2026年广西初中学业水平考试生物学模拟卷

**基本信息** 2026年广西初中生物模拟卷以科技前沿（新型导盲杖）、社会热点（被动吸烟实验）、生态保护（碳循环）为情境，融合生命观念（结构与功能观）、科学思维（实验分析）、探究实践（甲状腺激素实验）及态度责任（健康饮食），实现知识与素养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|15题/30分|人体感觉、种子萌发、血管类型、显微镜操作等|以导盲杖、输液过程等真实场景考查基础概念，体现结构与功能观| |综合题|5题/30分|人体结构层次、生态系统碳循环、健康饮食、植物生理、激素调节|结合甲状腺激素探究实验（控制变量）、山水林田湖草保护（生态观）、合理膳食（健康意识），突出探究实践与社会责任|

( 姓名:_ 学校:_ 准考证号:_ )2026年广西初中学业水平考试 生物学(模拟卷) (考试时间:与地理共用120分钟 满分60分) 1、 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1. 一款新型导盲杖能通过超声波探测障碍物,并产生不同振动和“嘀嘀”声。盲人使用时主要用到的感觉器官是( ) A.皮肤、耳 B.鼻、耳 C.鼻、眼 D.皮肤、眼 2. 大豆种子的形成和萌发过程如下图,下列说法正确的是( ) A.①表示种子结构中的胚乳 B.②表示种子形成的过程 C.大豆种子的营养成分来自① D.大豆种子的萌发需要阳光 3. 某人不慎受伤,血液从伤口缓慢而连续地流出,呈暗红色,该伤者受伤的血管和止血部位分别是( ) A.动脉、近心端 B.静脉、远心端 C.动脉、远心端 D.静脉、近心端 4. 如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野,以下分析不正确的是( ) A.按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ B.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 C.观察到视野④后,该同学向左下方移动装片可观察到视野② D.要使视野①的亮度增加,使用显微镜大光圈和凹面镜 5. 小明因感冒咳嗽去医院治疗,医生给他手臂输液,下列叙述正确的是 ( ) A.药物到达肺依次经过上腔静脉 左心房 左心室 肺动脉 肺部毛细血管 B.若尿中有药物成分,说明药物由血液进入了原尿 C.药物随着血液从心室泵入到动脉时,动脉瓣关闭 D.输液时用橡胶管捆扎手臂针刺上方,动脉鼓胀,便于刺入 6. 下列关于几种动物的结构和功能的叙述,不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观点的是 ( ) A.家鸽的身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力 B.蝗虫的体表有坚韧的外骨骼,有利于保护和防止体内水分的蒸发 C.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,有利于保持恒定的体温 D.蚯蚓的身体分节,可以使躯体运动灵活 7. 当教室内关窗久了,我们容易因为教室内氧气浓度下降而打哈欠。打哈欠时,会听不清或者听不到老师讲课,打哈欠之后又会恢复正常。主要原因是打哈欠影响了( ) A.鼓膜的振动 B.神经冲动的传导 C.听觉感受器接受刺激 D.听小骨的传导 8. 大鲵是我国特有的珍稀两栖动物,其受精方式和生殖方式分别是 ( ) A.体外受精、无性生殖 B.体内受精、有性生殖 C.体外受精、有性生殖 D.体内受精、无性生殖 9. 如图为尿的形成过程示意图,以下说法不正确的是( ) A.③④⑤构成一个肾单位 B.③表示肾小囊,其内液体为原尿 C.A、B分别表示过滤作用和重吸收作用 D.若c中出现葡萄糖,一定是肾小球病变引起的 10. 科学家将水母绿色荧光蛋白基因导入小鼠受精卵,获得能在紫外线下发光的转基因小鼠。下列相关叙述错误的是 ( ) A.转基因小鼠能发荧光,说明生物性状受基因的控制 B.绿色荧光蛋白基因位于小鼠DNA上的特定位置 C.荧光小鼠的变异属于不遗传的变异 D.转基因小鼠的生长发育经过了细胞分化和细胞分裂 11. 蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠内的食糜生活。蛔虫和蛔虫病患者分别属于 ( ) A.病原体、传染源 B.病原体、传播途径 C.传染源、易感人群 D.传播途径、易感人群 12. 为探究甲、乙、丙、丁四种生物之间以及与人的亲缘关系,科研人员比较它们的某些结构特征和分子生物学的差异,结果如下表所示。下列叙述错误的是 ( ) ( 比较项目 甲 乙 丙 丁 细胞壁 无 无 有 有 成形的细胞核 有 有 有 无 与人的细胞色素C中 氨基酸的差异数/个 1 21 43 45 )A.据丙的结构特征,可推断其一定属于植物 B.乙与甲的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近 C.丁属于原核生物,是四种生物中结构最简单 D.与人的亲缘关系最近的是甲,最远的是丁 13. 《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023-2030年)》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是 ( ) A.建设国家中药材种质资源库 B.建设国家野生动物遗传资源基因库 C.建设珍稀濒危物种种源繁育基地 D.推进山水林田湖草沙一体化保护与修复 14. 为探究被动吸烟对小鼠学习记忆力的影响,某研究团队前6天训练小鼠走迷宫,从第7天开始记录小鼠逃出迷宫所需时间,结果如图。下列叙述正确的是( ) ( )A.本实验没有必要设置对照组 B.随着实验的进行,只有对照组小鼠“尝试与错误”的次数减少 C.与对照组相比,被动吸烟组小鼠出逃时间短 D.实验结论:被动吸烟会影响小鼠学习记忆力 15. 如图为某亲代长翅果蝇杂交后子代的性状表现。假设A、a分别表示控制显性和隐性性状的基因,下列叙述正确的是( ) A.果蝇的长翅和残翅称为性状 B.子代雄果蝇的X染色体一定来自父方 C.子代长翅果蝇的基因组成为AA或Aa D.子代长翅果蝇中,基因组成为AA的概率是50% 2、 综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分) 16. (6分)如图是人体结构层次的部分内容,请据图回答。 (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_。 (2)A B是通过_实现的,B C是通过_实现的。 (3)图C所示的四种结构,在结构层次上叫_。 (4)在图示的各结构层次中,人体具有而植物没有的结构层次是_(填名称)。 (5)图中A、B、C、D、E对应的五个结构层次中,大脑属于人体结构层次中的[_](填字母)。 17. ( 第18题图 )(6分)“绿水逶迤去,青山相向开。”国家重视生态文明建设,美丽中国正在变为现实。如图是某生态系统的碳循环模式图,甲、乙、丙、丁分别表示该生态系统中的不同生物,①至④表示不同的过程,请回答下列问题([_]中填序号,_上填文字)。 (1)图中_表示生产者,其通过[_]_来为其他生物提供氧气。 (2)图中乙在取食甲的过程中伴随着物质循环和_。 (3)图中二氧化碳的排放途径有_(填序号)。从减少二氧化碳排放,保护环境的角度思考,中学生能做的有_(答出一点即可)。 18. (6分)阅读分析材料,回答下列问题。 材料一:在过去几十年,我国儿童的超重肥胖率逐年上升。儿童超重肥胖直接威胁到儿童的身体和心理健康,造成严重的短期和长期后果,“小胖”长大后很有可能变成“大胖”,增加成年后患心血管疾病的风险。 材料二:均衡合理的膳食是预防心血管疾病直接有效的方法。2017年发布的《学生餐营养指南》中建议:一日三餐应提供谷薯类、新鲜蔬菜水果、鱼禽肉蛋类、奶类及大豆类等四类食物中的三类及以上,尤其是早餐。不偏食节食,不暴饮暴食,培养健康饮食行为。 材料三:经常参加体育锻炼的人,心脏搏动有力,增加血管弹性,消耗体内的脂肪,减轻心脏的压力,降低心脏病的发病率。 (1)“大胖”患_疾病的风险会增加,这一类病与恶性肿瘤、糖尿病等常被称“现代文明病”。 (2)我们要常吃适量的奶、鱼、禽、蛋和瘦肉。这些食物中含有丰富的_,该物质被彻底消化为_才能被人体吸收。 (3)“小胖”长期不爱吃蔬菜和水果,近期出现了牙龈易出血、皮肤常有淤紫等症状,他体内最可能缺乏的物质是_。 (4)图中“大胖”出现头晕、头胀等症状时,自我诊断后服用降压药(一种处方药),这种做法正确吗?_(填“正确”或“不正确”),理由是_。 19. (6分)农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图。据图回答问题: (1)农作物的收成主要在于有机物的积累。光合作用制造有机物的场所主要位于叶片结构中的_(填序号)。 (2)根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成⑤_,是根吸收水和无机盐的主要部位。吸收的水大部分被运到叶片,由叶片表皮的④_散失到大气中,参与生物圈的水循环。 (3)农田适时松土是为了使植物的根得到充足的_,保证呼吸作用正常进行。 (4)在果树栽培时,通常会给树木输液补充水和无机盐,输液用的针头应插入树木的_组织,通过其中的_向上运输。 20. (6分)激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分。生物兴趣小组为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,进行了如下实验,请分析并回答下列问题: 组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果 甲 10 不添加甲状腺激素 平均37天发育成青蛙 乙 10 每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg 平均25天发育成青蛙 (1)本实验的变量是_;根据实验结果,得出的结论是_。 (2)甲、乙两组除实验变量外,所用蝌蚪的种类、生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件都应相同且适宜,其目的是_。 (3)若成年人患“甲减”,甲状腺激素的合成量减少,会出现怕冷、乏力、情绪低落等症状,这说明甲状腺激素还有促进新陈代谢和_(选填“提高”或“降低”)神经系统兴奋性的作用。 (4)兴趣小组如果还想探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”,应采用_(选填“饲喂”或“注射”)胰岛素的方法进行实验,原因是胰岛素的本质是_。 参考答案 1、 单项选择 1-5:ACBBB 6-10:CACDC 11-15:AADDC 2、 综合题 16. 答案:(1)受精卵 (2)细胞分裂;细胞分化 (3)组织 (4)系统 (5)D 17.答案:(1)甲;① 光合作用 (2)能量流动 (3)②③④;坚持绿色出行(或积极宣传低碳生活等,合理即可) 18.答案:(1)心血管 (2)蛋白质;氨基酸 (3)维生素C (4)不正确;处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并遵医嘱使用,不能自行随意购买、使用 19.答案:(1)② (2)根毛;气孔 (3)空气/氧气 (4)输导 导管 20.答案:(1)甲状腺激素;甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 (2)控制单一变量 (3)提高 (4)注射;蛋白质 学科网(北京)股份有限公司 $