2026-2027学年北师大版八年级上册物理暑假专项巩固：光的折射

**基本信息** 聚焦光的折射现象辨析、规律应用及实验探究，通过分层题型构建“现象识别-规律理解-实验验证”的逻辑链条，强化科学思维与探究能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |现象辨析|选择题1-12|结合诗文、生活场景判断折射现象及成像原理|从具体现象归纳折射本质，区分反射与折射| |规律应用|填空题13-17|折射角计算、光路可逆分析、动态液面光斑变化|应用折射规律解决角度计算与实际问题| |实验探究|解答题18-22|多情境实验设计（入射角与折射角关系、界面变化影响）|通过实验数据推导规律，培养科学探究能力|

北师大版（2024）八年级上册暑假专项巩固：光的折射 一、选择题 1.诗文“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”对自然现象进行了生动的描述，其中看到水中的“游鱼”比实际位置浅，这是(　　) A.光沿直线传播现象 B.光的反射现象 C.光的折射现象 D.光的色散现象 2.站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图，如果他想用一束强光照亮物体，则应瞄准(　　) A.看到的物体 B.看到的物体的下方 C.看到的物体的上方 D.看到的物体的前方 3.从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是（　　） A. B. C. D. 4.一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过，光路如图所示，则四个角的大小关系正确的是（　　） A.α1＝α2 B.α1＜θ1 C.θ1＝θ2 D.α2＜θ2 5.下列有关光学的知识，叙述不正确的是（　　） A.水中倒影是光的折射成的实像 B.光在真空中的传播速度为3×108m/s C.潜望镜是利用了平面镜能改变光路的原理制成的 D.无论是光的反射，还是光的折射，其光路都是可逆的 6.如图所示，波光粼粼的湖面上空，一群海鸥正向下俯冲捕食。下列说法正确的是(　　) A.海离鸣叫呼朋引伴是通过声音传递能量 B.海鸥在湖水中的像是由光的反射形成的 C.俯冲过程中，海鸥在湖水中的像越来越大 D.俯冲过程中，海鸥看到湖水中的鱼比实际位置偏低 7.如图所示的一些光现象，其中成像原理与其它三个不同的是（　　） A.叉鱼 B.照镜子 C.海市蜃楼 D.照相 8.中国文化的瑰宝，对下列古诗词中蕴含的物理知识，解释正确的是(　　) A.“举杯邀明月”中的“明月”是光源 B.“一石击破水中天”，“水中天”平静的水面相当于镜面，通过光的反射形成的虚像 C.“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”，“游鱼细石”是由光的折射形成的实像 D.“起舞弄清影，何似在人间”，“影”是由光的反射形成的 9.如图所示的四幅光路图中，能正确描述光从空气斜射入水中这一现象的是（　　） A. B. C. D. 10.渔民用激光枪射鱼，应该使激光对准（　　） A.看到的鱼 B.看到的鱼的上方 C.看到的鱼的下方 D.看到的鱼的左上方 11.“楼台倒影入池塘”、“潭清疑水浅”，这两句诗所反映的光学原理分别是光的(　　) A.直线传播折射 B.直线传播反射 C.色散 折射 D.反射 折射 12.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲)，往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了(如图乙)。关于“看不见”和“又看见了”两种情况，下列分析正确的是(　　) ①“看不见”是由于硬币没有反射光 ②“看不见”是由于硬币反射的光没有到达眼睛 ③“又看见了”是由于硬币反射的光在水面处发生折射到达眼睛 ④“又看见了”是由于硬币折射的光在水面处发生反射到达眼睛 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 二、填空题 13.如图所示是一束光线从空气斜射到玻璃中的光路图，则此时反射角＝　 　°；折射角＝　  　°。 14.如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时，入射角 　    　，折射角 　    　。 15.小明在课余时间创作了一部侦探小说，其中描述了这样的一个情节，目击者在录口供时对警察说道：“我在泳池游泳，听到响声，赶紧潜入水中，看到歹徒持枪进行偷盗，但是他看不到我，于是我不敢说话，最终逃过一劫。”你认为目击者________（选填“有”或“没有”）撒谎，你判断的依据是________________________。 16.小军正在研究“空气与玻璃表面的反射和折射现象”，如图。经判断，折射角为 　               　°。 17.如图所示，被固定好的激光源L发射的一束激光照射到容器中的水平液面上，入射角为α＝45°，这束激光经液面反射后，照射到光电转换器M的D1点上，光电转换器M能够将接收到的光信号转换成电信号，从而指示出容器中液面的高度，经过一段时间，如果光信号由D1点移至D2点，已知D1D2之间距离为10cm，说明容器中的液面 　  　（选填“升高”或“降低”）了 　 　cm，此过程折射入水照到杯底的光点向 　 　移，激光常被用来测距是利用它 　       　的特性。 三、解答题 18.小聪在探究光的折射规律实验中，让光从空气分别射入水和玻璃中，测出相应的入射角、折射角，记录在表格中，分析数据，可以得出： （1）光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向 　    　； （2）光从空气斜射入其他介质时，折射角随入射角的增大而 　    　； （3）光以28°的入射角从玻璃射向空气时，折射角大小为 　    　°； （4）分析表中数据猜想，光从水中射入空气中，逐渐增大入射角，　         　（选填“入射角”或“折射角”）先达到90°； （5）小芳对实验进行拓展，如图所示，保证入射光传播方向不变，把容器的右侧略微抬高，折射角 　  　    （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 19.如图所示，是小明用激光笔射出的一束光打到水面上的简图，画出： （1）反射光线并标出反射角的度数； （2）折射光线的大致方向。 20.在探究光的折射特点的实验中： (1)如图甲所示，光从空气斜射入水中，将入射角、折射角记录在表中。本实验多次改变入射角的目的是                  ，分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：           。当光以32°的入射角从水射入空气中时，折射角为         °； (2)如图乙所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，激光笔沿图示方向发出一束光，侧壁上A处出现一个光斑，水槽中注入一定量的水后，侧壁上B处出现一个光斑，为使光斑由B移至C处，应使水槽中水面的高度        （选填“增加”“减少”或“不变”），水面高度的变化量        （选填“大于”“小于”或“等于”）BC间的距离； (3)如图丙所示，小明将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束沿DE方向射出，则激光笔照射在水槽底部的位置必须在        （选填“①”“②”或“③”）区域内，且激光笔射出的入射光的方向应        。 21.探究光的折射规律的实验装置如图所示，竖直放置的光屏EF可绕其上MN所在直线前后折转。 （1）实验时小兰让光束沿AO射入水中，光束进入水中后折射光线会向___________（选填“靠近”或“远离”）法线的方向偏折，说明光从空气斜射入水中时传播方向发生了改变； （2）接着小兰让光束贴着光屏从空气斜射入水中，当小芳将F板向后折转一定角度时，在F板上不能看到折射光，此时折射光线和入射光线___________（选填“在”或“不在”）同一平面内； （3）小兰和小芳多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量结果如表所示。分析数据可得：光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角___________（选填“增大”或“减小”）。 22.如图甲所示，这是七初探究光的反射定律和光的折射规律的装置，纸板A和B可沿折痕a和b向前或向后翻折。在圆盘中心，放置了一块半圆形玻璃砖的圆心O′与O重合，并使玻璃砖上边沿CD与NN'垂直。 （1）在实验进行时，各个方向的同学都能观察到现象，是因为发生了___________。（选填“镜面反射”、“漫反射”） （2）如图甲，使一束光贴着纸板射向O点，观察入射光对应的反射光线和折射光线。改变光束入射角度，多做几次，描绘每次光的径迹，量出入射角、反射角和折射角，记录如表。比较反射角和入射角，可以得出结论，______________________； （3）如图乙，将纸板A和B向后翻折，在翻折的面板上看不到光路，则说明发生反射时___________； （4）第4次实验的入射角、反射角、折射角如丙图，与表中第___________次实验对比可得：“光在折射时，光路可逆”。 （5）七初同学在进行完实验后进行了反思，以下关于实验分析错误的是___________。 A.多次实验的目的是为了找普遍规律。 B.进行此次实验时有小组的数据入射角为60度时，反射角为30度，是光路有误 C.折射角不一定小于入射角 D.入射角增大，折射角也增大，反射角也增大，折射、反射增大的角度不相同 北师大版（2024）八年级上册暑假专项巩固： 光的折射（参考答案） 一、选择题 1.诗文“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”对自然现象进行了生动的描述，其中看到水中的“游鱼”比实际位置浅，这是(　　) A.光沿直线传播现象 B.光的反射现象 C.光的折射现象 D.光的色散现象 【答案】C 【解析】看到水中的“游鱼”比实际位置浅，这是因为水中鱼反射出的光从水中进入空气中时发生折射，折射光线向远离法线的方向偏折。故选C。 2.站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图，如果他想用一束强光照亮物体，则应瞄准(　　) A.看到的物体 B.看到的物体的下方 C.看到的物体的上方 D.看到的物体的前方 【答案】A 【解析】我们看到水中的物体，是物体的光经水面折射以后进入我们眼睛形成的，如果用一束光照此物体，根据光传播路径的可逆性，只要逆着光传播的方向照射就可以；故选A。 3.从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】看水中的鱼，是看到由鱼发出的光进入人眼，所以A、C错误。 光由水中斜射入空气时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，看到鱼的位置比其实际位置要浅。 4.一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过，光路如图所示，则四个角的大小关系正确的是（　　） A.α1＝α2 B.α1＜θ1 C.θ1＝θ2 D.α2＜θ2 【答案】D 【解析】光线从空气中斜射入玻璃砖中，折射角小于入射角，则α1＞θ1，光线从玻璃砖中斜射入空气中，折射角大于入射角，则α2＜θ2，因两条法线是平行的，则由几何知识可知θ1＝α2，所以α1＞α2，θ1＜θ2，由上可知，故D正确，A、B、C错误。故选D。 5.下列有关光学的知识，叙述不正确的是（　　） A.水中倒影是光的折射成的实像 B.光在真空中的传播速度为3×108m/s C.潜望镜是利用了平面镜能改变光路的原理制成的 D.无论是光的反射，还是光的折射，其光路都是可逆的 【答案】A 【解析】A、水中倒影是光的反射成的虚像，故A错误； B、光在真空中的传播速度为3×108m/s，故B正确； C、潜望镜的构造主要是两块平行的与水平面成45°的平面镜组成，其原理是利用了平面镜能改变光的传播方向的原理，故C正确； D、由光的反射定律与光的折射规律可知，无论是光的反射还是光的折射，光路都是可逆的，故D正确。 6.如图所示，波光粼粼的湖面上空，一群海鸥正向下俯冲捕食。下列说法正确的是(　　) A.海离鸣叫呼朋引伴是通过声音传递能量 B.海鸥在湖水中的像是由光的反射形成的 C.俯冲过程中，海鸥在湖水中的像越来越大 D.俯冲过程中，海鸥看到湖水中的鱼比实际位置偏低 【答案】B 【解析】A、声音可以传递信息，声音可以传递能量，海离鸣叫呼朋引伴是通过声音传递信息，故A错误；B、海鸥在湖水中的像属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B正确；C、俯冲过程中，海鸥在湖水中的像与物体等大，大小不变，故C错误；D、俯冲过程中，由于光从水中折射到空气中，空气中的折射较较大，而眼睛以为光是沿直线传播，则海鸥看到湖水中的鱼比实际位置偏高，故D错误。故选B。 7.如图所示的一些光现象，其中成像原理与其它三个不同的是（　　） A.叉鱼 B.照镜子 C.海市蜃楼 D.照相 【答案】B 【解析】ACD、叉鱼时人看到的鱼、海市蜃楼、照相时应用了凸透镜成像，都是由光的折射形成的； B、照镜子属于平面镜成像，是由光的反射形成的； 则B其它三个不同。 8.中国文化的瑰宝，对下列古诗词中蕴含的物理知识，解释正确的是(　　) A.“举杯邀明月”中的“明月”是光源 B.“一石击破水中天”，“水中天”平静的水面相当于镜面，通过光的反射形成的虚像 C.“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”，“游鱼细石”是由光的折射形成的实像 D.