山东济宁市兖州区2025-2026学年七年级下学期7月期末生物试题

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2026-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 兖州区
文件格式 ZIP
文件大小 711 KB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度七年级第二学期生物学质量监测答案 一、选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C B C A B C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A A B D D A A D 题号 21 22 23 24 25 答案 C B D D A 二、非选择题(5个题目,共50分) 26.(12分) (1)②(1分)甲(1分) (2)乙丙(1分 Ⅱ(1分) (3)等于 18 部分气孔关闭,光合作用强度减弱 (4)D 27.(9分)(注意:(2)答出:【D】(或者D)、胚根给分,或者只答出胚根二字也给分。若只答D,或者答成其它字母和胚根不得分。) (1)[E]胚乳(1分) BCDF(1分,四个字母顺序颠倒也给分) (2)[D]胚根(1分) (3)温度、水或光照(阳光)会影响种子萌发吗? (4)适量的水分 (5)种子数量太少,有偶然性 28.(9分,每空1分) (1)c蛹 完全变态(发育) b幼虫 (2)体外受精 提高受精率 (3)④胚盘 ①② (4)嫁接 保持了遗传信息的稳定、在适宜环境中快速繁殖(答出1条即可得分) 29.(10分) (1)自花(1分) 不能(1分) 基因控制生物的性状 (2)DNA和蛋白质 (3)①显性 ②Aa 30.(10分)(1)受精卵(1分) ②输卵管(1分) (2)①卵巢 (3) 40分 娩 (4)H 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量监测 七年级生物学试题 (满分:100分 时间:60分钟) 一、选择题(共25道题目,每题2分,共50分。每题只有一个正确答案,请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡题目所对应位置,只写在试卷上不得分) 1.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养丰富,对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图为洋葱及其根尖的纵切面结构示意图。下列叙述正确的是 A.洋葱的根系是直根系 B.幼根的生长只靠②伸长区细胞的生长 C.③的细胞排列紧密,细胞分裂旺盛 D.根吸收水分和无机盐的主要部位是④根冠 2.如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法错误的是 A.“观察叶片的结构”实验不需要染色 B.Ⅰ与表皮细胞的区别是其含有叶绿体 C.③是叶脉,含有输导组织 D.陆生植物的结构⑤主要分布在叶片的上表皮 3.济宁太白湖蜀葵园的盛花期预计为6月到8月。花开时节被誉为“现代版莫奈花园”,非常漂亮。下列选项中属于蜀葵根系吸收的营养物质和运输该物质的结构是 A.有机物、导管 B.有机物、筛管 C.无机盐、导管 D.无机盐、筛管 4.曲阜古槐是“活着的文物”,以唐槐、明槐、五柏抱槐最知名,集中在孔庙、孔府,承载儒家“君子”“三公”文化象征。槐树茎能持续长粗是因为茎内具有 A.输导组织 B.形成层 C.韧皮部 D.木质部 5.俗话说“梨树三刀砍,树枝压弯腰”,这是我国劳动人民在生产实践中发现的能增加梨树产量的一种方式,其原理是 A.防止了害虫的侵害 B.限制了水分向茎叶运输 C.限制了有机物向根部运输 D.限制了有机物向茎叶运输 6.呼吸作用的原理广泛应用于生产生活,下列措施属于抑制呼吸作用原理的是 ①水果、蔬菜的低温保鲜 ②粮仓内充加二氧化碳 ③农田及时松土、排涝 ④小麦种子晒干入库 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 7.探究活动是获得新知的重要途径。下图为将天竺葵放置在黑暗处一昼夜后的光合作用探究实验的部分步骤。