安徽省马鞍山市中加双语学校2025-2026学年高一上学期期中考试地理试题

2025-2026学年高一上学期期中考试 地理试题 考试时间：60分钟 试卷分数：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案正确填写在答题卡指定位置。不得使用修正液、修正带。 3.答题卡不要折叠、损坏，不得在答题卡上涂写与考试无关的信息；考试结束，只上交答题卡 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2025年5月15日，我国部分地区迎来婚神星冲日现象，此时婚神星、太阳、地球几乎成一条直线，地球位于婚神星和太阳之间，是观测婚神星的最佳“窗口期”。婚神星是小行星带中已知的质量、体积最大的小行星之一。据此完成下面小题。 1. 婚神星所属最低级别天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 2. 婚神星左、右相邻的行星分别是（ ） A. 地球、火星 B. 天王星、海王星 C. 水星、金星 D. 火星、木星 3. 冲日时是观测婚神星的最佳时期，主要是因为此时（ ） A. 地球表面太阳光照较强 B. 地球与婚神星同向公转 C. 地球与婚神星距离较近 D. 婚神星表面天气状况好 距离地面大约2000～3000千米的高空，大气的密度已与星际空间的气体密度非常接近，这个高度可以看作地球大气的上界。读下图“北半球大气上界太阳辐射分布图”，据此完成下面小题。 4. 图中可看出，北半球大气上界太阳年总辐射量的分布特点是（ ） A. 从西部向东部递减 B. 从高纬向低纬递增 C. 从赤道向北极递增 D. 从沿海向内陆递减 5. 据图分析，影响北半球大气上界太阳辐射分布的主要因素是（ ） A. 纬度位置 B. 经度位置 C. 海拔高低 D. 海陆位置 6. 太阳辐射为人们的生产与生活提供了丰富的能源，以下来源于太阳辐射的能源有哪些（ ） ①潮汐能②风能③水能④地热能⑤生物能⑥石油⑦核能 A. ①③④ B. ①②③④⑥⑦ C. ②③⑤⑥ D. ②③④⑦ 2024年5月8日~16日，太阳连续出现强爆发活动，爆发形式以耀斑为主，下图为太阳大气层结构图。据此完成下面小题。 7. 上次太阳活动峰年发生在（ ） A. 2013年 B. 2015年 C. 2018年 D. 2020年 8. 耀斑主要发生在____层（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 9. 此次太阳活动可能会导致（ ） ①赤道地区出现极光②干扰无线电通信③影响卫星导航定位④到达地面的太阳辐射减少 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 借助古生物学研究，可以了解地质历史时期生物演化与环境的关系。珊瑚主要分布在清澈温暖的浅海环境，目前的北界约为30°N，但地质学家在中生代40°N 附近的地层中发现了较多的珊瑚化石。下图为地质历史时期（部分）的气候变化图。据此完成下面小题。 10. 中生代全球气候的特征是（ ） A. 冷干 B. 冷湿 C. 暖干 D. 暖湿 11. 目前珊瑚分布纬度范围和中生代不同的原因最可能是（ ） A. 地壳运动 B. 生物迁徙 C. 海平面升降 D. 气候变化 下图为“地球上大气CO2浓度变化曲线示意图”（设工业革命初期浓度倍数为1），据此完成下面小题。 12. 导致古生代一新生代地球CO2浓度变化的主要原因最可能是（ ） A. 海陆变迁 B. 火山爆发 C. 生物呼吸 D. 植物登陆 13. 古生代时期出现的森林大部分是（ ） A. 海生藻类 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 蕨类植物 2024年9月18日20时08分在安徽合肥市肥东县（北纬31.98度，东经117.60度）发生4.7级地震，震源深度12千米。图为“地球圈层结构局部示意图”。据此完成下面小题。 14. 此次地震的震源位于图中（ ） A. ①圈层 B. ②圈层 C. ③圈层 D. ④圈层 15. 地震波由震源向下传播，经过古登堡界面时波速的变化特征为（ ） A. 横波消失纵波减速 B. 横波纵波都减速 C. 横波减速纵波加速 D. 横波纵波都加速 16. 地震发生时，下列措施得当的是（ ） A. 在步行街逛街，迅速跑进两侧大厦 B. 在一楼教室上课，迅速跑步到空地 C. 在高层住宅中，赶紧乘坐电梯下楼 D. 在电影院观影，快速奔跑出电影院 2024年6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，实现了世界首次月球背面采集月壤返回。下图为“嫦娥六号”返回路线示意图。完成下面小题。 17. “嫦娥六号”在返回过程中，从丁到戊气温变化是（ ） A. 不断上升 B. 不断下降 C. 先升后降 D. 先降后升 18. “嫦娥五号”返回途中，可能发生的现象是（ ） A. 甲—乙段出现雷雨天气 B. 乙—丙段有臭氧层存在 C. 丙—丁段适合飞机飞行 D. 丁—戊段空气密度增大 下图示意我国新疆某一灌溉良好的绿洲与周围半沙漠地区某日气温日变化曲线。完成下面小题。 19. 下列对材料分析正确的是（ ） A. 半沙漠地区气温极值出现的时间比绿洲早 B. 绿洲地区的气温日较差更大 C. 图中太阳辐射最强与温度最高的时间一致 D. 温度数据取自当地的冬季 20. ①时段内，a处的风向主要为（ ） A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风 绿色屋顶在“海绵城市”建设中得到推广应用。某研究小组为研究相同降雨条件下，植被对绿色屋顶径流的调控效率而设计了实验装置。下图为实验装置图。读图，完成下面小题。 21. 该实验中，导流槽出水模拟的水循环环节是（ ） A. 降水 B. 地下径流 C. 蒸发 D. 地表径流 22. 若在实验中增加植被覆盖率，推断可能出现的结果是（ ） A. 塑料桶中收集到的雨水更多 B. 溢流口处雨水更加快速流出 C. 