安徽省亳州市蒙城县2025-2026学年一年级下学期语文期末学情自测

一年级语文下册期末大练习 一、积累与运用。 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 装 猜谜(cai chai) 幸福(xin xing) 捉迷藏(cang zang). 班级 文具(Gjùj0) 闷热(menmen) 掰玉米(ban bai) 2.看拼音，写词语。 姓名 g助 xiang gao xing kuai le che zhan N 考号 dong wu yan lei 1ǎ0 shi cao di 3.我会用音序查字法查字典。 生字 大写字母 音节 组词 胡 瓜 4.比一比，再组成词语写下来。(4分) 进( 贝( ) 饱( )怕( 近( 见( 抱( )拍( ) 5.照样子完成下面各题。 (1)例：月：明（光明） 阻（阴天） 青： ) ) 包： ( ) ) (2)例：碧绿碧绿的叶子 金黄金黄的 雪白雪白的 (4)例：游米游去 6.用“○”圈出不是同一类的词语。 第1页（共4项） (1)清凉 苹果 温暖 香甜 (4)雷电 明天 霜冻 冰霜 7.读句子，在“（ )”里加上合适的标点。 (1)爸爸()树上的花开得多漂亮啊() (2)那两只水鸟正在低头找东西吃() (3)这么长的火车车厢(xiang)靠什么带动呢() 8.根据课文内容填空。 (1)聪聪觉得学习很辛苦，不想再努力了，老师用《人之初》中的“玉不琢， 器，人不学， ”来教育他。 (2)我们不仅要多读书，还要在生活中增长见识，做到“读万卷 书， (3)《小池》中描写夏季小荷、蜻蜓的诗句是：小荷 才」 ,早有蜻蜓 (4)奶奶总和我说，现在的生活是“芝麻开花一 (5) 红冠不用裁，满身 走将来。 不 敢轻 千门万户开。 9.我会照样子，写句子。 (1)例：小鸭子游到小公鸡身边。*小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小青蛙跳到荷叶上。→ (2)例：西瓜大大的，绿绿的。 柳枝 (3)例：小白兔割草。+小白兔（弯着腰） （在山坡上)割草。 蜜蜂采蜜。→蜜蜂( )( )采蜜。 (4)例：要是早一分钟，我就能赶上公共汽车了 要是 我就 二、口语交际。 小文想去医院看望奶奶，但不知道奶奶在几号病房。她想给奶奶打电话，她 该怎么说呢？想一想，选一选。（填序号） ①谢谢 ②请问 ③你好 ④您好 ⑤没关系 ⑥再见 小文：奶奶， ！我是小文。 奶奶：小文， 找奶奶有什么事？ 第2页（共4页） 奶奶：我在211号病房。路上要小心呀」 小文：好的，奶奶 三、阅读理解。 (一)课内阅读。 小壁虎借尾巴（节选） 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身 子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 1.从选文中找出一对反义词写下来。 ()—() 2.小壁虎因为（)而难过。 A.借不到尾巴 B.自己没有尾巴 3.小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？ 4.几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？请你发挥想 象写一写。 (二)课外阅读。 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟 说：“ 最快乐。” 小青蛙跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说： 最快乐。” 小青蛙跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说： 最快乐。” 小青蛙跳到池塘中，问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么大家 说得不一样？” 妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 1.短文共有 个自然段，第二自然段共有 句话。 第3页（共4页） 2.选择正确的序号填在文中的横线上。 A.耕地 B.给树治病 C.采蜜 3.小青蛙为了知道“做什么事最快乐”，过 这些地方。 4.到底做什么事最快乐呢？请你用“ ”在文中标出来。 5.读了短文，你觉得做什么事最快乐？请举具体的实例说说。 四、 看图写话。 提示：图中是什么时候？在什么地 方？有哪些人？他们在做什么？还会说 什么？发挥想象，写一写。（不会写的 字用拼音代替) 第4项（共4页）