江苏连云港市海州区2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测八年级历史

**基本信息** 以新中国发展历程为主线，融合图文史料与分层设问，通过知识结构构建、人物简介撰写等题型，全面考查时空观念、史料实证与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题24分|开国大典、三大改造、改革开放、一国两制等|结合历史照片（第2题）、宣传画（第3题）考查时代特征| |非选择题|3题36分|社会主义建设探索、中国式现代化、政权巩固|通过大事年表分析（20题）、人物简介（18题）、观点论述（20题），综合考查历史解释与唯物史观|

2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 八年级历史 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1．五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响；随后，盛大的阅兵式开始，阅兵式结束后，举行了盛大的群众游行。材料描述的是 A．北平和平解放 B．政治协商会议 C．开国大典举行 D．西藏和平解放 2．照片是历史的定格，口号是时代的呐喊。若为下面的历史照片配上口号，最合适的是 A．打倒列强，除军阀！ B．大刀向鬼子们的头上砍去！ C．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！ D．打过长江去，解放全中国！ 3．下图是1956年宣传画《铲掉田坎kǎn，连成一片》，为了增加田地面积，鼓励农村将田埂铲平，以增加粮食产量。该宣传画反映的时代特征是 A．建国初期的土地改革 B．农业的社会主义改造 C．人民公社化运动兴起 D．家庭联产承包责任制 4．中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。我国的根本政治制度是 A．人民代表大会制度 B．多党政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制度 5．1956年，正确分析了国内的主要矛盾；提出了主要任务是把我国从农业国变成工业国；坚持既反保守又反冒进的经济方针；成为社会主义建设的良好开端；材料描述的会议是 A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．中共八大 D．八大二次会议 6．如果中国没有原子弹、核导弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。下列人物中为国防科技做出重要贡献的有 A．邓稼先、钱学森 B．黄继光、邱少云 C．王进喜、焦裕禄 D．袁隆平、屠呦呦 7．20世纪六七十年代，大串联、红卫兵、走资派、停课闹革命等语言迅速流行起来，这反映了我国哪一时期社会状况 A．过渡时期 B．社会主义建设时期 C．文化大革命时期 D．改革开放时期 8．20世纪70年代，标志着中美关系 开始 走向正常化的历史事件是 A．中印达成和平共处五项原则 B．尼克松访华，签署《中美联合公报》 C．小球转动大球的乒乓外交 D．中美正式建立外交关系 9．1978年底，召开的十一届三中全会是具有转折意义的会议。伟大的转折体现在 A．从旧民主到新民主主义革命 B．挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命 C．工作重心从城市转向农村 D．从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心 10．1992年，陪同邓小平巡视的陈开枝这样比喻：南方就是一个已经退役的老船长，看着船的方向有问题时，他又一次跳上船头，把航船摆正了。航船摆正了的含义是 A．加入世界贸易组织 B．回归计划经济模式 C．广东设立经济特区 D．解放思想深化改革 11．《中英香港政权交接仪式》《中葡澳门政权交接仪式》体现的共同之处是 A．一国两制构想践行 . B．海峡两岸关系密切 . C．对外开放格局形成 . D．海峡九二共识达成 . 12．20世纪80年代初，“五讲四美三热爱”活动在全国展开，涌现出一批以蒋筑英、罗健夫和中国女排等为代表的先锋模范，极大地激发了中国人的自尊、自信和自豪感。这说明 五讲四美三热爱 蒋筑英 罗健夫 女排精神 A．改革开放改善人民生活 B．加快市场经济体制改革 C．第三产业得到快速发展 D．建设社会主义精神文明 13．经过持续探索与实践，我国顺利完成由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。这一历史性任务基本完成于 A．1982年 B．1992年 C．2000年 D．2012年 14．到2000年，我国国内生产总值超过10万亿元。人均国内生产总值比1980年翻两番的目标在1997年提前3年完成。这表明我国实现了第二步战略目标，人民生活总体上 A．解决了绝对贫困 B．达到小康水平 C．解决了温饱问题 D．生活比较富裕 15．大事年表能够理解历史发展的脉络，形成系统、完整的历史知识体系。下表反映了我国 A．科技文化事业不断发展 1987年 台湾当局开始被迫调整“三不”政策 B．人民生活水平不断提高 1992年 海峡两岸达成“九二共识” C．各民族实现了共同繁荣 1993年 汪道涵与辜振甫在新加坡举行“汪辜会谈” D．海峡两岸交往日益密切 2008年 两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议 16．2012年，中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程。第二个百年奋斗目标是 A．建成社会主义现代化国家 B．全面建成小康社会 C．取得脱贫攻坚的伟大胜利 D．构建人类命运共同体 17．据右图所示大事年表记，从表中可得出的正确信息是 A．政治制度的创新 1982年 颁布《中华人民共和国宪法》 B．民主法制的建设 1997年 提出依法治国，建设社会主义法治国家 C．国民经济的恢复 2004年 将尊重和保障人权载入宪法 D．国防科技的突破 2020年 通过《中华人民共和国民法典》 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18．（12分）阅读材料，完成下列要求。 随着第一个五年计划的实施，我国的社会主义工业化建设开始起步。民主政治建设也顺利进行，确立了人民代表大会制度。1956年，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。社会主义基本制度得以建立，我国进入社会主义初级阶段。在探索社会主义建设道路的过程中，我国取得了巨大成就，但也出现了“大跃进”“文化大革命”那样的失误和曲折。社会主义建设在探索中曲折发展。——《中国历史》八年级下册 材料一 材料二 精神凝聚力量，英雄树立榜样。在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批的英雄模范人物。 我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间（1956——1966)年建设起来的；全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。这是这个期间党的工作的主导方面。——《党的若干历史问题的决议》 材料三 （1）据材料一，提炼相关历史信息，围绕“社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”构建其 知识结构。（7分） （2）从材料二中选择一个人物，并结合所学知识为其撰写人物简介。（3分） （3）根据以上三则材料，分析全面建设社会主义成就取得的原因。（2分） 19．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）据材料一，写出与三幅图片相关的历史事件，并指出它们构成的历史主题。（4分） 第一阶段 1949—1978年 党团结带领人民进行社会主义革命和建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验以及理论准备和物质基础。 第二阶段 1978—2012年 我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 第三阶段 2012年—— 党团结带领人民全面建成小康社会……党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化。 （2）据材料，列举中国共产党在第一阶段和第二阶段实行的经济举措，并简要说明其中一项举措的意义。（4分） （3）据材料，指出第三阶段“理论上的创新突破”以及这一阶段我国在民生领域取得的标志性成就。（2分） （4）综合上述材料，谈谈中国式现代化道路的实践历程给你的启示。（2分） 20．（12分）阅读材料，完成下列要求。 时间 事件 1 1949 年 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，《中国人民政治协商会议共同纲领》通过 2 1949 年 中华人民共和国成立 3 1950 年 《中华人民共和国土地改革法》颁布 4 1950 年 中国人民志愿军赴朝作战 5 1951 年 西藏和平解放 6 1953 年 第一个五年计划开始实行 7 ① 第一届全国人民代表大会第一次会议召开,《中华人民共和国宪法》颁布 8 1956 年 中国共产党第八次全国代表大会召开 9 1956 年 ②，社会主义基本制度建立 10 1958 年 大跃进和人民公社化运动 11 1961 年 实施调整、巩固、充实、提高八字方针 ——据统编版《中国历史》八年级下册编制 （1）结合所学知识，将表中①②处补充完整。说明10与11事件的内在联系。（4分） （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求:观点正确，史论结合，条理清楚）（8分） 2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 八年级历史参考答案 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B A C A C B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 　 　 　 答案 A D C B D A B 　 　 　 二、非选择题（18题12分，19题12分，20题12分，共计36分） 18．（1）知识结构（7分） 知识结构，依据学业质量描述的三个层次赋分。（知识结构图1分，内容符合要求6分） 【作答示例】 1953—1957 第一个五年计划 1958—1960 大跃进运动 走向社会主义 1953—1956 社会主义改造 建设社会主义 1958—1978 人民公社化运动 1954 召开第一届全国人大 1966—1976 文化大革命 （2）人物介绍（3分） 图1：焦裕禄作为兰考县委书记，在任期内致力于治理沙漠化，改善人民生活，最终因工作过度而病逝。他的无私奉献精神和深厚的为民情怀，使他成为“党的好干部”。焦裕禄的故事激励公务员和领导干部以人民为中心，勤勉工作，为民服务。 图2铁人王进喜，面对油田突发的井喷事故以及无法按时调来搅拌机的情况，王进喜舍身跳下油泥中，带领队员，用身体搅拌水泥三个多小时，成功阻止井喷事故，正是凭借这这种‘有条件要上，没有条件创造条件也要上!’的铁人精神，王进喜带领1205队成功开采大庆油田，并创下年进尺采油10万米纪录，被评为全国劳动模范。 图3：雷锋是一名普通的解放军战士，他干一行爱一行，在每个岗位上都能兢兢业业的工作，甘当革命的螺丝钉，默默无闻的为人民做了大量好事。1962年，雷锋不幸因公殉职。他以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风，成为全国人民学习的榜样，被称为“解放军好战士”。 （3）原因：中国共产党的领导，中国人民的艰苦奋斗等。（2点2分） 19．（12分） （1）开国大典；抗美援朝；土地改革；主题：中华人民共和国的建立与巩固。 （2）第一阶段：实行土地改革；进行三大改造；实施第一个五年计划。意义：土地改革，废除了封建土地制度，消灭了地主阶级，建立农民土地制度，农民成为土地主人，促进农村经济恢复发展。 第二阶段：进行农村改革，实行家庭联产承包责任制；开展城市经济体制改革；建立并完善社会主义市场经济体制；实行对外开放。意义：家庭联产承包责任制激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放。 （3）习近平新时代中国特色社会主义思想。 标志性成就：全面建成小康社会。 （4）启示：坚持中国共产党的领导；改革开放是强国之路，要坚持改革开放；坚持走中国特色社会主义道路；坚持中国特色社会主义理论体系的指导。 20．（12分） （1）①1954年；②三大改造。 联系：为纠正大跃进和人民公社化运动出现的失误，中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针来恢复经济。 （2） 观点：土地改革和抗美援朝巩固了新生的人民政权。 史实：中华人民共和国成立、《中华人民共和国土地改革法》颁布、中国人民志愿军赴朝作战。论述：1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场举行，标志着中华人民共和国成立。为了巩固新生的人民政权，1950年到1952年底，国家实行的土地改革，彻底摧毁了我国存在2000多年的封 建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地， 成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力；1950年到1953年进行了抗美援朝战争，大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了 中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 结论：土地改革和抗美援朝都巩固了新生的人民政权，为国家开展经济建设奠定了重要基础。 评分标准 学科网（北京）股份有限公司 $