精品解析：广西陆川县2025-2026学年下学期期末检测八年级道德与法治试卷

广西陆川县2025-2026学年下学期期末检测八年级 道德与法治试卷 （满分150分，考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事详见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 道德与法治部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其中第一条规定：“为了加强法治宣传教育……推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定直接体现了（ ） ①宪法是治国安邦的总章程 ②宪法具有最高法律地位和法律效力 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④我国宪法是党的主张和人民意志的统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：法治宣传教育法依据宪法制定，体现宪法作为根本法是治国安邦的总章程，故①说法正确； ②：普通法律依据宪法制定，直接体现宪法拥有最高法律地位与法律效力，故②说法正确； ③：法条写明根据宪法制定本法，说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故③说法正确； ④：材料未提及党的主张与人民意志相关内容，无法体现该观点，故④说法错误。 2. 宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列做法中，直接体现这一要求的是（ ） ①国家推进义务教育优质均衡发展，保障适龄儿童受教育权 ②某超市自行规定“偷一罚十”，对疑似盗窃的顾客处以高额罚款 ③国家完善社会救助体系，为低保家庭、特困人员提供兜底保障 ④某工厂以“试用期”为由，拒绝为入职工人缴纳社会保险 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：国家推进义务教育优质均衡发展，有利于保障适龄儿童的受教育权，体现了国家尊重和保障人权，故①说法正确； ②：超市没有执法权，无权对顾客进行罚款，这种做法侵犯了顾客合法权益，违背了尊重和保障人权的要求，故②说法错误； ③：国家完善社会救助体系，保障困难群体的生存权和发展权，体现了国家尊重和保障人权，故③说法正确； ④：工厂拒绝为试用期工人缴纳社会保险，侵犯了劳动者的合法权益，违背了尊重和保障人权的要求，故④说法错误。 3. 2026年3月，全国人大常委会依法对某省出台的《电动自行车管理条例》进行合宪性审查，要求删除其中“限制外卖骑手从业年龄”的违宪条款。这一做法表明（ ） ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ②地方性法规不得与宪法的原则和精神相抵触 ③我国加强宪法监督，维护宪法权威 ④宪法是公民权利的唯一保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，说法正确，但题干侧重强调法律法规之间的效力关系及宪法监督机制，未直接体现组织和个人的活动准则，故①不符合题意； ②：全国人大常委会要求删除违宪条款，说明地方性法规不得与宪法的原则和精神相抵触，宪法具有最高的法律效力，故②符合题意； ③：全国人大常委会进行合宪性审查，体现了我国加强宪法监督，维护宪法权威，故③符合题意； ④：宪法是公民权利的根本保障，但不是唯一保障，法律、法规等也是保障公民权利的重要依据，故④说法错误； 4. 八年级学生小张将影射同学小黄“偷东西”的不实言论发至班级群，还在群内发布侮辱性语言。法院审理后判决小张在朋友圈赔礼道歉，其监护人赔偿小黄精神损失费5000元。这启示我们（ ） ①公民的人格尊严不受侵犯，法律禁止做的坚决不做 ②未成年人违法无需承担责任，应由监护人全部承担 ③实施法律所禁止的行为，必然会受到法律的制裁 ④维护权利要守程序，只能通过诉讼方式解决纠纷 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小张因侮辱诽谤同学被判决道歉赔偿，说明公民的人格尊严不受侵犯，法律禁止做的坚决不做，故①说法正确； ②：未成年人违法也需承担相应法律责任，监护人承担赔偿责任不代表未成年人无需承担责任，故②说法错误； ③：小张实施法律禁止的侵权行为受到法院制裁，说明实施法律所禁止的行为，必然会受到法律的制裁，故③说法正确； ④：维护权利要守程序，解决纠纷的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等，并非只能通过诉讼方式，故④说法错误。 5. 