1.1.2 空间向量基本定理 课时同步练习卷-2026年暑假预习高二数学人教B版选择性必修第一册

2026-07-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.1.2 空间向量基本定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 优题数研馆
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58648085.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 围绕空间向量基本定理,通过基础概念辨析、中档应用计算到综合创新探究的三层设计,实现从单一知识点到综合能力的递进巩固,适配暑假分层复习需求,培养空间观念与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|基底判定、共线充要条件等单一概念|以单选形式考查核心定义(如第1题基底构成)| |进阶层|共面参数计算、几何体向量表示等综合应用|结合四棱锥、平行六面体情境(如第6题线段比值计算)| |拔高层|类比推理、开放证明等创新探究|融入平面到空间命题推广(如第19题跨情境论证)|

内容正文:

1.1.2 空间向量基本定理课时同步练习卷 (考试时间:120分钟,分值:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2026·浙江·三模)已知是空间的一组基底,则能与构成另一组基底的是(   ) A., B., C., D., 【答案】A 【分析】根据空间向量的基底向量的定义,及共面向量的定义逐项分析判断即可. 【详解】对于选项A,假设存在实数,,使得, 则,方程无解,即不存在实数,使得上式成立, 所以,,不共面,能构成一组基底,故A正确; 对于选项B,假设存在实数,,使得, 则,解得,即存在实数,使得上式成立, 所以,,共面,不能构成一组基底,故B错误; 对于选项C,假设存在实数,,使得, 则,解得,即存在实数,使得上式成立, 所以,,共面,不能构成一组基底,故C错误; 对于选项D,假设存在实数,,使得, 则,解得,即存在实数,使得上式成立, 所以,,共面,不能构成一组基底,故D错误. 2.(2026高二·全国·专题练习)在以下命题中,正确的命题有( ) A.是,共线的充要条件 B.若,则存在唯一的实数,使 C.对空间任意一点和不共线的三点,,,若,则,,,四点共面 D.已知空间的三个向量,则对于空间的任意一个向量总存在实数使得 【答案】C 【分析】利用向量共线的概念可判断A;利用与任意向量共线可判断B;利用共面定理可判断C;利用向量共面的性质可判断D. 【详解】对于A:当非零向量同向时,,共线,但,故A错误; 对于B:当,,满足,此时不存在实数,使,故B错误; 对于C:因为,满足,则由共面向量定理知四点共面,故C正确; 对于D: 若共线时,显然共面,于是只能表示和共面的向量,对于空间中的任意向量则不一定成立,故D错误. 3.(25-26高二上·黑龙江大庆·阶段检测)已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】点不共线,为平面外一点,则四点共面的充要条件是:存在实数,使得且系数和,再逐个验证选项. 【详解】若在平面内,则存在实数,使得,即, 整理得:,令,则, 即点不共线,为平面外一点,则四点共面的充要条件是:存在实数,使得且系数和; 对于 A:系数和,不满足共面条件, 对于B:系数和,不满足共面条件, 对于 C:系数和,满足共面条件, 对于 D:系数和,不满足共面条件. 4.(25-26高二下·江苏徐州·阶段检测)已知,,,且不共面,共面,则(    ) A. B. C.0 D.1 【答案】A 【分析】根据空间向量基本定理的推论求解. 【详解】由共面,且不共面, 存在实数使得, 即, 则,解得. 5.(25-26高二下·全国·课堂例题)已知为空间中四点,任意三点不共线,且,若四点共面,则的最小值为(    ) A.4 B.5 C. D.9 【答案】C 【分析】利用空间向量四点共面定理和基本不等式“1”的妙用求解即可. 【详解】因为四点共面,则有 由共面定理可得,,即, 所以, 当且仅当,即,即时,等号成立. 故选:C. 6.(25-26高二下·江苏南京·期末)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,点分别为线段上的点,若,且,则(    )    A.1 B.2 C. D. 【答案】C 【分析】根据空间向量的线性运算及空间向量基本定理即可求解. 【详解】由题意可得,,设,, 且, , 因为, 所以 所以. 7.(2026·云南昆明·模拟预测)在平行六面体中,分别为棱,的中点,点在平面上,且,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先将用平行六面体的棱向量表示,可由线性表示,建立向量等式,根据向量相等时对应系数相等,列方程求解. 【详解】设基底,以为原点,令,则,因此,D点,, 是中点,,因此, 是中点,,因此, 因为在平面上,所以可表示为平面内的向量的线性组合,, 即:, 代入,整理得:, ,解得,代入得,即. 8.(25-26高三下·辽宁·阶段检测)已知正四面体的棱长为,若点满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意可知,利用向量模的计算公式即可求解. 【详解】 如图所示,已知正四面体的棱长为, 则且, 所以,同理, , 则,故C正确. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(25-26高二下·江苏扬州·阶段检测)关于空间向量,以下说法正确的是(   ) A.空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面 B.若,则是钝角 C.已知向量组是空间的一个基底,则也是空间的一个基底 D.若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 【答案】ACD 【详解】对于A,因为有两个向量共线,所以这三个向量一定共面,正确; 对于B,若,则是钝角或是,错误; 对于C,因为是空间中的一组基底,所以不共面且都不为,假设共面,则存在不全为零的实数使得,整理得,因为是空间中的一组基底,所以线性无关,故,解得,所以假设不成立,也是空间的一个基底,正确; 对于D,因为,且,所以P,A,B,C四点共面,正确. 10.(25-26高二下·江苏南京·阶段检测)如图,点,分别是棱长为2的正四面体的边和的中点,点在线段上,且.则(    ) A. B. C. D.向量在方向上的投影向量为 【答案】AC 【分析】利用空间向量线性运算,空间向量数量积的运算性质,空间向量模的求解公式以及投影向量的定义逐项分析即可. 【详解】选项A,由点在线段上,且,所以, 所以,即,所以, 由点,分别是边和的中点,连接,如图所示: 所以, 所以,故A正确; 选项B,由题意知,且向量两两夹角为, 所以, 由, 所以 , 所以,故B错误; 选项C,由,故C正确, 选项D,向量在方向上的投影向量为:,故D错误. 11.(25-26高二上·河北·阶段检测)在平行六面体中,是的中点,为平面内一点,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】根据给定条件,利用空间向量基本定理,结合空间线性运算及共面向量定理计算得解. 【详解】在平行六面体中,是的中点, 对于AB,, 而,不共面,因此,A正确,B错误; ,则 , 于是 ,由为平面内一点, 得共面,由共面向量定理得,因此,C正确,D错误. 故选:AC 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.(2026高二·全国·专题练习)已知四点满足任意三点均不共线,但四点共面,为平面外任意一点,且,则实数的值为______. 【答案】 【分析】整理可得,结合四点共面的结论列式求解即可. 【详解】, 因为四点共面,所以,解得. 13.(25-26高二下·江苏淮安·阶段检测)已知四棱锥,底面是平行四边形,为的中点,经过直线的平面与侧棱分别交于点.设,.若,则______. 【答案】/0.6 【分析】连接交于点,将转换成,结合共面,即可求解. 【详解】 连接交于点,因为底面ABCD是平行四边形, 所以为的中点, 由平行四边形法则可得:, 故, 又,, 得,, 又Q为PA的中点,, 所以, 由题意共面, 所以, 解得. 14.(25-26高二上·河南信阳·期末)如图,在三棱锥中,点G为的重心,点M在上,且,过点M任意作一个平面分别交线段,,于点D,E,F,若,,,则的值为__________. 【答案】4 【分析】以为空间一组基底,结合四点共面,用两种方法表示出,由空间向量的基本定理求得的值. 【详解】连接并延长,交于点,以为空间一组基底, 由于是的重心,点M在上,且, 所以 ①, 连接,因为四点共面,所以存在实数,使得, 即,②, 由①②以及空间向量的基本定理可知:,,所以. 故答案为:4. 四、解答题:本大题共5题,第15题13分,第16-17题每题15分,第18-19题每题17分,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(25-26高二下·江苏镇江·期末)如图,在四面体中,,,,,点,分别为,的中点. (1)求线段的长; (2)若,,求证:,,,四点共面. 【答案】(1) (2)由题意知,, 因为,所以, 所以,, , 不妨设, 即,解得.即 , 根据共面向量定理,共面,即四点共面. 【分析】(1)将作为基底, 用基底表示,然后利用数量积的运算律求出模长即可. (2)由共面向量定理证明即可. 【详解】(1)设,且,分别为,的中点. 所以. 则 , 所以. (2)略 16.(25-26高二下·浙江宁波·期末)如图,在平行六面体中,为中点, , ,设,,,以为空间的一个基底. (1)用基底表示向量,并求出线段的长度; (2)直线与平面 交于点求的值 【答案】(1), (2) 【分析】(1)利用向量加法的三角形法则,将 分解为基底向量的线性组合;根据向量的模结合数量积定义可计算长度. (2)设,利用点在平面 上,根据共面向量定理,利用 且 的条件,建立方程组求解 . 【详解】(1)由题意, , 因为 为 的中点, 所以 . 所以 . 因为 ,且 - , 所以 , 所以 ,即线段的长度为. (2)设 , 因为点在平面 上, 所以关于基底 的系数之和为1, 即 ,解得 . 所以 . 17.(25-26高二上·河北保定·期中)如图,在正六棱柱中,为的中点.设. (1)用表示向量; (2)若,求的值. 【答案】(1),. (2)2 【分析】(1)根据三角形法则与平行四边形法则分别表示出向量即可; (2)结合(1)的结论利用向量数量积以及向量运算律计算即可. 【详解】(1)因为, 所以 , . (2)由题意易知, 所以, , 则 . 18.(25-26高二上·广东广州·阶段检测)如图所示,平行六面体中,. (1)用向量表示向量; (2)求; (3)求的长度. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)结合图形,利用空间向量的线性运算即可得解; (2)(3)利用空间向量的线性运算,结合空间向量数量积的定义与运算法则即可解. 【详解】(1)在平行六面体中, . (2)因为,,, 所以,, , 则 . (3)因为, 所以 , 则. 19.(25-26高二下·上海宝山·期末)在平面上有如下命题:“若 为直线 外一点,则点 在直线 上的充要条件是:存在实数、 ,满足,且.” (1)请将该命题类比到空间中,并证明. (2)在四面体 中,已知,,.点 在平面 内,且满足. ①求的值; ②求的值. 【答案】(1)类比到空间中,该命题为: 若 为平面 外一点,则点 在平面 内的充要条件是: 存在实数、 、 ,满足,且. 证明:①若点平面 , 由向量共面的充要条件知存在实数 、 使得, 由向量加减法得, 整理得, 令,,,则,其中. ②反之,若已知,且. 则, 整理得, 即, 根据向量共面的充要条件知、、共面,即 、 、 、 共面, 所以点 在平面 内. 综上所述,若 为平面 外一点,则点 在平面 内的充要条件是: 存在实数、 、,满足,且. (2)①;② 【分析】(1)结合空间向量的运算,利用共面向量定理证明即可; (2)①利用数量积的运算律求解即可; ②利用数量积的运算律及模的运算法则求解即可. 【详解】(1)略 (2)①由(1)的结论知,从而, 从而, 由已知,,得 , ②因为 , 所以. 2 / 15 1 / 15 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.1.2 空间向量基本定理课时同步练习卷 (考试时间:120分钟,分值:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2026·浙江·三模)已知是空间的一组基底,则能与构成另一组基底的是(   ) A., B., C., D., 2.(2026高二·全国·专题练习)在以下命题中,正确的命题有( ) A.是,共线的充要条件 B.若,则存在唯一的实数,使 C.对空间任意一点和不共线的三点,,,若,则,,,四点共面 D.已知空间的三个向量,则对于空间的任意一个向量总存在实数使得 3.(25-26高二上·黑龙江大庆·阶段检测)已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是(    ) A. B. C. D. 4.(25-26高二下·江苏徐州·阶段检测)已知,,,且不共面,共面,则(    ) A. B. C.0 D.1 5.(25-26高二下·全国·课堂例题)已知为空间中四点,任意三点不共线,且,若四点共面,则的最小值为(    ) A.4 B.5 C. D.9 6.(25-26高二下·江苏南京·期末)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,点分别为线段上的点,若,且,则(    )    A.1 B.2 C. D. 7.(2026·云南昆明·模拟预测)在平行六面体中,分别为棱,的中点,点在平面上,且,则的值为(   ) A. B. C. D. 8.(25-26高三下·辽宁·阶段检测)已知正四面体的棱长为,若点满足,则(    ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(25-26高二下·江苏扬州·阶段检测)关于空间向量,以下说法正确的是(   ) A.空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面 B.若,则是钝角 C.已知向量组是空间的一个基底,则也是空间的一个基底 D.若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 10.(25-26高二下·江苏南京·阶段检测)如图,点,分别是棱长为2的正四面体的边和的中点,点在线段上,且.则(    ) A. B. C. D.向量在方向上的投影向量为 11.(25-26高二上·河北·阶段检测)在平行六面体中,是的中点,为平面内一点,若,则(    ) A. B. C. D. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.(2026高二·全国·专题练习)已知四点满足任意三点均不共线,但四点共面,为平面外任意一点,且,则实数的值为______. 13.(25-26高二下·江苏淮安·阶段检测)已知四棱锥,底面是平行四边形,为的中点,经过直线的平面与侧棱分别交于点.设,.若,则______. 14.(25-26高二上·河南信阳·期末)如图,在三棱锥中,点G为的重心,点M在上,且,过点M任意作一个平面分别交线段,,于点D,E,F,若,,,则的值为__________. 四、解答题:本大题共5题,第15题13分,第16-17题每题15分,第18-19题每题17分,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(25-26高二下·江苏镇江·期末)如图,在四面体中,,,,,点,分别为,的中点. (1)求线段的长; (2)若,,求证:,,,四点共面. 16.(25-26高二下·浙江宁波·期末)如图,在平行六面体中,为中点, , ,设,,,以为空间的一个基底. (1)用基底表示向量,并求出线段的长度; (2)直线与平面 交于点求的值 17.(25-26高二上·河北保定·期中)如图,在正六棱柱中,为的中点.设. (1)用表示向量; (2)若,求的值. 18.(25-26高二上·广东广州·阶段检测)如图所示,平行六面体中,. (1)用向量表示向量; (2)求; (3)求的长度. 19.(25-26高二下·上海宝山·期末)在平面上有如下命题:“若 为直线 外一点,则点 在直线 上的充要条件是:存在实数、 ,满足,且.” (1)请将该命题类比到空间中,并证明. (2)在四面体 中,已知,,.点 在平面 内,且满足. ①求的值; ②求的值. 2 / 15 1 / 15 学科网(北京)股份有限公司 $

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