植被蒸腾损耗的水量会更少 D. 导流槽中雨水汇集的速度会放缓 吃水深度是指船舶从底部到船体与水面相连处的垂直距离，其受到船舶重量、水域密度等多种因素的影响。一般来说，表层海水由密度小的海域流向密度大的海域。下图为红海周边区域及红海的盐度分布图。据此完成下面小题。 23. 与赤道地区相比，红海的表层海水（ ） A. 盐度低、密度大 B. 盐度高、密度小 C. 盐度高、密度大 D. 盐度低、密度小 24. 红海南部盐度低于北部的主要原因是南部（ ） A. 水体交换较多 B. 海水温度较低 C. 蒸发量较小 D. 入海径流汇入多 25. 一艘满载集装箱货轮由曼德海峡驶出红海，该轮船（ ） A. 吃水深度变浅 B. 吃水深度先变浅后变深 C. 吃水深度变深 D. 吃水深度先变深后变浅 二、综合题（共4道题目，合计50分） 26. 读“地壳、地幔、岩石圈及软流层示意图”，下图中G处为陆地，F处为海洋，回答下列问题。 （1）图中A表示______，整个地球的平均厚度约为______千米。 （2）图中B表示______， A、B间的分界面的名称是______。简述从A到B地震波速度的变化状况______。 （3）图中C表示______，D表示______层，一般认为这里是______的发源地。 27. 读图1大气垂直分层示意图和图2大气受热过程示意图，回答下列问题。 （1）被称为“地球生命的保护伞”的是______层，位于图1中的______层（填字母）。 （2）复杂多变的天气现象都发生在图1中的______层（填字母），对无线电通信有重要作用的是______层（填字母）。 （3）北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内，大气可以吸收更多的______（填图2中序号），大气温度升高，同时______（填图2中序号）增强，______作用增强，满足南方水果生长的热量条件。 28. 为了探究热力环流的形成，某高一学生设计了如下实验，请根据实验内容和所学知识，回答下列问题。 实验过程：在一个比较大的相对封闭的透明玻璃柜内，分别放置一个电炉和一大碗冰块，在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂纸片M，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立纸片N。电炉通电一段时间后，观察纸片M、N的偏动情况。 （1）电炉通电一段时间后纸片N向______（左或右）偏。冰块对应右图中的______（填字母）。 （2）右图中A、B、C、D四点中气压最高的是______，气温最高的是______（填字母）。 （3）若右图表示白天的海陆风，代表陆地的是______。（填字母） （4）结合实验分析，热力环流形成的根本原因是______，在上图中右侧图中的4条线段上用箭头补全热力环流运动______。 29. 下面是模拟水循环现象的实验过程，阅读图文材料，回答下列问题。 实验材料：足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盒、水、橡皮筋、透明平底盆。 （常温下实验）实验步骤： ①在透明平底盒中加适量的水，直至水没过盆底．然后把一个装干沙子的小盒放入盆中央。 ②用透明塑料薄膜盖住盆口，并用橡皮筋扎紧，将盆放在阳光下。 ③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盒正上方。 实验现象： ①塑料薄膜上有小水珠凝结（或潮湿水汽） ②千沙被水滴浸湿，由干变湿 ③水珠沿着小石块下压的方向聚集 ④水珠汇聚后因重力作用下落到装干沙的小盒 （1）观察实验现象，将②、③、④三个序号按正确顺序排序：①→____→____→____。 （2）该实验模拟水循环现象的环节有：____、____、____。 （3）结合所学知识，请列举出两点水循环的地理意义。 2025-2026学年高一上学期期中考试 地理试题 考试时间：60分钟 试卷分数：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案正确填写在答题卡指定位置。不得使用修正液、修正带。 3.答题卡不要折叠、损坏，不得在答题卡上涂写与考试无关的信息；考试结束，只上交答题卡 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1~3题答案】 【答案】1. B 2. D 3. C 【4~6题答案】 【答案】4. B 5. A 6. C 【7~9题答案】 【答案】7. A 8. B 9. C 【10~11题答案】 【答案】10. C 11. D 【12~13题答案】 【答案】12. D 13. D 【14~16题答案】 【答案】14. C 15. A 16. B 【17~18题答案】 【答案】17. D 18. D 【19~20题答案】 【答案】19. A 20. B 【21~22题答案】 【答案】21. B 22. D 【23~25题答案】 【答案】23. C 24. A 25. C 二、综合题（共4道题目，合计50分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 地壳 ②. 17 （2） ①. 地幔 ②. 莫霍面 ③. 纵波和横波的传播速度都明显加快 （3） ①. 岩石圈 ②. 软流 ③. 岩浆 【27题答案】 【答案】（1） ①. 臭氧（O3） ②. B （2） ①. A ②. C （3） ①. ③ ②. ④ ③. 大气对地面的保温 【28题答案】 【答案】（1） ①. 左 ②. B （2） ①. B ②. A （3）A （4） ①. 地面冷热不均 ②. 【29题答案】 【答案】（1） ①. ③ ②. ④ ③. ② （2） ①. 蒸发 ②. 水汽输送 ③. 大气降水（下渗） （3）不断更新陆地水资源，维持全球水量平衡；进行能量交换和物质迁移；塑造地表形态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $