浙江绍兴市嵊州市2025学年第二学期期末学业质量评价八年级科学

2025学年第二学期期末学业质量评价 八年级科学 考生注意： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分160分，考试时间120分钟。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 3.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40 4.常数取10牛/千克，千克/米3 选择题部分 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列生活现象与空气中的氧气无关的是（ ） A. 钢铁生锈 B. 木炭燃烧 C. 饼干久置变潮 D. 动植物的呼吸 2. 下列关于家庭电路和安全用电的说法正确的是（ ） A. 电器起火时可用水扑灭 B. 放风筝时要远离高压电线 C. 将电冰箱三脚插头的中间脚去掉，插入两孔插座使用 D. 安装家庭电路时，开关应安装在用电器和零线之间 3. 鉴别空气和氧气最合理的方法是（ ） A. 观察气体颜色 B. 倒入澄清石灰水 C. 闻气体的气味 D. 插入带火星的木条 4. 同学们对某植物进行暗处理后，将一叶片的主叶脉切断（如图），在阳光下照射一段时间，经脱色并用碘液处理，a部分呈棕褐色，b部分呈蓝色，该实验能证明光合作用需要（ ） A. 光 B. 水 C. 叶绿体 D. 二氧化碳 5. 生活燃料经历了“木材→煤炭→液化石油气→天然气”的变迁。下列关于生活燃料的说法错误的是（ ） A. 添加的燃料越多，燃烧越充分 B. 燃料燃烧时化学能转化为热能 C. 燃料中的碳元素完全燃烧时生成 D. 燃料的变迁体现能源利用从低效污染向高效清洁升级 6. 关于如图所示的实验，下列说法中正确的是（ ） A. 移走小磁针，电流的磁场消失 B. 改变电流方向，小磁针偏转方向不变 C. 通电后小磁针转动，说明通电导线周围存在磁场 D. 将导线断开，小磁针的N极将指向地磁场的北极 7. 如图为绿色植物在“大气圈碳、氧的循环”中的作用示意图，图中甲代表的气体是（ ） A. 水蒸气 B. 氧气 C. 空气 D. 二氧化碳 8. 以下事例没有利用流体压强与流速之间的关系的是（ ） A. 钢笔吸墨水 B. 对着纸条上方吹气，纸条上飘 C. 飞翔的鸟的翅膀上凸下凹 D. 吹气时，水从竖直吸管上方喷出 9. 如图是人血永久涂片在显微镜下的物像，下列说法错误的是（ ） A. ①数量最多，它可以运输氧气 B. 身体有炎症时，②的数量会减少 C. ③形状不规则，具有止血和凝血的功能 D. ④是血浆，能运载血细胞，运输养料和废物 10. 在电动机模型展示课上，某小组展示了如图所示的电动机模型。闭合开关后，线圈转动带动扇叶旋转。下列说法正确的是（ ） A. 在电路中串联接入一电阻，扇叶转动变快 B. 扇叶转动的方向跟电流的方向有关 C. 该模型工作时，将机械能转化为电能 D. 该模型与风力发电机的工作原理相同 11. 如图是一个健康成年人在一次进食后体内血糖含量调节过程示意图，下列分析正确的是（ ） A. 胰岛A细胞和B细胞的活动都受中枢神经系统的调节 B. 进食后血糖升高，尿液中一定能检测出葡萄糖 C. 进食后血糖降低，胰岛A细胞分泌的激素甲能升高血糖 D. 血糖降低后，胰岛B细胞分泌的激素甲能升高血糖 12. 用排水法收集一瓶氧气时，下列操作合理的是（ ） A. 收集氧气前，瓶内可以留有部分空气 B. 导管口一有气泡冒出，立即开始收集气体 C. 集满氧气后，先在水面下用玻璃片盖住瓶口，再从水中取出集气瓶 D. 分解氯酸钾制氧气实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 13. 的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产作出了巨大贡献。以和为反应物合成的微观过程如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 分子是化学变化中的最小粒子 B. 反应结束后，催化剂的质量增加 C. 反应前后氢、氮元素的化合价都不变 D. 参加反应的分子与生成的分子个数比为 14. 工业上常用“双碱法”脱硫工艺处理含硫废气，其主要原理是：过程Ⅰ中二氧化硫（）与氢氧化钠（）发生反应生成亚硫酸钠（）和水；过程Ⅱ中亚硫酸钠（）与氢氧化钙、氧气发生反应生成硫酸钙（）和氢氧化钠（）。下列说法错误的是（ ） A. 该工艺可减少二氧化硫排放 B. 该工艺中的可循环利用 C. 过程Ⅱ反应前后物质的种类发生改变 D. 过程Ⅰ的化学反应方程式为： 15. 如图所示，用条形磁体使回形针竖直静止在空中（磁体与回形针不接触，细线紧绷且质量不计）。下列说法正确的是（ ） A. 回形针上端被磁化成S极 B. 回形针对磁体没有吸引力 C. 剪断细线，回形针将向上运动 D. 回形针受到磁体的吸引力与自身的重力是一对平衡力 非选择题部分 二、填空题（本大题有7小题，20空，每空2分，共40分） 16. 氧气的化学性质比较活泼。根据图示中氧气与有关物质的反应回答问题。 （1）图1所示实验，可观察到的现象是____________。 （2）图2所示实验，集气瓶中预留少量水的目的是____________。 （3）从化学反应的角度分析，这三个反应的相同点是____________。 17. 为直观展示人体血液循环的过程，小科在项目实践活动中用空心橡皮球、塑料软管等器材制作了如图所示的血液循环模型。 （1）小科用编号为①~④的橡皮球分别模拟心脏的四个腔，并用软管相连。编号为⑤的软管模拟的血管是____________。 （2）组装模型、加入模拟血液后，同学们测试了效果。发现挤压①时，其内的模拟血液会流到③中，但松开①时，③中会有部分模拟血液回流到①。为解决这一问题，你的改进建议是____________。 （3）完成改装后，回流问题得到解决，小科再次测试，观察到挤压③时，其内的模拟血液会从③流出，经⑤→⑥→⑦→②，流回模拟心脏。这一循环过程中，与流出③的血液相比，流回心脏血液中的氧气含量将____________。 18. 兴趣小组的同学设计并完成了如图所示的“燃烧条件的探究”实验：图1实验中，白磷燃烧、红磷未燃烧；图2实验中，白磷和红磷均未燃烧。 （1）对比图1和图2中白磷的现象，说明燃烧的条件之一是____________。 （2）此实验在密闭装置内完成的好处是____________。 （3）去掉图1装置试管口的塞子，并向试管内的水中不断通入空气，试管底部的红磷____________燃烧（选填“能”或“不能”）。 19. 图甲是某实验小组探究“通电螺线管周围磁场方向”的实验。 （1）在玻璃板上均匀地撒满铁屑，闭合开关后，发现铁屑的分布无规律，为了把通电螺线管周围的磁场分布情况显示出来，接下来需要进行的操作是____________。 （2）正确操作后得到如图乙所示的铁屑分布图。若要进一步探究磁场方向，还需增加的实验器材是____________。 20. 空气是人类赖以生存的物质基础。 （1）空气质量指数可直观、简明、定量地描述环境空气质量状况，空气质量指数的数值越大，对人体的健康危害____________。（选填“越大”或“越小”） （2）每日定时在路面洒水的好处是____________。 （3）同学们根据安装在某主要道路一侧的“检测系统”记录的数据，得到如图所示结果。由图可知，车辆平均行驶速度越慢，一氧化碳平均浓度____________（选填“越高”或“越低”）。 21. 如图所示是光控百叶窗启闭控制系统，其工作过程是：当光敏电阻检测到环境亮度增加到一定值时，Arduino控制板控制电机运转，百叶窗关闭；反之，百叶窗处于开启状态。请根据图示及其描述，完成以下问题。 （1）该百叶窗的启闭控制方式属于____________控制（选填“自动”或“手动”）。 （2）该控制系统的操作执行器是____________。 A. 光敏电阻 B. Arduino控制板 C. 电机 （3）在对该百叶窗启闭控制进行技术试验时发现外界环境逐渐变亮时，百叶窗始终处于打开状态（经排查，光敏电阻和Arduino控制板可正常工作），可能的原因是____________。 22. 如图是“托里拆利实验”的操作过程。 （1）玻璃管内灌满水银后（图甲），用手指堵住管口倒插在水银槽中（图乙），这样操作的目的是防止管内混入____________。 （2）图丁实验过程中，保持玻璃管口不离开水银面，将玻璃管倾斜（水银未充满玻璃管），水银柱在竖直方向上的高度____________。（选填“变长”“不变”或“变短”） （3）若图丙实验过程中，不小心将玻璃管的顶部打破，则可观察到的现象是____________。 三、实验与探究题（本大题有5小题，20空，每空2分，共40分） 23. 跨学科实践活动中，小科根据肾单位的知识，利用注射器、塑料软管、塑料瓶、烧杯等器材制作了如图所示的模型。 （1）图中①处缠绕的细塑料管上扎有小孔，管内的液体可以流入塑料瓶中，此过程模拟的是____________作用。 （2）图中代表尿液的是烧杯____________（选填“A”或“B”）内的液体。 （3）体检时，某人的尿液中检测出葡萄糖，从尿液的形成过程分析，其发生病变的结构可能位于图中____________处（选填“①”或“②”）。 （4）此模型的不足之处是____________________________________。 24. 法国化学家拉瓦锡被称为“现代化学之父”，他的著名曲颈甑实验揭示了空气的组成。 （1）二百多年前，拉瓦锡利用图1装置进行实验（汞是一种重金属，对人体有害有毒，加热过程中汞会变成汞蒸气与氧气反应生成氧化汞固体），得出空气中氧气的体积分数约为20%。拉瓦锡选用汞作为实验材料的原因是____________。 A. 实验过程中没有污染 B. 汞蒸气与氧气反应能将密闭容器空气中的氧气几乎耗尽 C. 普通加热条件下，汞与氮气不发生反应 （2）小科对反应物和反应装置进行了优化，进行了图2所示实验。为了使氧气和铜粉反应更充分，实验中可采取的措施是____________。 （3）小科的同学利用数字化技术对“空气中氧气体积分数的测定”进行了再探究（图3），得到的数据曲线如图4所示。 ①压强曲线中，BC段气压增大的原因是____________。 ②X曲线表示____________（选填“温度”或“氧气浓度”）随时间变化的情况。 25. 资料一：BMI是衡量人体胖瘦程度及健康状况的常用指标。我国14岁青少年中，男性BMI≥26.1、女性BMI≥25.9属于肥胖。 资料二：某人设计的两份食谱。1号食谱：白米饭、火腿、回锅肉、奶油蛋糕；2号食谱：杂粮粥、木耳炒蛋、芥蓝牛肉、素炒青菜。 资料三：果糖是奶茶中常见的成分之一。某科研团队为研究果糖对人体体重的影响，将小鼠随机分为甲、乙、丙三组，并按照表中所示喂养方式连续喂养30天后，分别测定小鼠的体重和小肠绒毛相对长度变化，实验结果如图所示。 组别 喂养方式 甲 正常饮食 乙 高脂饮食 丙 高脂饮食+果糖 （1）若小科的BMI=28.3，从饮食健康的角度分析，他应选用资料二所示食谱中的____________号。 （2）资料三中乙组和丙组形成对照实验，变量是____________。 （3）由实验结果可知，三种喂养方式均会使小鼠体重增加，但丙组小鼠体重增加最明显，从结构与功能相适应的角度分析，原因可能是____________。 （4）请你就如何做好体重管理提出一条建议：____________。 26. 实验是科学学科的重要内容，也是学习科学的重要方法。 （1）实验室用氯酸钾制取氧气，可从图1中选择的发生装置是____________（选填字母）。 （2）与装置B相比，实验室中用装置C制取二氧化碳的优点是____________。 （3）挤压图2装置中滴管的胶头，使其中的氢氧化钙溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在瓶内的气球会____________（选填“变大”或“缩小”）。 （4）向集满CO2的集气瓶中倒入适量的蒸馏水，盖上玻璃片，振荡后将其倒置，把手移开，玻璃片没有掉下来（图3），产生该现象的原因是____________。 27. 将表面涂有绝缘漆的导线绕在铁钉上，制成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路，可用来探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 （1）实验中电磁铁磁性的强弱是用____________来反映的。 （2）连接电磁铁线圈的接线柱a，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至不同位置，可以探究电磁铁磁性的强弱与____________之间的关系。 （3）为探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关，可将导线分别连接线圈的接线柱a、b、c、d，并调节____________。 （4）被电磁铁吸引的大头针下端之间总是分散开的，原因是____________。 四、综合题（本大题有5小题，第28、29小题各6分，第30小题7分，第31、32小题各8分，共35分） 28. 兴趣小组以天竺葵为材料开展实验。图一为验证绿叶在光下制造淀粉的部分实验操作；图二是植物叶片进行的几种生理活动示意图（A、B、C代表生理活动，甲、乙、丙代表活动发生的部位）；图三是将天竺葵置于密闭玻璃罩内，测得的一天内某种气体浓度的变化曲线。 （1）图一实验正确的操作顺序是____________ACB（填相应字母）。 （2）图一中，步骤D的目的主要是使植物进行图二中____________（选填字母A、B或C）对应的生理活动。 （3）根据图三曲线判断，一天24小时内，光合作用制造的有机物总量____________（选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用消耗的有机物总量。 29. 科学实践活动课中，同学们模拟了“马德堡半球”实验。首先取一对金属盆，点燃一些酒精棉花放在盆内燃烧，然后快速将盆对扣上（盆边沿处涂有凡士林，可防止漏气），一段时间后，同学们像拔河一样想把这对盆拉开。 （1）假设盆内是真空，外界大气压为帕，盆的横截面积为，则大气对盆的压力为多少牛？若每一位同学的拉力为300N，要把盆拉开，每侧的同学各需要几个人？ （2）实际操作中，拉开盆需要的人数比理论计算出的人数要少，原因是____________________________________。 30. 为了能保持潜水艇座舱内空气成分的稳定，有科学家提出把座舱内的空气通过盛有过氧化钠的容器，并把处理后的气体充入座舱还。主要发生的化学反应方程式为：（忽略其他反应）。 （1）中钠元素与氧元素的质量比为____________。 （2）除了能够通过化学反应为艇内人员提供氧气外，还具有____________的作用。 （3）若某潜水艇内有30人，每人每天消耗氧气1.6千克（假设所需要的全部由来提供）。该潜水艇中的人员一天消耗的总质量为多少千克？ 31. 小科设计了一台由电子元件改装的语音提示体重计（如图甲），A、B为语音提示器。当控制电路中电流时，衔铁会被电磁铁吸下。控制电路的电源电压恒为7.2V，滑动变阻器的最大阻值为40Ω，为压敏电阻，其阻值与受到压力的关系如图乙所示。电磁铁线圈电阻、踏板重力忽略不计，电流表测量范围为0~0.6A。 （1）当控制电路中的开关S闭合，变阻器滑片位于最左端时，人站在踏板上后，语音提示为____________（选填“您的体重正常”“请注意体重管理”或“两种语音提示都有可能”）。随着踏板受到压力的增大，控制电路中电磁铁的磁性____________（选填“增强”“不变”或“减弱”）。 （2）如果滑动变阻器的滑片P稍向右移动，触发B发声的最小人体质量值会变____________。 （3）若触发B发声的最小人体质量值为70kg，则滑动变阻器接入电路的阻值为多少欧？ 32. 图1为某补钙剂包装说明书中的部分内容，为检测该补钙剂中碳酸钙含量是否真实，小组同学取4片这种补钙剂，捣碎成粉末后放入质量为50g的锥形瓶中，再逐滴加入稀盐酸至充分反应（图2）。反应过程中测得滴加稀盐酸的总质量与充分反应后锥形瓶及瓶内剩余物质总质量的数据如表所示。（该钙片中其余成分不溶解于水，也不与盐酸反应） 加入稀盐酸的总质量/g 0 10 20 30 40 锥形瓶及瓶内剩余物总质量/g 60.00 68.68 77.36 86.04 96.04 （1）4片该补钙剂与稀盐酸充分反应后，产生二氧化碳的总质量是____________g。 （2）捣碎成粉末后的补钙剂与盐酸反应速率更快，说明____________会影响反应速率。 （3）通过计算判断该补钙剂中的质量分数是否与包装说明相符？ （4）用这种测定方法测得补钙剂中的质量分数偏小的原因可能是____________。 A. 部分气体残留在锥形瓶内 B. 部分水汽随气体逸出锥形瓶 C. 少量补钙剂粉末粘在锥形瓶内壁，未与盐酸接触发生反应 2025学年第二学期期末学业质量评价 八年级科学 考生注意： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分160分，考试时间120分钟。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 3.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40 4.常数取10牛/千克，千克/米3 选择题部分 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 非选择题部分 二、填空题（本大题有7小题，20空，每空2分，共40分） 【16题答案】 【答案】（1）硫剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的无色气体 （2）防止高温熔融生成物溅落，炸裂集气瓶瓶底 （3）都属于化合反应（或都有氧气参与反应、反应都放出热量、反应条件都是点燃，合理即可） 【17题答案】 【答案】（1）肺动脉 （2）在①和③之间的软管内添加一个类似房室瓣的结构，防止血液倒流 （3）增加 【18题答案】 【答案】（1）可燃物需要与氧气（或空气）接触 （2）防止有毒的五氧化二磷逸出，污染空气（更环保） （3）不能 【19题答案】 【答案】（1）轻敲玻璃板 （2）小磁针 【20题答案】 【答案】（1）越大 （2）减少空气中可吸入颗粒物，净化空气 （3）越高 【21题答案】 【答案】（1）自动 （2）C （3）电机故障 【22题答案】 【答案】（1）空气 （2）不变 （3）玻璃管中水银会下降到与管外水银面相平 三、实验与探究题（本大题有5小题，20空，每空2分，共40分） 【23题答案】 【答案】（1）肾小球和肾小囊内壁的滤过 （2）B （3）② （4）不能模拟肾小管的重吸收作用的具体过程##不能体现出不同物质被重吸收的差异等 【24题答案】 【答案】（1）BC （2）反复推拉注射器活塞 （3） ①. 红磷燃烧放热，使装置内气体受热膨胀，压强增大 ②. 温度 【25题答案】 【答案】（1）2 （2）果糖 （3）丙组小鼠小肠绒毛相对长度最长，吸收营养物质的能力最强 （4）均衡膳食，加强锻炼 【26题答案】 【答案】（1）A （2）随时控制反应的发生和停止 （3）变大 （4）二氧化碳溶于水且能与水反应，使集气瓶内压强小于外界大气压，大气压托住玻璃片，因此玻璃片不会掉落 【27题答案】 【答案】（1）电磁铁吸引大头针的数量 （2）电流 （3）滑动变阻器使电流表示数保持不变 （4）大头针被磁化，下端为同名磁极，同名磁极相互排斥 四、综合题（本大题有5小题，第28、29小题各6分，第30小题7分，第31、32小题各8分，共35分） 【28题答案】 【答案】（1）D、E （2）B （3）大于 【29题答案】 【答案】（1）；11人 （2）盆内有少量残留空气，残留空气产生的大气压力抵消了一部分外界大气压力 【30题答案】 【答案】（1）23:16 （2）吸收人体呼出的二氧化碳 （3）一天总共需要氧气的质量： 设一天消耗的总质量为x 答：该潜水艇中的人员一天消耗的总质量为234千克。 【31题答案】 【答案】（1） ①. 您的体重正常 ②. 增强 （2）小 （3）24Ω 【32题答案】 【答案】（1）3.96 （2）反应物的接触面积 （3）设4片补钙剂中CaCO3​的质量为x 4片补钙剂总质量为，碳酸钙质量分数为：，符合包装标注的≥90%，因此与说明相符。 （4）AC 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $