第15章　微点突破19　液柱或活塞移动问题 课件 -2027届高考物理一轮复习

该高中物理高考复习课件聚焦热学核心考点“液柱或活塞移动问题”，依据高考评价体系明确其在热学模块的高频考查要求，通过梳理等容变化、等温变化两种类型，结合查理定律、玻意耳定律归纳常考题型，体现高考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于高考真题实战训练与科学思维培养，如以2025河南卷、云南卷真题为例，运用“假定不动法”分析气体压强变化，渗透科学推理和物理观念素养，帮助学生掌握液柱移动判断技巧，教师可据此精准指导学生高效突破热学难点，提升高考得分率。

第十五章 热学 微点突破19　液柱或活塞移动问题 判断液柱或活塞如何移动的方法都是先假想液柱或活塞不动，根据液柱或活塞受力情况去判断，主要包括两种类型。 (1)假定液柱或活塞不动，气体做等容变化，以两部分气体为研究对象，根据题目中所给的气体温度的变化和查理定律比较两部分气体压强的变化大小来判断。 (2)假定液柱或活塞不动，气体做等温变化，以水银柱为研究对象，根据牛顿第二定律判断两部分气体压强的变化，再根据玻意耳定律判断气体体积的变化，最后确定液柱的移动方向。 高考一轮总复习 • 物理 第十五章　热学 　(多选)(2025·河南卷·10题)如图，一圆柱形汽缸水平固定，其内部被活塞M、P、N密封成两部分，活塞P与汽缸壁均绝热且两者间无摩擦。平衡时，P左、右两侧理想气体的温度分别为T1和T2，体积分别为V1和V2，T1<T2，V1<V2。则(　　) A．固定M、N，若两侧气体同时缓慢升高相 同温度，P将右移 B．固定M、N，若两侧气体同时缓慢升高相同温度，P将左移 C．保持T1、T2不变，若M、N同时缓慢向中间移动相同距离，P将右移 D．保持T1、T2不变，若M、N同时缓慢向中间移动相同距离，P将左移 高考一轮总复习 • 物理 第十五章　热学 [答案]　AC 高考一轮总复习 • 物理 第十五章　热学 跟 踪 训 练 1．(多选)(2025·云南卷·9题)图甲为1593年伽利略发明的人类历史上第一支温度计，其原理如图乙所示。硬质玻璃泡a内封有一定质量的气体(视为理想气体)，与a相连的b管插在水槽中固定，b管中液面高度会随环境温度变化而变化。设b管的体积与a泡的体积相比可忽略不计，在标准大气压p0下，b管上的刻度可以直接读出环境温度。则在p0下(　　) A．环境温度升高时，b管中液面升高 B．环境温度降低时，b管中液面升高 C．水槽中的水少量蒸发后，温度测量值偏小 D．水槽中的水少量蒸发后，温度测量值偏大 高考一轮总复习 • 物理 第十五章　热学 [答案]　BD 高考一轮总复习 • 物理 第十五章　热学 2．如图所示，10 ℃的氧气和20 ℃的氢气体积相同，汞柱在连通两容器的细管中央，下面的叙述中，正确的是(　　) A．当氧气和氢气的温度都升高10 ℃时，汞柱不移动 B．当氧气和氢气的温度都升高10 ℃时，汞柱将向左移 C．当氧气温度升高10 ℃，氢气温度升高20 ℃时，汞柱向左移 D．当氧气温度升高10 ℃，氢气温度升高20 ℃时，汞柱不会移动 高考一轮总复习 • 物理 第十五章　热学 [答案]　C 高考一轮总复习 • 物理 第十五章　热学 谢谢观看 [解析]　由题干可知初始左右气体的压强相同，假设在升温的过程中P板不发生移动，则由等容过程＝⇒Δp＝ΔT可得左侧气体压强增加量多，则P板向右移动，A正确，B错误；保持T1、T2不变，根据理想气体状态方程可知，p0V＝(p0＋Δp)(V－ΔV)，可得Δp＝p0，若M、N同时向中间移动相同距离，由于V1<V2，则Δp1>Δp2，P将向右移，C正确，D错误。故选AC。 [解析]　根据题意，a中气体做等容变化，根据＝C，当环境温度升高，则a中气体压强增大，又pa＋ρ液gh＝p0，可知b管中液面降低，同理可知环境温度降低时，b管中液面升高，故B正确，A错误；由AB选项分析可知，b管中刻度从上到下温度逐渐升高，同一温度，a中压强不变，b管中液面液槽内液面高度差不变，水槽中的水少量蒸发后，槽中液面降低，则b管内液面降低，则温度测量值偏大，故D正确，C错误。故选BD。 [解析]　假设两部分气体的体积不变，设气体初始状态的参量为p1、T1，末状态参量为p2、T2，变化温度为ΔT、变化压强为Δp，由查理定律有＝，可得Δp＝p，开始时两部分气体的压强p相同，若变化过程中ΔT相同，因为T氧<T氢，由Δp＝p，得Δp氧>Δp氢，所以汞柱向右移动，故A、B错误。开始时两部分气体的压强p相同，T氧＝283 K，T氢＝293 K，若ΔT氧＝10 K，ΔT氢＝20 K，由Δp＝p，得Δp氧<Δp氢，所以汞柱向左移，故C正确，D错误。故选C。 $