内容正文:
八年级(下)物理质量监测卷
考生须知:
1.本卷共6页,四个大题,满分80分。考试时间为75分钟。
2.在答题卡上准确填写学校名称、学生姓名。
3.答案一律填涂或书写在答题卡上,在本卷上作答无效。
4.监测结束,请将本卷和答题卡一并交回。
5.全卷取g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3。
一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每题3分,共24分。)
1.以下对生活中常见现象的描述中,最接近实际的是( )
A.八年级物理课本宽度约为20 cm B.一个梁平柚子的质量约为200 kg
C.梁平到重庆的动车行驶速度约为340 m/s D.梁平学校教室里空气的压强约为103 Pa
2.如图所示,小强用双桨在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面哪种方式划水( )
A.左右桨同时向后划水 B.左浆向前划水,右桨后划水
C.左右桨同时向前划水 D.左桨向后划水,右桨向前划水
3.我国古代的著作《考工记》中写有“马力既竭,辀犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动,这是关于惯性的最早记述。关于惯性,下列说法正确的是( )
A.撤去拉力后车的惯性变小
B.撤去拉力后车还能继续向前运动是由于受到了惯性的作用
C.伽利略关于力和运动的观点与此观点基本相同
D.车运动得越快,惯性越大
4.小明在参加社会实践活动时,发现锤头松动了,他想利用学过的惯性知识将锤头套紧在锤柄上。如图所示的操作合理的是( )
A. B. C. D.
5.如图,把吸盘压在竖直的玻璃墙上,挤出里面的空气,它就“吸”在玻璃上静止不动,则吸盘所受摩擦力( )
A.方向竖直向下 B.方向竖直向上 C.大于其所受重力 D.小于其所受重力
6.生命安全高于一切,下列警示标志中主要为了防止物体的重力势能造成危害的是( )
A. B. C. D.
7.“海宝”是世博会的吉祥物,其形象如图所示。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量,她发现该“海宝”的质量为200 g,体积为300 cm3。已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg,则( )
A.将该“海宝”浸没在水中,它受到的浮力为2 N
B.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将下沉
C.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”最终将静止,静止时所受到的浮力为3 N
D.将该“海宝”浸没在水中,“海宝”排开水的重力大于“海宝”的重力
8.如图甲所示是西汉末年就有的一种水力驱动的舂米神器——水碓。水流冲击水轮转动,水轮上离支架比较近的拨板推动碓尾把碓头的石杵举起、落下,不断舂米。示意图乙所示,若OA∶OB=1∶4,石杵的质量为20 kg,则( )
A.举起石杵过程木杆为省力杠杆
B.石杵下落高度10 cm,其重力做功200 J
C.拨板对碓尾的压力至少需要50 N才能将石杵举起
D.若考虑木杆的自重,将B向左移动,杠杆机械效率将变大
二、填空题(本题共6个小题,每空1分,共12分。)
9.质量为40 kg的小船静止在平静的水面上,它除了受到重力,还受到另一个力的作用。这个力的大小等于________N,方向___________。
10.如图所示,电动车私加遮阳伞存在安全隐患。快速行驶时,伞下方空气流速小于上方,导致下方气压___________上方气压,车容易被向上提起;同时,总质量增大,惯性___________________,制动距离增加。
11.如图所示,质量为1.5 kg的擦玻璃机器人,通过真空泵抽出吸盘与玻璃间的空气,在________作用下,牢牢“吸”在竖直玻璃上。当它以0.2 m/s的速度匀速竖直向下擦玻璃时,用时2.5 s,机器人所受重力做的功为________J。
12.筒车是《天工开物》中记载的一种汲水装置。如图所示,水流冲击水车转动,使得水车轮子的动能________;同时通过竹筒把水运到高处,增大了筒内水的________能,达到了汲水浇田的目的。
13.2024年12月,我国自主研制建造的076型两栖攻击舰首舰——“中国人民解放军海军四川舰”正式下水,该舰满载排水量(排开水的质量)4万余吨。若以满载排水量4万吨来计算,该舰满载时所受浮力大小为________N。不考虑舰体质量变化,该舰由海水密度较小的近海驶向海水密度较大的远海区域时,排开海水的体积将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
14.如图甲所示的模型由A、B两个质量分布均匀的柱形物体组成,底面积分别为100 cm2、400 cm2,若沿水平方向将该模型切去一部分,剩余部分对水平地面的压强为p,p与切去部分的高度h的关系如图乙所示,则物体A的质量为_____kg,物体B的密度为______g/cm3。
三、实验探究题(本题共3个小题,15小题6分,16小题7分,17小题9分,共22分。)
15.创新实验小组的同学们设计实验方案估测大气压的值,如图所示,同学们设计的实验方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力;
B.将塑料挂钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘;
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上,直到吸盘刚要脱离玻璃板面;
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径,算出吸盘与玻璃板的接触面积S;
E.计算出大气压的大小p。
(1)该实验的原理是________,正确的实验顺序是_____________________________。
(2)实验中将吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是______________________________________________________________________________________。
(3)如果实验中所用的弹簧测力计的测量范围是0~5 N,吸盘的面积是10 cm2,小组同学_______(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105 Pa);为测出大气压的大小,请你给小组同学提出一条有效的实验改进措施:______________________________________________________________。
(4)小组同学通过实验数据计算出的大气压值与标准大气压相差很大,造成该现象的原因可能是_______________________________________________________(写出一条即可)。
16.某实验小组的同学们用鹅卵石、弹簧测力计、细线、溢水杯、水和小桶等器材“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。同学们做了如图所示的一系列操作:
(1)实验前弹簧测力计已调零,实验中为了减小误差并便于操作,最合理的步骤顺序应为_____________(用图中的序号表示)。
(2)鹅卵石排开水的重力G排可以利用________(用图中的序号表示)两个步骤得到;若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式________=F3-F4,则可以验证阿基米德原理,即浸在液体中的物体所受的浮力大小等于_______________________________________。
(3)进行实验并把数据记录在表格中,若某次数据如下:
实验步骤
A
B
C
D
测量值
F1
F2
F3
F4
弹簧测力计示数/N
1.8
1.6
0.4
0.3
由表格中数据可知,鹅卵石浸没在水中时,受到的浮力F浮=________N,小组同学发现F浮>G排,则造成这种结果的原因可能是________(填正确选项前的字母)。
A.最初溢水杯中水未装至溢水口
B.实际操作步骤B时,鹅卵石没有完全浸入水中
C.实际操作步骤B时,鹅卵石浸没后不小心碰触到溢水杯底部
(4)若将实验中的液体由水换成盐水,对实验结论______________(选填“有”或“没有”)影响。
17.复习完密度和浮力知识后,小王同学想把知识用到实际生活中,于是设计了如下的实验来测量鸡蛋的密度。
(1)他将天平放在________桌面上,把游码移到标尺左端的_______________处,调节平衡螺母使天平横梁水平平衡;把鸡蛋放入天平左盘,通过加减砝码和移动游码使天平横梁再次水平平衡,如上图甲所示,鸡蛋的质量是___________kg。
(2)如上图乙所示,再将鸡蛋浸没到的溢水杯中,用小烧杯收集溢出的水,然后将其倒入量筒中如图丙所示,则鸡蛋的密度为___________kg/m3;
(3)小王突然想起家里有一个电子台秤,于是又想利用电子台秤来测量鸡蛋密度。如下图甲所示,将一个装有适量水的烧杯放在台秤上,用细线将鸡蛋挂在电子测力计下逐渐浸入水中,发现鸡蛋浸没前,测力计的示数逐渐___________,而台秤的示数却逐渐增加。通过进一步计算可知,浸没前烧杯对台秤压力的增加量_______(选填“大于”“小于”或“等于”)测力计示数的减小量;
(4)聪明的小王利用他发现的结论和下图中的数据,再次算出了鸡蛋的密度。同时还发现了第一种方法中测出的鸡蛋密度偏___________,通过计算可知两次实验测出的鸡蛋体积相差___________cm3。
四、综合运用题(本题共3个小题,18小题6分,19小题6分,20小题10分,共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能给分。)
18.冰壶运动是冬季奥运会的重要项目,被誉为“冰上的国际象棋”。比赛时,两队交替投壶,每局共投出16个冰壶。为控制冰壶的运动方向和速度,队友会在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”,使冰面短暂熔化形成一层薄薄的水膜,从而减小摩擦。如图甲所示,某次比赛中,运动员用12 N的推力将冰壶从出发点A沿冰道直线推动6 m到达B点,用时2 s;在B点被推出后,继续沿冰道自由滑行30 m,用时16 s,最终在O点停止。
(1)用冰刷“扫刷”使冰面短暂熔化,这是通过___________的方式改变冰的内能。请在图乙中画出冰壶在水平向右滑行时所受摩擦力的示意图;
(2)求冰壶从A点运动到O点全程的平均速度;
(3)冰壶从A点到B点的过程中,运动员对冰壶所做的功率。
19.小明用磅秤测出自己的质量为54.5 kg,然后用方格纸测量出自己站立时一只鞋底和地面的接触面积(如图所示),小明已经数出一只鞋印所占的小方格数约为34格,且图中每个小方格的面积为4 cm2。小明在水平地面上放了一块重力为96 N的木板,小明双脚站立在木板上时,地面受到的压强为400 Pa。g取10 N/kg。求:
(1)小明对木板的压力F;
(2)小明对木板的压强p;
(3)木板与地面的接触面积S木。
20.在物理实践活动中,“奇思妙想”小组用一根粗细均匀上端开口、下端封闭的轻质塑料管制成一个密度计,管长10 cm,配重质量为5 g。用相关食材调制出一种饮料,将该密度计分别放入水和饮料中,静止时如甲图和乙图(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)。
(1)求密度计在水中所受浮力大小。
(2)求饮料密度。
(3)小组成员突发奇想:将适量饮料倒入甲图密度计内,静止时如丙图。将丙图密度计中饮料全部倒出,用体积、质量均不计的细线将配重悬挂在塑料管底部,放入饮料中,静止时如丁图(配重未接触容器底),此时塑料管底部受到的液体压强是多少?
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