8.1 贯彻新发展理念 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-07-04
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20页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 贯彻新发展理念 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.98 MB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 山野寄晚风 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58649378.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“贯彻新发展理念”,系统阐述发展理念的地位、内容及高质量发展的意义与要求。课堂以视频导入引发思考,通过自主学习标记要点,结合中国发展高层论坛等案例构建“理念先导—内容解析—实践应用”的学习支架,衔接前后知识。
其亮点在于融合政治认同与责任意识,通过成都智慧能源站小组合作分析五大理念,结合碳纤维技术突破探究高质量发展启示,采用案例教学与问题链设计。课堂小结清晰梳理知识脉络,助力学生形成环保意识与使命感,教师可直接应用活动设计提升教学效果。
内容正文:
观看视频思考,什么是新发展理念?
贯彻新发展理念
8.1
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6.1 国家权力机关
核心素养目标
政治认同:具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。了解我国统筹国内国际两个大局。
责任意识:热爱家乡,热爱伟大祖国,热爱中华民族,有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。
法治观念:理解中国式现代化的本质要求,认同全过程人民民主、共同富裕等目标的法治价值导向。
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自主学习
要求:阅读教材P76-79,在课本上标记问题要点。(3分钟)
1.发展理念的地位
2.发展理念的内容
3.高质量发展的意义
4.高质量发展的要求
2026年3月,主题为“‘十五五’的中国:高质量发展与共创新机遇”的中国发展高层论坛在北京举行。未来五年,财政政策将更加突出“投资于人”,把“投资于物”和“投资于人”紧密结合起来,不断厚植中长期发展优势。
思考:国家多次在各种会议中多次提到了新发展理念,这说明了什么?
发展理念是发展行动的先导。
1、发展理念的地位
①发展理念是发展行动的先导。
②新时代以来,我们党提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,它是管全局、管根本、管方向、管长远的指挥棒、红绿灯。
③坚持把新发展理念贯穿经济社会发展全过程和各领域,有助于推动高质量发展。
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小组合作
2026年4月,四川成都“智慧能源站”正式投运,该站集成光伏发电、储能系统与智能调度平台,实现清洁能源高效利用;同时,成渝地区双城经济圈内的多个高新区联合发布“科技创新联合攻关计划”,共享科研设备与人才资源。当地还出台政策,确保能源项目收益按比例分给周边村民,并面向“一带一路”沿线国家推广智慧能源解决方案。
结合材料,分析上述材料分别体现了新发展理念中的哪些理念?请对应说明。
展示
2026年4月,四川成都“智慧能源站”正式投运,该站集成光伏发电、储能系统与智能调度平台,实现清洁能源高效利用;同时,成渝地区双城经济圈内的多个高新区联合发布“科技创新联合攻关计划”,共享科研设备与人才资源。当地还出台政策,确保能源项目收益按比例分给周边村民,并面向“一带一路”沿线国家推广智慧能源解决方案。
结合材料,分析上述材料分别体现了新发展理念中的哪些理念?请对应说明。
01 创新发展
设立专项基金支持高新研发,推动数字经济与实体经济深度融合,以科技创新驱动产业结构优化升级。
02 协调发展
落实乡村振兴战略,加大农村基建投入,统筹城乡资源配置,着力破解城乡发展不平衡的难题。
03 绿色发展
淘汰高污染产能,培育生态旅游与绿色农业,践行“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念。
04 开放发展
积极融入“一带一路”建设,拓展国际市场,提升本土产品的国际竞争力,构建开放型经济新体制。
05 共享发展
提高医保补助标准,推进义务教育优质均衡,补齐民生短板,让发展成果惠及全体城乡居民。
2、发展理念的内容
1.7.2013
理论学习完了,我们来看一个实际案例。这段材料描述了一个省份的发展举措。请大家分组讨论,看看每一项举措分别体现了我们刚刚学过的哪个新发展理念。通过这个练习,我们可以更好地理解五大理念在实践中的具体应用。
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2026年一季度,国家统计局发布数据显示,我国可再生能源装机容量持续增长,但区域发展不平衡问题依然存在,部分关键技术仍受制于人。习近平总书记指出:“发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。”新时代以来,正是新发展理念有力指导了我国发展实践,推动经济顶压前行。
思考:结合材料,分析我国为什么要坚持高质量发展?
3、 高质量发展的意义
(1)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
(2)高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理,发展新质生产力。
要求:①要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,③开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
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2026年3月,习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调,完成“十五五”经济社会发展目标任务,需要应对更加复杂的环境、解决更多深层次矛盾。江苏等经济大省要在研究新情况、解决新问题上下功夫、出经验。
近段时间,一系列“硬核”成果在江苏持续涌现:在淮安,全球规模最大的电子级玻璃纤维生产线成功点火;在连云港,全球首条T1200级超高强度碳纤维实现量产,标志着我国在超高强度碳纤维领域进入国际先进水平。T1200级碳纤维凭借极致的轻质、高强特点,能实现相关领域装备减重10%以上,在商业航天、低空经济、人形机器人等战略性新兴产业有着非常广阔的应用前景。
结合材料,谈谈如何推动高质量发展?
4、 高质量发展的要求
高质量发展不只是一个经济要求,而是对经济社会发展方方面面的总要求。新时代新征程,我国发展任务仍然艰巨,面临的外部环境日趋复杂。我们要坚定不移推动高质量发展,积极应对外部环境变化带来的冲击挑战,不断提高国际竞争力,增强国家综合实力和抵御风险能力,实现经济行稳致远、社会和谐稳定。
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课堂小结
8.1贯彻新发展理念
1.发展理念的地位
2.发展理念的内容
3.高质量发展的意义
4.高质量发展的要求
课堂练习
1.2026年政府工作报告提出,要因地制宜发展新质生产力,打造集成电路、航空航天、生物医药、低空经济等新兴支柱产业,培育发展未来能源、量子科技、具身智能等未来产业,加快形成新的经济增长引擎。关于发展新质生产力,下列理解正确的是( )
①发展新质生产力应当以政府为主导,全面替代传统产业
②发展新质生产力有利于推动产业结构优化升级,筑牢实体经济根基
③发展新质生产力是贯彻创新发展理念、增强发展内生动力的必然要求
④发展新质生产力的核心是扩大产业规模,追求经济增长的速度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
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课堂练习
2.2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出了“新质生产力”这一概念,中国政府网明确指出:“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。”对此,下列概念分析正确的是( )
①“新质生产力”与“传统生产力”在外延上属于交叉关系
②“高科技、高效能、高质量”是“新质生产力”的种差
③“先进生产力质态”是“新质生产力”的属概念
④“新质生产力”是“生产力”的属概念
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
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3.新发展理念中,注重解决发展动力问题和发展不平衡问题的分别是( )
①创新发展注重解决发展动力问题
②协调发展注重解决发展不平衡问题
③绿色发展注重解决社会公平正义问题
④开放发展注重解决人与自然和谐共生问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
4.下列对“新发展理念是指挥棒、红绿灯”理解正确的有( )
①新发展理念明确了我国社会主义现代化建设的指导原则
②贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革
③只要贯彻新发展理念,就能立即解决所有发展问题
④新发展理念只适用于经济领域,不涉及社会民生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
5. “理念是行动的先导”“发展环境不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变”。这启示我们( )
①必须根据发展实践的变化不断推进理念创新
②新发展理念将永远固定不变,无需调整
③新时代提出新发展理念是顺应发展新形势的需要
④发展理念对发展实践没有任何影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
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