福建泉州市台商投资区2025—2026 学年第二学期学业水平质量抽测 七年级生物

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2026-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 11.98 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
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来源 学科网

内容正文:

机膜密封制备成“人工种子”。人工种子萌发所需 的环境条件与自然种子类似,图甲为“人工种子”结构示意图,图乙为玉米种子结构示意图。 根据资料完成下面1-4小题。 ①- ⑤ 外部薄膜 褐藻酸明胶 胚状体 保水剂 营养液 令 甲 7 1.图甲“人工种子”中的胚状体相当于图乙玉米种子中的哪几部分组成() A.②③④⑤B.②③④⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④ 2.“人工种子”中的“营养液”相当于图乙玉米种子中的() A.⑤ B.① C.④ D.⑥ 3.人工种子萌发时需要满足的外界条件是() A.肥沃的土壤 B.充足的无机盐 C.充足的光照 D.适宜的温度 4.玉米是重要的农作物。下列有关做法中,安全且合理的的是() A.有异味的鲜玉米加工后可食用B.将发霉的玉米制成爆米花以节省成本 C.长期大量食用水煮玉米 D.仔细查看瓶装玉米油的生产日期和保质期 5.藕是莲的地下茎,莲大多生活在池塘中,池塘中的塘泥含有丰富的有机质,是非常好的有 机肥料。塘泥为莲的生长提供了() A.无机盐 B.氧气 C.有机物 D.二氧化碳 七年级生物试卷 第1页共8页 6.小麦花没有香味和鲜艳的色彩,花粉多而轻,雌蕊柱头有分叉。下图为小麦花的部分结构 示意图。据图分析,下列说法正确的是() 柱头 A.可推测小麦花传粉的媒介主要是昆虫 花柱 B.受精后,图中的②发育成小麦果实 C.图中所示的柱头、花柱和子房构成小麦的雌蕊 子房 ② D.小麦种子萌发时,子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴 7.《齐民要术》记载“热进仓”贮麦法:将小麦充分暴硒后趁热入仓,利用高温杀虫,贮藏 710天后再通风降温,合理使用该方法不会影响种子以后萌发。下列相关叙述正确的是( ) A.暴晒后小麦种子的含水量保持不变 B.低温干燥的贮藏条件下,小麦种子呼吸作用显著减弱 C.暴晒过程中小麦种子内的有机物含量会明显减少 D.暴晒后小麦种子的胚已经失去活性 8.在葡萄茎上剥去一圈树皮,有机物向下运输的通道被切断,一段时间后,切口处的树皮会 形成瘤状物。这是由于环割树皮切断了茎中的() A.导管 B.筛管 C.薄壁组织 D.叶芽 9.绿色植物在生物圈水循环中发挥重要作用,植物体内水分散失的主要门户是() A.表皮 B.叶脉 C.气孔 D.导管 10.为推进蓝莓特色产业,绘就“莓”好蓝图,专家建议每天增加2小时人工光照时间,并 及时摘除弱枝和衰老叶片,可有效提升蓝莓果粒直径、提高产量。下列关于专家建议的分析, 错误的是() A.体现了光对生物的影响 B.摘除弱枝可增强蒸腾作用 C.增加光照时间可增强光合作用D.摘除老叶可减少有机物的消耗 11.为探究绿色植物的光合作用及呼吸作用,某兴趣小组进行以下实验,叙述正确的是() 澄清 的石 萌发的 金鱼藻 灰水 种子 甲 乙 A.甲装置中植物只进行光合作用 B.乙装置收集的气体是二氧化碳 C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 12.“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境, 促进经济的发展。下列对绿色植物的价值的叙述,不正确的是() A.防风固沙、消除噪音 B,引起地球温室效应 C.为其他生物提供物质和能量D.促进生物圈中的水循环 13.进入青春期,青少年的内心世界逐渐复杂。下列对待心理矛盾的做法恰当的是() 七年级生物试卷第2页共8页 A.通过沉溺电子游戏逃避 B.将自己关起来生闷气 C.通过摔打东西发泄 D.和老师、父母沟通解决问题 甑糕是一种传统小吃,以糯米为主料,配以红枣、芸豆、再少许绵白糖,用传统甑具 分层铺码、文火慢焖制成。成品色泽红润,糯米黏软绵密、甜而不胸,深受大众喜爱。请完 成下面15-16小题。 14、甑糕中含有的营养物质主要是() A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 15.红枣含有维生素B、维生素C、铁、御、钙等营养成分。下列选项中,缺乏的营养物质 与所患疾病不相符的是() A.钙一一骨质疏松症 B.维生素B,一一夜盲症 C.铁一一贫血 D.维生素C一一坏血病 16.小秦同学探究唾液对甑糕中糯米的消化作用(如图), ① 下列相关叙述错误的是() .水浴后滴加碘液,①号不变蓝 B.试管中加入物质后应混合均匀 2ml唾液 2mL清水 C.升温至70 ,可缩短实验时间 糯米粉圈 糯米粉 D. 两支试管中应加入等量糯米粉 水浴(37 ,10分钟) 17.“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念。下列与小肠的吸收功能无直接关系的是 () A.小肠位于胃下端,大肠上端 B.小肠内有许多皱襞和小肠绒毛 C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管D.小肠绒毛壁与毛细血管壁都很薄 18.如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野,下列说法不正确的是( A.④能释放与血液凝固有关的物质 o00.0 .② B.当图中②数量过少时,会造成贫血 C.成熟的②和③都没有细胞核 、6.6⊙oO③ D.当人被细菌感染时,图中的③会显著增加 te ④ 19.某生物兴趣小组在猪心脏的下半部横切一刀后,所得到 p 为。8 的横切面状态如图所示,其中X、Y均代表心腔。下列推理正 00 一① a D 确的是() A.X为右心室与动脉相连 心脏壁 B.Y为左心室与静脉相连 C.X与主动脉相连,其内是动脉血 D.Y与肺动脉相连,其内是动脉血 20.图中①②③表示人体内三种血管,下列相关叙述中正确的是() ① ② ③ A.①②内都有瓣膜防止血液倒流B.血流的方向一般是① ② ③ C.②可表示把血液运出心脏的血管D.③的管壁弹性最大 七年级生物试卷第3页共8页 21.2026年3月,一名2岁孩子在家吃了花生后,突然刷烈咳嗽、嘴唇发紫、呼吸困难,家 长立刻使用海姆立克急救法(如图)施救并紧急就医。下列相关叙述正确的是() A.此时被救助者(孩子)的膈顶部上升 B.挤压上腹部时胸廓容积会变大 C.此时肺内气压突然下降,使异物排出 异物 D.异物依次从气管经过咽、喉等部位,再由口吐出 用力方向 22.人体生命活动中会产生许多废物,这些废物必须及时排出体外。 用力点 下列不属于排泄途径的是() A.皮肤的汗腺分泌汗液 B.呼吸系统排出二氧化碳 C.食物残渣以粪便的形式排出 D.泌尿系统排出尿液 23.下表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊内的液体和尿液的成分比较,据此推断液体乙 是( 成分(克/100毫升) 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 甲 90 8.00 0.10 0.72 0.03 乙 98 0.03 0.10 0.72 0.03 丙 96 0.00 0.00 1.80 1.10 A.血浆 B.原尿 C.尿液 D.无法判断 24.模型建构是学习生物学的方法之一。下列有关肾单位模型说法正确的是() 透明塑料软管 b 内部结构 球 小圆珠 小铁圆珠 小塑料圆珠 漏斗 (直径5毫米) (直径5毫米) 磁条 孔径为 6毫米 小玻璃圆珠 (直径10毫米) A.c和d分别模拟了肾小管和毛细血管 B.图中球的内部结构可以模拟肾小球的滤过作用 C.小铁圆珠可以模拟大分子蛋白质 D.小塑料圆珠可以重吸收进入c 25.同学们想探究烟草浸出液对水蚤心率的影响,向半支某品牌香烟的烟丝中分别加20L、 30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡一天制成浸出液,将水蚤放入清水和浸出液中进行对照实验得 到曲线图(如图所示)。下列叙述正确的是() 2心里u0的) A.烟丝对水蚤心率影响不大 0 38 B.烟草浸出液浓度越大,水蚤心率越高 36 C.青少年可以尝试吸烟,对身体无害 34 D.实验用的水蚤应先放入烟草浸出液中再放入清水中观察 清水5040 30 20烟草漫出液 (至升) 七年级生物试卷第4页共8页 二、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(在[]内填序号) 26.(4分)如图是植物体的某些结构示意图。判断下列说法是否正确(正确的画“√”, 错误的画“X”)。 ① ()(1)①②③④构成种子的胚。 ③ ④ ()(2)⑦和⑧可使根不断生长。 ()(3)⑤将来发育成植株的叶。 ()(4)⑥是吸收水和无机盐的最主要部位。 27.(7分)贝贝南瓜口感软糯,深受大家喜爱。图1为贝贝南瓜在春大棚生长时的各项生 理过程(A-C表示生理过程),图2为密闭春大棚一天24小时某气体含量变化。请分析回答 下列问题: 气 二氧化碳 D 水蒸气 浓 B C 度 氧气 G 二氧化碳 02 681012141618202224 时间/时 图1 图2 (1)白天进入春大棚时,感觉空气湿润,这主要与图1中[] 有关。 (2)为提高坐瓜率,工人会将开放的雄花花药和雌花的柱头“对花”,该技术称 为 。一个南瓜里有多个种子,它们是由 发育而来的。 (3)图2是从0时开始持续24小时测得的大棚内某气体的变化情况,据图判断该气体 是 。 图中有机物积累最多的点是[](填字母)。 (4)通过风口控制,适当增大春大棚内昼夜温差。白天棚内温度应控制在25~28 ,夜 间控制在14~16 。这样结出的果实淀粉含量更高,请解释原因: (2分)。 28.(6分)图3模拟的是某物质的消化过程:图4表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部 位被消化的情况,、b、c表示它们消化的最终产物,①~⑤表示不同的消化液,图5为消 化系统部分器官形态结构示意图,请回答以下问题: ①②③④⑤ 淀粉 蛋白质 脂肪 图3 图4 图5 七年级生物试卷 第5页共8页 (1)若图3模拟的是淀粉的消化过程,则参加过程A的消化液是图4中的 [] ,它由图5的[] (填消化腺名称)分泌。 (2)胆囊被切除的人,应少吃油腻食物,主要与图4中的[ ] 有关。 (3)淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在图5中的[ (填器 官)被吸收,该器官与其吸收功能相适应的结构特点是: (答出一 条即可)。食物残渣通过图三中的[] 排出 29.(6分)微纳米机器人是指尺度在微纳米级别的微型机器人,具备高效精确局部诊断和 靶向药物治疗的潜在功能,有广阔的应用前景,如图所示。请结合人体血液循环示意图回答 有关问题。 一(1)若微纳米机器人通过手臂静脉注射青霉素为肠炎患者进行 精准给药,药物随血液循环最先到达心脏的[ ](填序号); 该药物完整经过心脏 次,才能抵达肠道组织细胞。 (2)微纳米机器人在向组织细胞前进时,从D到达B,血液中氧 ③ ④ 气含量的变化是 (填“增多”或“减少”)。微纳米机B E 器人进入④后,不能直接倒退回①,这与心脏中 结构的 阻拦有关。 组织 器官 (3)微纳米机器人携带的药物能精确作用于组织细胞,依赖于 血管的管壁薄、只允许红细胞 通过的结构特点。 30.(6分)为积极应对人口老龄化,我国已经放开生育政策。王小乐的妈妈响应号召,生 育了三孩。妈妈现已怀孕30个周了,拖着笨重的身体,照料着他的饮食起居。小乐很心疼, “母亲节”这天,画了一幅漫画送给了妈妈(如图甲)。请结合图乙回答下列相关问题。 是全也界 第0個 多保 图6 图7 (1)从图乙生殖系统的组成分析,妈妈“挺”你的器官是[] 在妈妈怀孕 期间[ ] 分泌大量的雌激素维持体内的孕环境。 (2)卵细胞与精子结合形成 该过程称为受精,发生的场所在[ (3)胎儿在母体内发育过程中,通过脐带和[ 从母体获得 并 排出废物。 七年级生物试卷 第6页共8页 31.(6分)如图为泌尿系统及肾单位的结构示意图。请据图回答下列问题。 (1)尿的形成是连续的,而尿的排出间歇 的,原因是图甲中[] (填字母和 结构名称)具有暂时贮存尿液的功能。 (2)当血液流经肾小球时,发生滤过作用, 在[] (填结构名称)中形成原尿。 (3)⑤是一条细长而曲折的小管,其外面 包绕着丰富的毛细血管。当原尿流入⑤ 后, 、大部分水和部分无机盐会被重 S 图8 图9 新吸收回血管⑥中,剩下的液体最终形成尿液。 (4)如表是某人在医院的血常规和尿常规化验单: 检查项目 检查报告 参考值(正常值) 红细胞(RBC) 3.5 4.35.8 102 血常规 白细胞(BC) 9.4 3.59.5 10 血小板(PLT) 150 125~350 10 尿蛋白(PRO) ++ 阴性 尿常规 尿潜血(BLD) + 阴性 注: “+”表示检出,“+”越多含量越多,“阴性”表示未检出。尿蛋白指尿液中含有超 正常范围的蛋白质;尿潜血指尿液中含有肉眼看不见的血液成分。 根据血常规检查结果,推测此人可能患 ,医生建议他补充含 和蛋 白质丰富的食物;根据尿常规检查结果,医生初步判断患者可能是肾单位中的 出 现了病变,建议及时进行检查和治疗。 32.(6分)阅读下列材料并回答问题。 材料一:肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔内,由反复分支的支气管及这些支气管末端 膨大形成的肺泡共同构成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。这种特殊结构能高效完成机体 与外界、肺泡与血液的气体交换,维持人体正常代谢需求。 材料二:2023年1月4日,国产首个体外膜肺氧合(ECM0)设备获批上市。ECM0由电动泵 和氧合器组成,主要用于治疗心肺功能衰竭患者。其工 作原理是:电动泵将患者体内缺氧的静脉血(含大量二 颈静脉 氧化碳)引流至体外,经氧合器补充氧气并清除二氧化 碳后,将富含氧气的动脉血回输体内。这一过程可部分 替代心脏的泵血功能和肺的气体交换功能,为患者提供 器 股动脉 生命支持。如图为ECM0工作原理示意图。 电动泵 股静脉 (1)由材料一可知,肺的内部有大量肺泡且肺泡外 有大量的 包绕,这样的结构显著增大了气体 交换面积。 (2)由材料二可知,电动泵将 (填“静 脉血”或“动脉血”)引流至体外,经氧合器处理后,血液中 (填“氧气”或“二 氧化碳”)浓度显著升高,模拟了人体肺泡处的气体交换过程。 七年级生物试卷 第7页共8页 (3)由材料二可知,在人体无法自主呼吸的情况下,“电动泵”、“氧合器”分别可暂时替 代 (填器官)的功能,维持病人的俞活动。 (4)通过ECMO回输至体内的氧气,最终在细胞的 (填细胞结构)中参与分 解有机物,释放 供生命活动所需。 33、(9分)番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素,营养价值高。某校生物兴趣小组利 用劳动实战园地开展了培育番茄的实战活动,活动任务如下: 任务一:育苗 (1)番茄种子萌发时,最先突破种皮的结构是 任务二:移栽 (2)番茄苗移栽时应合理密植,保持行距50~80厘米,株距30~60厘米,这样做能保证 番茄苗有效地进行 作用,提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽, 目的是降低番茄苗的 作用

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