2026年4月，在《中华人民共和国国家安全法》实施11周年之际，玉林市开展系列宣传活动：司法局在十字街解读《反间谍法》，法院进校园融合民俗讲国家安全，科技馆启动“科技安全宣传月”。这些活动告诉我们（ ） ①国家安全仅包括军事安全、科技安全，与个人无关 ②中学生发现危害国家安全的行为应及时报告 ③参加国家安全宣传活动是履行义务的具体体现 ④维护国家安全是每个公民的法定义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：国家安全体系涵盖政治、军事、经济、文化等多个领域，与每个人息息相关，故①说法错误； ②：维护国家安全是公民的基本义务，中学生发现危害国家安全的行为应及时报告，故②说法正确； ③：参加国家安全宣传活动有助于增强意识，是履行维护国家安全义务的具体体现，故③说法正确； ④：宪法和法律明确规定，维护国家安全是每个公民的法定义务，故④说法正确； 6. 小刚绘制了如下图示，以下图示关系绘制正确的有（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国宪法规定的公民基本义务包含维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税等内容，故①说法正确； ②：公民合法权利受损时，可通过和解、调解、仲裁、诉讼等法定方式维权，故②说法正确； ③：宪法是国家根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，和普通法律是母法与子法的关系，并非内容上的包含关系；且刑法、民法典是分别规定不同领域社会关系的并列法律，不存在交叉，故③说法错误； ④：人民代表大会是国家权力机关，人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院都由人民代表大会产生，对其负责、受其监督，故④说法正确。 7. 2026年3月，玉林市法治副校长进校园开展“防欺凌”专题课，明确校园欺凌包括财产、身体、言语、网络、社交五类，强调“不做受害者、不做欺凌者、不做旁观者”。对此理解正确的是（ ） ①言语侮辱、网络诽谤侵犯他人人格尊严权，需承担法律责任 ②面对欺凌要依法维权，不能以暴制暴，也不能漠视不管 ③校园欺凌只是学生矛盾，学校批评教育即可，无需法律介入 ④旁观者虽未直接施暴，但默许欺凌在道德上负有责任 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：言语侮辱、网络诽谤侵犯他人人格尊严权，需承担法律责任，故①说法正确； ②：面对欺凌要依法维权，不能以暴制暴，也不能漠视不管，符合法治精神，故②说法正确； ③：校园欺凌可能涉及违法犯罪，不仅仅是学生矛盾，严重时需法律介入，故③说法错误； ④：旁观者虽未直接施暴，但默许欺凌在道德上负有责任，应勇于制止或报告，故④说法正确； 8. 2026年全国人民代表大会审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。这表明全国人大行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 【答案】B 【解析】 【详解】A：立法权是指制定、修改和废止法律的权力，审议通过规划纲要不属于立法活动，故A说法错误； B：决定权是指依照法律程序决定国家重大事项的权力，审议通过国民经济和社会发展规划纲要属于决定国家重大事项，故B符合题意； C：任免权是指选举、决定、罢免国家机构组成人员的权力，题干未涉及人事任免内容，故C说法错误； D：监督权是指监督宪法和法律的实施，监督“一府一委两院”工作的权力，题干侧重的是通过规划而非监督执行，故D说法错误。 9. 对下侧漫画《把权力关进制度的笼子》理解正确的是（ ） A. 权力是把双刃剑，需要加强监督和制约 B. 国家权力属于国家机关，由官员行使 C. 宪法是公民权利的保障书，与权力无关 D. 国家机构实行民主集中制原则 【答案】A 【解析】 【详解】A：权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民，如果被滥用则会滋生腐败、贻害无穷，因此需要加强对权力的监督和制约，将权力关进制度的笼子，符合漫画“有权不可任性”的主旨，故A说法正确； B：我国一切国家权力属于人民，而非属于国家机关，故B说法错误； C：宪法是公民权利的保障书，同时也规范国家权力的运行，是治国安邦的总章程，与权力密切相关，故C说法错误； D：国家机构实行民主集中制原则本身表述正确，但漫画未体现该内容，与题意无关，故D不符合题意。 10. 我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。这一规定表明，中央军事委员会是我国的（ ） A. 最高军事指挥机关 B. 最高军事领导机关 C. 最高军队管理机关 D. 最高国家权力机关 【答案】B 【解析】 【详解】A：中央军事委员会是我国的最高军事领导机关，而非最高军事指挥机关，表述不准确，故A说法错误； B：宪法规定中央军事委员会领导全国武装力量，是我国的最高军事领导机关，故B符合题意； C：中央军事委员会的性质是领导机关，而非军队管理机关，故C说法错误； D：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，故D说法错误。 11. 应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普于2026年5月13—15日对中国进行国事访问。这是美国总统时隔9年再度对华进行国事访问，体现了国家主席行使（ ） A. 任免权 B. 授予荣誉权 C. 公布法律权 D. 外事权 【答案】D 【解析】 【详解】A：任免权是指国家主席根据全国人大及其常委会的决定，任免国务院总理、副总理等人员，题干未涉及人事任免，故 A 说法不符合题意； B：授予荣誉权是指国家主席根据全国人大及其常委会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号等，题干未涉及荣誉授予，故 B 说法不符合题意； C：公布法律权是指国家主席根据全国人大及其常委会的决定，公布法律，题干未涉及法律公布，故 C 说法不符合题意； D：外事权是指国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节，派遣和召回驻外全权代表等，邀请美国总统访华属于国事活动，故 D 说法符合题意； 12. 国务院提出把“高效办成一件事”作为优化政务服务的重要抓手，推进线下“只进一门”、线上“一网通办”、诉求“一线应答”。这体现我国行政机关（ ） A. 坚持依宪执政，全心全意为人民服务 B. 是国家权力机关，统一管理国家事务 C. 坚持以人民为中心，不断提升行政效能 D. 权力来自宪法授权，无需接受监督 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国共产党坚持依宪执政，行政机关坚持依法行政，故A说法错误； B：人民代表大会是国家权力机关，行政机关是国家权力机关的执行机关，故B说法错误； C：国务院优化政务服务，方便群众办事，体现了坚持以人民为中心，不断提升行政效能，故C说法正确； D：行政机关权力来自人民，必须接受监督，无需接受监督的说法错误，故D说法错误。 13. 2026年广西壮族自治区政府工作报告显示：2025年全区GDP增长5.1%，城乡居民收入差距进一步缩小，民族团结进步创建工作全面深化。某同学制作了以下推导，用以说明民族区域自治制度对民族地区发展的作用。其中正确的是（ ） A. 实行民族区域自治制度→消除各民族间的发展差距→实现各民族共同富裕 B. 实行民族区域自治制度→保障少数民族当家作主→调动各族人民积极性 C. 实行民族区域自治制度→赋予少数民族特权→优先发展民族地区经济 D. 实行民族区域自治制度→实现民族高度自治→各民族独立发展各项事业 【答案】B 【解析】 【详解】A：实行民族区域自治制度有利于缩小各民族间的发展差距，但“消除”说法过于绝对，故A说法错误； B：实行民族区域自治制度有利于保障少数民族当家作主，从而调动各族人民积极性，促进民族地区发展，故B说法正确； C：我国各民族一律平等，实行民族区域自治制度并非赋予少数民族“特权”，故C说法错误； D：民族自治地方享有一定的自治权，不是高度自治，故D说法错误。 14. 2026年5月，某地人民法院审理一起高空抛物案，依法判处被告人拘役三个月并处罚金。这体现了人民法院（ ） ①依法独立行使审判权 ②通过审判惩办犯罪分子，维护社会秩序 ③是国家的法律监督机关 ④对所有违法行为都具有管辖权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国法律规定，人民法院依法独立行使审判权，不受非法干涉，人民法院审理该案并依法作出判决，正是依法独立行使审判权的体现，①正确。 ②：人民法院的基本职权是通过行使审判权，惩办犯罪分子、维护社会秩序，本案对高空抛物的被告人判处刑罚，体现了这一作用，②正确。 ③：我国的法律监督机关是人民检察院，人民法院是国家审判机关，③错误。 ④：人民法院依照法律规定行使管辖权，并非对所有违法行为都有管辖权，④错误。 15. 某地城管部门对首次轻微违规的商户采用“劝导提醒、容错整改”的人性化执法方式，不予直接处罚。这体现了依法行政要求中的（ ） A. 科学立法，完善执法标准 B. 严格规范公正文明执法 C. 独立行使审判权，公正司法 D. 全民守法，配合执法工作 【答案】B 【解析】 【详解】A：立法机关负责立法，城管部门是行政机关，且题干强调的是执法方式而非立法，故 A 说法错误； B：城管部门作为行政机关，采取人性化执法方式，体现了严格规范公正文明执法的要求，故 B 说法符合题意； C：人民法院独立行使审判权，城管部门无审判权，故 C 说法错误； D：题干主体是城管部门，强调的是行政机关如何执法，而非公民如何守法，故 D 说法不符合题意； 16. 2026年3月，中央军委办公厅发出通知，要求解放军和武警部队认真传达学习十四届全国人大四次会议精神，强调要贯彻军委主席负责制。贯彻军委主席负责制有利于（ ） ①全面提高人民军队打赢能力 ②保障军人享有不受限制的特权 ③赋予军队在紧急状态下行使最高决定权的资格 ④维护国家主权、安全、发展利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：贯彻军委主席负责制，坚持党对军队的绝对领导，有利于凝聚军队力量，全面提高人民军队打赢能力，①说法正确。 ②：我国坚持法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权，不存在“不受限制的特权”，②说法正确。 ③：在我国，全国人民代表大会作为最高国家权力机关，行使最高决定权，军队不拥有最高决定权，③说法错误。 ④：人民军队的职责是保卫国家，贯彻军委主席负责制，有利于军队更好履行使命，维护国家主权、安全、发展利益，④说法正确。 17. 实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系。下列关于法治与改革的关系的说法，正确的是（ ） ①在法治下推进改革，在改革中完善法治 ②改革和法治相辅相成，相互促进 ③以改革方式巩固和扩大法治成果 ④以改革举措的强制力保证法治建设顺利推进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：法治是改革的重要保障，改革是法治发展的动力，要在法治下推进改革，在改革中完善法治，故①说法正确； ②：改革和法治相辅相成，相互促进，二者统一于建设社会主义现代化国家的伟大实践，故②说法正确； ③：应是以法治方式巩固和扩大改革成果，选项表述逻辑颠倒，故③说法错误； ④：法治建设依靠国家强制力保证，而非改革举措的强制力，且通常是法治保障改革顺利推进，故④说法错误； 18. 法律是成文的道德，道德是内心的法律。关于法治与德治的关系，表述正确的是（ ） A. 法治依靠舆论教化约束人 B. 德治凭借国家强制力保障实施 C. 法治与德治相辅相成、相得益彰 D. 治理国家优先只用法律治理 【答案】C 【解析】 【详解】A：法治依靠国家强制力保障实施，依靠舆论教化约束人是德治的特点，故 A 说法错误； B：德治依靠社会舆论、信念等约束力，凭借国家强制力保障实施是法治的特点，故 B 说法错误； C：法治与德治相辅相成、相得益彰，二者共同服务于国家治理，故 C 说法正确； D：治理国家需要坚持依法治国和以德治国相结合，不能片面强调只用法律，故 D 说法错误； 二、非选择题（共4小题，共39分） 19. 【坚持宪法至上】 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。某校开展“宪法卫士”系列活动，请你参与。 【校园调查】学校对全体学生进行宪法认知调查，结果如下： 调查问题 回答正确率 我国现行宪法是哪一年颁布的？ 28% 宪法与我们日常生活有关系吗？ 36% （1）上述调查结果反映出哪些问题？ 【观点碰撞】​在“谁是法律界‘龙头老大’”的讨论中： 小阳：我觉得民法典才是老大，它是“社会生活的百科全书”，管的事比宪法多！ 小星：不对，宪法才是真正的老大！ （2）请你结合小星的观点，反驳小阳的错误认知。 【行动倡议】活动最后，校长号召同学们让宪法精神“内化于心、外化于行”。 （3）假如你是班级宪法宣讲员，请设计一个具体的宪法宣传活动环节，并说明设置这个环节的目的。 示例：环节——“宪法晨读”；目的——让学生熟悉宪法文本内容，感受宪法庄严。 【答案】（1）①学生对宪法的认知不足，多数不了解宪法的颁布时间和与生活的联系（该校大多数学生不知道我国现行宪法的颁布时间,未认识到宪法与我们每个人息息相关）；②学校宪法宣传教育不到位，学生宪法意识薄弱（该校学生的宪法意识不强,该校对学生的宪法宣传教育有所欠缺）。 （2）①宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和依据；②民法典是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，宪法是治国安邦的总章程。 （3）示例：环节1——“宪法知识竞赛”；目的：激发学生学习宪法的兴趣，掌握宪法基本知识。环节2——“模拟宪法宣誓”；目的：让学生感受宪法的权威，树立宪法至上的理念。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法意识的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 知道我国现行宪法颁布时间的占28%，可知学生对宪法认知不足； 知道宪法与我们日常生活有关系的占36%，可知没有认识到宪法与公民的关系； 综合两则数据，可知学校宪法宣传教育不到位，学生宪法意识薄弱。 【小问2详解】 从设问可知考查宪法地位的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小阳认为民法典才是老大，管的事比宪法多，可知宪法是国家的根本法， 具有最高法律地位、法律权威和法律效力，民法典依据宪法制定；坚持依法治国首先要坚持依宪治国，宪法是治国安邦总章程等。 【小问3详解】 本题要求学生设计一个具体的宪法宣传活动环节，并说明设计目的，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 【理解权利义务】 阅读材料，完成下列要求。 【情境匹配】同学们整理了以下生活微情境，请你匹配对应的基本权利/义务： 微情境 基本权利或基本义务 小李撰写的科幻小说正式出版，获得稿酬 ① 小周发现有人在军事禁区附近偷拍，立即报警 ② 小明的妈妈当选区人大代表 ③ （1）请补充上述表格内容。 【案例分析】 2026年，广西通报高校毕业生陈某拒服兵役案例：陈某入营后以“不适应部队生活”为由坚持拒服兵役，经多次教育无果后被部队除名，并被纳入履行国防义务严重失信主体名单，不得录用为公务员或国企工作人员。同学们对此纷纷点赞。 （2）从法定义务的角度，请你说明同学们对此纷纷点赞的理由。 【答案】（1）①文化权利（或著作权） ②维护国家安全、荣誉和利益的义务 ③选举权和被选举权 （2）①依法服兵役，保卫祖国，抵抗侵略是公民神圣的职责也是公民的法定义务，具有强制性。②陈某拒服兵役是违法行为，公民违反法律要依法承担相应的法律责任。③联合惩戒是对违法行为的惩处，有利于维护国家利益和法律尊严。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查公民基本权利和基本义务的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 撰写小说出版获得稿酬，可知著作权或文化权利； 发现有人在军事禁区附近偷拍，立即报警，可知维护国家安全、荣誉和利益的义务； 当选区人大代表，可知选举权和被选举权。 【小问2详解】 从设问可知考查法定义务的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 陈某拒绝服兵役被纳入履行国防义务严重失信主体名单，不得录用为公务员或国企工作人员，可知依法服兵役是法定义务，具有强制性；陈某的行为是违法的，应该承担法律责任；维护国家安全和法律权威。 21. 【制度护航发展机构履职为民】 2026年3月，全国两会在北京胜利召开。某校八年级（6）班的道德与法治老师组织同学们以"了解两会，增强政治认同"为主题开展项目式学习活动，以下是部分同学的发言。 任务一：【解码制度优势】 （1）结合小梅和小燕的发言，分析上述两会工作部署和法律落地依托了我国哪些制度？ 任务二：【厘清机构职权】 （2）小军的发言内容体现了监察委员会哪一职责？监察委员会履行这一职责有何意义？ 任务三：【少年担当行动】 （3）作为广西青少年，我们可以通过哪些具体行动助力制度落地、监督国家机关履职？（至少写出两种做法） 【答案】（1）政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度；经济制度: 公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。 （2）调查职责。有效强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律权尊严，保护公权力行使的廉洁性 （3）示例：①学习：主动了解广西的民族政策、乡村振兴政策，增强制度自信；②建言：通过“壮美广西·智慧人大”平台，为本地小微企业发展、惠民政策落实提合理化建议；③监督：发现村干部违规发放补贴、公职人员不作为时，通过12345热线或监察机关网站举报；④宣传：向家人、邻居宣传民族区域自治政策和惠民政策，助力政策落地。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查我国制度的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 十四届全国人大四次会议召开，可知人民代表大会制度； 政协委员围绕乡村振兴等热点提交提案，可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 依托民族区域自治制度，可知民族区域自治制度； 村委会通过“村民议事会”公示惠民补贴发放情况，可知基层群众自治制度； 表决通过《民营经济促进法》可知公有制为主体，多种所有制经济共同发展； 完善按要素分配的激励机制，可知按劳分配为主体、多种分配方式并存； 发展特色养殖产业项目，可知社会主义市场经济体制。 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查监察委员会的职责的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 广西各级监委针对惠民补贴资金落实开展专项调查，可知调查职责。 小问2：略。 【小问3详解】 本题考查青少年可以通过哪些行动助力制度落地、监督国家机关履职等，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 【推进依法治国】 2026年春，某市中学开展“法治护航美好生活”主题实践活动。八年级学生李明在参与社区调研时，收集到以下新闻素材： 全国人大常委会修订《食品安全法》《个人信息保护法》，针对新业态、新风险填补监管空白；市场监管部门发起“铁拳护民”专项行动，重点整治商家虚假宣传、“禁止自带酒水”等霸王条款；市中级人民法院开通“涉民生案件绿色通道”，快审快结消费维权、电信诈骗案，及时为群众追回损失；各街道办联合司法所，在中小学、居民小区举办“法治小讲堂”，引导市民“遇事找法、办事依法、解决问题靠法”。 李明整理后，想用这些材料向同学讲解“法治如何守护我们的日常生活”。 （1）结合李明收集的素材，运用所学知识，分析我国在推进民生法治建设过程中是如何落实“全面依法治国基本要求”的？​ （2）建设法治中国，需要全民守法。假如你在餐厅消费时遭遇“禁止自带酒水”的霸王条款，你会如何依法处理？请写出具体做法和对应的法律依据。 【答案】（1）① 科学立法：全国人大常委会修订《食品安全法》《个人信息保护法》，填补监管漏洞，体现立法顺应社会发展需求，提高法律的针对性和可操作性；② 严格执法：市场监管部门开展“铁拳行动”，严查违法经营行为，体现政府依法行政、强化市场监管；③ 公正司法：人民法院快审快结消费侵权案件，为受害人追回损失，体现司法机关维护公平正义、保障公民合法权益；④ 全民守法：各地开展“法治进校园、进社区”活动，引导群众遇事找法、解决问题靠法，体现增强全社会法治观念，推动全民自觉守法。 （2）示例：做法1：当场拒绝商家的霸王条款，并向商家说明“禁止自带酒水”违反了《消费者权益保护法》，属于无效格式条款。依据：《消费者权益保护法》规定消费者享有自主选择商品或服务的权利。做法2：如果商家坚持，拨打12315消费者投诉热线举报，或向市场监管部门反映情况。依据：公民有权依法维护自身合法权益，行政机关要严格执法，规范市场秩序。做法3：若权益受损，可收集证据向法院提起诉讼。依据：人民法院要公正司法，维护公民合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查全面依法治国的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 全国人大修订法律，填补监管空白，可知科学立法； 市场监管部门开展专项行动，可知严格执法； 市中级人民法院快审快结相关案件，可知公正司法； 各街道办联合司法所，举办“法治小讲堂”等，可知全民守法。 【小问2详解】 从设问可知考查消费者权益、国家机构的职权的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 在餐厅消费遭遇“禁止自带酒水”的霸王条款，可知当场拒绝并说明其行为违法，依据联系消费者权益保护法中关于自主选择权的规定；或向相关部门举报，依据联系行政机关依法行政，严格执法的要求等；或向人民法院起诉，依据联系人民法院公正司法，维护公民合法权益等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西陆川县2025-2026学年下学期期末检测八年级 道德与法治试卷 （满分150分，考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事详见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 道德与法治部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其中第一条规定：“为了加强法治宣传教育……推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定直接体现了（ ） ①宪法是治国安邦的总章程 ②宪法具有最高法律地位和法律效力 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④我国宪法是党的主张和人民意志的统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列做法中，直接体现这一要求的是（ ） ①国家推进义务教育优质均衡发展，保障适龄儿童受教育权 ②某超市自行规定“偷一罚十”，对疑似盗窃的顾客处以高额罚款 ③国家完善社会救助体系，为低保家庭、特困人员提供兜底保障 ④某工厂以“试用期”为由，拒绝为入职工人缴纳社会保险 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. 2026年3月，全国人大常委会依法对某省出台的《电动自行车管理条例》进行合宪性审查，要求删除其中“限制外卖骑手从业年龄”的违宪条款。这一做法表明（ ） ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ②地方性法规不得与宪法的原则和精神相抵触 ③我国加强宪法监督，维护宪法权威 ④宪法是公民权利的唯一保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 八年级学生小张将影射同学小黄“偷东西”的不实言论发至班级群，还在群内发布侮辱性语言。法院审理后判决小张在朋友圈赔礼道歉，其监护人赔偿小黄精神损失费5000元。这启示我们（ ） ①公民的人格尊严不受侵犯，法律禁止做的坚决不做 ②未成年人违法无需承担责任，应由监护人全部承担 ③实施法律所禁止的行为，必然会受到法律的制裁 ④维护权利要守程序，只能通过诉讼方式解决纠纷 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 2026年4月，在《中华人民共和国国家安全法》实施11周年之际，玉林市开展系列宣传活动：司法局在十字街解读《反间谍法》，法院进校园融合民俗讲国家安全，科技馆启动“科技安全宣传月”。这些活动告诉我们（ ） ①国家安全仅包括军事安全、科技安全，与个人无关 ②中学生发现危害国家安全的行为应及时报告 ③参加国家安全宣传活动是履行义务的具体体现 ④维护国家安全是每个公民的法定义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 小刚绘制了如下图示，以下图示关系绘制正确的有（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 2026年3月，玉林市法治副校长进校园开展“防欺凌”专题课，明确校园欺凌包括财产、身体、言语、网络、社交五类，强调“不做受害者、不做欺凌者、不做旁观者”。对此理解正确的是（ ） ①言语侮辱、网络诽谤侵犯他人人格尊严权，需承担法律责任 ②面对欺凌要依法维权，不能以暴制暴，也不能漠视不管 ③校园欺凌只是学生矛盾，学校批评教育即可，无需法律介入 ④旁观者虽未直接施暴，但默许欺凌在道德上负有责任 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2026年全国人民代表大会审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。这表明全国人大行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 9. 对下侧漫画《把权力关进制度的笼子》理解正确的是（ ） A. 权力是把双刃剑，需要加强监督和制约 B. 国家权力属于国家机关，由官员行使 C. 宪法是公民权利的保障书，与权力无关 D. 国家机构实行民主集中制原则 10. 我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。这一规定表明，中央军事委员会是我国的（ ） A. 最高军事指挥机关 B. 最高军事领导机关 C. 最高军队管理机关 D. 最高国家权力机关 11. 应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普于2026年5月13—15日对中国进行国事访问。这是美国总统时隔9年再度对华进行国事访问，体现了国家主席行使（ ） A. 任免权 B. 授予荣誉权 C. 公布法律权 D. 外事权 12. 国务院提出把“高效办成一件事”作为优化政务服务的重要抓手，推进线下“只进一门”、线上“一网通办”、诉求“一线应答”。这体现我国行政机关（ ） A. 坚持依宪执政，全心全意为人民服务 B. 是国家权力机关，统一管理国家事务 C. 坚持以人民为中心，不断提升行政效能 D. 权力来自宪法授权，无需接受监督 13. 2026年广西壮族自治区政府工作报告显示：2025年全区GDP增长5.1%，城乡居民收入差距进一步缩小，民族团结进步创建工作全面深化。某同学制作了以下推导，用以说明民族区域自治制度对民族地区发展的作用。其中正确的是（ ） A. 实行民族区域自治制度→消除各民族间的发展差距→实现各民族共同富裕 B. 实行民族区域自治制度→保障少数民族当家作主→调动各族人民积极性 C. 实行民族区域自治制度→赋予少数民族特权→优先发展民族地区经济 D. 实行民族区域自治制度→实现民族高度自治→各民族独立发展各项事业 14. 2026年5月，某地人民法院审理一起高空抛物案，依法判处被告人拘役三个月并处罚金。这体现了人民法院（ ） ①依法独立行使审判权 ②通过审判惩办犯罪分子，维护社会秩序 ③是国家的法律监督机关 ④对所有违法行为都具有管辖权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 某地城管部门对首次轻微违规的商户采用“劝导提醒、容错整改”的人性化执法方式，不予直接处罚。这体现了依法行政要求中的（ ） A. 科学立法，完善执法标准 B. 严格规范公正文明执法 C. 独立行使审判权，公正司法 D. 全民守法，配合执法工作 16. 2026年3月，中央军委办公厅发出通知，要求解放军和武警部队认真传达学习十四届全国人大四次会议精神，强调要贯彻军委主席负责制。贯彻军委主席负责制有利于（ ） ①全面提高人民军队打赢能力 ②保障军人享有不受限制的特权 ③赋予军队在紧急状态下行使最高决定权的资格 ④维护国家主权、安全、发展利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系。下列关于法治与改革的关系的说法，正确的是（ ） ①在法治下推进改革，在改革中完善法治 ②改革和法治相辅相成，相互促进 ③以改革方式巩固和扩大法治成果 ④以改革举措的强制力保证法治建设顺利推进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 法律是成文的道德，道德是内心的法律。关于法治与德治的关系，表述正确的是（ ） A. 法治依靠舆论教化约束人 B. 德治凭借国家强制力保障实施 C. 法治与德治相辅相成、相得益彰 D. 治理国家优先只用法律治理 二、非选择题（共4小题，共39分） 19. 【坚持宪法至上】 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。某校开展“宪法卫士”系列活动，请你参与。 【校园调查】学校对全体学生进行宪法认知调查，结果如下： 调查问题 回答正确率 我国现行宪法是哪一年颁布的？ 28% 宪法与我们日常生活有关系吗？ 36% （1）上述调查结果反映出哪些问题？ 【观点碰撞】​在“谁是法律界‘龙头老大’”的讨论中： 小阳：我觉得民法典才是老大，它是“社会生活的百科全书”，管的事比宪法多！ 小星：不对，宪法才是真正的老大！ （2）请你结合小星的观点，反驳小阳的错误认知。 【行动倡议】活动最后，校长号召同学们让宪法精神“内化于心、外化于行”。 （3）假如你是班级宪法宣讲员，请设计一个具体的宪法宣传活动环节，并说明设置这个环节的目的。 示例：环节——“宪法晨读”；目的——让学生熟悉宪法文本内容，感受宪法庄严。 20. 【理解权利义务】 阅读材料，完成下列要求。 【情境匹配】同学们整理了以下生活微情境，请你匹配对应的基本权利/义务： 微情境 基本权利或基本义务 小李撰写的科幻小说正式出版，获得稿酬 ① 小周发现有人在军事禁区附近偷拍，立即报警 ② 小明的妈妈当选区人大代表 ③ （1）请补充上述表格内容。 【案例分析】 2026年，广西通报高校毕业生陈某拒服兵役案例：陈某入营后以“不适应部队生活”为由坚持拒服兵役，经多次教育无果后被部队除名，并被纳入履行国防义务严重失信主体名单，不得录用为公务员或国企工作人员。同学们对此纷纷点赞。 （2）从法定义务的角度，请你说明同学们对此纷纷点赞的理由。 21. 【制度护航发展机构履职为民】 2026年3月，全国两会在北京胜利召开。某校八年级（6）班的道德与法治老师组织同学们以"了解两会，增强政治认同"为主题开展项目式学习活动，以下是部分同学的发言。 任务一：【解码制度优势】 （1）结合小梅和小燕的发言，分析上述两会工作部署和法律落地依托了我国哪些制度？ 任务二：【厘清机构职权】 （2）小军的发言内容体现了监察委员会哪一职责？监察委员会履行这一职责有何意义？ 任务三：【少年担当行动】 （3）作为广西青少年，我们可以通过哪些具体行动助力制度落地、监督国家机关履职？（至少写出两种做法） 22. 【推进依法治国】 2026年春，某市中学开展“法治护航美好生活”主题实践活动。八年级学生李明在参与社区调研时，收集到以下新闻素材： 全国人大常委会修订《食品安全法》《个人信息保护法》，针对新业态、新风险填补监管空白；市场监管部门发起“铁拳护民”专项行动，重点整治商家虚假宣传、“禁止自带酒水”等霸王条款；市中级人民法院开通“涉民生案件绿色通道”，快审快结消费维权、电信诈骗案，及时为群众追回损失；各街道办联合司法所，在中小学、居民小区举办“法治小讲堂”，引导市民“遇事找法、办事依法、解决问题靠法”。 李明整理后，想用这些材料向同学讲解“法治如何守护我们的日常生活”。 （1）结合李明收集的素材，运用所学知识，分析我国在推进民生法治建设过程中是如何落实“全面依法治国基本要求”的？​ （2）建设法治中国，需要全民守法。假如你在餐厅消费时遭遇“禁止自带酒水”的霸王条款，你会如何依法处理？请写出具体做法和对应的法律依据。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $