内容正文:
2025-2026学年第二学期期末阶段性学习质量检测
七年级政治
0●●●●0●00
●●●000●00
说明:1.本卷共二大题,23小题,全卷满分80分,考试时间75分钟。
0●●00●●●0
2本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试卷上做答,否则不给分。
●000●0●●0
、
单项选择题(下列各题的四个选项中只有一项最符合题意。每小题2分,共36分)
●●0●●0000
1.中华“和”文化内涵丰富,包罗万象。某校计划围绕“和”文化举办主题论坛。下列案例
与“和”文化不匹配的一组是(暴)圆公,创有,型峰,卖,口女海热
选项
“和”理念
行为
小春常年帮邻居老人取送快递,在班级里主动调解同学矛盾,
学
校
①
人际之“和”
是大家的“贴心人”
学校组织“国际文化节”,小冬作为志愿者,不仅向国际友人
,密
②
天下之“和”
展示了中国书法,还主动了解其他国家的文化传统
小秋立志成为一名优秀的工程师,他说:“我的理想就是把学
③
家国之“和”
到的知识,用来建设我们美丽的家乡和国家。”
班
级
天人之“和”
小夏在公共场所从不大声喧哗,有秩序地排队乘车,并积极参
④
与“文明出行”志愿宣传活动
A.①
B.②
C.③
D.④
2漫画的寓意与以下古语表达的思想一致的是()
姓
名
保
线
·民生保障
学
号
①胜人者有力,自胜者强
②治国有常,而利民为本
③物之不齐,物之情也
④政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心
A.①②
B,②④
C.①④
D.③④
3.习近平主席二O二六年新年贺词中“各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起”,这
000●●00●0
0000●0000
表述弘扬的中华优秀传统文化核心思想理念有()
000000000
①尚和合
②求大同
③守诚信
④重民本
00000●000
A.①②
0●00000●0
B.①③
C.②④
D.③④
4.2026年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出四匹骏马齐
1
头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。这一
设计(
五的年此,六全衣三享务喻小向光多代通
【野粉特者】
中公常健特海弟四十子话二第《金性倒体年刘入单中》
件,座州健年可:单三沙:的李峰行蓝火通告点大津弹是
的部变气州北青告海大日题增:净厚以年告上块年,诗司
,情师确角:金丹丝其件场牌高子网本十上足单三
金假换托,件为腐海上期单+女,酒学静重两好快明
中央广播电视总台
春节联欢晚会
【好快甲公1
4存,学周人十不相据源为小平罩,市的女列人
①凸显了中华文化源远流长、博大精深入素:尚对特人:真,社争,门?
《》数分,分合头本列,为是,动球加
②体现形神兼备、情景交融的美学追求
小
③凸显了文以载道、以文载人的教化思想
酚密成否】
④说明我国善于从不同文明中寻求智慧台受城学同,齿活快#保影大本
()
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
5.南昌市持续选树文明典型、礼遇好人模范,凡人善举不断涌现,为城市注入温暖力量。下
列正能量传递逻辑正确的是()
A.礼遇道德模范→凝聚向善力量→自觉践行美德一涵养优良民风
同,长数
B。礼遇道德模范一吸引网红打卡一刻意炒作流量一促进经济发展管安》
”补卧要穿安风
C.礼遇道德模范→强制民众效仿→扩大公益宣传→主动参与奉献
林出州,的题子安名
D.礼遇道德模范→加大财政开支→压缩民生投入→降低幸福指数
6.下图是某校七年级(1)班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是()
程门立雪
桃园结义
徒木立信
岳母刺字
A.孝悌传家,廉耻立世
B.尊师重道,节俭养德
C.礼义立身,忠信铸魂
D.自强不息,慎独修身
7.孝字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中,从金文中的“孝”字我们来看,上面的部分
意思为长发老者,下面像是一个张开双手的孩子。意思是后代孩子扶持着长头发的老者,这
2
是古人对“孝”的最初理解。这说明()临文基文年单地单
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
李赏孝孝
①中华文化具有全民性②中华文化源远流长
③中华文化的精髓就是孝④孝是中华传统美德
得浮库姓典
A.①②
B.①③
C.
②④
D.③④
8.下面图片体现了()
任车览头吃的但年
食堂
蔬菜
剩饭菜
肥料
肉、
蛋
山本享面
(增肥)
蔬菜基地
养禽农场
烂尾叶
个套太当头家面国
时冷漫好示员对分人站
禽类粪便(有机肥)
数号等分专的闻百,会
①民法典中绿色的基本原则
②脚踏实地、行稳致远的思想
【湘班y容】
③道法自然、天人合一的思想火,则衬鲜林的种婚煮因个一中中
④俭约自守、中和泰和的生活理念点以举阳“别《》文个跳好学同向
社科
A.①②③
千女小迷B.①②④木标学
C.①③④
合
D.②③④
9.下列对学生日常生活中涉及合法权利的情境解读正确的一组是()
序号
情境学足诊管
解读
①
七年级学生小军一家最近陷入继承纠纷,姑姑认
未成年人享有继承权,姑姑的
为小军是未成年人,不享有继承权。
想法是错误的。
八年级学生小亮发明了防伤手的磁性铁锤并申
未成年人不享有知识产权,其
②
请专利,某公司未经小亮及其监护人同意私自使
知识产权由其监护人代为享
用该发明专利。
有。
九年级学生小华参加某公司举行的编程比赛,获
③
得税前奖金1万元,他认为自己是未成年人,不
未成年人享有财产权,同时要
用纳税。
依法纳税。
④
小军乘坐公交车上学途中,公交车上的失主发现
小军觉得维护了失主的财产
钱包被偷后,对全体乘客进行搜身。
权,是必须采取的措施。
A.
①②
B.①③
C.②④
D.③④
3
10.请你观察图1和图2,这两幅图说明了我国()影狱学和职女,林合)盟合
(件)
100
回.返组盟1“边第通通
(.e
90
85
民法商法
80
宪法相关法
0
行政法
60
52
0
诉讼与
非诉讼
30
25
程序法
中华人民共和国
经济法
宪法
2
11
0
14
刑法
社会法
相关法
商法
非诉讼
程序法
图1现行有效法律(303件
截至2024年9月20日)
图2
我国法律体系图
①经济、政治、社会等领域立法取得了巨大成就
②法律体现了广大人民的根本利益和共同意志
东头哈的平不燕游下分年
③法律体系非常完善,有利于保障人民当家作主:的大射
。
④形成并不断完善中国特色社会主义法律体系
问甲过,诗材合
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.《中华人民共和国民法典》第二百六十七条明确规定:“私人的合法财产受法律保护,禁
止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。“财产所有权是指所有权人对自己的财产享有占有、
使用、收益和处分的权利。下列行为中体现公民正确行使财产所有权的是()
,中田聊
①张彬将自己的压岁钱捐给了患白血病的同学
海亚文素古自因峡成陈一味林
②李大爷将自己的房子租给学生,靠收取租金度日
下示界中果,”敏证常入斯“地正肝国
③老王在建房时将挖出的文物卖给了文物贩子
国染多盖欲寒内,率站人《别4油京风
④张三买彩票中3万元大奖,他拒绝纳税申报
第然资中项人情
A.①②
B.③④
C.①②④
D.
①②③④
12针对下面的材料,同学们众说纷纭。下列观点正确的是(
《中华人民共和国反家庭暴力法》第三十三条规定,加害人实
落黄炎地色滋文国
施家庭暴力,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚:构
成犯罪的,依法追究刑事责任。
《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定,故意伤害他人
身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的,处三年
以上十年以下有期徒刑:致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成
严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有
规定的,依照规定。
4
①违反法律的人必须承担相应的法律责任
②法律规范社会成员行为,维护社会秩序
③法律促进社会发展,促进各行业各领域的事业发展
④法律保护公民隐私权,保障私生活的自由与安宁
A.①②
B.②③
c.①③
D.①④
13.下图是王某在不同年龄阶段的经历,对此,下列解读正确的有()
6周岁上小学
18周岁参加兵役登记
24周岁参加工作
63周岁领退休金
义务教育法
兵役法
劳动法
老年人权益保障法
①只要完善法律就一定能够维护公民的权利
②法律是判断是非、处理矛盾和纠纷的标尺
③我们的生活离不开国家法律的规范和保障
④生活与法律息息相关,法律伴随我们一生
A.①②B.①④C.②④D.③④
14.2026年5月,是第六个“民法典宣传月”,其主题为“美好生活民法典相伴”,七年级(1)
班开展活动宣传民法典对公民的影响。下列适合选用的案例是()
①因伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑
②将他人丢失的手表据为己有,被法院判令归还
③出版社未经作者同意发表了其作品,被诉侵权
④观看比赛时打闹,被公安机关给予警告处罚
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15.下表是一份针对“未成年人犯罪与不良行为的关系”这一问题的抽样调查结果。这警示我
们()
不良行为数量
1种
3种
5种
其他
占犯罪未成年人的比例
20%
26%
45%
9%
①善用法律,依法求助
②要增强法治观念,依法自律
③要杜绝不良行为,预防违法犯罪
④不良行为是小节,无关紧要
5
A.①③B.①②
c.②③
D.③④
16,王某精心策划骗局,伪造国家机关印章,编造低价土地承包合同,向多人行骗,涉案金
额高达500多万元人民币。法院经审理认为,王某的行为构成合同诈骗罪,依据刑法相关规
定,判处王某有期徒刑十二年六个月,并处罚金人民币三十万元。对此,下列同学的认识正
确的有()
小阳:王某的行为具有严重社会危害性,构成了犯罪
小雅:王某触犯了刑法,这是犯罪的最本质特征
小敏:该判决结果说明社会道德规范具有强制性
小米:王某没有遵循诚信原则,缺乏诚信意识
A.1个B.2个C.3个D.4个
17.2026年,《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国民族团结进步促进法》《中
华人民共和国国家发展规划法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了我国()
①坚持法治与德治相结合的治国理念
②努力健全国家治理的相关法律制度
③以民法典为核心的法律体系已经基本形成
④通过不断完善法律为国家发展提供良好法治环境
A.①②B.①③
c.②④D.③④
18图示法是表示概念关系的直观方法。下列概念之间的关系能用下图表示的是()
①
②
A.①道法自然、天人合一的思想②核心思想理念
B.①人身权②肖像权
C.①法定继承②遗嘱继承
D.①刑罚处罚②犯罪
6
二、综合题(结合材料,运用所学知识进行分析,共4分)
19.某校七(1)班开展民法典护航美好生活”主题探究活动。同学们选取了三个具有代表性
的“镜头”作为探究素材。
镜头一:法治进程的里程碑
镜头二:校园侵权的防护网
镜头三:合法权利的保护伞
民法典是新中国第一部以
使用表情包已成为中学校园
何某通过银行向他人转账
“法典”命名的法律,是
中调侃、表达情谊的一种方
误将两万元转给了宋某。何
“
“社会生活的百科全书”,
式。然而,最近这种方式却引
某发现转错人后,请求宋某
民法典涉及社会生活方方面
起了一场不小的风波:小鑫未
退还两万元,遭到宋某拒绝。
面,同人民群众生产生活密
经允许,把其他同学的照片做
何某催讨未果,遂将宋某诉
不可分。每个人的生老病死
成表情包,发到朋友圈和同学
至人民法院,人民法院根据
衣食住行都离不开它的规范
群恶搞,给被恶搞的同学造成
交易记录作出判决,责令宋
和保护。
了很大的精神压力。
某返还何某两万元。
结合材料,运用所学,谈谈你对上述三个“镜头”的认识。(6分)
20.电影《给阿嬷的情书》上映以来好评不断,这部地道的潮汕电影以温情的视野带我们了
解潮汕历史,认识一群有情有义的人物。请阅读材料,回答问题。
材料一潮汕地区自古崇文重教,“孝”是潮州伦理精神的核心。潮州市在海阳儒学
宫设立的“潮人家训馆”,集中展示了近百篇历代潮人家训族规和近百个具有优良家风、家
教风范的姓氏名人故事,内容涵盖忠诚爱国、奉公守法、慈孝和睦、廉俭治家、诚实兴业等
为人处世的道德规范。
材料二抗日战争期间,海外潮汕华侨以“天下兴亡、匹夫有责”的赤子之心,积极
投身抗日救亡洪流。泰国潮州会馆发起人之一郑子彬,早期加入同盟会支持孙中山革命,抗
战爆发后与蚁光炎等人四处奔走,发动侨胞投入抗日救亡工作,在中泰两地拨出钱粮救济同
胞。澄海籍华侨陈慈黉之孙陈守明,1938年捐大米1万包支援抗日,1939年捐资85万银元
作为抗日经费。在华侨书信中,“有国方才有家”是这个群体的心声。年逾古稀的华侨胡气
和在给儿子的信中写道,当此国家蒙难存亡之秋,华侨们要承担购买公债、飞机和救济难民
捐款的义务,虽收入不多,仍要“勉强亦要多付”。
(1)两则材料分别体现了怎样的中华传统美德?(4分)
(2)潮汕人民为什么要不断继承和弘扬中华传统美德?(4分)
7
21某校七年级正举办以“传承文化基因赓续文化血脉”为主题的文化节系列活动,邀请你也
来参与其中。
【解文化密码】
()游戏活动规则:请参考示例根据谜面提示猜出谜底(提示:与思想理念、中华人文精神、
中华传统美德有关),再根据谜底向大家推荐一个典藏,即与谜底相关的一句经典诗句或经
典故事名称。(4分)
谜面1:该思想倡导我们做人做事要
谜底:实事求是
0
从个人所处的环境、条件出发,在实
践中探求真知,按照事物的实际情况
典藏:纸上得来终觉浅,绝知
此事要躬行
正确对待和处理事清。
谜底:
谜面2:要求我们追求和谐,强调多
0
样性的统一。
典藏:
谜面3:该美德要求每个人明确自己
谜底:
0
的人伦职责,不仅要承担对家庭、社
会、国家的责任,要兼济天下,为天
典藏:
下人谋幸福,要
【寻文化根脉】
(2)文化渗透在生活中,是一个民族独特的精神标识。为了帮助同学们深入了解中华优
秀传统文化,请你向同学们推介“文化之旅”研学地点,并说明推介理由。(4分)
要求:①推介理由需结合优秀传统文化:②学科术语使用规范,字数不少于60字。
【悟文化底蕴】
(3)2026年是“十五五”规划开局之年,江西省各级党委政府持续宣传赣鄱文化。赣鄱文
化中重要的文化财富就包括对核心思想理念的传承。朱熹认为“国以民为本,社稷亦为
民而立”,感叹民生之可贵:文天祥发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样胸
怀天下的呐喊。结合材料,此次研学对青少年传承核心思想理念有何启示?(4分)
22.【遵章守法与法同行】为增强同学们的法治意识,某校七年级(7)班以模拟法庭的形式开
展了一次体验式学习,请你参与其中。
【案件事实】
(1)根据案件事实,判
进入高中后,随着学习压力的增加,17岁的小杰开始对学习产生
断模拟法庭正在审理的
了厌倦情绪。一次偶然的机会,小杰接触到了网络游戏,很快便
是何种违法行为。并说
被虚拟世界中的刺激与成就感所吸引。
说该违法行为的最本质
8
为了筹集更多的上网费,在不良朋友的教唆下,小杰多次恐吓其
特征。(3分)
同桌小智,并以借款为由向小智索要钱财,小杰在半年之内以借
款为名共向小智索要三万余元,均未归还。
【法律链接】
《中华人民共和国刑法》第二百七十四条敲诈勒索公私财物,
数额较大或者多次敲诈勒索的,处三年以下有期徒刑、拘役或者
管制,并处或者单处罚金:数额巨大或者有其他严重情节的,处
三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金:数额特别巨大或者有其
他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑,并处罚金。
【公开判决】
(2)假如由你担任主审
经人民法院审理,鉴于小杰犯罪时不满十八周岁,有坦白情节,
法官,请你完成左边的判
认罪认罚,悔罪态度较好,其监护人积极向被害人退赔,依法予
决书,并列举出主刑和附
以减轻处罚。最终,经本庭合议,依据《》,判决如下:判
加刑。(3分)
处小杰一年,并处三万元。
【活动感悟】
(3)通过本次模拟法庭的体验活动,同学们很受启发。请结合所学知识,谈谈青少年应如
何预防违法犯罪?(4分)
23.遵纪守法,与法同行。阅读材料,回答问题。
新修订的《治安管理处罚法》规定,对14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次
违反治安管理但情节严重、影响恶劣的,或者14周岁至16周岁一年内两次以上违反
时
政
治安管理的,依法执行拘留。这一调整,改变了过往对某些违法未成年人“不予拘留”
“一放了之”的现象。
递
(1)从上述材料中能得出哪些信息?(2分)
【案情展示】
案
情
2025年4月18日,一女子因同行人未上车,强行用身体阻挡车门,阻止列
车发车。工作人员见状上前制止,但女子情绪激动,全然不顾工作人员的劝阻,直到
法
同行人赶到才离开车门,铁路警方依法对其处以行政拘留。铁路相关人员表示:强行
扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动。
9
【法律链接】
《中华人民共和国治安管理处罚法》
第二十三条
有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款:情节较重的,处五日以上十日以下
拘留,可以并处五百元以下罚款:
(一)扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学
科研不能正常进行,尚未造成严重损失的:
(二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的:
(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的:
(四)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具,影响交通
工具正常行驶的:
(五)破坏依法进行的选举秩序的。
(2)请结合材料以“与法同行,共建文明”为题,写一篇评论。
提示:可从“行为定性、危害、启示/做法作答”
要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。(6分)
10