下列说法错误的是 A.步骤b是为了溶解叶片中的叶绿素 B.步骤d遮光部分变成蓝色,说明光合作用的产物为淀粉 C.光合作用的实质是制造有机物,储存能量 D.暗处理的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 8.古诗“桃之夭夭,灼灼其华”描写桃花盛开的美景。一朵桃花的雌蕊是由下列哪几部分组成 A.花药和花丝 B.花柱和子房 C.柱头、花柱和子房 D.花药和花柱 9.科学种田,实现增产。下列农业生产措施中,说法正确的是 A.早春播种时盖地膜利用了蒸腾作用 B.带土移栽能防止营养流失 C.适当增加大棚内二氧化碳的浓度可增产 D.为“谎花”授粉可使之结果实 10.“今年春风已撩乱,千株万卉皆萌芽”,诗句中描绘了植物竞相在春天发芽的景象,如图是枝条和叶芽的结构图,下列有关叙述错误的是 A.按照着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽 B.如果摘除a,b、c生长将会受到抑制 C.①主要由分生组织构成,能产生新的芽结构 D.叶芽中的②会发育为枝条中的d 11.西瓜为常见之水果,清爽解渴,甘味多汁,是盛夏佳果,属于双子叶植物纲葫芦科。如图为培育的“方形西瓜”和“心形西瓜”,相关叙述不正确的是 A.西瓜的果实是由子房发育而来的,西瓜籽是由胚珠发育而来的 B.种子萌发过程中有机物总量减少,胚芽将来发育成茎和叶 C.种子的营养物质贮存在胚乳中,种子萌发时,胚根先突破种皮 D.培育的“方形西瓜”和“心形西瓜”,这种变异属于不可遗传的变异 12.我们食用的大米是稻谷经过多重工序加工而来的(如图),将稻谷、糙米、胚芽米和精白米分别进行播种,无法发育成新的水稻植株的是 A.稻谷 B.糙米 C.胚芽米 D.精白米 13.学习时绘制框图能提升记忆效率,培养系统性思维。如果下图表示植物生理活动中的物质转变,②和④分别表示光合作用和呼吸作用,那么下列说法正确的是 A.①可表示二氧化碳和水 B.②的场所是线粒体 C.③可表示无机盐和氧气 D.④可维持生物圈中的碳氧平衡 14.如图中X代表某一生物学概念或过程,其内容包含①②③④四部分。下列分析错误的是 A.若X为玉米种子的胚,则①~④可代表胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B.若X为根尖,则①~④可代表根冠、分生区、伸长区和成熟区 C.若X为木本植物的茎,则①~④可代表周皮、韧皮部、形成层、木质部 D.若X为青蛙的发育过程,则①~④可代表受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 15.下列成语或诗句描述了动物生殖发育过程中的某些现象,对应关系不正确的是 组别 语句 生物生殖发育现象 A 蜻蜓点水 产卵 B 梁上双飞燕,翩翩雄与雌 育雏 C 谁家新燕啄春泥 筑巢 D 风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊 求偶 16.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”春末夏初,蛙鸣声声。下列叙述正确的是 A.青蛙的发育属于完全变态发育 B.青蛙幼体用鳃呼吸,皮肤可辅助呼吸 C.青蛙在水中生殖,陆上发育,故称为两栖动物 D.青蛙捕食稻田里的害虫,能提高水稻产量 17.“梁上双飞燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……”出自唐代诗人白居易的《燕诗示刘叟》,与两栖动物相比,鸟类的受精率以及子代的成活率都较高,主要原因包括 ①体内受精 ②体外受精 ③小型卵 ④大型的硬壳卵 ⑤胎生 ⑥亲鸟有孵卵、育雏等行为 A.①④⑤⑥ B.①③⑥ C.②④⑥ D.①④⑥ 18.下列四种生物繁殖方式,与其它三种不同的是 A.试管婴儿 B.克隆羊 C.植物组织培养 D.扦插 19.下图是与遗传有关的结构示意图,下列叙述正确的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.染色体是由DNA和基因组成的 C.DNA是遗传物质的载体 D.正常人体的所有细胞中,染色体的数目都为23对 20.如图为玉米种子萌发时胚(或幼苗)和胚乳中有机物的含量变化曲线,下列叙述错误的是 A.