安徽合肥市庐江县2025-2026学年度第二学期三年级科学学科期末质量检测试A卷

2025-2026学年度第二学期三年 级科学学科期末质量检测试A卷 参考答案 题 号 6 10 答 A 案 1.C 【详解】风级歌：零级烟柱直冲天，一级青 烟随风飘，二级轻风吹脸面，三级叶动红 旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇， 六级举伞步行艰，七级迎风走不便，八级风 吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒 屋，十一二级陆上很少见。 A.零级烟柱直冲天，图中是零级风。 B.一级青烟随风飘，图中是一级风。 C.二级轻风吹脸面，图中是二级风。 2.B 【详解】人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气 管、支气管和肺组成。外界空气进入身体的 路径是从鼻开始，依次经过咽、喉、气管、 支气管，最后到达肺。选项B描述的顺序与 人体呼吸器官的结构顺序一致。故选B。 3.A 【详解】植物的根具有固定植物、吸收水分 和无机盐等作用。诗句“咬定青山不放松， 立根原在破岩中”描绘了竹子根部紧紧抓住 青山岩石的情景，体现了根深深扎入土壤中 抓住物体的特性，说明根具有固定植物体的 答案第1页 作用。故选A。 4.B 【详解】A.观点片面，肺活量较大不能直接 等同于“身体健康”；A选项错误 B.肺活量可以通过跑步、游泳、跳绳等运动锻 炼得到提升；B选项正确： C.运动时需要消耗氧气，肺活量大的人供氧 能力更强，更有利于跑步等运动：C选项错 误。 故选B。 5.c 【详解】苔藓植物结构简单，没有真正的根， 其地下部分的根状物被称为假根。假根主要 起到固定植物体的作用，不具备吸收水分和 养料的功能。直根和须根属于绿色开花植物 的根系分类。根据苔薛植物的形态特征，地 下根状物为假根。故选C。 6.B 【详解】植物除了用种子繁殖，还可以利用 根、茎、叶等器官进行繁殖。谚语中的插柳 是指将柳树的枝条插入土壤中，枝条属于植 物的茎，能够生根发芽长成新植株。故选B。 7.c 【详解】生物体的形态结构总是与其生活环 境相适应，适者生存，生物必须适应环境才 能生存。不同的环境里生活着不同的植物。 仙人柱适合高温干旱的环境，椰树适合炎热 潮湿的环境，松树适合生活在高山上。故选 C。 ,共5页 8.A 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在 固体、液体、气体中传播。由于空气能够传 播声音，我们在教室里能听到老师讲话的声 音。 9.A 【详解】A.红树植物生长在海边泥土里， 那里空气稀少，呼吸根伸出地面帮助植株呼 吸，这是其能在海水环境生存的特殊结构。 A选项正确： B,适应能力强是结果表现，不是具体的生 理结构原因，表述过于笼统。B选项错误； C.长在海上是生长环境描述，并非能在海 水中生长的生理原因，且表述不准确。C选 项错误。 故选A。 10.B 【详解】A.米饭的主要营养成分是淀粉， 属于糖类，A选项错误。 B.鸡蛋中含有丰富的蛋白质，B选项正确 C.黄瓜主要富含维生素和水分，C选项错误。 故选B。 11.空气 【详解】把土壤放进水里，我们会看到有气 泡从土块中冒出，过一会儿又看到土壤疏松、 坍塌，这说明土壤中含有空气。 12. 液泡 相平 【详解】在使用温度计时，不能用手触碰温 度计的液泡（含有测温液体的球形或圆柱形 部分)，否则会导致测量不准确。在读取温 答案第2 度计示数时，视线必须与温度计液柱的顶端 (液面)保持相平（处于同一水平线)。仰 视或俯视都会导致读数出现误差。 13.种子 【详解】动物携带、流水冲刷、风吹都可以 帮助植物传播种子，扩大植物的生长范围。 14.刺 【详解】仙人掌生活在干旱环境中，其叶子 退化成刺，能有效减少水分蒸发。片状或带 状的叶子表面积较大，会增加水分流失，而 刺表面积小，利于保水。 15. 黄褐 蓝 【详解】碘液为黄褐色，淀粉与碘液会发生 特征化学反应，生成蓝色物质，这是检测淀 粉的核心依据。 16. 脂肪 水 【详解】食物的六大营养成分为淀粉、脂肪、 蛋白质、维生素、矿物质、水。淀粉主要存 在于谷类、薯类中。蛋白质主要存在于瘦肉、 鱼类、蛋类、奶类等中。脂肪主要存在于动、 植物油脂、坚果中。新鲜蔬菜、水果是人体 所需维生素的主要来源，同时新鲜果蔬等食 物都含有大量水分。 17.肺 【详解】人体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、 支气管、肺组成，吸入空气中的氧气，排出 体内的二氧化碳。肺是最主要的呼吸器官， 它位于胸腔内，左右各一个，是进行气体交 换的场所。 万，共5页 18.× 【详解】根据课本内容，噪声是“让人感到 不舒服的声音”，而科学实验课上的小声讨论 属于正常学习活动，目的是合作交流而非干 扰他人。题干中“小红和同学小声说话”符 合课堂规范，未达到噪声污染的程度（如未 影响他人或引发不适)。课本中噪声污染的例 子为汽车喇叭、机器轰鸣等强烈干扰性声音 。学生结合课堂情境和生活常识，能明确判 断题干描述错误。 19.× 【详解】植物的生长开花受环境温度影响， 海拔越高，气温越低。高山上的气温低于山 下，导致桃花生长发育速度变慢，开花时间 推迟。这一现象体现的是温度差异对植物的 影响，与水分多少无直接关系，故该说法不 正确。 20. 十 【详解】植物传播种子的常见方式包括风力、 水力、动物和弹力传播。椰子果实具有厚且 疏松的外果皮，能够漂浮在水面上，成熟后 落入海中随波浪漂流到远处，这是典型的水 力传播现象。风力传播通常针对轻盈或带有 翅毛的种子，依靠空气流动进行扩散。题干 中提到的“掉进海里”“被海浪冲到”均指 向水的流动作用，而非风力作用。 21.× 【详解】果实和种子是由花的雌蕊发育而来 的，雄蕊的主要作用是产生花粉。当雄蕊被 答案第3页 吃掉后，只要雌蕊完好，并通过异花传粉接 受了其他花朵的花粉完成受精，子房就能发 育成果实，胚珠发育成种子。因此，雄蕊缺 失并不导致一定不能结出果实和种子。 22. X 【详解】测量降水量时，雨量器应放置在周 围空旷、无遮挡物的地方，以保证雨水能直 接落入器内。屋檐下和大树旁存在遮挡，会 阻挡部分雨水，导致收集的水量少于实际降 水量，使测量结果不准确。因此，不能将雨 量器放在屋檐下或大树旁。 23.√ 【详解】红旗飘向的方向与风吹来的方向相 反，红旗飘向西方，说明风从东方吹来，是 东风。 24.√ 【详解】风向是指风吹来的方向，西南风表 示风从西南方向吹来。风车需要正对风吹来 的方向才能获得最大的风力从而转动得更 快。因此，面对西南方向可以让风直接吹向 风车叶片，符合使风车转得更快的条件。 25.√ 【详解】卷柏具有特殊的耐旱休眠机制（课 本知识点)：干燥时细胞进入休眠状态，遇 水后能快速吸收水分恢复生机。 26.× 【详解】植物花的结构存在多样性，分为完 全花和不完全花。完全花包含花萼、花冠、 雄蕊和雌蕊四部分（如桃花)，而不完全花 共5页 可能缺少其中一部分或多部分（如柳树的花 无花萼和花冠，南瓜花可能仅含雄蕊或雌 蕊)。因此“所有植物”的说法不符合实际。 27.√ 【详解】“天上鱼鳞云，地上晒死人”是一 句天气谚语，意思是鱼鳞状的高积云出现时， 往往是晴朗天气，适合晾晒。这种说法有一 定道理，因为某些形态稳定、零散的高积云 确实对应着晴好天气。因此该说法正确。 28. 弹拨伸出卓面长度短的尺子 听到的声音强 推拨伸出面面长度长的尺子 听到的声音弱 用力胶击话 听到的声音高 轻轻敲击裙 听到的声音低 【详解】尺子伸出桌面的长度不同，声音的 高低是不同的。