第1课《互联网发展靠创新》课件-2026-2027学年人教版初中信息科技七年级全一册

该初中信息科技课件围绕互联网发展历程，从定义出发，通过诞生、形成、高速网络等阶段解析协议标准化与网状结构的作用，结合我国5G、北斗等创新成就，以“互联网发展为何离不开创新”为核心问题构建知识脉络。 其亮点在于通过学生活动（如结构健壮性比较）和自我评测（连连看、选择题），培养信息意识与数字化学习能力，强调文明用网与实践创新，落实信息社会责任。教师使用可提升教学效率，学生能在探究中理解创新价值，增强核心素养。

互联网发展靠创新 The development of the Internet relies on innovation 探究互联网的发展历程，思考技术创新发展对人类认知及生活的影响…… 第一单元 探寻互联网新世界——第1课 学习目标 了解互联网的发展历史，了解协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响。 了解我国当前的互联网建设与创新成就。 了解网络发展过程中创新的重要性。 今天我们将一同探讨一个核心问题：为什么说互联网的发展离不开创新？我们将通过回顾互联网从诞生到今天的五个关键阶段，来解析创新是如何一步步推动互联网从一个实验室里的小众工具，演变成连接万物的庞大网络。让我们开始这段精彩的演进之旅。 什么是互联网？ 计算机网络是用通信线路把若干台计算机互相连接起来，遵照某些通信协议，用于实现信息交换和资源共享的系统。多个计算机网络相互连接就形成了互联网。 1.1互联网的创新发展 1.诞生阶段 （20世纪50~60年代）—— 以主机为中心的网络，多台终端共享 一台计算机中的资源。 4.高速网络阶段 （20世纪90年代以后）—— 全球互联的计算机网络。各个国家和地区网络互联，朝高速化、智能化方向发展。 2.形成阶段 （20世纪60年代中期）—— 多台计算机互联的计算机网络。实现了计算机之间的互联，诞生了真正意义上的计算机网络，如阿帕网（ARPANET） 3.互联阶段 （20世纪70年代末至20世纪80年代初）——形成标准化的计算机网络。为各个网络之间的互联建立了统一标准，制定了网络体系结构（OSI参考模型），形成了标准化协议（TCP/IP协议）的互联网。 学 生 活 动 1 DAILY REPORT INTRODUCTION 1、查阅相关资料，在图中填上正确的选项。 D.阿帕网改用TCP/IP A.大规模启用IPv6 B.万维网诞生 C.IPv4发布 A.大规模启用IPv6 B.万维网诞生 C.IPv4发布 D.阿帕网改用TCP/IP 学 生 活 动 1 网状结构带来的好处：在网状结构中，节点间有多条通信线路，当一条线路出现故障时，可以切换到别的线路继续通信，因而可以有效减小单个节点或单条线路故障对网络整体通信的影 响。也就是说，网状结构更健壮。 2、观察以下三种结构，说一说哪种更健壮？为什么？ 1.2互联网在我国的发展过程 1987年：序幕拉开 相关科研机构建成我国第一个国际互联网电子邮件节点，实现“越过长城，走向世界”。 2008年：用户规模世界第一 我国网民规模达到 2.53 亿人，首次跃居世界第一位，形成了庞大的数字化消费与应用基础。 1994年：全功能连接 我国实现与国际互联网的全功能连接，成为真正拥有全功能互联网的国家，网络社会全面开启。 2013年：全球最大网络零售市场 我国网络消费爆发式增长，正式成为全球最大网络零售市场，促进实体经济深度融合与创新。 2023年至今：向网络强国迈进 我国网民规模突破10.92亿，进入全面数字化和5G高新技术融合的高速网络阶段。 1.3我国的互联网建设与创新成就 ➕ “互联网+”与转型升级 2015年，“互联网+”正式成为国家重大举措。传统行业纷纷借助互联网进行转型升级，催生了大量新业态、新模式。 ✔网络零售：连续11年位居全球第一，2023年额度达15.42万亿。 ✔灯塔工厂：累计建成62家，数量位居全球第一，展示数字化转型深度。 ✔资源共享：基本建成全球最大的教育教学资源库，惠及亿万师生。 1.3我国的互联网建设与创新成就 在经历了“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”的艰苦奋斗后，我国在第五代移动通信技术（5G）领域实现了全球领跑。 目前，我国已建成全球规模最大的5G网络，技术标准和专利数量均位居世界前列，真正成为了5G技术和应用的引领者。 基站数量 5G用户数 337.7 万个 8.05 亿户 📡 5G移动通信：从跟随到领跑 🛰️北斗卫星导航系统 北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的卫星导航系统。它不仅服务于中国，更造福于世界。 北斗系统已广泛应用于交通运输、农林渔业、水文监测、救灾减灾等领域，深刻改变着人们的生产生活方式，成为支撑经济社会发展的“时空基石”。 1.3我国的互联网建设与创新成就 创新推动互联网发展 我们可以看到，互联网的发展史，就是一部用新方法解决老问题、创造新需求的历史。 互联网每一轮迭代、普及、产业升级，底层驱动力全是技术创新、模式创新、应用创新。没有创新就没有硬件、协议、产品、商业模式的突破，互联网只会停留在实验室小众工具，无法走进大众、渗透各行各业。 技术创新是基础，解决了“能不能用”的问题； 产品创新是桥梁，解决了“好不好用”的问题； 商业模式创新是引擎，解决了“如何发展”的问题； 产业创新，解决了“服务实体经济”的问题。 这四个层面的创新环环相扣，共同推动了互联网的持续发展。 1.4为什么说互联网发展靠创新？ 11 致力于解决“好不好用、门槛高不高”的用户体验问题，通过优化交互与设计，极大降低了使用门槛，让互联网从技术圈层走向普罗大众。 聚焦解决“能不能联网、网速快不快、设备能不能用”的基础问题，是互联网发展的硬件底层与核心技术支撑，为上层应用提供了物理可能。 回答“如何可持续发展”的核心命题，催生了电商、社交、本地生活等多元平台与完整产业生态，让互联网从工具进化为可持续的商业系统。 探索“互联网如何服务实体经济”的价值边界，推动各行各业的数字化转型，让互联网技术深度融合进社会生产的方方面面，实现价值最大化。 创新在各阶段的底层逻辑 01. 技术创新：互联网的基石 02. 产品创新：体验的桥梁 03. 商业模式创新：发展的引擎 04. 产业创新：价值的延伸 主动学好信息技术基础，打好创新底子 认真上好信息科技课，熟练掌握打字、文档制作、简单图文编辑、基础编程积木操作等知识，弄懂网络、小程序、短视频简单制作原理。扎实的基础是未来互联网创新的前提，只有懂工具、懂原理，以后才能想出新颖的网络创意。 细心观察生活，记录可优化的网络小创意 日常发现线上生活里不方便的地方，随手记录想法：比如更适合中小学生的学习小程序、简化的错题整理网页、文明交友校园线上平台等。多从同学、家长的真实需求出发思考，很多互联网创新都来源于生活里微小的需求，初中生也能积累创意灵感。 规范文明用网，守护健康创新网络环境 自觉抵制网络谣言、低俗视频、网络暴力，不抄袭他人文案、图片、创意作品，尊重网络创作者版权。干净、安全、讲版权的网络环境，才能让更多人放心开展互联网创新，自律用网是创新发展的基础保障。 参与校园线上实践活动，大胆实践创新 踊跃参加学校编程社团、数字海报设计、线上科普短视频制作、校园主题小程序创意大赛等活动。不用追求复杂作品，尝试制作学习分享图文、趣味科普短视频、简易班级线上打卡工具，在动手实践中锻炼创新思维，积累互联网创作经验。 1.5我们能为创新发展做些什么？ 单击此处添加文档标题内容 1.6课堂总结 1．互联网经历了诞生、形成、互联互通、高速网络四个阶段。 2．网状结构以冗余提升健壮性，协议的标准化使得互联网得以快速发展。 3．互联网在中国发展迅猛，普及率高。 4．我国互联网建设取得了令人瞩目的成就。 5. 创新对互联网发展的重要作用。 诞生阶段 形成阶段 互联阶段 高速网络阶段 实现了协议的标准化，TCP/IP走上历史舞台 计算机的数量很少，多个终端共享一台计算机 作为“信息高速公路”的互联网，在社会中的应用日益普及 实现了计算机之间的互联，互联网的雏形——阿帕网出现了 互联网的创新发展——四个发展阶段 自我评测1：连连看 1. 互联网的雏形是哪个网络？（ ） A. 阿帕网(ARPANET) B. 万维网 C. 局域网 D. 广域网 2. 互联网发展过程中的‘互联阶段’，什么协议起到了核心作用？（ ） A. HTTP B. TCP/IP C. FTP D. SMTP 3. 中国真正拥有全功能互联网是在哪一年？（ ） A. 1987年 B. 1994年 C. 2008年 D. 2013年 4. 网状结构的互联网为什么比星状更稳健？（ ） A. 节点多 B. 速度快 C. 存在冗余线路 D. 成本低 5. 目前我国移动通信技术处于全球什么地位？（ ） A. 空白 B. 跟随 C. 并跑 D. 领跑 自我评测2：填写正确答案 B B A C D 6. 北斗卫星导航系统是我国自主建设的，目前它的服务范围是？（ ） A. 仅限中国 B. 亚太地区 C. 全球范围 D. 仅限军事 7. ‘灯塔工厂’数量位居全球第一体现了我国哪方面的成就？（ ） A. 农业现代化 B. 数字化转型 C. 基础教育 D. 环境保护 8. 我国网民规模位居世界第一，目前（2023年底）规模约为？（ ） A. 2.53亿 B. 5.12亿 C. 8.05亿 D. 10.92亿 9. 万维网（WWW）的诞生是在哪个阶段？（ ） A. 诞生阶段 B. 形成阶段 C. 互联阶段 D. 高速阶段 10. 大规模启用IPv6属于互联网发展的哪个趋势？（ ） A. 协议简单化 B. 网速降低 C. 资源无限扩展 D. 安全性降低 B C C C D 自我评测2：填写正确答案 $