山西省临汾市2025-2026学年下学期八年级期末历史试卷

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2026-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) -
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文件大小 991 KB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
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来源 学科网

内容正文:

八年级期末 历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C B C C D C D D A A D D B A 16.(1)第一幕:1950年朝鲜内战爆发,美国悍然介入。美军越过三八线,直逼中朝边境,轰炸我国东北边境,新中国国家安全面临严重威胁。中国党和政府作出“抗美援朝、保家卫国”的历史性决策,彭德怀临危受命,组建中国人民志愿军,誓师出征,奔赴朝鲜战场。(2分) 第四幕:1953年朝鲜停战协定签署,抗美援朝战争取得伟大胜利。这场战争捍卫了新中国安全,极大提升了中国国际地位,铸就了伟大的抗美援朝精神,彰显了中华民族不畏强暴、敢于斗争的风骨。抗美援朝精神是激励中国人民奋勇前进的宝贵精神财富,永载史册。(2分) (2)第一幕选择大庆市的理由:大庆市是大庆石油会战的发生地,是新中国石油工业发展的核心地标。以王进喜为代表的石油工人,在这里克服物资匮乏、技术落后的极端困难,打破国外石油封锁,实现了我国石油基本自给,铸就了铁人精神。他们是新中国建设时期艰苦奋斗先锋模范的典型代表,完全契合项目主题。(2分) 第二幕选择新疆罗布泊核试验基地的理由:新疆罗布泊核试验基地是我国“两弹一星”工程的核心试验场。钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星”元勋,在这里隐姓埋名,攻坚克难,在极端艰苦的条件下突破核技术壁垒,铸就了“两弹一星”精神。他们是国防建设领域艰苦奋斗先锋模范的典范,完美契合项目主题。(2分) 17.(1)核心思想:发展体育运动,增强人民体质;体育服务于革命、建设与国防。(答出任意一点得1分,共2分) 时代诉求:提高国民健康水平,巩固新生政权,为国家建设服务。(1分) (2)变化:开始走向世界;更加强调全民健身(国家和人民更加重视体育事业);加快推进体育强国建设。(答出任意一点得1分,共2分) 历史背景:我国实行改革开放;人们生活条件越来越好;国家实力越来越强;对外开放水平越来越高;中国步入改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义进入新时代。(答出任意一点得1分,共2分) (3)举措:加强体教部门协作,下沉体育资源;专业体育力量进校园指导;完善岗位设置,拓宽人才渠道;打通赛事参赛壁垒,健全人才培养链条。(答出任意一点得1分,共2分) 积极作用:夯实了青少年体育基础,拓宽了青少年发展路径,为体育强国建设储备了人才。(1分) 18.(1)原则性:“一国两制”以一个中国为前提,国家的主体坚持社会主义制度,体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性。(2分) 灵活性:“一国两制”充分考虑了香港、澳门、台湾的历史和现实,允许香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,体现了“一国两制”的灵活性。(2分) (2)史实:1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲;1992年,海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“九二共识”;1993年,“汪辜会谈”在新加坡举行;2005年,胡锦涛会见连战;2008年,两岸实现“三通”;2015年,习近平同马英九会面;等等。(答出任意一点得1分,共4分) (3)历史与文化联系:两岸同胞同属中华民族,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了中国历史,共同创造了中华文明,共同培育了民族精神。(2分) 共同信念:国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断。(1分) (4)认识:祖国统一是中华民族的共同愿望;坚持“一国两制”是实现祖国统一的最佳途径;要坚决反对“台独”分裂活动,维护国家主权和领土完整;祖国统一必将实现。(答出言之有理的任意一点得1分,共1分) 19.(1)①:邓小平理论。②:科学发展观。(2分) 相同点: 根本立场一致:都坚持以人民为中心,为人民服务,维护最广大人民的根本利益。 理论源头一致:都是马克思主义中国化的理论成果,都坚持马克思主义基本原理,立足中国国情。 奋斗目标一致:都以实现中华民族伟大复兴、建设社会主义、实现国家富强和人民幸福为目标。 实践基础高度相似:都形成于中国革命、建设和改革的实践中,指导着不同时期的中国发展。 一脉相承、与时俱进:都是中国共产党集体智慧的结晶,既继承前人的思想理论,又根据时代发展不断创新。 (答出符合题意的任意一点得1分,共2分) (2)示例: 一组: 图一:1997年,三峡工程大江截流成功,这是我国改革开放以来重大的水利工程成就。它不仅有效解决了长江中下游的防洪问题,还带来了巨大的发电、航运效益,改善了数百万群众的生产生活条件,彰显了我国集中力量办大事的制度优势,展现了国家现代化建设的磅礴气势。 图二:2006年,我国全面取消农业税,有农民铸造“告别田赋”鼎以纪念这一历史时刻。这标志着延续了两千多年的“皇粮国税”彻底退出历史舞台,极大减轻了农民负担,激发了农民的生产积极性,体现了国家对“三农”问题的重视,反映了城乡协调发展、民生改善的社会风貌。 二组: 图三:“五位一体”总体布局,即经济、政治、文化、社会、生态文明建设统筹推进。这一布局打破了单一发展的局限,强调全面协调可持续发展,推动我国从单纯追求经济增长转向物质文明与精神文明、生态文明同步提升,体现了新时代科学发展的治国理念。 图四:“四个全面”战略布局包含全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。它明确了新时代党和国家各项工作的战略目标和战略举措,为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南,展现了党和国家推进国家治理体系和治理能力现代化的坚定决心。 评分说明:任选一组,分别答出符合题意的任意一点举措及其呈现的风貌各得2分,共4分。 (3)示例一: 观点:综合国力提升推动中国外交走向辉煌。 论述:新中国成立初期,奉行独立自主的和平外交政策,提出和平共处五项原则,为外交发展奠定基础。随着国家实力增强,1971年中国恢复在联合国的合法席位,国际地位大幅提升;1972年中美关系开始走向正常化,打破了外交僵局。改革开放后,2001年中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议、加入世贸组织,深度融入世界体系。进入新时代后,共建“一带一路”倡议与人类命运共同体理念的提出,让中国外交更具影响力。 综上可见,综合国力的提升,是中国外交不断取得突破、走向辉煌的根本保障。 示例二: 观点:独立自主的和平外交政策引领中国不断走向世界。 论述:1949年新中国成立,确立了独立自主的和平外交政策,为外交发展指明方向。1955年万隆会议上,周恩来提出的“求同存异”方针推动了会议取得圆满成功,使中国赢得了国际尊重。1971年中国恢复在联合国的合法席位,1979年中美建交,逐步打开了外交新局面。改革开放后,中国坚持全方位外交,加入亚太经合组织、世界贸易组织,积极参与国际合作。进入新时代后,我国提出共建“一带一路”倡议,推动构建人类命运共同体。 综上所述,中国外交始终坚守独立自主原则,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 示例三: 观点:中国外交从融入世界到引领国际合作,彰显大国担当。 论述:略。 评分说明:观点正确得1分,选择三个史实紧扣观点进行有理有据的论述得6分,共7分。观点不正确或没有作答不得分,论述不足依次酌情赋分。 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级期末 历史 八年级下册全部内容 部分 第一部分 第二部分 总分 累分人 得分 座位号 注意事项:共两部分,满分75分,答题时间为70分钟。请你仔细审题,认真作答。 第一部分 选择题(共30分) 得分 评分人 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项的代号填入下表相应题号的空格内。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.某校历史社团在整理资料时发现,中国人民政治协商会议第一届全体会议的662名代表中,既有各民主党派代表,也有区域代表、军队代表、团体代表和特邀人士。这一构成特点最能说明 A.代表年龄分布广泛 B.代表来源具有广泛性 C.代表行业高度集中 D.代表来自全国各省份 2.下面是1949年、1953年和1957年我国大学生分科比例变化情况表(部分)。这一变化 年份 工科 农科 林科 文科 理科 1949年 26.0% 8.4% 0.5% 10.2% 8.0% 1953年 37.7% 6.1% 1.2% 6.7% 5.8% 1957年 37.0% 7.7% 1.4% 4.4% 6.5% A.