用相同的力拨动同一把钢尺， 尺子伸出的长度越长，振动越慢，发出声音 越低；尺子伸出的长度越短，振动越快，发 出声音越高。 声音的强弱与物体振动的幅度有关，物体振 动的幅度越大，发出的声音就越强；物体振 动的幅度越小，发出的声音就越弱。用力敲 击锣，锣面振动的幅度大，发出的声音强： 轻轻敲击锣，锣面振动的幅度小，发出的声 音弱。 29.(1)A (2)C (3)c (4)B (5)B (6)C 【详解】【小题1】植物茎运输水分的方向是 从下端（吸收水分的位置）由下向上运输到 花、叶，所以茎会从下往上变色。 答案第4页 【小题2】白色本身颜色浅，染上红、蓝色 后颜色变化非常容易观察，实验效果更明显。 【小题3】一半茎在蓝水中，负责运输蓝色 水分：另一半茎在红水中，负责运输红色水 分，水分最终会运到对应部分的花瓣，因此 花瓣一部分变红、一部分变蓝。 【小题4】实验中带颜色的水可以通过茎从 下到上到达花瓣，直接说明茎具有运输水分 的作用；固定植物是根的作用，繁殖不是该 实验体现的茎的功能。 【小题5】叶片在茎上规律交错排列，可以 让更多叶片接收阳光，能更好地进行光合作 用，是植物适应环境的特点。 【小题6】种子萌发需要三个基本条件：适 量的水分、充足的空气、适宜的温度，因此 A和B都需要，选C。 30.(1)C (2) 七摄氏度 7℃ (3)A(4)B(⑤)C (6)B(7)A 【详解】(1)风向是指风吹来的方向，风向 标箭头指向风吹来的方向。12月22日这天 刮东南风，因此风向标箭头指向东南方向。 故选C。 (2)温度计刻度在0℃以上，液柱对应7℃。 因此读作：七摄氏度，写作：7℃。 (3)风力歌中0级烟柱直冲天，1级青烟随 风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4 级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞 步行艰，？级迎风走不便。题目中这周风速 普遍为1~2级，属于微风。因此根据《风 ,共5页 力歌》可知，清风拂脸面对应的是2级风， 迎风走不动对应7级风，小树随风摇对应的 是5级风。故选A。 （4)简易雨量器需要透明、上下粗细均匀 的直筒容器，方便读取降水量；不透明无法 读数，锥形容器上下粗细不均，测量不准确。 故选B, (5)雨量器要放在平坦空旷、无遮挡的地 方，因此放在平坦的空地上最合适。斜坡雨 水易流失，大树下会遮挡雨水，均会影响测 量结果。故选C。 (6)测量气温需在阴凉、通风、避免阳光 直射的地方，校园树荫下最符合要求；储物 室不通风，阳光下测量的温度偏高。故选B。 (7)周末天气多云，气温9-18℃，温度适 宜，有微风，适合爬山；早上气温太低，短 T恤穿易着凉；气温不算严寒，无需在家烤 火。故选A。 31.(1)c (2)B (3) ③ ④ (4)B (5)c (6)A 【详解】(1)人体吸入的气体是空气，其中 主要成分是氮气和氧气等，呼出的气体同样 是多种气体的混合物，主要含有氮气、氧气、 二氧化碳等，只是氧气含量相对减少，二氧 化碳含量相对增加，但不是吸进去的都是氧 气，呼出来的都是二氧化碳，也不是吸进去 答案第5 的都是二氧化碳，呼出来的都是氧气，所以 每次吸进去和呼出来的气体中都含有氧气， 故选C。 (2)经常开窗通风可以保持空气流通，使 呼吸到的空气更清新，有利于保护呼吸器官： 积极参加体育锻炼能增强体质，包括呼吸系 统的功能；而吸烟会使烟草中的有害物质进 入呼吸道和肺部，损害呼吸器官的健康，不 利于保护呼吸器官，答案选B。 (3)根据人体消化系统的结构，图中③是 胃，能初步消化蛋白质并将食物磨碎和分解： ④是小肠，是消化和吸收的主要场所，食物 营养的吸收主要在小肠进行。 (4)鸡蛋是母鸡所产的卵，属于动物类食 物，答案选B。 (5)蛋白质遇到双缩脲试剂会变色，淀粉 遇碘变蓝，而食用油在纸上涂抹出现不消失 的油迹，这是脂肪的特性，说明食用油中存 在脂肪，答案选C。 (6)小科设计的午餐食谱中，米饭主要提 供糖类，红烧鱼、小炒牛肉、蛋花汤主要提 供蛋白质、脂肪等，缺少维生素等营养物质。 青菜香菇富含维生素等营养成分，添加后能 使食谱营养搭配更合理；河虾和肉饼主要也 是提供蛋白质等，不能很好地补充食谱中缺 乏的维生素等营养，答案选A。 ,共5页2025-2026学年度第二学期三年级科学学科期末质量检测试A卷 评卷人 得分 一、 选择题（共20分） 1. 本题2分)下列描述的是二级风的是( )。 A.烟柱直冲天 @田 B.青烟随风飘 C.轻风吹脸面 2.(体题2分)呼吸时，空气进入身体的正确顺序是()。 A.气管→喉→肺→支气管 B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C.咽→鼻→支气管→肺 3.本题2分)郑板桥在《竹石》中写道：咬定青山不放松，立根原在破岩中， 说明根具有（ )的作用。 A.固定植物 B.运输水分 C.繁殖后代 4.(本题2分)以下关于肺活量的说法正确的是（ )。 A.肺活量较大的同学身体更健康 B.经常锻炼可以提升肺活量 C.肺活量小的同学跑得快 5.(体题2分)苔藓地下部分的根状物其实是（ ),主要起固定作用。 A.直根 B.须根 C.假根 6.(本题2分)“无心插柳柳成荫”是用柳树的( )进行繁殖的。 A.根 B.茎 C.叶 7.体题2分)高山上的土层很薄，比较贫瘠，气温也比较低，( )适 合在这种环境中生存。 第1页共6页 1 A.仙人柱 B.椰树 C.松树 8.(体题2分)我们在教室里能听到老师讲话的声音，这是因为( )。 A.空气能够传播声音 B.老师说话的声音很大 C.人耳有听觉功能 9.体题2分)红树能在海水里生长的原因是()。 A.有许多呼吸根B.它适应能力强 C.它就长在海上 10.(体题2分)下列食物中，富含蛋白质的是（)。 A.米饭 B.鸡蛋 C.黄瓜 评卷人 得分 二、填空题（共10分） 11.(本题1分)把土壤放进水里，有气泡冒出，说明土壤里含有 12.体题2分)气温计的使用方法是：手持气温计，注意不要接触 待液柱稳定后读数，读数时视线与液面 13.(体题1分)动物、流水和风等，能够帮助植物传播 14.(体题1分)仙人掌的叶退化成 可以减少水分的蒸发。 15.本题2分)检测淀粉时，向食物滴加 色的碘液，如果变成 色，说明含有淀粉。 16.体题2分)食物中主要的营养成分包括淀粉、 维生 素和矿物质等。 17.体题1分) 是气体交换的场所，人体吸进空气中的氧气，排出体 内的二氧化碳。 评卷人 得分 三、判断题（共20分） 第2页共6页 2 18.(体题2分)科学实验课讨论阶段，小红和同学小声说话，这属于噪声污染。（) 19.(体题2分)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”高山上的桃花迟开的主 要原因是缺水。（) 20.(体题2分)椰子树的果实成熟后掉进海里，被海浪冲到远处的沙滩上生根 发芽，这属于风力传播。（) 21.体题2分)一朵桃花的雄蕊被害虫吃掉后，将不能结出果实和种子。（) 22.体题2分)我们用雨量器测降水量时，可以把它放在屋檐下、大树旁，这 样读数更方便、更安全。（) 23.(体题2分)红旗飘向西方，说明风从东方吹来，是东风。（) 24.(体题2分)某一天正好刮西南风，乐乐手拿自制风车，为了使风车转得更 快，乐乐最好将风车朝向西南方向。（) 25.(体题2分)小芳在龙架山的岩石缝里捡到一株干枯的卷柏，回家泡在水里 几天后，它重新变绿复苏了，是因为卷柏耐旱力极强。（) 26.(体题2分)所有植物的花都是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的。（) 27.(本题2分)天空中出现鱼鳞状的云（高积云)，通常预示着晴天，适合晾晒。（) 评卷人 得分 四、连线题（共8分） 28.(本题8分)连一连。 弹拨伸出桌面长度短的尺子 听到的声音强 弹拨伸出桌面长度长的尺子 听到的声音弱 用力敲击锣 听到的声音高 轻轻敲击锣 听到的声音低 评卷人 得分 五、实验题（共28分) 29.(体题12分)新新选一支白色的康乃馨将茎对半剖开，一半放进蓝水中， 第3页共6页 13 一半放进红水中，一段时间后，观察康乃馨的变化。 蓝水 红水 (1)实验过程中，可以观察到康乃馨的茎会( )变色。 A.由下向上 B.由上向下 C.由左向右 (2)选用白色康乃馨作为实验材料的好处是( )。 A.吸水性好 B.花好看 C.颜色变化现象明显 (3)一段时间后，观察康乃馨的花瓣，可以发现（ )。 A.颜色没有变化 B.全被染成红色 C.一部分被染成了红色，一部分被染成了蓝色 (4)如上实验说明茎具有( )的作用。 A.固定植物B.运输水分C.繁殖后代 (⑤)叶在茎上有规律地排列是为了( )。 A.没有作用 B.更好地获取阳光进行光合作用C.美观 (6)种子的萌发需要（ )。 A.充足的空气 B.适量的水 C.以上都是 30.体题16分)在学习了天气单元后，小科同学记录了文山12月某一周的天 气情况，请根据所给的信息完成各题。 月n 12 小 20 21℃ 22 18℃ 18℃ 15℃ 11℃ 12z℃ 12℃ 、12% 9℃ ·8c gr℃ 泰”本 槛 本 灯喇A 东脚风 2 1级 (1)从上图可知，12月22日这天刮东南风，此时风向标指向（ )。 A.西北 B.东北方 C.东南方 第4页共6页 4 (2)12月25日科学小组测量某一时段的气温如下图所示，请你帮他们读写出来。 10 二10℃ 读作： 写作： (3)根据风速判断，以下哪句话符合这周的实际情况（ )。 A.清风拂脸面 B.迎风走不动 C.小树随风摇 (4)小科还准备制作雨量器测量降水量，在下列容器中，适合制作简易雨量器的 是( )。 A.不透明 B.透明 C.锥形 (⑤)用自制雨量器收集雨水时，要放在( )。 A.斜坡上 B.茂密大树下 C.平坦的空地上 (6)小科在学校测量气温，应该选择的测量地点是( )。 A.不通风的储物室B.校园树荫下 C.操场阳光下 (7)根据天气预报，你觉得周末两天(12月27日和12月28日)比较适合( A.去爬文笔塔 B.早上出门只穿轻薄的短T恤C.在家烤火取暖 评卷人 得分 六、综合题（共14分） 31.体题14分)航天活动是一种特殊的职业活动，它具有工作环境特殊、职 业技能高度复杂、飞行任务艰巨等特点。这样的职业，首先要求航天员具备健 康的体格。你想成为一名航天员吗？那就从探究呼吸和消化开始吧！请你运用 所学知识完成下列题目。 第5页共6页 5 (1)关于呼吸，下列说法正确的是( ）。 A.每次吸进去的都是氧气，呼出来的都是二氧化碳 B.每次吸进去的都是二氧化碳，呼出来的都是氧气 C.吸进去和呼出来的气体中都含有氧气 (2)下列做法不利于保护我们的呼吸器官的是( ）。 A.经常开窗通风 B.吸烟 C.积极参加体育锻炼 (3)如图3所示的消化器官中序号， 表示胃，食物在胃里被磨碎和分解， 序号 表示小肠，食物营养的吸收主要在这里。 擗 ③ ⑤ :$ (4)对食物进行分类能帮助分析人类的饮食特点，鸡蛋属于( )食物。 A.植物类 B.动物类 C.蔬菜类 : (⑤)用食用油在纸上涂抹，出现的油迹不会消失，这说明食用油中存在 :熘 ( )。 A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 哦 (6)小科为自己设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鱼、小炒牛肉、蛋花汤。你认 为添加( )会使这份食谱营养搭配更合理。 A.青菜香菇 B.河虾 C.肉饼 第6页共6页 6