第十一章《极地地区》的知识清单2025-2026学年人教版地理七年级下册

2024 人教版七年级地理下册知识清单 2024 人教版七年级地理下册 第十一章《极地地区》 知识点汇总 目录 一、两极地区位置与范围对比 二、两极自然环境（气候、地形、代表生物） 三、两极科考时间、科考站 四、南极比北极更寒冷的原因 五、极地资源与生态环境问题 六、极地保护措施 七、本章大题万能答题模板 一、两极地区位置与范围 1. 南极地区 范围：南极圈（66.5°S）以南，包含南极大陆 + 周边太平洋、大西洋、印度洋海域 海陆中心：以南极大陆为主体，陆地为主 纬度特点：全球纬度最高、跨经度最广的大洲 2. 北极地区 范围：北极圈（66.5°N）以北，包含北冰洋 + 亚洲、欧洲、北美洲北部沿岸陆地、岛屿 海陆中心：以北冰洋海洋为主 周边大洲：亚、欧、北美三洲北部 二、两极自然环境对比（必考表格） 表格 对比项目 南极地区 北极地区 核心地形 冰雪高原，平均海拔全球最高 以北冰洋海洋为主，地势低平 气候特点 酷寒、干燥、烈风；“白色荒漠”“世界风库” 气温比南极温和，风力更小，降水略多 冰层 巨厚冰盖，平均冰层 2000 多米 海冰为主，冰层薄、季节性融化 代表动物 企鹅 北极熊 有无常住人口 无常住居民 有因纽特人（爱斯基摩人）定居 暖季时间 每年 11 月 — 次年 3 月 每年 6—9 月 补充气候考点 南极 “白色荒漠”：全年降水极少，虽冰雪遍地，但空气极度干燥 南极风力极大，是全球风速最大区域 两极共同气候：全年严寒，气温极低 三、我国极地科考站 （1）南极科考站 长城站：南极半岛附近，不在南极圈内，无极昼极夜 中山站：印度洋沿岸，南极圈内，有极昼极夜 昆仑站：南极内陆，纬度最高，气温最低 泰山站：内陆科考中继站，架空碟形建筑 秦岭站：太平洋沿岸新建现代化科考站 泰山站架空设计原因 抬高建筑，防止积雪掩埋房屋； 减小强风阻力，抵御烈风； 隔绝冰面低温，保障站内温度。 （2）北极科考站 黄河站：挪威斯瓦尔巴群岛，北极圈内，夏季适合北极科考 科考最佳时间 南极：11 月 — 次年 3 月（南半球夏季，暖季、极昼，方便作业） 北极：6—9 月（北半球夏季，极昼） 四、南极气温远低于北极的三大原因（高频大题） 海陆差异：南极以陆地为主，陆地储热能力差；北极以海洋为主，海水储存热量，冬季缓慢释放，气温更高。 海拔差异：南极是冰雪高原，平均海拔 2000 米以上，海拔越高气温越低；北极海平面低。 冰雪反射：南极大陆巨厚白色冰盖，强烈反射太阳辐射，地面吸收热量极少；北极海冰面积更小，反射弱。 五、极地丰富资源 淡水资源：全球 70% 以上淡水储存于南极冰川，是最大淡水宝库 矿产资源：南极煤、铁丰富；北极石油、天然气储量巨大 生物资源：磷虾、企鹅、北极熊、海豹、鲸等 科研资源：独特低温、原始环境，是全球天然气候、地质实验室 六、极地生态危机 全球变暖：两极冰川持续消融，海平面上升；极地动物栖息地缩小（北极熊、企鹅生存受威胁） 人类污染：科考、航运产生垃圾、微塑料污染海洋 过度捕杀：鲸、海豹、磷虾等野生动物数量减少，破坏食物链 七、极地保护措施 国际公约：《南极条约》，和平利用南极，禁止军事活动、禁止过度开采矿产 科考规范：垃圾全部带走，就地处理污水，不破坏地表植被冰层 全球行动：减少化石燃料使用，开发新能源，减缓全球变暖 禁止商业捕杀极地野生动物 八、本章综合大题万能答题模板 模板 1 南极科考选择 11 月至次年 3 月的原因 此时为南半球夏季，南极暖季，气温相对较高；南极圈内出现极昼现象，白昼时间长，便于开展科考作业。 模板 2 南极比北极寒冷的三点原因 ①南极以陆地为主，陆地散热快；北极海洋储热；②南极平均海拔极高；③南极大面积冰雪反射太阳热量，地面吸热少。 模板 3 泰山站架空建造原因 减少积雪堆积掩埋建筑；降低强风冲击；隔离冰面低温，保障站内居住与实验温度。 模板 4 全球变暖对极地的危害 两极冰川融化，海平面上升；极地动物栖息地萎缩，生物数量减少；极地生态平衡被破坏。 模板 5 极地环境保护措施 签订国际条约和平开发；科考垃圾全部回收；减少碳排放，缓解全球变暖；严禁滥捕极地动物、无序开采矿产。 模板 6 南极被称为 “白色荒漠” 原因 南极全年气温极低，水汽难以形成降水，年降水量极少，气候干旱；地表覆盖厚厚的白色冰雪，因此得名。 模板 7 两极地理共同点 都位于极圈以内，纬度高、气温低；有极昼极夜现象；冰雪广布；拥有丰富矿产与淡水资源；生态环境脆弱，需要全球共同保护。 1 学科网（北京）股份有限公司 $