精品解析:安徽省马鞍山市中加双语学校2025-2026学年高一上学期期中考试地理试题
2026-07-04
|
2份
|
23页
|
7人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 马鞍山市 |
| 地区(区县) | 雨山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.80 MB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58642550.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年高一上学期期中考试
地理试题
考试时间:60分钟 试卷分数:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案正确填写在答题卡指定位置。不得使用修正液、修正带。
3.答题卡不要折叠、损坏,不得在答题卡上涂写与考试无关的信息;考试结束,只上交答题卡
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
2025年5月15日,我国部分地区迎来婚神星冲日现象,此时婚神星、太阳、地球几乎成一条直线,地球位于婚神星和太阳之间,是观测婚神星的最佳“窗口期”。婚神星是小行星带中已知的质量、体积最大的小行星之一。据此完成下面小题。
1. 婚神星所属最低级别天体系统是( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系
2. 婚神星左、右相邻的行星分别是( )
A. 地球、火星 B. 天王星、海王星 C. 水星、金星 D. 火星、木星
3. 冲日时是观测婚神星的最佳时期,主要是因为此时( )
A. 地球表面太阳光照较强 B. 地球与婚神星同向公转
C. 地球与婚神星距离较近 D. 婚神星表面天气状况好
【答案】1. B 2. D 3. C
【解析】
【1题详解】
结合材料可知,婚神星位于小行星带,因此所属最低级别天体系统为太阳系,B正确;小行星所处位置超出了地月系的范围,A错误;银河系级别高于太阳系,不是婚神星所属最低级别天体系统,C错误;婚神星不属于河外星系,D错误。故选B。
【2题详解】
婚神星位于小行星带,小行星带位于火星和木星之间,因此婚神星左、右相邻的行星分别为火星和木星,D正确,ABC错误,故选D。
【3题详解】
结合材料可知,婚神星冲日时与太阳分别位于地球的两侧,且几乎在一条直线上,此时婚神星与地球间的距离较近,观测条件好,因此为最佳观测时期,C正确;地球和小行星一直都自西向东围绕太阳公转,因此与同向公转无关,B错误;婚神星适合夜间观测,地球表面太阳光照较强不利于观测婚神星,A错误;婚神星属于小行星,体积质量均很小,没有大气层,因此没有复杂变化的天气状况,D错误。故选C。
【点睛】小行星带是太阳系内位于火星轨道和木星轨道之间的一个广阔区域,主要由岩石和金属构成的小行星组成。
距离地面大约2000~3000千米的高空,大气的密度已与星际空间的气体密度非常接近,这个高度可以看作地球大气的上界。读下图“北半球大气上界太阳辐射分布图”,据此完成下面小题。
4. 图中可看出,北半球大气上界太阳年总辐射量的分布特点是( )
A. 从西部向东部递减 B. 从高纬向低纬递增 C. 从赤道向北极递增 D. 从沿海向内陆递减
5. 据图分析,影响北半球大气上界太阳辐射分布的主要因素是( )
A. 纬度位置 B. 经度位置 C. 海拔高低 D. 海陆位置
6. 太阳辐射为人们的生产与生活提供了丰富的能源,以下来源于太阳辐射的能源有哪些( )
①潮汐能②风能③水能④地热能⑤生物能⑥石油⑦核能
A. ①③④ B. ①②③④⑥⑦ C. ②③⑤⑥ D. ②③④⑦
【答案】4. B 5. A 6. C
【解析】
【4题详解】
读图可知,综合全球来看,在大气上界,赤道处获得太阳辐射最高,即低纬太阳辐射最多,向高纬大致呈递减趋势,即由低纬地区向高纬地区递减,从高纬向低纬递增,B正确,C错误;无法通过不同纬度太阳辐射总量柱状图,判断太阳辐射的东西部变化、沿海内陆变化,AD错误。故选B。
