Unit 1 Hello! 词汇短语（专项训练）-2026-2027学年译林版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 聚焦三年级上册Unit 1核心词汇与交际用语，通过基础到应用的递进训练，系统夯实词汇认知、字母规范及情景运用能力，培养语言能力与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |英汉互译|15题|直接考查词汇英汉转换|从单词到短语，构建词汇双向认知| |词汇分类|10题|选出不同类项|区分词汇属性（时间/称谓/交际用语等）| |字母专项|2题|左邻右舍、大小写配对|强化字母顺序与书写规范| |情景应用|37题（应答匹配10题等）|语境中选择/匹配交际语|从单句应答到情景判断，提升语言运用| |对话排序|2组|排列对话顺序|综合考查语用逻辑与交际流程|

Unit 1 Hello! 词汇短语专项练习 2026-2027学年上学期英语三年级上册（译林版三起·新教材） 一、英汉互译 A. 英译汉：写出下列单词或短语的中文意思 1. hello ________ 2. hi ________ 3. Miss ________ 4. class ________ 5. goodbye ________ 6. bye ________ 7. I ________ 8. am ________ 9. good morning ________ 10. good afternoon ________ B. 汉译英：写出下列短语的英文表达 11. 早上好 ________ 12. 下午好 ________ 13. 再见 ________ 14. 我是 ________ 15. 同学们 ________ 二、词汇分类：选出每组中不同类的一项 ( ) 1. A. morning B. afternoon C. hello ( ) 2. A. Miss B. I C. you ( ) 3. A. hello B. hi C. class ( ) 4. A. goodbye B. bye C. good ( ) 5. A. I B. am C. cat ( ) 6. A. Bobby B. Sam C. Miss ( ) 7. A. good B. nice C. morning ( ) 8. A. teacher B. student C. meet ( ) 9. A. desk B. cat C. dog ( ) 10. A. see B. too C. say 三、字母专项练习 1. 写出下列字母的左邻右舍（注意大小写书写格式） (1) ________ Bb ________ (2) ________ Cc ________ (3) Aa ________ ________ (4) ________ ________ Dd 2. 大小写配对（将大写字母对应的小写序号填在括号里） ① a ② b ③ c ④ d ( ) A ( ) B ( ) C ( ) D 4、 情景应答匹配（从右栏选出左栏句子的正确答语） ( ) 1. Good morning, class. a. Goodbye, Yang Ling. ( ) 2. Hello, I'm Bobby. b. Good morning, Miss Li. ( ) 3. Goodbye, Mike. c. Hi, I'm Sam. ( ) 4. Hi, Liu Tao. d. Good afternoon. ( ) 5. Good afternoon. e. Hi, Su Hai. ( ) 6. Good morning, Su Hai. f. Bye! ( ) 7. Bye-bye, class. g. Good morning, Mike. ( ) 8. Hello! h. Hello! ( ) 9. I'm Wang Bing. i. Hi, Wang Bing. I'm Zhang Hua. ( ) 10. Good afternoon, Miss Li. j. Good afternoon, class. 五、单项选择 ( ) 1. —____ morning, Miss Li. —Good morning. A. Good B. Hi C. Hello ( ) 2. Hello, ____ Liu Tao. A. I'm B. am C. I ( ) 3. —Goodbye, class. —____ A. Good morning. B. Bye. C. Hi. ( ) 4. —Good afternoon, Wang Bing. —____ A. Good afternoon. B. Good morning. C. Hello. ( ) 5. Hi, ____. I'm Bobby. A. sam B. Sam C. sam's ( ) 6. —Hello, Mike. —____ A. Hello, Yang Ling. B. Good morning. C. Goodbye. ( ) 7. Good ____, class. Let's begin our lesson. A. morning B. goodbye C. hello ( ) 8. —____ —Hi, I'm Nancy. A. Hello, I'm Tom. B. Good morning. C. Goodbye. ( ) 9. 下午在校门口见到同学，你应该说： A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye. ( ) 10. 放学和老师告别，你应该说： A. Good morning. B. Hello. C. Goodbye. 六、对话排序（将下列句子按正确的对话顺序排列，将序号填在横线上） A组：晨间问候 ① Good morning, Liu Tao. ② Hello, Mike. ③ Hi, Yang Ling. ④ Good morning, Mike. 正确顺序：________________ B组：自我介绍+告别 ① Hello, I'm Sam. ② Bye-bye, Bobby. ③ Hi, I'm Bobby. ④ Goodbye, Sam. 正确顺序：________________ 七、情景选择（根据情景选出最合适的句子） ( ) 1. 早上到校见到李老师，你会说： A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. ( ) 2. 下午在公园遇到好朋友，你会说： A. Good morning. B. Good afternoon. ( ) 3. 放学和同桌说再见，你会说： A. Hello! B. Goodbye. ( ) 4. 你想向新同学介绍自己，你会说： A. I'm Liu Tao. B. Hello, Liu Tao. ( ) 5. 英语课上课前，老师会对同学们说： A. Good morning, class. B. Goodbye, class. ( ) 6. 对方对你说“Hi!”，你应该回答： A. Hi! B. Good morning. ( ) 7. 对方对你说“Good afternoon.”，你应该回答： A. Good morning. B. Good afternoon. 参考答案 一、英汉互译 A. 1. 你好；哈啰 2. 喂；嗨 3. 小姐；女士 4. 同学们 5. 再见 6. 再见 7. 我 8. 是 9. 早上好 10. 下午好 B. 11. good morning 12. good afternoon 13. goodbye/bye 14. I'm/I am 15. class 二、词汇分类 1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C 9.A 10.B 三、字母专项练习 1. (1) Aa; Cc (2) Bb; Dd (3) Bb; Cc (4) Bb; Cc 2. ① ② ③ ④ 四、情景应答匹配 1.b 2.c 3.a 4.e 5.d 6.g 7.f 8.h 9.i 10.j 五、单项选择 1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 10.C 六、对话排序 A组：④①②③（或②③①④，两种合理顺序均可） B组：①③④② 七、情景选择 1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B ( 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $