第四章 光现象 巩固提升 2026-2027学年 人教版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理第4章“光现象”同步单元卷，以光的反射、折射、直线传播为核心，结合生活情境与实验探究，适配基础巩固与能力提升，体现物理观念与科学探究素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15/45|平面镜成像、光的传播特性|结合苍鹭倒影等生活实例，考查物理观念| |填空题|3/15|光的反射应用、月食成因|联系超级红月亮等热点，强化知识应用| |实验题|8/26|折射规律探究、反射光路验证|通过数据表格分析，培养科学思维与探究能力| |计算/简答题|2/18|井底蛙视野变化、水位测量仪光路|创设真实问题情境，提升综合应用能力|

第4章 光现象 巩固提升 一 、单选题（本大题共15小题，共45分） 1.（3分）如图所示，平面镜和长为的细铅笔均竖直放置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距离为，则 A. 向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动 B. 铅笔和平面镜均水平向右移动，铅笔像的位置不变 C. 为使铅笔在平面镜中成完整的像，平面镜应至少高 D. 铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与它的像平行 2.（3分）从一条光线上我们可以知道光线的 A. 光线的强弱 B. 光线的路径 C. 光线的方向 D. 光线的路径和方向 3.（3分）红外线和紫外线都是人眼看不到的光。下列说法正确的是 A. 红外线和紫外线的传播一定需要介质 B. 红外线能使荧光材料发光 C. 医院经常使用红外线灯灭菌消毒 D. 电视机遥控器是利用红外线工作的 4.（3分）如图所示，小红同学能够看到掉在地面上不发光的书.下列说法正确的是 （ ）  A. 因为人眼发出的光射到了物体上 B. 书发出的光进入了小红的眼睛里 C. 书反射的光进入了小红的眼睛里 D. 以上说法都不正确 5.（3分）关于红外线，下列说法中正确的是 A. 红外线人眼是看不见的，所以它不是光 B. 红外线可以用来加热物体 C. 只有高温物体才能发出红外线，低温物体不能发出红外线 D. 利用红外线可以进行杀菌消毒 6.（3分）正月初二，敏敏在奇彩梦园里看到了如梦幻般的五彩鲜花!就郁金香一种花就有大红色、金黄色、鲜红色、明黄色、纯白色、橙黄色、浅紫色，花海中的敏敏姑娘在幸福之余突然发问：“在这姹紫嫣红的花海里为什么很少见到黑色的花呢？”同行的人们给出了以下四种答案，你赞成( ) A. 黑色的花很少见是因为大自然不喜爱黑暗 B. 太阳光中红、黄色的光较紫蓝色的光“热”，容易被红、黄色花吸收 C. 太阳光中红、黄色的光较紫蓝色的光“热”，容易被红、黄色花反射 D. 紫黑色花几乎吸收所有色光的热，花蕊周围将有较高的温度，难以成活 7.（3分）关于实像和虚像，下列说法中正确的是 A. 实像是凸透镜所成的，虚像则不是 B. 虚像是由平面镜所成的，所以虚像一定由光的反射而形成 C. 实像可有放大的，也可有缩小的；而虚像只有放大的 D. 实像能用光屏接收到，虚像则不能 8.（3分）在探究平面镜成像的特点的实验中，实验装置如图所示，当观察到玻璃板后面蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，在大纸上（ ） A. 只记下玻璃板的位置 B. 只记下前、后蜡烛的位置 C. 只记下前面蜡烛和玻璃板的位置 D. 记下前、后蜡烛和玻璃板的位置 9.（3分）下列选项中不能说明“光的直线传播”的是 A. 森林里树枝间的光柱 B. 激光测距仪 C. 木工检查木料是否平直 D. 排队看齐 10.（3分）太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是 A. 树叶的虚像 B. 树叶的实像 C. 太阳的虚像 D. 太阳的实像 11.（3分）光年是 A. 长度单位 B. 时间单位 C. 速度单位 D. 密度单位 12.（3分）如图是探究光的反射规律的实验装置，为了验证“光在反射时光路可逆”，实验时应进行的操作是（ ）  A. 改变光线OB与法线ON的夹角 B. 改变光线AO与法线ON的夹角 C. 沿法线ON前后转动F板 D. 让另一束光沿BO入射 13.（3分）课余时间，同学们利用牙膏盒，双面胶等材料自制潜望镜，则他们需要用到的主要光学器具是 A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 平面镜 D. 