【5题详解】
读图可知,与北半球大气上界太阳辐射的分布密切相关的最主要的因素是纬度位置,纬度越高,年太阳辐射量越小,A正确。图示信息与经度、海拔以及海陆位置等无关,BCD错误。故选A。
【6题详解】
潮汐能是由于天体引潮力(主要是月球和太阳对地球的引力)产生的,其能量并非来自太阳辐射,①不符合题意;风能直接来自大气运动,大气运动的能量来源于太阳辐射,②符合题意;水能的能量直接来自水循环中的地表径流,而水循环的能量来自太阳辐射,③符合题意;地热能是地球内部放射性元素衰变产生的热能,与太阳辐射无关,④不符合题意;生物能是绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在生物体内,来源于太阳辐射,⑤符合题意;石油是古代生物经过漫长地质年代形成的,古代生物的能量来源是太阳能,⑥符合题意;核能是通过核反应从原子核释放的能量,与太阳辐射无关,⑦不符合题意。综上所述,C符合题意,排除ABD。故选C。
【点睛】影响太阳辐射的因素主要有:1、纬度高低:纬度越低,太阳辐射越强。2、天气状况:我国东部地区阴天多,太阳辐射少;西北地区深居内陆,降水少,多晴天,太阳辐射多。3、海拔高低:海拔高,空气稀薄,大气透明度好,太阳辐射强。4、日照时间长短:日照时间长,太阳辐射强。
2024年5月8日~16日,太阳连续出现强爆发活动,爆发形式以耀斑为主,下图为太阳大气层结构图。据此完成下面小题。
7. 上次太阳活动峰年发生在( )
A. 2013年 B. 2015年 C. 2018年 D. 2020年
8. 耀斑主要发生在____层( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
9. 此次太阳活动可能会导致( )
①赤道地区出现极光②干扰无线电通信③影响卫星导航定位④到达地面的太阳辐射减少
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】7. A 8. B 9. C
【解析】
【7题详解】
太阳活动的周期是11年,2024年是太阳活动高峰年,所以前一个太阳活动高峰年是2024年之前的11年,对应的是2013年,A正确,BCD错误。故选A。
【8题详解】
耀斑主要发生在色球层上,太阳大气层从里向外可分为丙光球层、乙色球层和甲日冕层三层,所以耀斑发生在图示的乙层,B正确,ACD错误。故选B。
【9题详解】
极光出现地球高纬地区,不会在赤道附近出现极光,①错误;耀斑爆发时,会对地球的电离层产生影响,进而影响依赖电离层反射信号的通信方式,如短波无线通信、导航定位,②③正确;太阳活动强弱对影响地面的太阳辐射关联度不大,排除④。故选C。
【点睛】太阳风暴发生时会在短时期内释放出大量能量,高能带电粒子流与两极稀薄大气摩擦会在两极地区产生极光现象。
借助古生物学研究,可以了解地质历史时期生物演化与环境的关系。珊瑚主要分布在清澈温暖的浅海环境,目前的北界约为30°N,但地质学家在中生代40°N 附近的地层中发现了较多的珊瑚化石。下图为地质历史时期(部分)的气候变化图。据此完成下面小题。
10. 中生代全球气候的特征是( )
A. 冷干 B. 冷湿 C. 暖干 D. 暖湿
11. 目前珊瑚分布纬度范围和中生代不同的原因最可能是( )
A. 地壳运动 B. 生物迁徙 C. 海平面升降 D. 气候变化
【答案】10. C 11. D
【解析】
【10题详解】
从图中信息可知,中央的两条虚线代表着平均温度和平均降水,中生代的温度高于平均温度,降水少于平均降水,故气候特征为暖干,C正确,ABD错误。故选C。
【11题详解】
中生代更温暖,所以珊瑚能分布到更高纬度;现在变冷,珊瑚只能退缩到低纬度,气候变化是导致珊瑚分布变化的原因,D正确;地壳运动会导致海陆变迁,塑造地表形态,不会直接改变珊瑚生存的纬度,A错误;珊瑚是固定生长的生物,不会主动迁徙,B错误;海平面变化会影响珊瑚生存深度,但不会改变纬度分布范围,C错误。故选D。