曲线a代表胚乳,b代表胚(或幼苗) B.玉米种子萌发初期所需营养物质由胚乳提供 C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 D.M点时幼苗开始进行光合作用 21.“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色,在网络上爆红,科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红(BB)、橙(Bb)、黄(bb)。现科学家将一株基因组成为BB的红色果皮的辣椒与一株基因组成为bb的黄色果皮辣椒相互授粉,则这两株辣椒所结的辣椒果实颜色和种子内的胚的基因型特点是 A.果皮的颜色相同,胚的基因组成相同 B.果皮的颜色相同,胚的基因组成不同 C.果皮的颜色不同,胚的基因组成相同 D.果皮的颜色不同,胚的基因组成不同 22.我国桃子品种非常多,常见的有水蜜桃、黄桃、油桃、蟠桃等大类。桃果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色桃树(Dd)花粉授到黄色桃树(dd)的柱头上,则黄色桃树上所结果实的果皮颜色、果皮基因型为Dd的概率分别是 A.红色、0% B.黄色、0% C.红色、100% D.红色、50% 23.在克隆羊的培育过程中,某黑细毛公羊提供了细胞核,某白粗毛母羊提供了去核卵细胞,某黑粗毛母羊代孕。那么,克隆羊的毛和性别分别是 A.黑粗毛,公羊 B.白粗毛,母羊 C.黑粗毛,母羊 D.黑细毛,公羊 24.青春期是人一生中身体发育和智力开展的黄金时期。以下有关认识或者做法合理的是 A.为了保持良好的体形,尽量少吃早餐和晚餐 B.女孩出现月经、男孩出现遗精,属于不正常的生理现象 C.性意识的萌动、对异性产生好感,属于不正常的心理现象 D.对烟酒、不健康的出版物、毒品和网络游戏的诱惑保持警觉,更要远离毒品 25.星空浩瀚,探索无限。中国空间站“天宫”承载着细胞学、育种、昆虫繁育等太空生物实验任务。下列关于现代生物技术的说法,错误的是 A.通过导入荧光蛋白基因使心肌细胞发荧光,利用的是克隆技术 B.太空育种是借助宇宙空间的特殊环境诱发变异,获得的是可遗传的变异 C.利用太空植物的茎尖快速批量繁育优质植株,利用的是植物组织培养技术 D.杂交育种可以使子代获得双亲的优良性状 二、非选择题(共5道题目,共50分)。 26.(12分)济宁某中学生物学社团在农业科普实践基地开展研学活动,同学们观察了大棚蓝莓的生长过程,并结合图一(甲、乙、丙为植物的三项生理活动,其中①②③表示相关物质)、图二(晴朗的一天内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线)、图三(密闭大棚内二氧化碳浓度变化),对蓝莓的光合作用和呼吸作用进行了探究分析。请结合图文资料完成下列问题。 (1)图一中表示水或水蒸气的是____________(填序号,1分)。蓝莓栽种密度过大会导致其生长缓慢,因此合理密植是为了促进图一中____________(填“甲”“乙”或“丙”,1分)生理活动。 (2)图一中白天晚上都进行的生理活动是____________(填“甲”“乙”或“丙”,1分),乙过程对应图二中的____________曲线(填“Ⅰ”或“Ⅱ”,1分)。 (3)图二中,曲线Ⅰ和Ⅱ的交点b表示此时蓝莓植株的光合作用强度____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度,一天中积累有机物最多的时间点是____________(填数字),曲线Ⅰ的d点出现小幅度下降,主要原因是____________。 (4)据图三可知,密闭大棚中氧气浓度最大的点是____________点(填字母)。 27.(9分)玉米是世界上三大粮食作物之一,“中国紧凑型杂交玉米之父”李登海培育的超级玉米具有根系发达、穗位低、抗倒伏的特点,培育的紧凑型杂交玉米创造了亩产1402.86公斤的世界夏玉米高产纪录。某学校生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学,对玉米种子及其萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动。 (一)该生物兴趣小组首先了解玉米的结构,三位同学将玉米种子进行了解剖,如图。 (1)在纵剖面滴加碘液变蓝的部位是[ ]____________(1分),胚的组成是____________(填写图中字母,1分)。 (2)玉米种子萌发时最先突破种皮的是[ ]____________(1分)。 (二)为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验,有关数据如下表格所示: 学生 装置 温度(℃) 湿度 光照 种子数 萌发率(%) 甲 A 25 潮湿 有光 100 96 B 4 潮湿 有光 100 0 乙 C 25 干燥 无光 100 0 D 25 潮湿 无光 100 98 丙 E 25 潮湿 有光 5 100 F 25 潮湿 无光 5 100 (3)兴趣小组开展探究活动,首先提出问题:_________________________________________________。 (4)从表格中乙同学的实验结果分析得出:____________是玉米种子萌发的必要条件。 (5)丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比,明显的不足之处是____________。 28.(9分,每空1分)大千世界,生物通过生殖繁衍后代,使物种得以延续。下图是一系列与生殖发育有关的示意图,请据图回答下列问题: (1)与甲相比,乙的个体发育过程多了[ ]____________期,这种发育方式称为____________。若乙图表示的昆虫是一种农业害虫,在其整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是[ ]____________。 (2)与甲、乙相比,丙所代表生物生殖过程的区别是____________。生殖季节雌雄蛙抱对的意义是____________,雌雄蛙抱对现象可以理解为脊椎动物从体外受精到体内受精方式进化的一种过渡类型。 (3)若图丁为受精的鸡卵结构图,则丁中能发育成新个体的结构是[ ]____________,新个体发育所需的营养物质来自于____________(填序号)。 (4)图戊所代表的生殖方式叫做____________,与甲、乙、丙、丁等相比,这种繁殖方式最大的优点是____________。 29.(10分)近年来,中国科学家研发机器人育种家“吉儿”助力农作物实现“优生优育”。图1为科研人员利用基因编辑技术改造番茄花型后,“吉儿”进行人工授粉育种的示意图。请回答下列问题。 (1)据图1推测,野生正常花型在自然条件下以____________(选填“异花”或“自花”,1分)传粉为主繁育后代,该花型不利于“吉儿”进行人工授粉。经基因编辑技术改造后,番茄表现为雄蕊开裂且____________(选填“能”或“不能”,1分)产生正常花粉,无需人工去掉雄蕊,大幅缩短了杂交育种周期。机器人友好花型的培育成功,说明了基因与性状的关系是____________。 (2)番茄的染色体主要由____________组成。 (3)不同番茄品种对黄化曲叶病毒的抗性存在显著差异。科研人员利用“吉儿”对甲、乙、丙三个番茄品种开展抗病品种选育实验,结果如图2所示。 ①分析第一组实验结果可知,番茄的抗病性状为____________。(选填“显性”或“隐性”)性状; ②结合两组实验结果可推断,丙品种个体基因组成为____________。(用“A、a表示番茄对黄化曲叶病毒的抗性基因”)。 30.(10分)“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲怀胎十月,支起我们生命的起点。如图甲为胎儿的形成过程示意图,图乙为女性生殖系统示意图。请结合图示回答下列问题。 (1)图甲中____________(1分)是新生命的起点,它形成的场所是图乙中的[ ]____________(1分)。 (2)女性的主要生殖器官是图乙中的[ ]____________,它能分泌雌性激素。 (3)一般来说,怀孕到第____________周时,胎儿发育成熟。成熟的胎儿和胎盘一般通过母体阴道的产出,这个过程叫做____________。 (4)如图中F、G和H三条曲线分别表示正常人体的三类生长发育情况,其中____________是代表生殖器官生长发育的曲线。 学科网(北京)股份有限公司 $

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