表明教育系统社会主义改造完成 B.利于建成学科专业齐全的院校体系 C.适应了国家经济发展战略的需要 D.提高了广大工农群众的文化水平 3.1956年,毛泽东在《论十大关系》中提出要调动国内外一切积极因素为社会主义建设服务。同年,中共八大指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这反映出当时 A.多种所有制经济的发展 B.积极探索社会主义建设道路 C.已实现社会主义工业化 D.社会主义改造已经彻底完成 4.新中国成立之初,我军武器装备陈旧落后,品种繁杂,仅枪炮就有110种,产自20多个国家。经过一段时间的发展,陆军部队逐步装备国产的火炮、坦克等,改善和发展了工程、通信等技术装备。这说明我国 A.工业生产规模日益扩大 B.陆军作战人员数量增加 C.装备自主研发能力提升 D.国际军事合作不断深化 5.1979年10月,《人民日报》的子报《市场报》正式创刊,它是中国改革开放后诞生的第一份经济类报纸。1980年,《人民日报》改版,开辟了《经济简讯》等新栏目,经济新闻成为报道重点,篇幅和数量不断增加。这种现象出现的主要原因是 A.拨乱反正工作圆满完成 B.经济建设取得巨大成就 C.党和国家工作中心转移 D.四大经济特区相继建立 6.20世纪80年代,“五讲四美三热爱”“创建文明城市”及军民共建文明村镇、文明街道等活动在全国开展起来;媒体报道了模范共产党员蒋筑英、罗健夫,“活雷锋”朱伯儒和身残志坚的张海迪等人的事迹。这些做法旨在 A.重塑社会主义理论体系 B.加快市场经济体制改革 C.推进依法治国基本方略 D.建设社会主义精神文明 7.某同学制作了以下资料卡。“?”处应填写的是 ?①党的基本路线要管一百年,动摇不得。 ②发展才是硬道理。 ③计划和市场都是经济手段。 ④社会主义的本质是解放生产力。 A.改革开放显著成果 B.坚持发展计划经济 C.南方谈话主要内容 D.对外开放有序推进 8.下面是2015—2020年我国实际利用外资额及其占全球跨国直接投资总额的比重统计图(部分)。这说明,我国 A.经济发展水平已领先世界 B.市场经济体制逐步建立 C.利用外资规模呈下降趋势 D.对外开放程度不断加深 9.到2000年,中国人民的生活水平大幅度提高,城乡居民收入快速增长……各类商品丰富多彩、应有尽有的时代取代了商品匮乏的时代。我国人民千百年来衣食无虞的梦想变成现实。与材料内容相符的是中国 A.改革开放的进一步深化 B.国民经济处于世界领先水平 C.城乡已经实现均衡发展 D.人民生活总体上达到小康水平 10.2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》明确规定:实施义务教育,不收学费、杂费。从这年开始,国家正式实施“两免一补”政策,即全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费,对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。2007年春,“两免一补”政策从西部推广到中东部地区。2008年,城乡义务教育实现全部免除学杂费。“两免一补”政策的实施旨在 A.保障贫困学生受教育的权利 B.助力农村地区基础教育改革 C.大幅提升农村地区教学质量 D.吸引城市教师前往农村支教 11.《反分裂国家法》规定:“世界上只有一个中国……中国的主权和领土完整不容分割……台湾是中国的一部分。国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”这表明 A.一个中国原则不容任何挑衅 B.两岸关系发生了历史性的变化 C.维护国家统一是每个公民义不容辞的责任 D.两岸交流往来受国际局势影响 12.在1974年的西沙海战中,我国海军击退侵犯的南越海军,成功守护西沙群岛领土;2011年利比亚内战爆发,正在亚丁湾执行护航任务的我国海军护航编队,奉命执行在利比亚的撤侨任务。我国海军具备材料所述的能力主要得益于 A.我国国际地位的提高 B.全方位外交的开展 C.海军舰船数量的增多 D.我国国防建设的发展 13.词语出现的频率能反映当时社会的发展状况。下列高频词语最有可能出现在中共十八大之后的媒体报道中的是 A.保家卫国、土地改革、独立自主 B.公私合营、“一五”计划、生产合作社 C.市场经济、“三个代表”、南方谈话 D.百年奋斗目标、中国梦、人工智能 14.漫画在一定程度上反映了时代的变迁。以下是某班同学进行研究性学习时搜集到的三幅漫画,由此推断他学习的主题是 A.经济特区的快速发展 B.改革开放加速了脱贫 C.现代中国农村的巨变 D.民族团结和国家统一 15.20世纪末,我国成功达成现代化建设“三步走”战略的前两步目标,人民生活总体步入小康。但深入剖析这一阶段的小康特征,可发现诸多亟待解决的关键问题(如下表所示)。基于这些现实情况,我国提出全面建设小康社会的目标,其核心目的在于 项目 具体表现 经济发展程度 人均GDP虽有增长,但与发达国家相比差距显著;经济增长质量和效益有待提升 社会发展程度 教育、医疗等资源在城乡和区域间分配不均 生活质量范畴 居民消费结构中,生存型消费占比较大,享受型和发展型消费比例偏低,文化娱乐、健康休闲等领域发展滞后 A.解决发展中存在的问题 B.追求国民经济快速增长 C.聚焦群众物质生活的改善 D.更好地应对国际舆论压力 第二部分 非选择题(共45分) 得分 评分人 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16.英雄壮歌·奋斗丰碑 八年级(1)班同学开展项目式学习,请你参与完成。 【项目名称】英雄礼赞:铁血壮歌与奋斗风骨 【项目目标】通过课本剧创作与史料探究,掌握抗美援朝、大庆石油会战、“两弹一星”的核心史实,感悟抗美援朝精神、铁人精神与“两弹一星”精神的时代价值,提升历史学习与实践能力,厚植家国情怀,赓续红色血脉,成长为有理想、有担当的新时代青少年。 【项目任务】 任务一 一组同学负责“抗美援朝”的剧本创作,下面是他们拟定的剧本各幕标题及剧情概要。 标题 剧情概要 第一幕 烽烟压境·临危受命 ▲ (提示:围绕抗美援朝的背景、临危受命完成) 第二幕 铁骨砺志·攻坚克难 志愿军将士入朝后,面对敌我装备悬殊、制空权缺失、天气严寒、补给匮乏的极端困境,以钢铁意志攻坚克难。战士们爬冰卧雪、昼伏夜行,用轻步兵战术重创美军王牌部队;在长津湖、松骨峰等战役中,以血肉之躯构筑防线,用“钢少气多”力克“钢多气少”,打出了国威军威,铸就了敢打必胜的铁军。 第三幕 火线冲锋·舍身卫国 在上甘岭战役中,面对美军的狂轰滥炸与轮番冲锋,志愿军将士坚守坑道、死战不退。黄继光舍身堵枪眼、孙占元浴血拼杀、邱少云烈火焚身却纹丝不动、无数英雄以生命为代价,守住了阵地、捍卫了军魂,用血肉之躯铸就了不可逾越的钢铁长城,诠释了志愿军战士的忠诚与担当。 第四幕 山河丰碑·精神永存 ▲ (提示:围绕“抗美援朝精神”的精神价值、历史意义完成) (1)请你根据上表信息,写出第一幕和第四幕的剧情概要。(4分) 任务二 二组同学负责“艰苦奋斗的先锋模范”的剧本制作,以下是他们搜集到的相关先锋人物。 第一幕场景:大庆市 第二幕场景:新疆罗布泊核试验基地 中华人民共和国成立之初,经济建设所需要的石油基本依赖进口。在缺乏勘探开发大型油田经验的情况下,大庆油田石油职工坚定地把国家利益放在首位。油田钻井队以顽强的意志,用“人拉肩扛”的方法,把60多吨重的钻机运到几公里外的井场……到1963年,大庆油田累计生产原油1166.2万吨,我国石油实现了基本自给。 ——摘编自单春晓、贺伟、李珺《精神的力量》 时代楷模: (2)请你综合项目式学习的主题,分别说明第一幕和第二幕的剧本场景选择大庆市和新疆罗布泊核试验基地的理由。(4分) 17.体教融合·强国有我 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 1952年,中华全国体育总会成立时,毛泽东亲笔题写“发展体育运动,增强人民体质”。此外,当时还有“为革命锻炼身体”“锻炼身体,建设祖国”“锻炼身体,保卫祖国”“健康的身体,是建设社会主义的重要保证”等口号。 ——摘编自高慧妮等《新中国体育口号演变及其功能研究》 (1)根据材料一,概括20世纪50年代初我国体育口号的核心思想,并指出这些口号体现的时代诉求。(3分) 材料二 改革开放后我国体育口号简表(部分) 历史时期 体育口号 改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978—2012年) 全民健身,重在参与;阳光体育与我同行;足球要从娃娃抓起 健康你我他,幸福千万家;全民健身强体魄,意气风发奔小康;全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋 冲出亚洲,走向世界;发展体育,振兴中华;同一个世界,同一个梦想 中国特色社会主义进入新时代后(2012年至今) 一起向未来;燃烧冰雪,拼出未来;体育强则中国强,国运兴则体育兴 ——摘编自付志铭、黄莉《文以载道:我国体育口号的文化意涵与价值实现》 (2)根据材料二,概括1978年后我国体育事业发生的变化,并指出其历史背景。(4分) 材料三 深化体教融合,打破人才培养壁垒。“十五五”时期,体教融合将向更深层次推进,重点强化体育部门与教育部门的协同联动,推动体育资源向学校下沉。支持各级运动队、体校教练员深入学校指导校队建设,提升基层训练水平;配合教育部门推进学校教练员岗位设置,畅通退役运动员投身基层青训的渠道;依托第二届学生青年运动会等重大赛事,进一步打通体校、学校、社会俱乐部的参赛壁垒,实现人才培养、赛事选拔、升学通道的全链条贯通,让更多青少年获得成长机会。 ——摘编自顾宁《锚定“十五五”新坐标 为体育强国建设筑牢人才根基》 (3)根据材料三,概括“十五五”时期我国推进体教融合的重要举措,并分析其积极作用。