【点睛】化石是解读地球历史的“时光胶囊”,通过生物遗骸和遗迹记录着远古环境特征。植物化石的叶片形态和年轮宽度能反映古气候干湿变化,如银杏化石宽年轮指示温暖湿润期。动物化石的分布则揭示地理变迁,如青藏高原发现的三趾马化石证明该地区曾为低海拔草原。沉积岩中的珊瑚化石群显示清澈浅海环境,而冰碛层中的冰川擦痕直接记录冰河时期。化石组合还能还原古生态系统,例如恐龙足迹化石群可推算种群密度与行为模式。这些沉默的见证者,为科学家重建地球46亿年环境演变提供了最直接的证据。
下图为“地球上大气CO2浓度变化曲线示意图”(设工业革命初期浓度倍数为1),据此完成下面小题。
12. 导致古生代一新生代地球CO2浓度变化的主要原因最可能是( )
A. 海陆变迁 B. 火山爆发
C. 生物呼吸 D. 植物登陆
13. 古生代时期出现的森林大部分是( )
A. 海生藻类 B. 裸子植物
C. 被子植物 D. 蕨类植物
【答案】12. D 13. D
【解析】
【12题详解】
读图可知,古生代一新生代地球上二氧化碳浓度下降,该变化的主要原因最可能是植物的出现和发展,因为植物的光合作用会消耗二氧化碳并释放氧气,从而导致地球上二氧化碳浓度下降,D正确。海陆变迁对地球二氧化碳浓度影响不大,A错误。频繁的火山爆发以及生物的呼吸作用都会使得地球上二氧化碳浓度上升,BC错误。故选D。
【13题详解】
晚古生代,蕨类植物繁盛,形成了茂密的森林,D正确。海生藻类属于海洋植物,A错误;裸子植物繁盛于中生代,B错误;被子植物繁盛于新生代,C错误。故选D。
【点睛】海生藻出现于前寒武纪。晚古生代,裸子植物开始出现。被子植物在新生代高度繁盛。
2024年9月18日20时08分在安徽合肥市肥东县(北纬31.98度,东经117.60度)发生4.7级地震,震源深度12千米。图为“地球圈层结构局部示意图”。据此完成下面小题。
14. 此次地震的震源位于图中( )
A. ①圈层 B. ②圈层 C. ③圈层 D. ④圈层
15. 地震波由震源向下传播,经过古登堡界面时波速的变化特征为( )
A. 横波消失纵波减速 B. 横波纵波都减速
C. 横波减速纵波加速 D. 横波纵波都加速
16. 地震发生时,下列措施得当的是( )
A. 在步行街逛街,迅速跑进两侧大厦 B. 在一楼教室上课,迅速跑步到空地
C. 在高层住宅中,赶紧乘坐电梯下楼 D. 在电影院观影,快速奔跑出电影院
【答案】14. C 15. A 16. B
【解析】
【14题详解】
根据所学知识,地壳的厚薄不一,陆壳较厚,平均厚度为39-41千米。由材料可知,此次地震发生陆地上,震源深度为12千米,由此可以判断震源位于地壳。由图可知,①为大气圈;②为水圈;③在莫霍界面以上,为地壳;④在软流层与莫霍界面之间,为上地幔的顶部。综上所述,此次地震震源位于③圈层,C正确,ABD错误,故选C。
【15题详解】
地震波在经过古登堡界面时,波速的变化特征为横波消失,纵波减速,A正确,BCD错误,故选A。
【16题详解】
根据所学知识,发生地震时,建筑物有可能出现垮塌现象,因此在步行街逛街,不能跑进两侧大厦,应在室外空地蹲下,A错误;在一楼教室上课,地震时可以利用纵波和横波的传播时差迅速跑到空地,B正确;在高层住宅中,地震时电梯会因震动受损,不能乘坐电梯下楼,C错误;在电影院观影,地震发生时如果快速跑出电影院,有可能出现踩踏事故,也有可能被坠物伤害,D错误。故选B。
【点睛】地壳的厚度变化较大,大洋地壳较薄,平均厚6千米,最薄处不到5千米;大陆地壳较厚,平均厚39-41千米,最厚处可达70千米。整个地壳平均厚大约为17千米。
2024年6月25日,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,实现了世界首次月球背面采集月壤返回。下图为“嫦娥六号”返回路线示意图。完成下面小题。
17. “嫦娥六号”在返回过程中,从丁到戊气温变化是( )
A. 不断上升 B. 不断下降 C. 先升后降 D. 先降后升
18. “嫦娥五号”返回途中,可能发生的现象是( )
A. 甲—乙段出现雷雨天气 B. 乙—丙段有臭氧层存在
C. 丙—丁段适合飞机飞行 D. 丁—戊段空气密度增大
【答案】17. D 18. D
【解析】
【17题详解】
丁-戊段位于50km-地表,应该依次经过平流层、对流层,从平流层向下经过对流层,平流层气温随高度的增加而升高,对流层气温水高度的升高而降低,所以从丁到戊气温随高度的降低先降后升,D正确,ABC错误。故选D。
【18题详解】
“嫦娥五号”返回途中,甲-乙段位于120km-60km,平流层顶部是50km处,因此甲-乙段不是对流层,没有雷雨天气,A错误。乙-丙位于60km----100km,平流层顶部是50km处,乙-丙位于高层大气,臭氧层位于平流层,B错误。丙-丁段位于100km----50km,平流层顶部是50km处,丙-丁为高层大气,平流层适合飞机飞行,C错误;丁-戊段位于50km----地表,应该依次经过平流层、对流层,从平流层向下空气密度增大,D正确。故选D。
【点睛】地球生命存在的条件主要有外部条件和内部条件。外部条件包括安全的宇宙环境和稳定的太阳光照;内部条件包括适宜的温度、适合生命呼吸的大气、液态水的存在。
下图示意我国新疆某一灌溉良好的绿洲与周围半沙漠地区某日气温日变化曲线。完成下面小题。
19. 下列对材料分析正确的是( )
A. 半沙漠地区气温极值出现的时间比绿洲早 B. 绿洲地区的气温日较差更大
C. 图中太阳辐射最强与温度最高的时间一致 D. 温度数据取自当地的冬季
20. ①时段内,a处的风向主要为( )
A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风
【答案】19. A 20. B
【解析】
【19题详解】
图中显示,半沙漠地区最高气温和最低气温出现的时间比绿洲早,A正确;绿洲的气温日变化曲线变化比半沙漠的气温的日变化曲线变化和缓,说明绿洲地区的气温日较差更小,B错误;绿洲和半沙漠地区的气温最高出现在12时以后,因此图中太阳辐射最强与温度最高的时间不一致,C错误;结合图中两条曲线的数值判断,两者气温较高,最低气温均高于0℃,而新疆属于温带大陆性气候,冬季气温应低于0℃,因此不可能是冬季,D错误。故选A。
【20题详解】
读图分析可知,①时间段半沙漠的温度高于绿洲的温度,结合热力环流原理分析,半沙漠地区垂直方向盛行上升气流,近地面形成低压;绿洲垂直方向是下沉气流,形成高压,结合指向标可知,水平气压梯度力大致由东指向西,我国新疆位于北半球,受向右的地转偏向力的影响,形成东南风,B正确,A、C、D错误。故选B。
【点睛】热力环流形成原理:地面受热不均→空气的垂直运动(上升或下沉)→同一水平面的气压差异→空气的水平运动。
绿色屋顶在“海绵城市”建设中得到推广应用。某研究小组为研究相同降雨条件下,植被对绿色屋顶径流的调控效率而设计了实验装置。下图为实验装置图。读图,完成下面小题。
21. 该实验中,导流槽出水模拟的水循环环节是( )
A. 降水 B. 地下径流 C. 蒸发 D. 地表径流
22. 若在实验中增加植被覆盖率,推断可能出现的结果是( )
A. 塑料桶中收集到的雨水更多 B. 溢流口处雨水更加快速流出
C. 植被蒸腾损耗的水量会更少 D. 导流槽中雨水汇集的速度会放缓
【答案】21. B 22. D
【解析】
【21题详解】
降水之后,一部分水分下渗,被土壤、植被吸收,土壤饱和以后,多余的水分会从排水孔流出,然后沿导流槽排出,这部分水属于地下径流,所以该实验中导流槽出水模拟的水循环环节是地下径流,B对。降水是雨水降落到屋顶的过程,A 选项不符合;蒸发是水变成水汽进入大气的过程,图中装置没有模拟这一环节,C 选项错误;该实验中的溢流口流出的水可模拟地表径流,D错。综上,此题选B。
【22题详解】
植被覆盖率增加,植被的调蓄作用增强,下渗增强,地表径流减少,由溢流口流出的水量减少,大塑料壶中收集到的雨水会变少,A错;植被对降水有截留作用,植被覆盖率增加,截留作用增强,植被蒸腾损耗的水量增多,C错;植被覆盖率增加,植被的调蓄作用增强,下渗水量增加,地表径流减少,由溢流口流出的水量减少,速度减慢,植被涵养水源,使得地下径流汇集减慢,即导流槽中雨水汇集的速度减慢,B错,D对。故选D。
【点睛】水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、 岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
吃水深度是指船舶从底部到船体与水面相连处的垂直距离,其受到船舶重量、水域密度等多种因素的影响。一般来说,表层海水由密度小的海域流向密度大的海域。下图为红海周边区域及红海的盐度分布图。据此完成下面小题。
23. 与赤道地区相比,红海的表层海水( )
A. 盐度低、密度大 B. 盐度高、密度小
C. 盐度高、密度大 D. 盐度低、密度小
24. 红海南部盐度低于北部的主要原因是南部( )
A. 水体交换较多 B. 海水温度较低 C. 蒸发量较小 D. 入海径流汇入多
25. 一艘满载集装箱货轮由曼德海峡驶出红海,该轮船( )
A. 吃水深度变浅 B. 吃水深度先变浅后变深
C. 吃水深度变深 D. 吃水深度先变深后变浅
【答案】23. C 24. A 25. C
【解析】
【23题详解】
红海位于副热带地区,常年受副热带高气压带控制,降水稀少、蒸发旺盛,几乎无淡水注入,是世界上盐度最高的海域;而赤道地区降水丰富,盐度较低,AD错误;
海水的密度与温度呈负相关,密度和盐度呈正相关。与赤道地区相比,红海纬度较高,温度较低,故红海表层海水盐度高、密度大,C正确,B错误。
【24题详解】
图中红海盐度呈现由东南向西北递增的趋势,主要是由于红海呈现出东南向印度洋开口的海域轮廓,东南方向通过曼德海峡与印度洋相连通,海洋水体交换量远大于红海西北部的苏伊士运河,A正确;
南部纬度更低,海水温度较高、蒸发量较大,BC错误;
南部有少数时令河汇入,径流量小,对海水盐度影响小,D错误。
【25题详解】
货轮在红海时,海水密度大,吃水较浅;驶出曼德海峡后盐度变小,密度减小,船的吃水线变深,C正确。
二、综合题(共4道题目,合计50分)
26. 读“地壳、地幔、岩石圈及软流层示意图”,下图中G处为陆地,F处为海洋,回答下列问题。
(1)图中A表示______,整个地球的平均厚度约为______千米。
(2)图中B表示______, A、B间的分界面的名称是______。简述从A到B地震波速度的变化状况______。
(3)图中C表示______,D表示______层,一般认为这里是______的发源地。
【答案】(1) ①. 地壳 ②. 17
(2) ①. 地幔 ②. 莫霍面 ③. 纵波和横波的传播速度都明显加快
(3) ①. 岩石圈 ②. 软流 ③. 岩浆
27. 读图1大气垂直分层示意图和图2大气受热过程示意图,回答下列问题。
(1)被称为“地球生命的保护伞”的是______层,位于图1中的______层(填字母)。
(2)复杂多变的天气现象都发生在图1中的______层(填字母),对无线电通信有重要作用的是______层(填字母)。
(3)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内,大气可以吸收更多的______(填图2中序号),大气温度升高,同时______(填图2中序号)增强,______作用增强,满足南方水果生长的热量条件。
【答案】(1) ①. 臭氧(O3) ②. B
(2) ①. A ②. C
(3) ①. ③ ②. ④ ③. 大气对地面的保温
28. 为了探究热力环流的形成,某高一学生设计了如下实验,请根据实验内容和所学知识,回答下列问题。
实验过程:在一个比较大的相对封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉和一大碗冰块,在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂纸片M,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立纸片N。电炉通电一段时间后,观察纸片M、N的偏动情况。
(1)电炉通电一段时间后纸片N向______(左或右)偏。冰块对应右图中的______(填字母)。
(2)右图中A、B、C、D四点中气压最高的是______,气温最高的是______(填字母)。
(3)若右图表示白天的海陆风,代表陆地的是______。(填字母)
(4)结合实验分析,热力环流形成的根本原因是______,在上图中右侧图中的4条线段上用箭头补全热力环流运动______。
【答案】(1) ①. 左 ②. B
(2) ①. B ②. A
(3)A (4) ①. 地面冷热不均 ②.
【解析】
【小问1详解】
电炉通电后受热,空气膨胀上升,近地面形成低压;冰块处冷却,空气收缩下沉,近地面形成高压。 近地面空气会从高压流向低压,也就是从冰块流向电炉,所以位于冰块附近的纸片N会向左(电炉方向)偏。 冰块处是冷源,近地面空气下沉,形成高压,等压面在近地面会向上凸,对应图中的B点。
【小问2详解】
先判断气压高低,气压随海拔升高而降低,所以近地面A、B的气压一定高于高空C、D,近地面B是高压(等压面上凸),A是低压(等压面下凹),所以气压最高的是B。然后,判断气温高低,近地面气温高于高空,且A是热源(电炉)、B是冷源(冰块),所以气温最高的是A。
【小问3详解】
白天陆地升温快,相当于实验中的“电炉”(热源),近地面形成低压;海洋升温慢,相当于“冰块”(冷源),近地面形成高压,所以代表陆地的是近地面低压点A。
【小问4详解】
热力环流的原理是地面冷热不均→引起空气垂直运动→同一水平面上产生气压差→空气水平运动→形成热力环流,因此根本原因是地面的冷热不均。判断环流方向,图中A处近地面等压线下凹,为低压,B处等压线上凸,为高压,可知A地空气受热上升,B地空气冷却下沉;近地面气压由高压流向低压(B→A),高空气压形势与近地面相反,大气由高压(C)流向低压(D),所以热力环流运动的方向是A(受热上升)→C→D(冷却下沉)→B→A,呈顺时针方向。
29. 下面是模拟水循环现象的实验过程,阅读图文材料,回答下列问题。
实验材料:足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盒、水、橡皮筋、透明平底盆。
(常温下实验)实验步骤:
①在透明平底盒中加适量的水,直至水没过盆底.然后把一个装干沙子的小盒放入盆中央。
②用透明塑料薄膜盖住盆口,并用橡皮筋扎紧,将盆放在阳光下。
③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盒正上方。
实验现象:
①塑料薄膜上有小水珠凝结(或潮湿水汽)
②千沙被水滴浸湿,由干变湿
③水珠沿着小石块下压的方向聚集
④水珠汇聚后因重力作用下落到装干沙的小盒
(1)观察实验现象,将②、③、④三个序号按正确顺序排序:①→____→____→____。
(2)该实验模拟水循环现象的环节有:____、____、____。
(3)结合所学知识,请列举出两点水循环的地理意义。
【答案】(1) ①. ③ ②. ④ ③. ②
(2) ①. 蒸发 ②. 水汽输送 ③. 大气降水(下渗)
(3)不断更新陆地水资源,维持全球水量平衡;进行能量交换和物质迁移;塑造地表形态。
【解析】
【分析】本题以模拟水循环现象的实验过程为材料,设置3道小题,涉及水循环环节、水循环的地理意义等相关知识点,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,体现区域认知、综合思维的学科素养。
【小问1详解】
据水循环过程可知,首先是盆里的水受热蒸发,塑料薄膜上有小水珠凝结;然后压上冷的小石头,水汽在冷的下石头下方聚集,当水滴足够大时,受重力作用下落到干沙表面。因此通过观察实验现象,②、③、④三个序号按正确顺序排序是:③→④→②。
【小问2详解】
据上题分析,该实验模拟水循环现象的环节有蒸发、水汽输送、大气降水三个环节。
【小问3详解】
水循环中海洋水蒸发,通过水汽输送,到达陆地上空,凝结降落到陆地表面,再通过地表径流汇入海洋,不断循环往复,使陆地水资源得以更新;通过水循环,维持全球水量平衡;通过水循环,在大气圈、水圈、生物圈、岩石圈之间进行能量交换和物质迁移;通过水循环,不断塑造地表形态等。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年高一上学期期中考试
地理试题
考试时间:60分钟 试卷分数:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案正确填写在答题卡指定位置。不得使用修正液、修正带。
3.答题卡不要折叠、损坏,不得在答题卡上涂写与考试无关的信息;考试结束,只上交答题卡
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
2025年5月15日,我国部分地区迎来婚神星冲日现象,此时婚神星、太阳、地球几乎成一条直线,地球位于婚神星和太阳之间,是观测婚神星的最佳“窗口期”。婚神星是小行星带中已知的质量、体积最大的小行星之一。据此完成下面小题。
1. 婚神星所属最低级别天体系统是( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系
