第八单元海洋化学资源的利用:溶解度曲线的应用专题复习课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

2026-07-07
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摘要:

该初中化学课件聚焦溶解度曲线专题复习,系统梳理固体与气体溶解度概念、列表与曲线表示方法、曲线点线面含义及结晶方法,通过“夯实基础-考点解读-真题分析-巩固提升”模块构建知识网络,体现概念、图像与应用的逻辑联系。 其亮点在于采用“以数解形”策略突破图像题难点,如通过溶解度公式与曲线趋势构建解题模型,结合中考真题及分层练习(如胆矾溶解计算、导电能力曲线分析)培养科学思维与探究能力,帮助学生巩固知识,教师可精准把握复习重点。

内容正文:

POWERPOINT DESIGN 时间 PowerPoint Design - - - - - - - - - - - - - - - - - - 202__ Qiming Chemistry 数形结合析曲线 ------溶解度曲线专题复习 以“数”解“形”,化抽象为直观 突破图像题难点,构建清晰解题模型 一、基本概念及含义 1.固体溶解度: 20℃时,NaCl的溶解度是36g。含义是: ___________________________________________ 一定温度下、100g水; 饱和状态、单位:g 在一定温度下,某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 是个要素: 20℃时,100g水中最多溶解36g的NaCl。 (20℃时,在100g水中达到饱和状态时可溶解36g的NaCl。) 模块一 夯实基础 由于气体的质量较难称量,因此气体的溶解度常用体积来表示。 2.气体物质溶解度的表示方法 气体在水中的溶解度是指在压强101 kPa 和一定温度时,气体溶解在 1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 1标准大气压下,20℃时部分气体的溶解度 气体 O2 Cl2 CO2 SO2 HCl NH3 溶解度 1:0.03 1:2 1:1 1:40 1:500 1:700 气体溶解度:是一个比值 (1)列表法 不足: 趋势不直观 非整数温度查询困难 规律对比总结低效 优点: 数据精确直观 信息密度高 制作简便 1.固体物质溶解度的表示方法 二、溶解度的表示方法 氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度 物质 溶解度/g 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃ 氯化钠 35.7 35.9 36.4 37.1 38.0 39.2 硝酸钾 13.9 31.6 61.3 106 167 245 以温度为横坐标 ,以物质的溶解度为纵坐标,在坐标纸上标出不同温度下相应溶解度的点,再用光滑的曲线将这些点连接起来,即为该物质的溶解度曲线。 (2)溶解度曲线法 二、溶解度的表示方法 氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度 物质 溶解度/g 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃ 氯化钠 35.7 35.9 36.4 37.1 38.0 39.2 硝酸钾 13.9 31.6 61.3 106 167 245 · · · · · · (3)点、线、面的含义 KNO3 NaCl A点 B点 点 线 面 曲线上的点(A点):表示某物质对应温度下的溶解度 两曲线的交点(B点):表示两物质在对应温度时溶解度相等 表示某物质在不同温度下的溶解度随温度变化的规律 曲线以上区域:表示溶液中有溶质剩余,得到的是对应温度下该溶质的饱和溶液 曲线以下区域:表示溶液是对应温度下该溶质的不饱和溶液 (4)从曲线变趋势判断结晶方法 KNO3 NaCl 降温结晶 也称之为“冷却热饱和溶液” 适用范围:适用于溶解度随温度升高显著增大的物质(陡升型曲线,如KNO3) 操作步骤:先配成高温下的饱和溶液→降温→过滤→烘干。 适用范围:适用于溶解度受温度影响较小的物质(缓升型曲线:如NaCl) 操作步骤:溶解→蒸发溶剂→趁热过滤→干燥 蒸发结晶 2.气体物质的溶解度曲线 影响气体物质溶解度的外界条件: 温度和压强 考点一 溶解度大小的判断及比较 A>B>C t2℃时,A、B两物质的溶解度相同 × 【方法指导】比较溶解度时,必须指明一定温度。 【易错提醒】A的溶解度大于B的溶解度( ) 当T>t2℃时,溶解度A>B; 当T<t2℃时,溶解度A<B。 1 . t3℃时,A、B、C的溶解度由大到小为: 。 2.P点的意义:____________________________. 模块二 常见考点解读 考点二 溶质和溶剂的质量关系 A>B>C C>B>A C>B>A 【方法指导】一定温度时的饱和溶液中: 溶质和溶剂的质量成正比例关系。 溶质质量 溶剂质量 = 溶解度S 100g 1.t3℃时,分别用100g水配制A、B、C的饱和溶液,需溶质质量大小为: ; 2.t3℃时,分别用等质量的A、B、C配制成饱和溶液,需溶剂质量大小为 ; 3.t3℃时,等质量的A、B、C的饱和溶液,所含溶剂的质量大小为:___________________. 溶质质量 溶液质量 = 溶解度S 100g+S 考点三 饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化 不饱和 70 饱和 75 【易错提醒】未溶解的不算溶质质量,不计入溶液总质量。 1.t3℃时,将20gA物质加入到50g水中,充分溶解,得到A的 (饱和/不饱和)溶液 g。 2.t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解,得到A的 (饱和/不饱和)溶液 g。 【方法指导】在一定温度下的饱和溶液中: 溶质质量 溶剂质量 = 溶解度S 100g 考点四 饱和溶液质量分数大小的比较 A>B>C A=B>C 一定温度饱和溶液的 溶质质量分数a% 溶解度S 100g+溶解度S ×100% = 【方法指导】 【易错提醒】溶液不饱和时,按实际溶解多少为准,不能套用该公式。 1.t3℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液的浓度大→小为: 。 2.t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液的浓度大→小为: 。 即一定温度下饱和溶液中,溶解度越大,溶质质量分数也越大。 考点五 改变温度后,比较析出晶体的质量 > < < < 将t3℃时等质量A、B的饱和溶液降温至t2℃, 析出晶体质量A B。 析出晶体后,溶液的质量大小A B, 溶剂的质量大小A B。溶液中溶质的质量A B。 【注意】比较溶质/析出晶体质量,要同时具备2个条件: (1)m溶液相等;(2)饱和状态。曲线越陡析出越多。 【方法指导】一定温度下等质量饱和溶液,溶解度大的,溶质多,溶剂就少,而t2℃溶解度相等,水少的溶质就少,则溶液也少。 考点六 选择提纯物质的结晶方法 降温结晶 蒸发结晶 降温结晶 【方法指导】:提纯谁就让谁结晶,谁结晶就选择谁适合的结晶方法。 降温结晶,适合曲线陡的, 蒸发结晶:适合曲线缓的。 1.若A中含有少量的B,可用 方法提纯A; 2.若B中含有少量的A,可用 方法提纯B; 3.若A中含有少量的C,可用 方法提纯A。 (1)20℃时,NaCl的溶解度为_______g。 (2)将饱和NaCl溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是_____________(答一种)。 (3)40℃时,将70gKNO3加入100g水中,充分搅拌后,仍有固体不溶。 ①所得溶液是40℃时KNO3的_______(填“不饱和”或“饱和”)溶液。 ②溶液中溶质与溶剂的质量比为_______。 ③40℃时,KNO3的溶解度的值a=_______。 (4)在NaCl和KNO3中,溶解度受温度变化影响较大的是_______。 例题1.单幅溶解度曲线 模块三 中考真题分析 36.0 升高温度 饱和 639:1000 63.9 KNO3/硝酸钾 2.KCl、KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图所示,回答下列问题。 温度/℃ 20 30 50 60 80 溶解度/℃ KCl 34.0 37.0 42.6 45.5 51.1 KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169 (1)图中表示KCl溶解度曲线的是___________(填“甲”或“乙”)。 (2)曲线上M点的含义是___________ (3)欲将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是___________(任填一种即可)。 (4)50℃时,向21.3gKCl固体中加入50g水,充分溶解后升温至60℃,升温过程中该溶液溶质质量分数___________(填“变大”“变小”或“不变”,不考虑水的挥发)。 例题2.曲线+列表 乙 t℃时,KCl和KNO3的溶解度相等 升高温度 不变 乙中,烧杯内析出的固体物质是_________,溶液是MgSO4的_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (4)40℃时,NaCl的溶解度为_________g。 3.如图是NaCl和MgSO4两种固体物质的溶解度曲线,某学习小组欲从30g固体(含27gNaCl、3gMgSO4)中得到较纯净的NaCl,40℃时进行如下实验:根据图示和实验回答问题。 氯化钠 不饱和 36.6 例题3.曲线加实验过程图解 我能行! B 模块四 巩固提升 1.胆矾(CuSO4∙5H2O)溶于水中,会失去结晶水形成CuSO4溶液。CuSO4∙5H2O、NaCl、Ca(OH)2的溶解度随温度变化的曲线如下图所示,下列说法正确的是() A.10℃时,溶解度大小关系是:Ca(OH)2>NaCl>CuSO4∙5H2O B.20℃时,将2.5gCuSO4∙5H2O加入97.5 g水中,充分溶解后,溶液中溶质的质量分数为1.6% C.30℃时,向100 g H2O中,加入0.56 g CaO,最终析出固体0.74 g D.60℃时,分别将NaCl、CuSO4、Ca(OH)2饱和溶液降温至20℃,析出晶体最多的是CuSO4溶液 D 2.在20℃时,向盛有100 g水的烧杯中加入20 g NaCl,充分溶解后,开始测量溶液的导电能力,t1℃时再加入19 g NaCl,全程保持20℃并不断搅拌。溶液的导电能力随时间的变化如右图所示。(已知同一温度下,溶液中NaCl的质量分数越大,导电能力越强。NaCl在不同温度时的溶解度见下表)。下列说法正确的是() A.M点对应的溶液为NaCl的饱和溶液 B.N→P过程中,NaCl的溶解度逐渐增大 C.M、Q点对应溶液中NaCl的质量分数:M>Q D.若使烧杯中的NaCl全部溶解,可升温至90℃(忽略水的蒸发) 温度/℃ 20 60 90 100 溶解度/g 36.0 37.3 39.0 39.8 3. 硫酸铜在电镀、印染等行业有广泛用途。图1为硫酸铜的溶解度曲线,图2为制备胆矾(CuSO4•5H2O)的实验过程(不考虑水的蒸发),图3为溶解度相对大小的资料卡片。 请回答下列问题: (1)如图1所示,CuSO4的溶解度随温度升高而______(填“增大”“不变”或“减小”)。 (2)图2中,溶解CuSO4还需用到的一种玻璃仪器是______。 (3)CuSO4溶液为蓝色,烧杯中溶液颜色最深的是______(填“①”“②”或“③”)。 (4)根据图2中数据计算20℃时硫酸铜的溶解度(结果保留1位小数)__________,并结合图3资料卡片确定硫酸铜的溶解性一般称为_____。 增大 玻璃棒 ② 20.7 易溶 4.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是( ) A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大 C.t1℃时,甲、乙两种物质的溶液中,溶质质量分数相等 D.t1℃时,甲饱和溶液溶质质量分数为50% 饱和溶液的溶质质量分数a% 溶解度S 100g+溶解度S ×100% = B 1.溶解度四要素:定温、100g 溶剂、饱和、单位 g;交点代表同温溶解度相等。 2.曲线三类:陡升降温结晶、缓升蒸发结晶、下降升温结晶。 3.饱和与不饱和转化:升温增溶类降温饱和,降温增溶类升温饱和。 4.饱和溶液溶质质量分数只和溶解度有关:a%=(100+S)/S×100% 5.降温陡型物质易析晶;升温下降型物质析出晶体。 6.解题要点:比较溶解度必须标明温度,看清溶液是否等质量、 是否饱和。 总结提升 再 见 Qiming Chemistry $

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