山东省聊城市莘县2025-2026学年第二学期七年级历史期末试题

2026年7月初中学校期末学业质量自主监测 七年级历史试题参考答案 1、 选择题：共25小题，每小题2分，共50分。 1-5BBBAC 6-10CABCB 11-15DDDCC 16-20AACBD 21-25CBBCB 二、非选择题：本题共3小题，26题16分，27题18分，28题16分，共50分。 26.（1）方式：设置机构管理或设置都护府管理（2分） 作用：加强了对西域地区的直接管辖，巩固了国家统一；保障了丝绸之路的安全畅通，促进了中外经济文化交流；有利于边疆地区的稳定和开发，推动民族交融。（任答两点，每点2分，共4分） （2） 创新措施：地方设行中书省（行省制度）；西藏由宣政院直接管辖。（每点1分，共2分） 历史意义： 行省制的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端；宣政院直接管辖西藏，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖。（每点2分，共4分） （3） 特点：因地制宜；采取多种方式（如设机构、平定叛乱、册封、驻军等）（2分，任一点） 发展趋势：统一多民族国家不断巩固与发展。（2分） 27.（1）主要特点：规模宏伟，井然有序，规划整齐，坊市分开（功能分置）（2分，任两点） 重要地位：长安是闻名中外的国际大都市，中外经济文化交流中心。（2分） （2） 不同之处：唐代长安实行严格的坊市分离制度，宋代东京打破坊市界限，店铺沿街开设；唐代商业活动受时间限制，宋代出现夜市、早市，商业活动时间大大延长；宋代还出现瓦舍等娱乐场所。（每点2分，共4分） 主要原因：农业、手工业发达；商品经济繁荣，商业发展；城市人口大量增长；水陆交通便利；打破坊市、昼夜经营的限制，商业环境宽松等（任答3点，每点2分，共6分） （3）设计特点：中轴线对称布；以皇宫为核心；布局均衡；完整和谐；规模宏大等（2分，任一点） 文化理念：体现皇权至上，天人合一的理念（2分，任一点） 28. （1）方式：设置边市贸易；推行土司制度；推广先进技术；推动中原文化（儒学）的传播等（6分，任三点） （2）示例一：观点：和平交往与民族交融是古代民族关系发展的主流。（2分） 选取事件：①文成公主入藏、③回族形成 阐述：唐朝文成公主入藏，带去中原粮食种子、手工业技术、儒家典籍等，促进吐蕃经济文化发展，密切唐蕃友好关系，推动汉藏民族交融。元朝疆域空前辽阔，大量波斯、阿拉伯人与汉、蒙、维吾尔等族长期杂居通婚，逐渐融合形成新民族回族，是各民族长期交流融合的直接成果。 综上，各民族长期和平往来、杂居共处，不断加深经济文化联系，推动民族交融，共同铸就统一多民族国家。（8分） 示例二：观点：古代民族交往方式多样，共同推动统一多民族国家发展。（2分） 选取事件：②澶渊之盟、⑤土尔扈特回归 阐述：北宋与辽订立澶渊之盟，结束长期战争，双方边境开设榷场贸易，汉族与契丹和平交流，减少战乱破坏；清朝土尔扈特部冲破重重阻碍回归祖国，清政府妥善安置，体现民族凝聚力，巩固西北边疆。 综上，无论是政权和平议和，还是少数民族主动归附，都缓和民族矛盾，增强民族认同，推动统一多民族国家持续发展。（8分）（或者其他言之有理的观点阐述都可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年7月初中学校期末学业质量监测 七年级历史 （满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1—4页，第Ⅱ卷5—8页。 2．答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均需涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1．隋朝大运河以洛阳为中心，连通南北五大水系。有学者认为，隋朝大运河“缩短了南北之间的距离，也拉长了隋朝的国运”。对“拉长了隋朝的国运”理解正确的是（ ） A．大运河促成了隋朝的统一 B．大运河加强了南北经济文化联系 C．大运河导致了隋朝的灭亡 D．大运河使隋朝统治远超历代王朝 2．唐太宗常说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣。”“为政之要，惟在得人。”下列最能体现唐太宗这些治国理念的史实是（ ） A．完善三省六部制，提高行政效率 B．任用房玄龄等贤臣，虚心纳谏 C．关注民间疾苦，减轻劳役负担 D．修订《唐律疏议》，减轻刑罚 3．唐诗《边城曲》写道：“去年中国养子孙，今着毡裘学胡语。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这首诗反映了唐朝（ ） A．农业技术远播边疆 B．民族交融深入发展 C．边疆地区社会动荡 D．洛阳成为文化中心 4．五代十国时期，南唐画家顾闳中的《韩熙载夜宴图》描绘了官员府邸歌舞升平的场景；而同一时期的北方，契丹铁骑屡次南下，战火连绵。这幅画创作的时代背景是（ ） A．南方相对安定，北方战乱不已 B．唐朝经济繁荣，文化艺术昌盛 C．宋初统一南北，社会恢复稳定 D．南方经济崛起，北方优势尽失 5．北宋大臣富弼曾上书：“每岁送银绢二十万匹两于契丹，又送银绢二十五万匹两于西夏。此二敌，非我岁赐，则必岁来抄掠。”材料所述的“岁赐”局面，直接反映了北宋（ ） A．经济繁荣，国库充盈　　　　 B．政权并立，和平贸易 C．民族对峙，地位被动　　　　 D．民族交融，共同发展 6．两宋时期，泉州、广州等港口“船舶辐辏，番商云集”。这一现象出现的根本原因是（ ） A．政府设市舶司鼓励海外贸易　　B．北方战乱导致人口大量南迁 C．南方经济繁荣奠定物质基础　　D．造船航海技术取得重大突破 7．对比唐朝、北宋、元朝三幅疆域图，可以得出的历史结论是（ ） A．从分裂走向统一是历史发展的趋势 B．少数民族政权始终占据主导地位 C．南方地区从未被少数民族政权统治 D．历代疆域面积呈现不断扩大趋势 8．杭州岳王庙有对联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”北京文天祥祠有诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”今天仍有许多人前去祭拜是因为他们身上都有（ ）精神。 A．收复失地，恢复中原　　　　 B．坚守气节，英勇不屈 C．精忠报国，功成名就　　　　 D．忠君爱国，舍生取义 9．元朝忽必烈推行“行汉法”、用汉臣、重农业。这些措施的根本目的是（ ） A．全面实现中原文化的普及　　　　B．争取汉族地主阶级的支持 C．巩固蒙古贵族对全国的统治　　　D．削弱蒙古传统势力的影响 10．宋太祖曾言：“选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”又规定地方设通判，“与守臣通签书”方可决事。据此可知，北宋此举（ ） A．消除了地方割据　　　　　　　　B．强化了中央集权 C．完备了官僚体系　　　　　　　　D．提高了行政效率 11．时空观念是历史学科的核心素养之一，图中的路线反映的历史事件是（ ） A．马可波罗来华 B．玄奘西行天竺 C．鉴真东渡日本 D．郑和下西洋 12．下图是某班学生制作的历史表格，其探究的主题是（ ） 朝代 人物 事件 结果 明朝 戚继光 戚继光抗倭 东南沿海的倭患基本解除 明末 清初 郑成功 郑成功收复台湾 荷兰殖民者被迫投降，台湾重回祖国怀抱 清朝 康熙帝 雅克萨之战 打败沙俄，签订边界条约《尼布楚条约》 A．加强中央集权 B．注重地方治理 C．抵御少数民族 D．反抗外来侵略 13．元朝时期，收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍，中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等也输往国外，这体现了元代（ ） A．科技发展领先世界 B．民族交融到达顶峰 C．医学文化博大精深 D．中外文化双向交流 14．明朝不少科举及第的读书人，却成了“不识古今传国之世次，不知当世州郡之名、兵马财赋之馀者”，出现这一现象的主要原因是（ ） A．实行文字狱 B．设立厂卫机构 C．实施八股取士 D．推行文化专制 15．（元）世祖定江南，凡邻海诸郡与蕃国往还互易舶货者，立市舶司，定抽分之法，给以公文，为之期日。十五年，诏谕：“诸番国诚能来朝，朕将宠礼之。其往来互市，各从所欲。”材料可直接说明元代（ ） A．元朝只与蕃国进行贸易 B．海外贸易是元朝财政主要收入 C．元朝政府积极支持对外贸易 D．元朝海上丝绸之路最为繁荣 16．历史解释是历史学科的核心素养之一。阅读下列材料，结合所学知识，能够得出的合理结论是（ ） 人口：742年，北方与南方人口比例为3：2；1080年，北方与南方人口比例为2：5。 谚语：“苏湖熟，天下足”。 港口：广州、泉州、明州是闻名世界的大商港。 财政：“国家根本（财政），仰给东南”。 A．经济重心南移 B．商品经济发展 C．对外贸易兴盛 D．水路交通发达 17．下面表格是某一主题的探究内容，根据学习主题，适合填在表格中的内容是（ ） 1 军机处的设立 2 文字狱 3 文化专制政策 4 A．闭关政策 B．科举制 C．废除丞相 D．设立锦衣卫 18．王安石变法和张居正改革存在巨大差异，但两者都体现了相似的时代精神。下面关于两次改革相似之处的说法正确的是（ ） A．推动了社会转型 B．实现了富国强兵 C．体现了使命担当 D．加强了民族交融 19．宋代科技文化高度繁荣，其中对人类文明进程产生里程碑意义的两项发明是（ ） A．造纸术和火药 B．活字印刷术和指南针 C．简仪和火铳 D．司南和“十二气历” 20．黄宗羲认为“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”。他提出以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。这表明黄宗羲（ ） A．提倡经世致用 B．批判盲从权威 C．注重个人修养 D．反对君主专制 21．库恩在《宋代文化史》一书中写道：“11—13世纪，文官政治取代了唐朝的以地方藩镇为代表的军人政治，文人担任政府高级行政官员。”与这一评论相关的政策是（ ） A．重农抑商 B．休养生息 C．崇文抑武 D．守内虚外 22．明朝末年，陕西北部地区流传着一首民谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来了不纳粮。”这首民谣广为流传，从侧面反映出当时中国社会面临的严重危机是（ ） A．倭寇猖獗 B．土地兼并严重 C．政治腐败 D．连年天灾人祸 23．某博物馆展厅展出了《天工开物》书影及“乃粒”“乃服”“冶铸”等篇章介绍。该书在序言中强调“贵五谷而贱金玉”。这主要反映了中国古代（ ） A．手工业技术领先世界 B．重农思想影响科技著作 C．农业科技落后于西方 D．商业发展受到严格限制 24．明朝中后期，玉米、甘薯等高产作物传入并迅速推广。这最重要的历史影响是（ ） A．改变了中国人的饮食结构 B．促进了商业的繁荣发展 C．推动了人口的大幅增长 D．导致了生态环境的破坏 25．唐诗的兴盛、宋词的流行、元曲的传唱、明清小说的繁荣，反映了中国古代文学形式逐渐走向平民化、世俗化。推动这一发展趋势的根本原因是（ ） A．科举制度的不断完善 B．商品经济的繁荣发展 C．印刷技术的持续进步 D．文学艺术的创新改进 2026年7月初中学校期末学业质量自主监测 七年级历史 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题：本题共3小题，26题16分，27题18分，28题16分，共50分。 26．（16分）历代边疆治理，见证统一多民族国家发展历程，诠释中华文明的博大内涵。阅读材料，回答问题。 材料一：“贞观十四年，太宗平高昌，置安西都护府。二十一年，又置北庭都护府。于是，天山南北尽入唐之版图，丝绸之路畅通无阻。” ——摘编自《旧唐书·地理志》 （1）据材料一，概括唐朝采取什么方式加强对边疆的治理，（2分）并结合所学，分析此项措施的主要作用。（4分） 材料二：“元朝疆域辽阔，为有效管理广大地区，设中书省总理全国政务，又置行中书省，分治各地。西藏地区由宣政院直接管辖，中央政府对西藏行使正式行政管辖自此始。” ——摘编自《元史·百官志》 （2）据材料二，指出元朝在地方行政管理和边疆治理上的两项创新措施，（2分）并结合所学，简述两项措施的主要历史意义。（4分） 材料三：清时期边疆地区的治理（部分） 地区 节选 台湾 1684年，清设台湾府，隶属福建省 蒙古 平定噶尔丹叛乱，设乌苏里台将军加强管理 新疆 平定回部贵族大小和卓叛乱，设伊犁将军管理 西藏 册封达赖和班禅，设驻藏大臣，监督西藏地方政务 （3）根据材料三，概括清朝治理边疆的措施有何特点。（2分）结合所学，指出清朝对边疆的治理反映了中国古代历史呈现出怎样的发展趋势。（2分） 27．（18分）城市的发展映照出一个民族的经济脉络与文化底色。阅读材料，回答问题。 材料一 “唐代长安城，东西九千三百米，南北八千四百米，周长三十六公里。城内有东西向大街十四条，南北向大街十一条，将全城划分为一百一十个坊。市坊分开，布局严整，规模宏大，远超当时世界其他都市。西域商人、日本遣唐使、新罗学子、波斯僧侣云集于此，城内居民百万，胡汉杂处，万国衣冠，堪称国际都会。” ——摘编自宋敏求《长安志》及考古发掘报告 （1）依据材料一，概括唐代长安城在城市布局上的主要特点。（2分）并结合所学简述唐长安城在当时世界上的重要地位。（2分） 材料二 “北宋东京城打破市坊界限，店铺沿街而设，夜市、早市相继出现，酒楼、茶坊、瓦舍（娱乐场所）遍布全城。张择端《清明上河图》中，描绘了虹桥两岸商贾云集、舟车络绎、人头攒动的繁华景象。这种完全开放的城市格局，在当时世界绝无仅有。” ——摘编自《东京梦华录》及孟元老所述 （2）依据材料二，指出宋代东京城与唐代长安城在城市格局上的主要不同之处。（4分）结合所学分析北宋东京城繁华的主要原因有哪些？（6分） 材料三 “明代永乐年间，北京城营建历时十四载，宫殿、坛庙、城门、衙署、钟鼓楼错落有致，中轴线贯穿南北，对称布局，气势恢宏。故宫建筑群以太和、中和、保和三大殿为中心，红墙黄瓦，雕梁画栋，既体现皇权至高无上，又融合了天人合一的哲学理念，是中国古代建筑艺术的巅峰之作。” ——摘编自《明史·地理志》及故宫博物院研究资料 （3）依据材料三并结合所学，概括明代北京城的设计特点及其反映的文化理念。（4分） 28．（16分）中华民族共同体在各民族长期交往交流交融中不断发展。阅读材料，回答问题。 材料一：明初设边市，蒙古、女真与汉民互通粮布、茶叶、牛羊。朝廷在西南设土司，教以耕织，颁行儒学，中原技艺传布边疆。 ——《明史·食货志》 （1）依据材料一，归纳明朝巩固统一、促进民族交融的方式。（6分） 材料二：中国古代民族关系发展一览表（部分） 序号 时期 事件 ① 唐朝时期 文成公主入藏 ② 宋朝时期 北宋与辽签订“澶渊之盟” ③ 元朝时期 回族的形成 ④ 明朝时期 设奴儿干都司管理女真 ⑤ 清朝时期 妥善安置回归的蒙古族土尔扈特部 （2）结合所学，围绕“中国古代民族关系”这一主题，选取表格中的至少两个历史事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。10分） 学科网（北京）股份有限公司 $