的秤砣标记刻度，则相邻两条刻度线的距离_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）如图所示，按图示的步骤和装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”： 要测量物块与接触面间滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉动物块使其做匀速直线运动。分析_________两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。若在图丙中的物块A上叠加一块完全相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速直线前进，实验过程如图丁所示。此时弹簧测力计示数F4比F3会变________；此运动过程中，物块处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 【答案】（1） ①. ②. 2 ③. 小 ④. 变小 （2） ①. 甲和丙 ②. 大 ③. 平衡 【解析】 【小问1详解】 杆秤是杠杆的应用，原理是杠杆平衡条件，即。 在0和100g之间等分50份，每一等份是2g，每小格表示2g。 若不小心在秤砣粘了一小块泥，秤砣的质量增大，右边的力和力臂不变，左边的力增大，根据杠杆的平衡条件可知左边的力臂需减小，所以杆秤所示的质量值要偏小，即测量值比真实质量要偏小。 若换用40g的秤砣标记刻度，右侧力和力臂不变，则秤砣的拉力变大，其力臂会变小，因而100g对应的长度减小，相邻两条刻度线间的距离变小。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，故选择甲和丙两图。 丙图和丁图中接触面的粗糙程度相等，丁图中压力较大，摩擦力较大，弹簧测力计的示数较大，即弹簧测力计示数F4比F3会变大，物块做匀速直线运动，处于平衡状态。 24. 兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）图甲所示压强计的U形管内装的是红墨水，实验中通过观察U形管两端液面的_______来显示液体内部压强大小；实验前压强计放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情境，正确的调节方法是取下_______重新安装。 （2）通过比较图中________两个实验，是为了探究液体内部压强与液体深度的关系，这个探究中控制了________不变；要探究液体压强跟液体密度的关系，应比较图____________。 （3）某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为__________Pa。（） （4）利用如图戊的器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度为____________。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 橡皮管 （2） ①. 乙和丙 ②. 液体密度 ③. 丙和丁 （3）800 （4） 【解析】 【小问1详解】 实验中通过观察U形管两端液面的高度差显示液体内部压强的大小，U形管两端液面的高度差越大，说明液体压强越大。 实验前U形管两侧出现高度差，说明橡皮管内压强和外界压强不相等，正确的操作是拆开橡皮管，重新安装。 【小问2详解】 要探究压强与液体深度的关系，应控制液体的密度相同，改变液体的深度，故通过比较图中乙、丙两个实验。 要探究液体压强跟液体密度的关系，应控制液体的深度相同，改变液体的密度，选择图中丙、丁两个实验。 【小问3详解】 橡皮管内气体的压强与大气压之差即为U形管左右两侧液面的高度差产生的压强差，即为 【小问4详解】 此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则说明水与待测液体产生的压强相等，即 可得待测液体的密度 25. 用如图1所示的器材和装置“探究浮力大小与哪些因素有关”，不吸水的石块若干。 （1）用弹簧测力计测石块的重力，如图1甲所示，测力计示数为_______N，接着将石块浸没在水中（不接触容器底和侧壁），弹簧测力计示数为1.5N，则石块受到的浮力为_________N； （2）小渝发现电子秤具有“清零”功能，如图1乙所示。于是他用电子秤和另一石块测糖水密度，步骤如下： ①将装有适量水的玻璃杯静置于电子秤上，按“清零”按钮。 ②用细线系石块浸没在水中，石块不接触杯底和侧壁并保持静止，此时电子秤示数为20.0g，该石块的体积为______cm3、受到的浮力是_____N。 ③用搅拌均匀的糖水替代纯水，重复①②步骤，电子秤示数为21.6g，则石块在糖水中与在水中受到的浮力大小关系是：F糖水________F水。 ④根据实验数据可以计算出糖水密度为______kg/m3。 （3）小庆利用小渝的实验器材进一步探究“浮力大小与浸没深度是否有关”，他将久置的糖水（不计糖水的蒸发）轻轻置于电子秤上，按“清零”按钮，将石块浸没在久置糖水中，再缓慢增大浸没深度，发现液面位置不变但电子秤示数变大，如图2所示，这一现象_________（选填“能”或“不能”）说明浮力大小与浸没的深度有关，理由是_________________________。 【答案】（1） ①. 2.5 ②. 1.0 （2） ①. 20 ②. 0.2 ③. > ④. （3） ①. 不能 ②. 久置糖水的密度随深度的增加而增大 【解析】 【小问1详解】 图甲中测力计分度值为0.1N，测力计的示数是2.5N。 将石块浸没在水中，受到的浮力 【小问2详解】 ②用细线系石块浸没在水中，石块不接触杯底和侧壁并保持静止，此时电子秤示数为20.0g，排开水的质量为20.0g，石块的体积 受到的浮力 ③用搅拌均匀的糖水替代纯水，重复①②步骤，电子秤示数为21.6g，排开糖水的质量是21.6g，石块在糖水中受到的浮力 则F糖水>F水。 ④糖水的密度 【小问3详解】 将石块浸没在久置糖水中，再缓慢增大浸没深度，发现液面位置不变但电子秤示数变大，即排开液体的质量变大，石块一直是浸没状态，V排没有变大，故液体的密度变大，可能是久置糖水的密度随深度的增加而增大。 四、综合应用题（第26题6分，第27题7分，第28题9分，共22分。解答过程要写出必要的文字说明和公式等。） 26. 如图所示，为我国某款战略核潜艇，它最大潜深350m，完全潜到海面以下的排开水的质量为8.24×103t，潜艇内部有水舱，通过向水舱中充水或排水来控制其下沉或上浮。海水密度ρ海水取 1.03×103kg/m3，潜艇的体积无变化。g取10N/kg。解答下列问题： （1）核潜艇悬浮和漂浮时所受的浮力__________（选填“相等”或“不相等”），核潜艇由东海海面下潜行进入长江后所受的浮力变_______，为确保潜艇在水下安全潜行，应采取的措施是___________。 （2）该核潜艇在海面以下处于悬浮时受到的总重力是多少。 【答案】（1） ①. 不相等 ②. 小 ③. 水舱向外排水 （2） 【解析】 【小问1详解】 根据阿基米德原理公式 ，核潜艇悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，海水密度不变，因此两种状态下所受浮力不相等。 核潜艇由东海海面下潜行进入长江后，始终完全浸没，排开液体的体积不变，江水密度小于海水密度，根据，可得浮力变小。 潜艇悬浮时满足总重力等于浮力，浮力减小后，需要减小潜艇总重力才能保持悬浮，因此应向水舱外排水。 【小问2详解】 核潜艇排开水的质量 核潜艇悬浮时，受力平衡，总重力等于受到的浮力；根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重力，因此该核潜艇在海面以下处于悬浮时受到的总重力 27. 如图所示，用一个动滑轮在5s内将一个重200N的物体A向上匀速提起3m，拉力F为150 N （不计绳重和摩擦）。求： （1）在图中作出物体A受到重力的示意图。 （2）该装置的机械效率。 （3）拉力F的功率。 【答案】（1） （2）66.7% （3）180W 【解析】 【小问1详解】 重力的作用点在物体重心，方向竖直向下，从物体的重心沿竖直向下画出重力的示意图。 【小问2详解】 该动滑轮承担物重的绳子段数，因此拉力移动的距离 有用功为 总功为 该装置的机械效率 【小问3详解】 拉力F的功率 28. 如图所示，柱形容器的质量为0.4kg、底面积为，静置于水平桌面中央，容器底部放置边长为10cm的正方体物块A。向容器中慢慢注入水，当水的深度时，物块与容器之间恰好无弹力。g取10N/kg。求： （1）水的深度为8cm时，物块受到的浮力。 （2）物块的密度。 （3）水的深度为4cm时，容器对桌面的压强。 【答案】（1）8N （2） （3）800Pa 【解析】 【小问1详解】 水的深度为8cm时，物块排开水的体积 物块受到的浮力 【小问2详解】 水的深度为8cm时，物块与容器之间恰好无弹力，恰好漂浮，物块的重力 物块的密度 【小问3详解】 水的深度为4cm时，注入水的质量 容器对桌面的压力 容器对桌面的压强 第1页/共1页 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