“起舞弄清影，何似在人间”，“影”是由光的反射形成的 【答案】B 【解析】A、月亮本身不会发光，不是光源，故A错误；B、“一石击破水中天”，“水中天”的形成是平面镜成像，是由光的反射形成的虚像，故B正确；C、“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”——看到水中游鱼细石是因为游鱼细石反射的光从水中射向空气发生光的折射形成的虚像，故C错误；D、“起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光的直线传播，故D错误。故选B。 9.如图所示的四幅光路图中，能正确描述光从空气斜射入水中这一现象的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】A、当光线从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，图中折射角大于入射角了，故A错误； B、当光发生折射时，折射光线和入射光线分居法线两侧，图中折射光线与入射光线在法线的同侧了，故B错误。 C、当光从空气斜射入水中，折射光线应该向法线方向发生偏折，折射角应小于入射角，图中折射光线没有向法线方向发生偏折，折射角等于入射角了，故C错误； D、当光从空气斜射入水中，折射光线和入射光线分别位于法线两侧；当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角。图中光线符合光的折射规律，故D正确。 10.渔民用激光枪射鱼，应该使激光对准（　　） A.看到的鱼 B.看到的鱼的上方 C.看到的鱼的下方 D.看到的鱼的左上方 【答案】A 【解析】鱼射出的光线在水面处发生折射，折射光线进入眼睛，光的折射中光路是可逆的，从看到鱼的位置正对鱼照射，能把鱼照亮，所以渔民应瞄准看到“鱼”的开始射击。故选A。 11.“楼台倒影入池塘”、“潭清疑水浅”，这两句诗所反映的光学原理分别是光的(　　) A.直线传播折射 B.直线传播反射 C.色散 折射 D.反射 折射 【答案】D 【解析】“楼台倒影入池塘”中“倒影”属于平面镜成像，是由光的反射形成的；“潭清疑水浅”是因为潭底反射的光线从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，人逆着折射光线看去，看到的是比实际浅的潭底的虚像。则“楼台倒影入池塘”、“潭清疑水浅”，这两句诗所反映的光学原理分别是光的反射和光的折射，故A、B、C错误，D正确。故选D。 12.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲)，往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了(如图乙)。关于“看不见”和“又看见了”两种情况，下列分析正确的是(　　) ①“看不见”是由于硬币没有反射光 ②“看不见”是由于硬币反射的光没有到达眼睛 ③“又看见了”是由于硬币反射的光在水面处发生折射到达眼睛 ④“又看见了”是由于硬币折射的光在水面处发生反射到达眼睛 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】B 【解析】①②、陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币，是由于硬币反射的光沿直线传播，被杯壁阻挡，故①错误、②正确；③④、往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了，是由于硬币反射的光通过水面发生折射到达眼睛，故③正确、④错误。故选B。 二、填空题 13.如图所示是一束光线从空气斜射到玻璃中的光路图，则此时反射角＝　 　°；折射角＝　  　°。 【答案】60 35 【解析】如图所示，虚线与界面垂直为法线，反射光线和入射光线对称，如图所示，由几何关系，入射角大小90°﹣30°＝60°，由反射定律，反射角等于入射角60°，因为折射角为折射关系与法线的夹角，所以折射角等于90°﹣55°＝35°。 14.如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时，入射角 　    　，折射角 　    　。 【答案】变大 变大 【解析】动车减速，杯中的水具有惯性保持原来的运动状态，故水面会荡向车子的前方，作出变化后的水面的法线，入射光线与法线的夹角即为入射角，比较变化前后的入射角，由下图可观察得入射角变大，根据光的折射规律，则折射角也变大。 15.小明在课余时间创作了一部侦探小说，其中描述了这样的一个情节，目击者在录口供时对警察说道：“我在泳池游泳，听到响声，赶紧潜入水中，看到歹徒持枪进行偷盗，但是他看不到我，于是我不敢说话，最终逃过一劫。”你认为目击者________（选填“有”或“没有”）撒谎，你判断的依据是________________________。 【答案】有；在光的折射现象中，光路是可逆的。 【解析】小明在课余时间创作了一部侦探小说，其中描述了这样的一个情节，目击者在录口供时对警察说道：“我在泳池游泳，听到响声，赶紧潜入水中，看到歹徒持枪进行偷盗，但是他看不到我，于是我不敢说话，最终逃过一劫。”目击者有撒谎，因为在光的折射现象中，光路是可逆的；水中的人能看到岸上的人，岸上的人也可以看到水中的人。 16.小军正在研究“空气与玻璃表面的反射和折射现象”，如图。经判断，折射角为 　               　°。 【答案】40 【解析】根据图片可知，∠CON＝∠AON＝90°﹣20°＝70°，根据光的反射定律可知，它们为入射角和反射角，MM′为界面，NN′为法线，则OB肯定就是折射光线，折射角为90°﹣50°＝40°。 17.如图所示，被固定好的激光源L发射的一束激光照射到容器中的水平液面上，入射角为α＝45°，这束激光经液面反射后，照射到光电转换器M的D1点上，光电转换器M能够将接收到的光信号转换成电信号，从而指示出容器中液面的高度，经过一段时间，如果光信号由D1点移至D2点，已知D1D2之间距离为10cm，说明容器中的液面 　  　（选填“升高”或“降低”）了 　 　cm，此过程折射入水照到杯底的光点向 　 　移，激光常被用来测距是利用它 　       　的特性。 【答案】降低 5 右 方向性好 【解析】由于入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，当水面发生变化时，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如图所示，反射到光电转换器接收平面上的光点从D1点移向D2点，则表明被监视的液面是降低的，由于入射角是45°，入射光线与下降后液面的法线、原来液面位置构成等腰直角三角形，即液面下降的距离等于第二次的法线到O点的距离，根据平行四边的特点，D1点至D2点距离等于2倍的第二次的法线到O点的距离，即等于2倍液面下降的距离，则D1D2之间距离为10cm，液面下降5cm。当液面下降后，入射点向右移动，折射角不变，折射光线向右平移，则光斑右移，激光常被用来测距是利用它方向性好的特性。 三、解答题 18.小聪在探究光的折射规律实验中，让光从空气分别射入水和玻璃中，测出相应的入射角、折射角，记录在表格中，分析数据，可以得出： （1）光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向 　    　； （2）光从空气斜射入其他介质时，折射角随入射角的增大而 　    　； （3）光以28°的入射角从玻璃射向空气时，折射角大小为 　    　°； （4）分析表中数据猜想，光从水中射入空气中，逐渐增大入射角，　         　（选填“入射角”或“折射角”）先达到90°； （5）小芳对实验进行拓展，如图所示，保证入射光传播方向不变，把容器的右侧略微抬高，折射角 　  　    （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）不变 （2）增大 （3）45 （4）折射角 （5）不变 【解析】（1）当空气中的入射角为0°时，水中的折射角r和玻璃中的折射角都为0°，故当光从一种介质垂直射入到另一种介质时，传播方向不变；（2）由表格中的数据可知：当空气中的入射角逐渐增大时，折射角也随之增大；（3）光的折射中，光路是可逆的，由表格可知，当光线以28°入射角从玻璃中射向空气时，则折射角是45°；（4）由表中数据可知，光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，逐渐增大入射角，则折射角先达到90°；（5）当把容器的右端垫高些时，水面仍然是水平的，即法线方向仍然是竖直方向，故入射角不变，所以反射角和折射角也不变化。 19.如图所示，是小明用激光笔射出的一束光打到水面上的简图，画出： （1）反射光线并标出反射角的度数； （2）折射光线的大致方向。 【答案】如图所示 【解析】首先垂直于镜面作出法线，然后在法线右侧，根据反射角等于入射角画出反射光线，反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数等于入射角为90°﹣40°＝50°；根据光由空气斜射进入水中，折射角小于空气中的入射角，做出折射光线。 20.在探究光的折射特点的实验中： (1)如图甲所示，光从空气斜射入水中，将入射角、折射角记录在表中。本实验多次改变入射角的目的是                  ，分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：           。当光以32°的入射角从水射入空气中时，折射角为         °； (2)如图乙所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，激光笔沿图示方向发出一束光，侧壁上A处出现一个光斑，水槽中注入一定量的水后，侧壁上B处出现一个光斑，为使光斑由B移至C处，应使水槽中水面的高度        （选填“增加”“减少”或“不变”），水面高度的变化量        （选填“大于”“小于”或“等于”）BC间的距离； (3)如图丙所示，小明将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束沿DE方向射出，则激光笔照射在水槽底部的位置必须在        （选填“①”“②”或“③”）区域内，且激光笔射出的入射光的方向应        。 【答案】（1）多次实验排除偶然性，寻找普遍规律 光从空气斜射入水中，折射角小于入射角 45 (2)增加 大于 (3)② 与DE方向平行 21.探究光的折射规律的实验装置如图所示，竖直放置的光屏EF可绕其上MN所在直线前后折转。 （1）实验时小兰让光束沿AO射入水中，光束进入水中后折射光线会向___________（选填“靠近”或“远离”）法线的方向偏折，说明光从空气斜射入水中时传播方向发生了改变； （2）接着小兰让光束贴着光屏从空气斜射入水中，当小芳将F板向后折转一定角度时，在F板上不能看到折射光，此时折射光线和入射光线___________（选填“在”或“不在”）同一平面内； （3）小兰和小芳多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量结果如表所示。分析数据可得：光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角___________（选填“增大”或“减小”）。 【答案】（1）靠近；（2）在；（3）增大。 【解析】（1）小兰让光束沿AO射入水中，光束进入水中后，由于折射角要小于入射角，则折射光线会靠近法线方向偏折，说明光从空气斜射入水中时传播方向发生了改变； （2）因折射光线 和入射光线和法线在同一平面内，所以，光贴着光屏从空气射入水中，该小组同学将F板向后折转一定角度，则在F板上不能看到折射光，此时折射光线和入射光线在同一平面内； （3）根据表格中的数据可知，光从空气中斜射入水中时，折射角小于入射角；入射角增大，折射角也增大。 22.如图甲所示，这是七初探究光的反射定律和光的折射规律的装置，纸板A和B可沿折痕a和b向前或向后翻折。在圆盘中心，放置了一块半圆形玻璃砖的圆心O′与O重合，并使玻璃砖上边沿CD与NN'垂直。 （1）在实验进行时，各个方向的同学都能观察到现象，是因为发生了___________。（选填“镜面反射”、“漫反射”） （2）如图甲，使一束光贴着纸板射向O点，观察入射光对应的反射光线和折射光线。改变光束入射角度，多做几次，描绘每次光的径迹，量出入射角、反射角和折射角，记录如表。比较反射角和入射角，可以得出结论，______________________； （3）如图乙，将纸板A和B向后翻折，在翻折的面板上看不到光路，则说明发生反射时___________； （4）第4次实验的入射角、反射角、折射角如丙图，与表中第___________次实验对比可得：“光在折射时，光路可逆”。 （5）七初同学在进行完实验后进行了反思，以下关于实验分析错误的是___________。 A.多次实验的目的是为了找普遍规律。 B.进行此次实验时有小组的数据入射角为60度时，反射角为30度，是光路有误 C.折射角不一定小于入射角 D.入射角增大，折射角也增大，反射角也增大，折射、反射增大的角度不相同 【答案】（1）漫反射；（2）反射中，反射角等于入射；（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（4）1；（5）B。 【解析】（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故。 （2）根据表格知反射角和入射角，可以得出结论，光反射中，反射角等于入射； （3）由题意得，当显示入射光线、反射光线的纸板在同一平面上时，入射光线、反射光线都能同时看见；当把显示反射光线的纸板A向前折或向后折，这时在纸板上看不到反射光，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面上； （4）丙图中折射为60度，入射角为43度，与第一次的数据交换了入射角和折射角，说明折射时光路具有可逆性； （5）A.多次实验的目的是为了找普遍规律，故A正确； B.进行此次实验时有小组的数据入射角为60度时，反射角为30度，是把反射光线与界面的夹角看成了反射角，不是光路有误，故B错误。 C.光从水中射入空气，折射角大于入射角，折射角不一定小于入射角，故C正确； D.根据表格数据知，入射角增大，折射角也增大，反射角也增大，折射、反射增大的角度不相同，故D正确。 故选：B。 学科网（北京）股份有限公司 $