气压带和风带 导学案 2027届高三地理一轮复习

2026-07-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58649095.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理高考复习学案系统梳理了气压带风带专题,涵盖形成分布、季节移动、海陆分布影响及季风环流等核心考点,通过任务驱动问题和回归教材填图绘图,引导学生自主构建从基础到重难的递进式知识网络。 亮点在于重难精讲的判读技巧和图表绘读的应用设计,如“气压带风带判读四大技巧”“等压线图判读流程”培养综合思维与区域认知,考向精练和典例精析助力自主诊断提升,教师可通过学情精准指导,实现因材施教。

内容正文:

气压带和风带 课标解读 概念地图 课程标准: 运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用。 任务驱动: 1.副热带高压带是怎样形成的? 2.高空西风与近地面西风的形成有什么不同? 3.东亚为什么形成了世界上最典型的季风气候区? 第1课时 气压带、风带的形成(基础课时) 【基础精梳】 1.大气环流: (1)概念:全球性有规律的大气运动。 (2)意义:使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。 (3)成因:高、低纬度地区的受热不均和地转偏向力。 2.气压带和风带的分布: [回归教材]读选择性必修1教材P49图3.10“地球上的气压带和风带”,完成下列要求。 (1)写出小写字母代表的气压带、风带名称,并在□内画出风向。 提示:a赤道低压带、b东北信风带、c副热带高压带、d西风带、e副极地低压带。 (2)在下图中画一幅以北极为中心的“北半球风带”投影图。 提示: 3.气压带、风带的形成(北半球): 4.气压带、风带的季节移动: ①图中A代表冬至日,B代表春秋分日,C代表夏至日。(填节气) ②气压带和风带季节移动的原因:太阳直射点的南北移动。 ③气压带和风带季节移动的规律:就北半球而言,大致夏季偏北,冬季偏南。 [点拨]气压带、风带的移动 气压带和风带移动的纬度数小于太阳直射点移动的纬度数,移动幅度为5~10个纬度。 【重难精讲】 气压带、风带判读的四大技巧 1.抓“动力”——突破气压带形成: (1)热力型成因:与温度有关,温度高、气压低,温度低、气压高。 (2)动力型成因:与温度无关,与气流垂直运动有关。气流上升,则气压低;气流下沉,则气压高。 2.抓“偏转”——突破风带、风向: 在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。(如图) 3.抓“分布”——突破位置判断: 4.抓“移动”——突破季节影响: ①依据时间判断:北半球夏半年(春分→秋分)气压带、风带因太阳直射点北移而位置偏北;北半球冬半年(秋分→次年春分)气压带、风带因太阳直射点南移而位置偏南。 ②依据关键气压带的纬度位置判断:主要看气压带随太阳直射点移动后的位置特点,如下图所示: ③依据特殊的自然景观或现象判断:如地中海地区炎热干燥,说明气压带、风带位置北移;非洲大草原的动物大规模向南迁徙,说明气压带、风带南移等。 【考向精练】   下图为北半球某季节部分大气环流示意图。读图,完成1、2题。 1.图示日期可能为北半球(  ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 2.图中(  ) A.①因热力原因上升 B.②带来阴雨天气 C.③为副极地低压带 D.④风向为西南风 【解析】1选D,2选D。第1题,读图,30°纬线因②气流下沉形成③副热带高压带,结合材料“北半球某季节”可知,此时副热带高压带南移,最有可能为北半球的冬至日。第2题,结合图中纬度位置、气流运动方向,具体思路分析如下: ①为副极地低压带,由极地东风与中纬西风在60°相遇,暖空气抬升形成的动力气压带 A错误 ②气流下沉增温,天气晴朗 B错误 ③位于30°附近,为副热带高压带 C错误 ④位于副热带高压带和60°附近的副极地低压带之间,水平气压梯度力指向北,在地转偏向力和摩擦力的共同作用下右偏为西南风 D正确 第2课时 海陆分布对气压带和风带的影响(重难课时) 【基础精梳】 1.海陆分布对气压带分布的影响: (1)原因:海陆的热力差异。 季节 表现 冬季 陆地降温比海洋快,陆地气温较低,出现冷高压 夏季 陆地增温比海洋快,陆地气温较高,出现热低压 (2)影响。 半球 表现 北半球 使纬向分布的气压带被分裂为一个个高、低气压中心 南半球 海洋面积占绝对优势,气压带基本上呈带状分布 (3)[回归教材]读选择性必修1教材P51图3.12“1月海平面等压线分布”和图3.13“7月海平面等压线分布”,在下图中填出虚线处的气压带及亚欧大陆气压中心的名称。 提示: 2.季风环流: (1)概念:海陆上气压中心的季节变化,引起一年中盛行风向随季节有规律地变换,形成季风。 (2)成因:海陆热力差异和气压带、风带的季节移动。 (3)[回归教材]读选择性必修1教材P52图3.14“东亚季风示意”,填绘下图。 ①填绘1月东亚、南亚季风的风向。 提示: ②填绘7月东亚、南亚季风风向 提示: [思考]季风环流区都能形成季风气候区吗? 提示:不一定,非洲几内亚湾沿岸地区、澳大利亚北部地区都是季风活动明显的地区,但没有形成季风气候。 【典例精析】 (经典高考题)研究表明,中纬西风厚度从近地面可达对流层的上部,受海陆热力性质差异影响,近地面西风带会被破坏。下图示意亚洲部分地区某季节高空(海拔约5 500米高度)西风的位置。据此完成(1)(2)题。 (1)此季节江西和湖北等地出现持续高温天气,其原因是(  ) A.中纬西风向南快速移动 B.南海热带气旋活动频繁 C.西太平洋副高西伸登陆 D.北方冷空气快速向北退缩 (2)图示高空西风(  ) A.向南移动最远到30°N附近 B.南北移动是地球自转引起的 C.不受地转偏向力影响 D.南侧是副极地低压 【思维路径】 第(1)题,思路分析如下: 第(2)题,思路分析如下: 【尝试作答】(1) C ,(2) A 。  【重难精讲】 1.判断高、低气压活动中心的三大方法: (1)根据等压线的闭合情况判断:等压线闭合,中心气压偏低,为低压中心,中心气压偏高,为高压中心。 (2)根据季节判断:夏季,陆地上形成低压,海洋上形成高压;冬季,陆地上形成高压,海洋上形成低压。 (3)根据风向判断:风由陆地吹向海洋时,陆地上是高压,海洋上是低压;风由海洋吹向陆地时,海洋上是高压,陆地上是低压。 2.影响季风环流的两大因素: (1)海陆热力性质差异与季风环流。 ①冬季,陆地气温低、气压高,海洋气温高、气压低,风从陆地吹向海洋,受地转偏向力的作用,北半球风向向右偏,南半球风向向左偏。东亚形成西北季风,南亚形成东北季风。 ②夏季,陆地气温高、气压低,海洋气温低、气压高,风从海洋吹向陆地,受地转偏向力的作用,北半球风向向右偏,南半球风向向左偏。东亚形成东南季风,南亚形成西南季风。 (2)气压带、风带移动与季风环流。 ①北半球夏季,气压带、风带北移,南半球的东南信风越过赤道,受地转偏向力作用,向右偏,形成西南季风。 ②北半球冬季,气压带、风带南移,北半球的东北信风越过赤道,受地转偏向力作用,向左偏,形成西北季风。 【考向精练】   读世界某区域1月和7月海平面气压和风向图,①~⑥的箭头表示风向,完成1、2题。 1.从季风的形成原因看,与气压带、风带季节移动有关的是(  ) A.②④ B.②⑤ C.③⑤ D.③⑥ 2.图中形成的气压中心,与其控制地区原本气压带特点相似的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【解析】1选C,2选D。第1题,图中的③风主要是北半球的东北季风随着赤道低压带的南移,越过了赤道,受向左的地转偏向力影响而形成的;图中的⑤风主要是南半球的东南信风随着气压带、风带的北移,越过了赤道,受向右的地转偏向力影响而形成的,③⑤符合题意;图中②和④主要由海陆热力性质差异形成,图中⑥不是季风,是东南信风,②④⑥不符合题意。第2题,从图中可以看出,丁气压中心位于副热带地区,属于高气压中心,与同纬度应存在的副热带高压带特点相似,D符合题意;读图可知,甲为冷高压中心,切断了副极地低压带;乙和丙为低气压中心,切断同纬度地带的副热带高压带,A、B、C不符合题意。 图表绘读4 等压线图的判读 【识别图像】 名称 等压线特点 高气压 等压线为闭合曲线,中心气压比四周气压高。如图中的C处 低气压 等压线为闭合曲线,中心气压比四周气压低。如图中的D处 高压脊 高气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大处各点的连线叫脊线。如图中E处 低压槽 低气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大处各点的连线叫槽线。如图中的F处 鞍部 两个低压和两个高压交汇处,其气压值比高压中心低,比低压中心高。如图中的B处 【判读流程】 【读图应用】   读东亚部分地区某时刻地面等压线图(单位:百帕),完成1~3题。 1.此时,盛行西南风的是(  ) A.哈尔滨 B.北京 C.青岛 D.重庆 2.与乙地相比,甲地该日(  ) A.气温较高 B.气压较低 C.降水较多 D.昼夜温差大 3.此时,最有可能出现降水的地区是(  ) A.内蒙古高原 B.云贵高原 C.珠江三角洲 D.长江三角洲 【解析】1选A,2选D,3选B。第1题,风向总是垂直于等压线,由高压吹向低压,北半球向右偏。读图,根据图中等压线判断,此时,哈尔滨受低压中心控制,位于低压中心的南部,盛行西南风,A对。北京盛行偏北风,B错。青岛盛行偏东风,C错。重庆吹偏东风,D错。第2题,根据等压线,甲地是高压中心(冷高压)控制,乙地是低压中心控制。与乙地相比,甲地该日气温较低,A错。乙地为低压中心,甲地气压较高,B错。甲地为高压控制区,降水较少,C错。甲地盛行下沉气流,以晴天为主,昼夜温差大,D对。第3题,此时,最有可能出现降水的地区是受低压控制的地区。根据图中等压线数值,内蒙古高原受高压控制,A错。云贵高原受低压控制,B对。珠江三角洲的广州没有形成低压中心,C错。长江三角洲距低压中心较远,或是在暖锋的锋后,D错。   下图是某区域海平面等压线图,图中箭头表示甲地风向,甲、乙两地摩擦力大小不同,乙地风力大于甲地。完成4、5题。 4.从乙地到丙地气压变化表现为(  ) A.一直下降 B.一直上升 C.先下降后上升 D.先上升后下降 5.乙地风向是(  ) A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风 【解析】4选C,5选D。第4题,风由高压区吹向低压区。由甲地风向可知,气压值由e到a逐渐减小。乙、丙处等压线向数值较大的方向弯曲(凸高为低),可知从乙到丙气压变化表现为先下降后上升。第5题,甲地风向沿水平气压梯度力方向(垂直等压线,由高压指向低压)向右偏转,与等压线斜交,可知该区域位于北半球近地面。由材料可知,甲、乙两地摩擦力大小不同,乙地风力大于甲,可知乙地摩擦力小,风向向右偏转角度比甲地更大,作图可以得出乙地风向是东南风。 - 5 - 学科网(北京)股份有限公司 $

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