2. 婚神星左、右相邻的行星分别是( )
A. 地球、火星 B. 天王星、海王星 C. 水星、金星 D. 火星、木星
3. 冲日时是观测婚神星的最佳时期,主要是因为此时( )
A. 地球表面太阳光照较强 B. 地球与婚神星同向公转
C. 地球与婚神星距离较近 D. 婚神星表面天气状况好
距离地面大约2000~3000千米的高空,大气的密度已与星际空间的气体密度非常接近,这个高度可以看作地球大气的上界。读下图“北半球大气上界太阳辐射分布图”,据此完成下面小题。
4. 图中可看出,北半球大气上界太阳年总辐射量的分布特点是( )
A. 从西部向东部递减 B. 从高纬向低纬递增 C. 从赤道向北极递增 D. 从沿海向内陆递减
5. 据图分析,影响北半球大气上界太阳辐射分布的主要因素是( )
A. 纬度位置 B. 经度位置 C. 海拔高低 D. 海陆位置
6. 太阳辐射为人们的生产与生活提供了丰富的能源,以下来源于太阳辐射的能源有哪些( )
①潮汐能②风能③水能④地热能⑤生物能⑥石油⑦核能
A. ①③④ B. ①②③④⑥⑦ C. ②③⑤⑥ D. ②③④⑦
2024年5月8日~16日,太阳连续出现强爆发活动,爆发形式以耀斑为主,下图为太阳大气层结构图。据此完成下面小题。
7. 上次太阳活动峰年发生在( )
A. 2013年 B. 2015年 C. 2018年 D. 2020年
8. 耀斑主要发生在____层( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
9. 此次太阳活动可能会导致( )
①赤道地区出现极光②干扰无线电通信③影响卫星导航定位④到达地面的太阳辐射减少
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
借助古生物学研究,可以了解地质历史时期生物演化与环境的关系。珊瑚主要分布在清澈温暖的浅海环境,目前的北界约为30°N,但地质学家在中生代40°N 附近的地层中发现了较多的珊瑚化石。下图为地质历史时期(部分)的气候变化图。据此完成下面小题。
10. 中生代全球气候的特征是( )
A. 冷干 B. 冷湿 C. 暖干 D. 暖湿
11. 目前珊瑚分布纬度范围和中生代不同的原因最可能是( )
A. 地壳运动 B. 生物迁徙 C. 海平面升降 D. 气候变化
下图为“地球上大气CO2浓度变化曲线示意图”(设工业革命初期浓度倍数为1),据此完成下面小题。
12. 导致古生代一新生代地球CO2浓度变化的主要原因最可能是( )
A. 海陆变迁 B. 火山爆发
C. 生物呼吸 D. 植物登陆
13. 古生代时期出现的森林大部分是( )
A. 海生藻类 B. 裸子植物
C. 被子植物 D. 蕨类植物
2024年9月18日20时08分在安徽合肥市肥东县(北纬31.98度,东经117.60度)发生4.7级地震,震源深度12千米。图为“地球圈层结构局部示意图”。据此完成下面小题。
14. 此次地震的震源位于图中( )
A. ①圈层 B. ②圈层 C. ③圈层 D. ④圈层
15. 地震波由震源向下传播,经过古登堡界面时波速的变化特征为( )
A. 横波消失纵波减速 B. 横波纵波都减速
C. 横波减速纵波加速 D. 横波纵波都加速
16. 地震发生时,下列措施得当的是( )
A. 在步行街逛街,迅速跑进两侧大厦 B. 在一楼教室上课,迅速跑步到空地
C. 在高层住宅中,赶紧乘坐电梯下楼 D. 在电影院观影,快速奔跑出电影院
2024年6月25日,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,实现了世界首次月球背面采集月壤返回。下图为“嫦娥六号”返回路线示意图。完成下面小题。
17. “嫦娥六号”在返回过程中,从丁到戊气温变化是( )
A. 不断上升 B. 不断下降 C. 先升后降 D. 先降后升
18. “嫦娥五号”返回途中,可能发生的现象是( )
A. 甲—乙段出现雷雨天气 B. 乙—丙段有臭氧层存在
C. 丙—丁段适合飞机飞行 D. 丁—戊段空气密度增大
下图示意我国新疆某一灌溉良好的绿洲与周围半沙漠地区某日气温日变化曲线。完成下面小题。
19. 下列对材料分析正确的是( )
A. 半沙漠地区气温极值出现的时间比绿洲早 B. 绿洲地区的气温日较差更大
C. 图中太阳辐射最强与温度最高的时间一致 D. 温度数据取自当地的冬季
20. ①时段内,a处的风向主要为( )
A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风
绿色屋顶在“海绵城市”建设中得到推广应用。某研究小组为研究相同降雨条件下,植被对绿色屋顶径流的调控效率而设计了实验装置。下图为实验装置图。读图,完成下面小题。
21. 该实验中,导流槽出水模拟的水循环环节是( )
A. 降水 B. 地下径流 C. 蒸发 D. 地表径流
22. 若在实验中增加植被覆盖率,推断可能出现的结果是( )
A. 塑料桶中收集到的雨水更多 B. 溢流口处雨水更加快速流出
C. 植被蒸腾损耗的水量会更少 D. 导流槽中雨水汇集的速度会放缓
吃水深度是指船舶从底部到船体与水面相连处的垂直距离,其受到船舶重量、水域密度等多种因素的影响。一般来说,表层海水由密度小的海域流向密度大的海域。下图为红海周边区域及红海的盐度分布图。据此完成下面小题。
23. 与赤道地区相比,红海的表层海水( )
A. 盐度低、密度大 B. 盐度高、密度小
C. 盐度高、密度大 D. 盐度低、密度小
24. 红海南部盐度低于北部的主要原因是南部( )
A. 水体交换较多 B. 海水温度较低 C. 蒸发量较小 D. 入海径流汇入多
25. 一艘满载集装箱货轮由曼德海峡驶出红海,该轮船( )
A. 吃水深度变浅 B. 吃水深度先变浅后变深
C. 吃水深度变深 D. 吃水深度先变深后变浅
二、综合题(共4道题目,合计50分)
26. 读“地壳、地幔、岩石圈及软流层示意图”,下图中G处为陆地,F处为海洋,回答下列问题。
(1)图中A表示______,整个地球的平均厚度约为______千米。
(2)图中B表示______, A、B间的分界面的名称是______。简述从A到B地震波速度的变化状况______。
(3)图中C表示______,D表示______层,一般认为这里是______的发源地。
27. 读图1大气垂直分层示意图和图2大气受热过程示意图,回答下列问题。
(1)被称为“地球生命的保护伞”的是______层,位于图1中的______层(填字母)。
(2)复杂多变的天气现象都发生在图1中的______层(填字母),对无线电通信有重要作用的是______层(填字母)。
(3)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内,大气可以吸收更多的______(填图2中序号),大气温度升高,同时______(填图2中序号)增强,______作用增强,满足南方水果生长的热量条件。
28. 为了探究热力环流的形成,某高一学生设计了如下实验,请根据实验内容和所学知识,回答下列问题。
实验过程:在一个比较大的相对封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉和一大碗冰块,在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂纸片M,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立纸片N。电炉通电一段时间后,观察纸片M、N的偏动情况。
(1)电炉通电一段时间后纸片N向______(左或右)偏。冰块对应右图中的______(填字母)。
(2)右图中A、B、C、D四点中气压最高的是______,气温最高的是______(填字母)。
(3)若右图表示白天的海陆风,代表陆地的是______。(填字母)
(4)结合实验分析,热力环流形成的根本原因是______,在上图中右侧图中的4条线段上用箭头补全热力环流运动______。
29. 下面是模拟水循环现象的实验过程,阅读图文材料,回答下列问题。
实验材料:足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盒、水、橡皮筋、透明平底盆。
(常温下实验)实验步骤:
①在透明平底盒中加适量的水,直至水没过盆底.然后把一个装干沙子的小盒放入盆中央。
②用透明塑料薄膜盖住盆口,并用橡皮筋扎紧,将盆放在阳光下。
③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盒正上方。
实验现象:
①塑料薄膜上有小水珠凝结(或潮湿水汽)
②千沙被水滴浸湿,由干变湿
③水珠沿着小石块下压的方向聚集
④水珠汇聚后因重力作用下落到装干沙的小盒
(1)观察实验现象,将②、③、④三个序号按正确顺序排序:①→____→____→____。
(2)该实验模拟水循环现象的环节有:____、____、____。
(3)结合所学知识,请列举出两点水循环的地理意义。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。