暑期综合提高练习（二）电磁学3——2026-2027学年高三物理人教版能力提升试卷

暑期综合提高练习（二）电磁学3——2026-2027学年高中物理新高三年级暑期强化训练能力提升试卷【含答案及解析word版】

 第一部分（选择题 共43分）

一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．[4分]下列说法中正确的是（　　）

A．奥斯特首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究

B．楞次定律告诉我们，感应电流产生的磁场方向总是与引起感应电流的原磁场方向相反

C．电磁感应现象说明磁能生电

D．法拉第发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕

2．[4分]如图所示，边长为a的正方形导体框处在匀强磁场中，磁场的磁感应强度为B，给导体框通入图示电流I，则整个导体框受到的安培力大小为（　　）

A． B． C． D．0

 

3．[4分]如图所示，平行金属板与电源连接．一点电荷由点移动到点的过程中，电场力做功为．现将上、下两板分别向上、向下移动，使两板间距离增大为原来的2倍，再将该电荷由移动到的过程中，电场力做功为（  ）

A． B． C． D．

4．[4分]如图所示，平行长直金属导轨、水平放置，间距为，电阻值不计。左侧接电动势为、内阻的电源。导体棒静止放在导轨上，与轨道间的夹角，两点间电阻为且与轨道接触良好。导轨所在区域有垂直纸面向下的匀强磁场，磁感应强度为。则以下说法中正确的是（　　）

A．导体棒所受安培力的方向垂直于边向右

B．导体棒所受安培力大小为

C．导体棒所受安培力的方向垂直于向右下方

D．导体棒所受安培力大小为

5．[4分]正电子是电子的反粒子,与电子质量相同、带等量正电荷。在云室中有垂直于纸面的匀强磁场,从P点发出两个电子和一个正电子,三个粒子运动轨迹如图中1、2、3所示。下列说法正确的是              (　　)

A．磁场方向垂直于纸面向里

B．轨迹1对应的粒子运动速度越来越大

C．轨迹2对应的粒子初速度比轨迹3的大

D．轨迹3对应的粒子是正电子

6．[4分]质量相同的小球A、B分别带有+3q和q电量，两段等长绝缘细线悬挂在O点如图所示，当系统处于水平向右的匀强电场中并静止时，可能出现的状态应是（　　）

A． B． C． D．

7．[4分]如图，虚线右侧区域内有垂直于纸面向里的范围足够大的匀强磁场，磁感应强度大小为，边长为的均质正方形导线框沿纸面内图示速度方向匀速进入磁场，线框的速度大小为，方向与磁场边界成角，线框的总电阻为，图中为对角线刚进入磁场时的情形。下列在该位置的判断正确的是（　　）

A．线框中的感应电流大小为

B．两端的电压为

C．线框所受安培力大小为

D．线框所受安培力的方向与的方向相反

二、选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8．[5分]如图所示为研究决定平行板电容器电容大小因素的实验装置．两块相互靠近的等大正对的平行金属板、组成电容器，板固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接，板和静电计的金属壳都接地，板上装有绝缘手柄，可以执手柄控制板的位置．在两板相距一定距离时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．在整个实验过程中，保持电容器所带电荷量不变，对此实验过程的描述正确的是（    ）

A．只将板从图示位置稍向左平移，静电计指针张角变大

B．只将板从图示位置稍向上平移，静电计指针张角减小

C．只将板从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移，静电计指针张角变大

D．只在、之间插入云母板，静电计指针张角变大

9．[5分]如图所示，两平行金属板间有一匀强电场，板长为L，板间距离为d，在板右端L处有一竖直放置的光屏M，一带电荷量为q，质量为m的质点从两板中央射入板间，最后垂直打在M屏上，则下列结论正确的是

A．板间电场强度大小为

B．板间电场强度大小为

C．质点在板间的运动时间大于它从板的右端运动到光屏的时间

D．质点在板间的运动时间和它从板的右端运动到光屏的时间相等

10．[5分]如图所示，a、b两质量相同的绝缘物体叠放在光滑水平面上，a带正电，电荷量为q，b不带