凸面镜 14（3分）如图所示是苍鹭从平静水面上起飞的瞬间。关于苍鹭在水面所成的像，下列说法正确的是（ ）  A. 水越深苍鹭所成的像离它越远 B. 苍鹭飞离水面的过程中像会变小 C. 苍鹭与它所成的像到水面的距离相等 D. 苍鹭所成的像是倒立的实像 15.（3分）百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声才开始计时，是 A. 离起跑线太远，怕听不清枪声 B. 听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏高 C. 看烟计时比较方便 D. 听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏低 二 、填空题（本大题共3小题，共15分） 16.（5分）我们学习和工作用的台灯上都有一个灯罩，如图所示。这个灯罩的作用是利用了光的反射原理，灯罩的内表面应做得尽量 ______ 些。选填“光滑”或“粗糙” 17.（5分）月全食与“超级月亮”恰好相遇，形成了超级红月亮，我国东部地区可见月食现象。月食现象的形成是由于 ______选填“光的直线传播”、“光的反射”或“光的折射”。 18.（5分）手指投影灯玩具，调节某些距离，墙上会出现如图所示图像，据投影灯原理可知，可通过减小 ______，使墙壁上的图像变大些。我们能看到图中红色的衣服，是由于墙壁 ______了投影灯中的红色光。 三 、实验题（本大题共8小题，共26分） 19.（10分）在探究光的折射规律实验中，某小组将光从空气分别射入水和玻璃中，并记录了如下数据： 空气中的入射角i/° 0 30 45 60 水中的折射角r/° 0 22 32 40 玻璃中的折射角θ/° 0 17 24 30 分析表中数据，可以得到一些规律： （1）.当光从一种介质垂直射入到另外一种介质时，光的传播方向_______________（填“改变”或“不变”）。 （2）.光从空气斜射入其他介质时，折射角随着入射角的增大而_______________（填“增大”或“减小”）；分析表中数据猜想，光从空气射入其他介质时，折射角_______________（填“可能”或“不可能”）达到 （3）.当光线以 的入射角从水中射向空气时，折射角等于__________。 （4）.在本实验中，当光从空气射入水或玻璃时，_______________（填“会”或“不会”）同时发生光的反射现象。 20.（6分）如图甲所示，小明和小华在探究“光的折射现象”时，将一束入射角为的光斜射入杯中的水里，更换杯中的介质时他们发现光的偏折程度不同。为了定量反映这种差异，小明将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”，并根据所学物理知识和生活经验，对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想：    猜想：“偏折比”与液面的高度有关；  猜想：“偏折比”与液体的种类有关；  猜想：“偏折比”与入射光的颜色有关。  小华认为猜想是错误的，其理由是 ______。根据小明的定义，图甲实验中，测得折射角为，则此时的“偏折比”为 ______。  为了验证猜想，小明只将图甲中的水换成油。如图乙所示，油的高度小于水的高度，杯底光斑的位置恰与图甲实验时光斑的位置重合，对比可知：在相同条件下，油对光的“偏折比”______选填“大于”、“等于”或“小于”水对光的“偏折比”。  为了探究猜想，小明用图甲装置先后射入绿色和紫色的激光，杯底光斑位置如图丙所示，则 ______光的“偏折比”大。将其中的一束激光穿过如图丁所示的玻璃砖，若光在玻璃砖上表面折射时的“偏折比”为，则光在下表面折射时的“偏折比”为 ______。  根据小明的操作和计算结果，小华认为，应该将“偏折比”定义为“光线在空气中与法线的夹角和光线在介质中与法线的夹角之比”。如图丁所示，经过对多组不同玻璃砖的实验，测得数据如表所示： 玻璃砖 玻璃砖 玻璃砖 光线在空气中与法线夹角 光线在玻璃中与法线夹角 根据表格中的数据，分析可得：光在空气与另一种透明介质中传播时，对于不同的入射角，“偏折比”______选填“相等”或“不相等”；对于相同的入射角，“偏折比”越大，介质对光的折射程度越 ______选填“高”或“低”，因此我们认为小华对“偏折比”定义的优点是 ______。 21.（10分）某同学在“探究光的反射规律”的实验中做了如下实验。他将一个平面镜放在水平桌面上，再把相连接的两纸板E、F展开成一个平面，其中纸板E和F相连接的位置ON垂直于纸板底边CD。    （1）.把纸板竖直立在平面镜上，如图甲所示，ON垂直于平面镜，使一束光贴着纸板E沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板F上_______________（填“能”或“不能”）看到反射光；把纸板F以ON为轴向后折，如图乙所示，将在纸板F上_______________（填“仍能”或“不能”）看到反射光； （2）.把纸板E、F均倾斜相同角度立在平面镜上，如图丙所示，使一束光贴着纸板E仍沿某个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板F上_______________（填“能”或“不能”）看到反射光； （3）.结合上述实验请你进一步推断：反射光线与入射光线所在的平面与平面镜的位置关系是_______________（填“垂直”或“不垂直”）的。 四 、计算题（本大题共1小题，共12分） 22.（12分）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，如图所示。  图甲中，在一个干枯的井底正中央点有一只青蛙，请你作出它所能观察到的视野范围。  图乙中，大雨将井灌满水，若青蛙仍在点，则它所能观察到的视野范围将 ______选填“变大”、“变小”或“不变”。请你在图乙中画出青蛙视野发生变化后的大致情况。 五 、简答题（本大题共1小题，共6分） 23.（6分）如图所示为水位测量仪的示意图。点与光屏在同一水平面上，从点发出的一束激光，经水面反射后，在光屏上的点处形成一个光斑，在图中完成上述点反射到点的光路。  答案和解析 1.【答案】D; 【解析】解：、平面镜成像中，像与物体关于镜面对称，铅笔不动，向上移动平面镜，铅笔的像的位置不变，故错误；  、平面镜成像中，像与物体到平面镜的距离相等，铅笔和平面镜均水平向右移动，铅笔像也水平向右移动，故错误；  、像的大小只与物体的大小有关，与平面镜的高度无关，故错误；  、铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，由于像与物体关于镜面是对称的，铅笔与平面镜平行，则像与平面镜也是平行的，所以铅笔与它的像平行，故正确。  故选：。  平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体大小相同，像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。  此题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用。此类题目在近几年的中考中属于热点题目，解答该题的关键是牢记平面镜成像的特点。 2.【答案】D; 【解析】解：用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫光线，故正确。  故选：。  用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫光线，光线实际不存在，是为了形象描述光的传播特点而假想出来的，采用的是模型法。  此题主要考查的是光线的含义，是一道基础题。 3.【答案】D; 【解析】解：   A、紫外线和红外线都是光，光在真空中可以传播，传播速度为，不需要介质也能传播，故A错误；   B、紫外线的化学效应强，能使荧光物质发光，制成验钞机，故B错误；   C、医院经常使用紫外线灯灭菌消毒，故C错误；   D、电视机遥控器是利用红外线工作的，故D正确。   故选：。  红外线的作用和用途：红外线的热作用比较强，制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器等；   紫外线的作用和用途：紫外线的化学效应强，能使荧光物质发光，制成验钞机；能杀菌，制成灭菌灯；能促成维生素的合成。  该题考查红外线和紫外线的内容，是需要了解的，而且也是我们生活中经常用到的。 4.【答案】C; 5.【答案】B; 【解析】解：   A、红外线属于光，红外线是人眼看不见的光，故A错误；   B、红外线的热作用比较强，可以用来加热物体，故B正确；   C、高温物体、低温物体都能发出红外线，故C错误；   D、利用紫外线可以进行杀菌消毒，故D错误。   故选：。  红外线是不可见光；   红外线的作用和用途：根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等；根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等。  