第四单元 整本书阅读《红岩》检测练习题（暑假预习）2026—2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 以《红岩》整本书阅读为核心，构建“基础记忆-综合应用-中考实战”三阶训练体系，融合文化自信与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础过关|14题|细节定位法、人物情节对应法|从作者、人物到核心情节，构建基础知识点网络| |综合性学习|5模块|联想思维法、情节串联法、比较阅读法|由单篇理解到跨文本迁移，深化主题与人物精神认知| |中考真题演练|3真题|人物形象分析法、阅读感受表达法|对接中考命题趋势，强化名著阅读的应试迁移能力|

《红岩》整本书综合阅读预习检测 【基础过关】 1.《红岩》的作者是_______、_______。他们都是重庆中美合作所集中营的幸存者，目睹了许多革命者为革命牺牲的壮烈场面，1957年写出了革命回忆录______________。 2.《红岩》中出自豪门大户，在渣滓洞中经常作诗，在党组织的教育下，彻底地背叛了家庭，甘愿吃苦为人民大众谋幸福的中共党员是_______。 3.她面对敌人的酷刑，平静地宣布：胜利是属于我们的。她虽是弱小的女子，却有着钢铁般的意志，誓死保卫党的秘密，她就是______________。 4.被国民党反动派囚禁的共产党员和进步人士主要关在两个地方：一个是由军阀白驹的别墅改造而成的_______，另一个是由煤少渣多的小煤窑改造而成的_______。 5.华为的母亲是一位传奇人物，令敌人闻风丧胆，恐慌不安，她也是被大家称为____________的华蓥山游击队司令员。 6.狱中有个从小就跟着父母住在监狱，发育不良的孩子，大家都叫他_________，他经常帮大家传递消息，他在狱中有一个老师是_______，老师会叫他的大名_______。 7.江姐第一次与成岗见面是要他参加印刷宣传刊物__________。 8.同志们越狱出来的最后时刻，矗立在岩石上，用自己的身体吸引敌人全部毒弹袭击的人是_______。 9.孙明霞手里有一面珍藏的红旗，这面红旗是______________留下来的。女牢的同志们也绣好了一面五星红旗，孙明霞双手捧起叠好的五星红旗，带着无限的喜悦，请_______揭开这象征黎明和解放的战旗，宣布胜利的到临。 10.“他穿一身整洁的灰布军衣，不管天气多热，领口的风纪扣，总是紧扣在脖子上，他不像其他的人，只穿短裤，却穿了一条长长的军裤，衣袖高高卷起，露出一双黝黑的手臂，头上端正地戴着一顶军帽。”文中的“他”是_______。 11.下列关于《红岩》的表述有误的一项是（ ） A．成岗在被捕前曾经在许云峰、甫志高、江姐、李敬原的领导下工作。 B．徐鹏飞用尽心思，大摆宴席，请许云峰吃饭，在花言巧语毫不奏效的情况下，毛人凤只好亲自出面和许云峰单独交谈。 C．刘思扬所在的牢房里空间狭小、燥热、肮脏，但大家还是忍住口渴，把宝贵的水留给重伤病员饮用。 D．许云峰在狱中醒来之后，轻唱《义勇军进行曲》，激起了战友们的共鸣，楼上楼下，四面八方，响起了雄壮庄严的歌声。 12.小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象，下面语段分别是谁的语录？（ ） ①面对敌人的威逼利诱，他高声说道：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！” ②面对敌人的刑讯逼供，她凛然说道：“上级的姓名、地址，我知道。下级的姓名，地址，我也知道。这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！” ③他在英勇就义前毅然说道：“人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。” A．成岗、李青竹、齐晓轩 B．刘思扬、江雪琴、许云峰 C．刘思扬、李青竹、齐晓轩 D．成岗、江雪琴、许云峰 13.阅读选文，能够表现小萝卜头此刻心理的一项是（ ） 他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了飞了，它坐飞机回家去了！”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。解放了，我们也坐飞机回去！” A．兴奋，能马上见到父母了。 B．担忧，再也见不到父母了。 C．欣慰，解救了一个小生命。 D．喜悦，向往自由美好生活。 14.以下是关于名著《红岩》《红星照耀中国》中两个人物的描述，语段中的“他”分别是 （ ） （1）他在被捕之前在窗口外面的钉子上挂上了一把扫帚，警示来找他的同志，不要再进厂里来。在敌人严刑拷打他之后，他写下了《我的“自白书”》让敌人目瞪口呆。 （2）他曾就读于南开大学，作为学生运动领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢，获释后去了法国，在巴黎帮助组织了中国共产党。在第一次国共合作中，他被任命为黄埔军校政治部主任。 A．许云峰 周恩来 B．成岗 朱德 C．成岗 周恩来 D．许云峰 朱德 【综合性学习】 （一）【读书笔记】联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《红岩》整本书之后，小冀同学针对《红岩》的结尾部分展开联想，写了一则读书笔记。请以此为例，为《红岩》开头部分写一则读书笔记。 开头：抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里，长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头。 读书笔记：______________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 结尾：东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。 读书笔记：山城重庆的又一个早晨，天空出现“红光”“朝霞”，黎明到来。这让我联想到在无数革命者抛头颅，洒热血，前仆后继地战斗之后，胜利即将到来，重庆就要迎来解放。 （二）【整本书阅读】结合整本名著《红岩》的阅读，回答问题。 1.《红岩》中最后幸存的共产党员是（ ） A．刘思扬 B．齐晓轩 C．华子良 D．成岗 2.在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。这里的“他”是谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么？ _____________________________________________________________________ 3.这部文学作品中，有许多个性鲜明的人物形象。如果让你为其中的一位送上一束鲜花，你最想送给下列哪位？请说明理由。 江姐 许云峰 成岗 华子良 刘思扬 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）【串联情节】《红岩》中众多的英雄人物大无畏的牺牲精神和坚如磐石的革命信念，感动着无数的读者。请根据人物的相关情节，仿照首句补全句子。 面对敌人的酷刑，为了保守党的秘密，江姐傲然宣告：共产党员的意志是钢铁铸成的；面对__________________，为了把越狱的通道留给同志们，许云峰毅然带着对胜利坚定的信念慷慨就义。面对__________________，齐晓轩挺立在探照灯光柱里，吸引敌人的火力从容赴难。 （四）【英雄推荐】学校向全校师生公开征集校园文化长廊中的“英雄人物雕塑”设计方案。你会推荐下列作品中的哪位英雄人物？请结合相关故事情节简要介绍你推荐的理由。 A．《钢铁是怎样炼成的》 B．《红星照耀中国》 C．《红岩》 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （五）【比较阅读】阅读下面语段，回答问题。 【语段一】江姐抬起头来，像对自己，也像对着所有的战友，轻声地却又是斩钉截铁地说：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”她的声音里没有丝毫的怯懦，目光坚定如炬。 《红岩》 【语段二】红军战士们住在简陋的窑洞里，吃的是粗糙的小米饭，喝的是山泉水，却没有人抱怨。每天天不亮，他们就开始操练，口号声震彻山谷；训练之余，还会帮当地百姓耕地、挑水，和群众亲如一家。 《红星照耀中国》 （1）语段一中江姐的言行体现了共产党员怎样的精神品质？ （2）结合两个语段，分析中国共产党领导的革命队伍能够顽强战斗的原因。 【中考真题演练】 一、（2025·江苏连云港·中考真题）阅读《红岩》选段，完成下面小题。 【甲】 小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。 小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。 “解放了，我们也坐飞机回去！” 【乙】 一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明。”孩子的画不太高明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 （节选自《红岩》，中国青年出版社1961年版，有删改） 1.根据甲乙语段内容，结合整本书，写出你对小萝卜头这个形象的阅读感受。 2.市革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”，你以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题录制视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和小讲解员的使命两方面分享视频讲稿。 二、（2025·河北·中考真题）班级围绕整本书阅读开展专题探究活动，请你参加并完成下面的任务。 阅读文学作品，我们会因英雄为伟大事业奋斗而热泪盈眶，也会为人物与命运不屈地搏斗而心潮澎湃……这表明我们领略到了文学作品的崇高美。 围绕“文学作品的崇高美”这一探究专题，请从《红岩》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个或一组人物，写出你领略到的崇高美。 三、（2025·河南·中考真题）阅读《艾青诗选》中的这首诗，回答问题。 伞 早上，我问伞： “你喜欢太阳晒 还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说： “我考虑的不是这些。” 我追问它： “你考虑些什么？” 伞说： “我想的是—— 雨天，不让大家衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” 一九七八年 诗歌中的“伞”让你联想到了下列备选人物中的哪一个？请结合小说内容，说一说他（她）为什么带给你这样的阅读感受。100字左右。 备选人物：江姐（《红岩》）            保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 【参考答案】 【基础过关】 1.罗广斌、杨益言；《烈火中永生》。 2.刘思扬 3.江姐（江雪琴）。 4.白公馆；渣滓洞。 5.“双枪老太婆” 6.小萝卜头，黄以声，宋振中。 7.《挺进报》。 8.齐晓轩。 9.“监狱之花”的母亲；江姐 10.龙光华。 11. A 【解析】成岗被捕前没有在甫志高底下工作过。他当过许云峰的交通员，在江姐、李敬原的领导下参加《挺进报》的编辑、印刷和发行工作。 12. D 【解析】本题考查名著《红岩》人物形象的理解和运用，要结合具体语言，根据人物的性格特点判定所涉及的具体人物。 ①是成岗在《我的“自白”书》中的话，国民党注射药剂，让注射者产生幻想，以此来折磨成岗时，他以超强的意志力控制自己，表现出他对党的忠诚、对党的热爱； ②这是江姐即江雪琴1948年6月14日在万县被捕，被关押于重庆军统渣滓洞监狱，受到敌人逼供时所说的话； ③这是许云峰在英勇就义前，面对敌人时说出的慷慨就义言辞，体现他那大无畏的革命精神。 13. D 【解析】本文段选自《红岩》。通过阅读文段，可知描写了小萝卜头狱中“放虫子”这一事件。结合《红岩》的背景可知，小萝卜头此时身陷囹圄，但是看到小虫子飞走时，“高兴地拍着手叫”，体现他心情的愉悦，对生活的乐观心态；“解放了，我们也坐飞机回去！”体现了他对民族解放充满信心，写出了他对虫子能够自由飞翔的羡慕，表现了他对自由美好生活的向往。 14. C 【解析】当敌人即将实施抓捕时，成岗镇定地在窗口外的钉子上挂上了笤帚作为危险的警示（《红岩》第八章），经历敌人拷打后写下《我的“自白书”》，可知（1）中的“他”是成岗；根据《红星照耀中国》第二章《到红色首都去的路上》第二节《叛徒》原文“他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了‘开明的’教育，南开大学是天津得到美国教会支持的一所大学。他在班上成绩优异，在南开的三年都靠奖学金维持。接着日本提出‘二十一条要求’，袁世凯企图恢复帝制，全国爆发起义，产生了争取民主和社会改革的运动，最后是一九一九年的学生运动。周恩来作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢”“周恩来获释后去了法国。他在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人”“但是蒋介石还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任，那是因为周恩来在激进的学员中间影响很大”可知，（2）中的“他”是周恩来。 【综合性学习】 （一）【读书笔记】示例一：纪功碑隐没在“灰蒙蒙的雾海里”，山城被“浓云迷雾笼罩着”，“阴沉沉”的早晨，这让我联想到在国民党统治下地下党组织在极其复杂的环境下悄悄发展壮大，但是一股暗藏的危机也在悄悄的蔓延着。 示例二：山城重庆的这个“阴沉沉”的早晨，到处“灰蒙蒙的”，被“浓云迷雾笼罩”。这让我联想到战争年代，那些在渣滓洞，白公馆里的革命先辈们，他们经受着炼狱般的考验。虽然困难重重，但他们坚信，重庆终会扒开云雾见太阳！ （二）【整本书阅读】 1. C 2.成岗；先是负责《挺进报》印刷工作，后来独自承担刻钢板、印刷工作。 3. 示例一：把鲜花送给江姐。她有坚定的革命信念，知道丈夫牺牲后，抑制住内心的悲痛，英勇投入战斗；被捕后忍受敌人的严刑拷打，坚决不透露党的任何秘密。成熟稳重，坚强勇敢，坚贞不屈，不怕牺牲。 示例二：把鲜花送给许云峰。因为他机智勇敢，作为重庆地下党的领袖，他尽职尽责，为地下党做了很多贡献，却被叛徒出卖，在被抓捕的最后关头，他依然淡定地掩护李敬原，自己被捕入；他在狱中不断与敌人周旋，却没有屈服；他在黑暗的牢里，用自己的双手，凿穿了狱墙，为共产党员们的越狱准备了条件。 示例三：把鲜花送给成岗。成岗对党的事业无比忠诚，夜里十点了，成岗还在印刷《挺进报》；他具有顽强不屈的革命意志，成岗即使受到敌人的严刑拷打，也绝不向敌人写“自白书”；成岗细心机智，有丰富的斗争经验，敌人来了，成岗立即挂出扫帚，以告诉找自己的同志；他坚韧不拔的性格，即便在被注射致幻药物的情况下，他依旧能够保持理智，不出卖党和战友们。 （三）【串联情节】就在眼前的大屠杀，敌人疯狂地扫射，为了给战友赢得突围时间， （四）【英雄推荐】 示例一：我推荐《红岩》中的小萝卜头（宋振中）。他在狱中放飞一只小虫子的举动，突出表现了他对生活和自由的热爱，对未来充满希望的乐观精神。将这一形象做成雕塑矗立在我们校园，可以时刻提醒我们要珍惜大好时光，振奋我们学习的积极性。 示例二：我推荐《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔为拯救陷入敌手的朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈；在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，他头部受了重伤；在与病魔的搏斗中，保尔又以钢铁般的意志和献身于革命事业的决心创造了奇迹。将这一形象做成雕塑矗立在我们校园，可以时刻提醒我们在生活和学习中遇到任何困难时，要坚定顽强，乐观豁达，勇于战胜自己、战胜困难。 （五）【答案】 （1）体现了共产党员坚贞不屈、意志坚定、不怕牺牲、忠于革命信仰的精神品质。 （2）革命队伍能够顽强战斗的原因有两点：①革命战士拥有钢铁般的意志和坚定的信仰：江姐面对敌人的酷刑毫不屈服，红军战士在艰苦的生活条件下毫无怨言，坚定的信念支撑着他们克服重重困难。 ②革命队伍始终坚持与群众同甘共苦，赢得群众拥护：红军战士主动帮助百姓劳作，与群众亲如一家，这种鱼水情深为革命提供了群众基础；同时，战士们自身的艰苦奋斗、团结协作，也让队伍具备了强大的凝聚力和战斗力。 【中考真题】 一、1.小萝卜头自幼被囚禁狱中，在残酷环境里，他对虫子“唯恐伤害”，还放飞虫子，这份对生命的怜惜与对自由的向往，纯真又珍贵；画“黎明”时，用浓烈色彩、写满渴望，尽显对自由的炽热憧憬。他是苦难中不屈的光，即使被囚禁仍保持对知识的渴望，让我看到黑暗里人性的纯善与对希望的执着，也懂了今日自由的珍贵，应铭记历史、守护美好。 2.各位朋友好！我是红色小讲解员××，今天以《读〈红岩>我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享读《红岩》，小萝卜头深深戳中我的故事。他生在监狱，没见过真正的蓝天、森林，却用对虫子的温柔、画“黎明”的炽热，传递对自由的向往。他让我明白，哪怕身处绝境，也要守住心底的光，珍惜当下的自由与美好。作为红色小讲解员，使命就是把小萝卜头这些红岩英烈的故事讲好。让更多人知道，今天的幸福从何而来，是无数像小萝卜头一样的革命者，用苦难，甚至生命换来的。我们要带着这份感动与责任，把红色精神传递下去，让先辈的信念，在新时代继续闪光！谢谢大家聆听，愿我们都能与小萝卜头同呼吸，传承红色力量！ 二、【答案】(1）示例：这段话叙述了红军大学学生的生活状况，隐含着斯诺对学生们在艰苦条件下表现出的积极向上精神面貌的肯定。 （2）示例一：《红岩》中英勇的共产党人面对刑讯威逼宁死不屈，面对金钱利诱毫不动心。他们的坚毅与自信、勇敢与冷静让我心生敬仰。 示例二：《西游记》中孙悟空为保护唐僧西天取经，一路上出生入死，斩妖除魔。每每读到这些，我总是心潮澎湃。 示例三：《钢铁是怎样炼成的》中保尔虽然瘫痪、失明，不能投身于社会建设，但他用笔作为新的武器继续战斗。他顽强的意志让我感受到一种崇高美。 三、【答案】示例： 江姐：诗歌里的“伞”，雨天护人不湿衣，晴天化云予清凉，一心为他人奉献。江姐恰似这“伞”，在《红岩》中，面对敌人酷刑，她坚守信仰护同志；为革命胜利，甘付热血，用无畏与牺牲，为战友、为党撑起希望之“伞”。 保尔·柯察金：诗中“伞”不计自身日晒雨淋，只为护人、予人清凉。保尔亦如此，《钢铁是怎样炼成的》里，他为革命浴血奋战，为建设不畏艰辛，哪怕伤病缠身，仍以钢铁意志，为国家、为人民遮风挡雨，奉献一切。 学科网（北京）股份有限公司 $