考点52 近代西方民族国家的形成与大国兴衰 同步小练--2027届高三历史统编版选择性必修1一轮复习

**基本信息** 聚焦近代西方民族国家形成与大国兴衰，以时空演进为主线，通过真题与模拟题结合，强化核心素养下的历史解释与史料实证能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |民族国家形成|3题（如卡佩王朝领地变化、法兰西织工义务）|图表分析+概念辨析|从王权强化（领地扩张）到共同文化构建（语言/制度）的演进| |大国兴衰|5题（西葡殖民、荷兰绘画、威尼斯香料贸易）|数据对比+现象归因|经济模式（殖民/贸易）与军事变革决定国家实力消长| |主权思想演变|3题（斯皮德地图、16-18世纪主权思想）|史料解读+历程概括|主权主体从君主专制到人民主权的思想深化|

考点52　近代西方民族国家的形成与大国兴衰 (分值：40分) 考点解读　随着近代西方王权强化、民族意识觉醒，英、法等国打破地方封建割据，以共同语言、文化构建民族国家，王权成为国家象征。在此期间，西班牙、荷兰、英国、法国等大国相继崛起并争夺霸权，英国率先成为“日不落帝国”，法、德等国崛起，大国实力随经济、军事变革而此消彼长。 (选择题每小题3分，共30分) 1．(2022·辽宁卷，13)下图为11—14世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。该图中领地变化体现出法兰西(　　) A．民族国家形成 B．封建社会衰落 C．诸侯势力扩大 D．王权不断加强 2．(2024·福建卷，13)英法百年战争期间，法兰西国王管辖下的行会织工通常会选择向国王缴纳一笔费用，以免除警戒义务，但随着负担的加重，织工纷纷将作坊迁至教会地产上以逃避义务。1372年，国王规定凡他管辖下的织工，均须出资或承担义务。这表明，当时的法兰西(　　) A．军事力量亟待发展 B．疫病影响日渐消散 C．骑士为雇佣兵替代 D．教会特权受到削弱 3．(2022·湖北卷，13)下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》，其中两个人物代表的国家是(　　) A．西班牙与葡萄牙 B．荷兰与英国 C．英国与法国 D．法国与普鲁士 4.疑难点：葡萄牙的殖民16世纪，葡萄牙人将甘蔗引入巴西，促使巴西蔗糖产业迅速崛起。由于甘蔗种植对劳动力需求巨大，葡萄牙人从非洲掳掠黑奴开展劳作，且蔗糖贸易所带来的丰厚利润，驱使葡萄牙人不断扩大种植规模。这一现象反映了(　　) A．殖民扩张改变当地经济结构 B．食品文化发展推动殖民扩张 C．殖民扩张改变作物种植方式 D．食品文化发展促进国际贸易 5.疑难点：西班牙的兴衰1588年，西班牙“无敌舰队”的失败，结束了葡萄牙、西班牙在海洋、商业和殖民地领域在欧洲历史上唱主角的时代。同时，它又开启了欧洲历史的一个新时代。“新时代”开启之初的主要特色是(　　) A．全球联系开始加强 B．工业革命逐渐扩展 C．欧洲霸权中心转移 D．民主制度广泛确立 6.疑难点：民族国家的形成有学者在分析17—18世纪欧洲民族国家形成路径时指出：“当共同语言与文化成为联结群体认同核心，政治权威通过制度构建将认同转化为国家忠诚时，现代民族国家便初具雏形。”下列史实最能佐证这一观点的是(　　) A．《威斯特伐利亚和约》确立国家主权平等 B．英国《权利法案》确立议会至上原则 C．法兰西学院推动法语经典翻译与本土创作 D．维也纳体系形成“大国协调”机制 7.易错点：民族国家的形成有学者认为，中世纪的西欧具有如下所示的三个历史性特质。其意在说明中世纪西欧(　　) 否定性 拒斥帝国形态，否定拜占庭为罗马帝国正朔与东正教为基督教正宗 生成性 生产自我系谱，基于地域族群共同体的表达 排他性 区隔其他族群，以方言打破了拉丁语“大一统”的格局 A．封君封臣制逐渐走向瓦解 B．蕴含民族国家形成的要素 C．宗教改革推动了思想解放 D．出现王权与教权并立格局 8.易错点：英国的崛起英国东印度公司为给日益扩大的殖民和贸易活动提供稳定的资金，规定1657年以后要通过扩大发行信用债券的方式，利用信贷基金、英格兰银行等代理机构进行公开筹资，从而形成一种比较长久的资本结构。这说明(　　) A．商业经营形式发生重大转变 B．资本输出成为殖民扩张主要形式 C．近代金融体系已经初步形成 D．政府在海外贸易中占据主导地位 9.易错点：荷兰兴衰在17世纪的荷兰，绘画主要是由希望装饰自己家园的市民购买的。通过贸易和工业发家致富的新精英们也在自由市场上向艺术家支付佣金来购买绘画，在自信的荷兰市民为自己画像的时候，欧洲其他国家，则多是皇室和贵族为自己画像，这反映出当时荷兰(　　) A．已具备开展工业革命的有利条件 B．经济和文化居于世界优势地位 C．人文主义发展到理性主义的高度 D．是文艺复兴和宗教改革的中心 10.易错点：意大利兴衰历史上，意大利威尼斯曾是东西方香料贸易的中心。以下是不同年代威尼斯香料进口量的变化。导致变化的主要因素是(　　) 年代 来自(埃及)亚历山大里亚(吨) 来自(今黎巴嫩)贝鲁特(年均，吨) 1496—1498 1 060—1 200 335 1501—1506 270—420 45 A．地区局势动荡 B．国际竞争加剧 C．经济实力基础 D．政治分裂局面 11．(2025·北京丰台一模)(10分)国家与主权 材料一 说明：左图为约翰·斯皮德于1610—1611年出版的《大不列颠帝国大观》地图集中的一幅。地图上标注有英格兰各地区大量的地理信息，还绘制了国王及各地贵族的形象以及该地值得铭记的历史战争场景、名胜古迹、重要人物等。地图集中每幅地图都绘有王室纹章和象征王权的王冠。斯皮德的地图经常被展示在国王的画廊内并在英国频繁再版 材料二　16—18世纪西方主权思想发展演变(部分) 时期 代表 主权思想 16世纪 让·博丹 主权是国家所拥有的“超乎公民和居民之上的，不受法律限制的最高权力”“国王拥有绝对的权力”，主权即“立法权和对外宣战权” 17世纪 托马斯·霍布斯 国家统治权应交给君主，并授予君主无限的权力。与公共和平、安全有关的一切事务都属于主权的内容 17世纪 格劳秀斯 主权具有双重职能，即对内享有管理国家事务的最高权力；对外则表现为独立自主、平等权。人民应服从君主 17世纪末18世纪初 洛克 主权分为立法权、行政权和对外权，其中立法权享有至高无上的地位，但“当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位……人民因此就无需再予服从” 18世纪 卢梭 主权是一种至高无上的权力，它是公共意志的运用，运用主权的人应当而且必须是缔约建立国家的人民 (1)阅读材料，结合所学，对《大不列颠帝国大观》地图集进行解释。(6分) (2)根据材料二，概述16—18世纪西方主权思想发展演变的历程。(4分) 考点52　近代西方民族国家的形成与大国兴衰参考答案 (分值：40分) 考点解读　随着近代西方王权强化、民族意识觉醒，英、法等国打破地方封建割据，以共同语言、文化构建民族国家，王权成为国家象征。在此期间，西班牙、荷兰、英国、法国等大国相继崛起并争夺霸权，英国率先成为“日不落帝国”，法、德等国崛起，大国实力随经济、军事变革而此消彼长。 (选择题每小题3分，共30分) 1．(2022·辽宁卷，13)下图为11—14世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。该图中领地变化体现出法兰西(　　) A．民族国家形成 B．封建社会衰落 C．诸侯势力扩大 D．王权不断加强 答案　D 解析　通过观察图例和整幅地图并结合所学可知，11—14世纪，法兰西卡佩王朝的王室领地从巴黎周边发展到现在法国的大部分地区，扩大了数倍，反映出法兰西王权的不断加强，D项正确；材料缺少统一的文化心理、经济生活、地域及语言等要素，仅凭王室控制的领地增多，不能说明法兰西民族国家的形成，排除A项；封建社会衰落与王室直接控制的领地增多不符，排除B项；材料中体现的并非诸侯势力的扩大，排除C项。 2．(2024·福建卷，13)英法百年战争期间，法兰西国王管辖下的行会织工通常会选择向国王缴纳一笔费用，以免除警戒义务，但随着负担的加重，织工纷纷将作坊迁至教会地产上以逃避义务。1372年，国王规定凡他管辖下的织工，均须出资或承担义务。这表明，当时的法兰西(　　) A．军事力量亟待发展 B．疫病影响日渐消散 C．骑士为雇佣兵替代 D．教会特权受到削弱 答案　A 解析　从材料中织工需要承担警戒义务可以推断出，国王需要更多人力来增强军事力量，这表明当时法兰西的军事力量亟待发展，A项正确；材料中并未提及疫病相关的内容，排除 B 项；材料中没有关于骑士和雇佣兵的相关表述，排除C项；材料并未体现教会特权受到削弱，排除 D 项。 3．(2022·湖北卷，13)下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》，其中两个人物代表的国家是(　　) A．西班牙与葡萄牙 B．荷兰与英国 C．英国与法国 D．法国与普鲁士 答案　C 解析　据材料“1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》”可知，这幅画描绘了身穿军装的英国首相小威廉·皮特和法国皇帝拿破仑·波拿巴坐在桌前，正在瓜分一个形似地球的布丁，以此来划定各自的势力范围，故选C项；西葡争霸的时代是15、16世纪，排除A项；第四次英荷战争(1780—1784)中荷兰战败，走向衰落，排除B项；法国大革命爆发后，普鲁士参加反法同盟，但败于法军，不能和法国竞争，排除D项。 4.疑难点：葡萄牙的殖民16世纪，葡萄牙人将甘蔗引入巴西，促使巴西蔗糖产业迅速崛起。由于甘蔗种植对劳动力需求巨大，葡萄牙人从非洲掳掠黑奴开展劳作，且蔗糖贸易所带来的丰厚利润，驱使葡萄牙人不断扩大种植规模。这一现象反映了(　　) A．殖民扩张改变当地经济结构 B．食品文化发展推动殖民扩张 C．殖民扩张改变作物种植方式 D．食品文化发展促进国际贸易 答案　A 解析　材料说明殖民者通过强制手段将巴西原有的经济模式转变为以单一经济作物为核心的种植园经济，改变了当地的经济结构，故选A项；材料强调殖民扩张促进甘蔗种植及蔗糖产业发展，并非食品文化发展推动殖民扩张，排除B项；材料重点不是作物种植方式的改变，而是殖民扩张对巴西经济结构的影响，排除C项；材料侧重殖民活动对殖民地内部经济的影响，而非国际贸易的发展，排除D项。 5.疑难点：西班牙的兴衰1588年，西班牙“无敌舰队”的失败，结束了葡萄牙、西班牙在海洋、商业和殖民地领域在欧洲历史上唱主角的时代。同时，它又开启了欧洲历史的一个新时代。“新时代”开启之初的主要特色是(　　) A．全球联系开始加强 B．工业革命逐渐扩展 C．欧洲霸权中心转移 D．民主制度广泛确立 答案　C 解析　1588年西班牙“无敌舰队”战败，其海上霸权衰落，英国等国崛起，欧洲霸权中心逐渐从伊比利亚半岛向西北欧转移，这开启了欧洲历史新阶段，故选C项；新航路开辟后全球联系已开始加强，排除A项；工业革命始于18世纪60年代的英国，排除B项；近代民主制度广泛确立的标志如英国1689年《权利法案》、美国1787年宪法等均出现在17世纪末至18世纪，与题干时间不符，排除D项。 6.疑难点：民族国家的形成有学者在分析17—18世纪欧洲民族国家形成路径时指出：“当共同语言与文化成为联结群体认同核心，政治权威通过制度构建将认同转化为国家忠诚时，现代民族国家便初具雏形。”下列史实最能佐证这一观点的是(　　) A．《威斯特伐利亚和约》确立国家主权平等 B．英国《权利法案》确立议会至上原则 C．法兰西学院推动法语经典翻译与本土创作 D．维也纳体系形成“大国协调”机制 答案　C 解析　法兰西学院推动法语经典翻译与本土创作，让法语更为普及，民族共同语言得以强化，促进群体文化认同，符合现代民族国家基于共同语言文化而形成的路径，故选C项；《威斯特伐利亚和约》强调国家主权平等，未涉及语言文化对民族国家形成的作用，排除A项；英国《权利法案》确立议会至上原则，属于政治权力分配改革，未聚焦共同语言与文化在认同构建中的作用，排除B项；维也纳体系形成于1815年，与材料时间不符，排除D项。 7.易错点：民族国家的形成有学者认为，中世纪的西欧具有如下所示的三个历史性特质。其意在说明中世纪西欧(　　) 否定性 拒斥帝国形态，否定拜占庭为罗马帝国正朔与东正教为基督教正宗 生成性 生产自我系谱，基于地域族群共同体的表达 排他性 区隔其他族群，以方言打破了拉丁语“大一统”的格局 A．封君封臣制逐渐走向瓦解 B．蕴含民族国家形成的要素 C．宗教改革推动了思想解放 D．出现王权与教权并立格局 答案　B 解析　根据材料可知，西欧否定东正教为正宗，强调地域族群共同体和方言，这蕴含了民族国家形成的要素，B项正确；材料强调的是民族国家逐渐形成的条件，而非封君封臣制度逐渐走向瓦解，排除A项；材料并未涉及宗教改革，排除C项；材料没有体现王权与教权的存在状态，故排除D。 8.易错点：英国的崛起英国东印度公司为给日益扩大的殖民和贸易活动提供稳定的资金，规定1657年以后要通过扩大发行信用债券的方式，利用信贷基金、英格兰银行等代理机构进行公开筹资，从而形成一种比较长久的资本结构。这说明(　　) A．商业经营形式发生重大转变 B．资本输出成为殖民扩张主要形式 C．近代金融体系已经初步形成 D．政府在海外贸易中占据主导地位 答案　A 解析　英国东印度公司改变筹资方式，通过扩大发行信用债券、利用代理机构公开筹资，这体现商业经营从传统模式向依靠金融手段大规模募资模式转变，说明商业经营形式发生重大转变，故选A项；资本输出作为殖民扩张主要形式是19世纪末帝国主义阶段的特征，排除B项；材料仅提及信贷工具和银行代理的应用，不能说明近代金融体系已形成，排除C项；材料未体现政府直接主导海外贸易活动，东印度公司筹资行为属于自主经营，排除D项。 9.易错点：荷兰兴衰在17世纪的荷兰，绘画主要是由希望装饰自己家园的市民购买的。通过贸易和工业发家致富的新精英们也在自由市场上向艺术家支付佣金来购买绘画，在自信的荷兰市民为自己画像的时候，欧洲其他国家，则多是皇室和贵族为自己画像，这反映出当时荷兰(　　) A．已具备开展工业革命的有利条件 B．经济和文化居于世界优势地位 C．人文主义发展到理性主义的高度 D．是文艺复兴和宗教改革的中心 答案　B 解析　荷兰市民与新精英们在市场上购买艺术品，显示出荷兰经济的繁荣和市民对文化艺术的追求，与欧洲其他国家相比，荷兰的购买群体更加广泛，这些现象共同反映当时荷兰经济和文化的强盛，与世界其他国家相比具有显著优势，故选B项；17世纪工业革命尚未开始，排除A项；理性主义是17、18世纪欧洲启蒙运动时期的思想，题干中并未体现，排除C项；文艺复兴的中心最初在意大利，后来转移到西欧，宗教改革的中心在德国，排除D项。 10.易错点：意大利兴衰历史上，意大利威尼斯曾是东西方香料贸易的中心。以下是不同年代威尼斯香料进口量的变化。导致变化的主要因素是(　　) 年代 来自(埃及)亚历山大里亚(吨) 来自(今黎巴嫩)贝鲁特(年均，吨) 1496—1498 1 060—1 200 335 1501—1506 270—420 45 A．地区局势动荡 B．国际竞争加剧 C．经济实力基础 D．政治分裂局面 答案　B 解析　15世纪末16世纪初，新航路开辟，欧洲其他国家如葡萄牙、西班牙等积极参与海外贸易，与威尼斯竞争香料贸易市场，冲击了威尼斯依靠传统地中海贸易路线的香料贸易，导致从亚历山大里亚和贝鲁特进口的香料大幅下降，故选B项。 11．(2025·北京丰台一模)(10分)国家与主权 材料一 说明：左图为约翰·斯皮德于1610—1611年出版的《大不列颠帝国大观》地图集中的一幅。地图上标注有英格兰各地区大量的地理信息，还绘制了国王及各地贵族的形象以及该地值得铭记的历史战争场景、名胜古迹、重要人物等。地图集中每幅地图都绘有王室纹章和象征王权的王冠。斯皮德的地图经常被展示在国王的画廊内并在英国频繁再版 材料二　16—18世纪西方主权思想发展演变(部分) 时期 代表 主权思想 16世纪 让·博丹 主权是国家所拥有的“超乎公民和居民之上的，不受法律限制的最高权力”“国王拥有绝对的权力”，主权即“立法权和对外宣战权” 17世纪 托马斯·霍布斯 国家统治权应交给君主，并授予君主无限的权力。与公共和平、安全有关的一切事务都属于主权的内容 17世纪 格劳秀斯 主权具有双重职能，即对内享有管理国家事务的最高权力；对外则表现为独立自主、平等权。人民应服从君主 17世纪末18世纪初 洛克 主权分为立法权、行政权和对外权，其中立法权享有至高无上的地位，但“当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位……人民因此就无需再予服从” 18世纪 卢梭 主权是一种至高无上的权力，它是公共意志的运用，运用主权的人应当而且必须是缔约建立国家的人民 (1)阅读材料，结合所学，对《大不列颠帝国大观》地图集进行解释。(6分) (2)根据材料二，概述16—18世纪西方主权思想发展演变的历程。(4分) 答案　(1)17世纪，由于经济发展，各地联系加强；民族国家发展，英国王权加强，主权意识也在增强；加上当时地理知识的丰富，及自然科学的进步带来绘图技术的发展，这一时期创作出了《大不列颠帝国大观》地图集。 其内容丰富，不仅记录了大量地理信息，还包括历史、政治、社会等信息，尤其是突出王权的地位，深受王室和社会青睐。 作为地图集，它进一步推动了人们地理历史知识的进步，有助于强化英国人的民族认同，宣扬王权，有利于君主专制的加强，为英国后来的崛起奠定一定的基础。 (2)西方主权思想从16世纪形成以来，不断丰富发展。 16—17世纪，思想家们认为，国家主权是国家所拥有的最高权力，包括对内管理国家事务的最高权力和对外代表国家的独立权力，且这一权力属于君主，体现了这一时期西方国家主权意识的加强。 17—18世纪，随着启蒙运动宣扬天赋人权、平等、自由等思想，启蒙思想家否定了主权在君，认为主权是公共意志的体现，属于国民所有。 . 学科网（北京）股份有限公司 $