该题考查红外线的特性及其应用，属记忆性知识，难度不大。 6.【答案】D; 【解析】有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不同的光。黑色物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花较多，而蓝、紫色花较少的缘故。若吸收七种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑色花较少。 故答案为：D。 7.【答案】D; 【解析】解：、凸透镜可以成实像，也可以成正立放大的虚像，故A错误；   B、虚像可以由光的反射形成的，也可以由光的折射形成，故B错误；   C、实像和虚像都可有放大的，也可有缩小的，也有等大的，故C错误；   D、实像是由实际光线会聚而成的，所以能成在光屏上；虚像不是实际光线会聚而成的，所以不能成在光屏上，故D正确。   故选：。  要解决此题，首先要掌握实像和虚像的区别。实像是实际光线会聚而成的，所以能成在光屏上，而虚像不是实际光线会聚而成的，所以不能成在光屏上。   要掌握所学的成实像和成虚像的情况。实像：小孔成像、凸透镜成像。虚像：平面镜成像、看到水中物体的像、凸透镜成像。  此题主要考查了有关实像和虚像的区别，首先要理解实像和虚像的形成原因，同时也要掌握各种成实像和虚像的情况，注意虚像是真实存在的。 8.【答案】D; 9.【答案】B; 【解析】解：、、分别属于光沿直线传播中的原理的应用，都属于光沿直线传播；而激光测距仪是利用光速来间接测量两物体之间距离的。   故选：。  因为林间的光柱、木工检查木料是否平直以及排队看齐等现象是利用光沿直线传播的原理，属于光沿直线传播，   而激光测距仪是根据光速和测量的时间来间接测量两物体之间距离的。  牢记光沿直线传播的现象，并且能够分辨出光速的利用现象、光的折射和光的反射现象，并能灵活应用。 10.【答案】D; 【解析】解：树阴下的地面上出现的圆形光斑，是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的像，是实像，是由光的直线传播形成的。   故选：。  光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。  这道题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。 11.【答案】A; 【解析】解：光年是长度单位，是光一年内在真空中行走的距离，符合题意。  故选：。  光年一般被用于衡量天体间的距离，其意思是指光在真空中行走一年的距离。  此题主要考查物理常识，属于简单题。 12.【答案】D; 【解析】验证“光在反射时光路可逆”，需要让一束光贴着纸板沿原来的反射光线OB的反方向入射，会发现此时的反射光线沿原来的入射光线AO的反方向射出。故选D。 13.【答案】C; 【解析】解：使用潜望镜目的是改变光的传播方向，平面镜可以改变光的传播方向，使得平行光线可以平行射出，而凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜、凸面镜对光线有发散作用，故C正确。   故选C。  潜望镜是利用平面镜改变光的传播路径。  本题通过潜望镜考查了平面镜的应用，体现了生活处处皆物理的理念，有意义 14.【答案】C; 【解析】、物距是苍鹭到水面的距离，像距是苍鹭所成的像到水面的距离，二者始终相等，与水的深度无关，故错误，正确。  、平静的水面相当于平面镜，平面镜所成的像是正立、等大的虚像，始终与物体大小相等，因此苍鹭飞离水面的过程中像不会变小，故错误；  15.【答案】B; 【解析】  此题主要考查光速和声速的大小关系，考查了学生将所学知识联系生活实际的能力。  在常温下，空气中光的传播速度是，声音的速度是，光速比声速大，据此分析回答。    终点计时员看到发令枪冒烟开始计时，而不是听到枪声开始计时，是因为光速比声速大，根据，听到枪声再计时，记录时间会偏小，导致运动员成绩偏高，  故不符合题意，符合题意。  故选。 16.【答案】光滑; 【解析】解：台灯的目的是让光线射向同一地方，所以台灯灯罩做成光滑，为了能发生镜面反射。  故答案为：光滑。  台灯上有一个灯罩，灯罩内部，表面比较光滑，其中作用是利用光的镜面反射将光线尽量集中到需要照射的地方。  此题主要考查学生对光的反射现象的认识和了解，并会用所学知识解释生活现象，是一道基础题。 17.【答案】光的直线传播; 【解析】解：当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时地球在太阳和月球之间，由于光的直线传播，地球挡住了太阳光，从而形成了月食，即月食是由光的直线传播形成的。  故答案为：光的直线传播。  光在同种均匀均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，小孔成像和影子、月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。  此题主要考查光的直线传播的应用，是光学基础题。 18.【答案】物距（或胶片到透镜中心距离）  反射; 【解析】解：在投影灯中，墙壁相当于光屏，而胶片相当于物体，根据“物近像远大”的规律可知，可以通过减小物距或胶片到透镜中心距离，使墙壁上的图像变大些。  我们能看到图中红色的衣服，是由于墙壁反射了投影灯中的红色光。  故答案为：物距或胶片到透镜中心距离；反射。  根据凸透镜成像“物近像远大，物远像近小”的规律分析。  不透明物体的颜色由它反射的色光决定，黑色物体吸收所有色光，白色物体反射所有色光。  此题主要考查了凸透镜成像，不透明物体的颜色，属于基础题。 19.【答案】不变;增大 不可能;45°;会; 20.【答案】液面的高度改变，入射角、折射角的大小不变，“偏折比”不变  0.8  小于  绿  1.25  不相等  高  相同条件下，光线无论从介质射向空气还是从空气射向介质，比值是一定的; 【解析】解：由图可知，水面上升或下降时，入射角和折射角都不变，则折射角与入射角的比值即偏折比也不变，由此说明偏折比与液体深度无关，故猜想不正确；  图甲实验中，测得折射角为，已知入射角为，则偏折比；  将图甲中的水换成油，当油的深度小于水的深度，杯底光斑位置恰与图甲实验时光斑位置重合，如图，    由图可知：水中的折射角大于油中的折射角，由于入射角相同，则在相同条件下，油对光的“偏折比”比水对光的“偏折比”小；  光线的入射角和入射点不变，绿、紫色激光的折光线，如图，    由图可知：绿色激光的折射角大于紫色激光的折射角，由于入射角相同，则根据“偏折比”的定义可知：绿光的“偏折比”大；  将一束激光穿过如图丁所示的玻璃砖，若光在玻璃砖上表面折射时入射角为，折射角为，如图，    此时“偏折比”为，即：；  当光在下表面折射时如图中，则此时入射角为，折射角为，根据几何知识可知：，，  所以，光在下表面折射时的“偏折比”为：；  分析玻璃砖或玻璃砖或玻璃砖的数据可知，光在空气与另一种透明介质中传播时，对于不同的入射角，“偏折比”不相等；  分析表中数据，当光线在空气中与法线夹角都是时，光线分别在、、三种玻璃中与法线的夹角越大，“偏折比”越大，说明介质对光的折射程度越高；  从表中数据分析可知，在相同条件下，光线无论从介质射向空气还是从空气射向介质，小华这种定义的比值是一定的。  故答案为：液面的高度改变，入射角、折射角的大小不变，“偏折比”不变；；  小于；  绿；；  不相等；高；相同条件下，光线无论从介质射向空气还是从空气射向介质，比值是一定的。  根据水面上升或下降时，入射角和折射角是否发生改变，结合“偏折比”的定义解答；  已知入射角和折射角，根据“偏折比”的定义可求得答案；  将图甲中的水换成油，当油的深度小于水的深度，根据几何知识可知此时折射角变小，然后即可判断“偏折比”的大小；  光线的入射角和入射点不变，根据几何知识判断出绿、紫色激光的折射角，然后根据“偏折比”的定义可求得答案；  画出一束激光穿过玻璃砖的光路图，根据几何知识，即可求出光在下表面折射时的“偏折比”；  根据表中数据分析即可。  此题主要考查光的折射规律，注意光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线是靠近法线的，折射光线向下偏折。 21.【答案】能 不能;不能;垂直; 22.【答案】变大; 【解析】解：如图所示：  当井里灌满水后，光线照到水面会发生折射现象，由于光是从空气射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会看到更大；如图所示：    青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故。  当井中灌满水时，光由空气进入水中，在水面上要发生折射，根据折射定律画出大致的光线传播路径，确定青蛙的视野范围。  解决此类实际问题，要结合光的传播进行处理分析。在点放一点光源，根据折射定律，作出两条经过井口两顶点的两条折射光线，根据光路可逆，箭头方向改为相反即可。 23.【答案】。; 【解析】先通过水面作出发光点的对称点，连接交平面镜于点（为入射点），则为入射光线；如下图所示：    1 学科网（北京）股份有限公司 $