(3分) 18.两岸同心·复兴中华 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 邓小平指出:“这个新事物不是别的国家提出来的,是中国提出来的。这就叫作中国特色。”正是从这个意义上,我们可以说,“一国两制”在马克思主义理论宝库中找不到,在中外历史上也没有这样的先例。它是邓小平创造性地提出的一个全新的科学社会主义概念,体现了原则性和灵活性的统一。 ——摘编自赵春义主编《一国两制概论》 材料二 我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对广大台湾同胞。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现! ——中共二十大报告 材料三 习近平对郑丽文率团来访表示欢迎。他指出,国共两党领导人时隔10年再次会面,对两党关系、两岸关系发展具有重要意义。两岸同胞同属中华民族,包括台湾同胞在内的各族人民共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文明,共同培育了伟大的民族精神,也铸就了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念,引领中华民族自强不息、中华文明绵延不断。 ——摘编自《习近平总书记会见中国国民党主席郑丽文》(新华社,2026年4月10日) (1)根据材料一,分析“一国两制”是如何体现“原则性和灵活性的统一”的。(4分) (2)根据材料二,用1987—2022年的史实说明两岸关系的发展。(4分) (3)根据材料三,概括习近平总书记强调的两岸同胞共同的历史与文化联系,并指出这些联系铸就了怎样的共同信念。(3分) (4)综上所述,谈谈你对祖国统一的认识。(1分) 19.理论引领·复兴之路 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 【理论·引领复兴】 (1)观察以下表格,将①②处的内容补充完整,并简述下列思想理论的相同点。(4分) 时间 1945年 1997年 2002年 2012年 2017年 会议 中共七大 中共十五大 中共十六大 中共十八大 中共十九大 重要思想 毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想 把___①___确立为中国共产党的指导思想 “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 ___②___被确立为中国共产党的指导思想 习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 【谱写·发展新篇】 (2)从下面两组图片中任选一组,结合具体举措,简述它们呈现了怎样的社会风貌。(4分) 一组 二组 图一 长江三峡工程大江截流仪式 图二 “告别田赋”鼎 图三 “五位一体”总体布局 图四 “四个全面”战略布局 【外交·铸就国威】 (3)请从“中国外交大事年表”中选择三例相互关联的事件,结合所学拟定一个观点并加以论述。(7分)(要求:观点正确,史论结合,条理清晰) 中国外交大事年表(部分) 时间 外交事件 1949年 新中国奉行独立自主的和平外交政策;在成立的第一年里就同苏联等十几个国家建交 1953年底 周恩来接见印度代表团,首次提出和平共处五项原则 1954年 周恩来访问印度、缅甸,正式确认将和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则 1955年 周恩来出席万隆会议,提出“求同存异”方针,推动会议取得圆满成功 1971年10月 第26届联合国大会决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利 1972年 尼克松访华,中美签署《中美联合公报》,中美关系开始走向正常化;日本首相田中角荣访华,中日两国实现邦交正常化 1979年 中美正式建立外交关系,美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分 改革开放后 中国继续奉行独立自主的和平外交政策,形成全方位外交布局 1991年 中国加入亚太经合组织(APEC) 2001年 上海合作组织成立;中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议;加入世界贸易组织(WTO) 2013年 习近平提出共建“一带一路”倡议;首次提出人类命运共同体理念 2014年 习近平提出推进中国特色大国外交的战略思想 2017年 “构建人类命运共同体”理念被写入联合国安理会决议 学科网(北京)股份有限公司 $

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