内容正文:
道德与法治学科八年级学业质量调研
参考答案
一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一项最符合题意,每题2分,共34分)
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B
B
C
C
B
A
A
B
B
C
C
C
D
B
C
A
D
二、非选择题(共36分)
18.(1)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护(2分)。从出生到成年、就业、养老等各个阶段,都与宪法规定的权利和义务紧密关联。(2分)
【评分标准】:每点2分,共4分。用自己语言表述,语句完整、具有科学性、有关键采分点4分。用自己语言表述,语句不完整,没有主语或关键词最多2分。
(2)我国宪法规定,公民的人身自由不受侵犯,禁止非法搜查公民的身体(2分)。因此,失主无权对全体乘客进行搜身,这一行为侵犯了公民的人身自由。(2分)
【评分标准】:每点2分,共4分。用自己语言表述,语句完整、具有科学性、有关键采分点4分。用自己语言表述,语句不完整,没有主语或关键词最多2分。
(3)①学习宪法条文(1分) ②自觉遵守宪法(1分) ③积极参与宪法宣传活动(1分)
【评分标准】:以上答案任意写出2点,每点2分,共4分。学生用学科性语言回答,语义表达完整,每点可得2分,最高4分;学生用自己的话回答,能够围绕维护宪法,语义表达不够完整,每点得1分,最高得2分。关键字如“宪”错误扣1分。
19.①依法纳税(1分)。②维护国家安全、荣誉和利益(1分)。③遵守宪法和法律。(1分)④依法服兵役。(1分)
【评分标准】:按顺序回答,每点1分,共4分。没按照顺序回答,按错误处理。错别字不得分。
(2)参考答案一:①童某霸占他人座位,未履行遵守宪法和法律的基本义务。(1分)
②童某行使权利时损害了他人的合法权益。(1分)
③公民权利与义务相统一,童某不能只享受权利而不履行义务(1分),童某应增强义务观念,自觉履行法定的义务。(1分)
参考答案二:童某的做法是错误的,属于违法行为(1分)。①公民在行使权利时,不得损害他人的合法权利。童某霸占他人座位,侵犯了赵先生的乘坐权利(1分)。②遵守公共秩序是公民的法定义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。童某拒不让座,没有自觉履行法定义务,触犯法律,理应受到法律制裁。(1分)
公民要树立权利义务意识,依法行使自身权利,自觉遵守规则,尊重他人合法权益。(1分)
【评分标准】:每点1分,共4分。用自己语言理解性表述,酌情给分。
(3)①自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任(2分)。②法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。(2分)③法定义务是我国宪法和法律规定的。(2分)④公民违反法律,要依法承担相应的法律责任。(2分)
【评分标准】:每点2分,共4分。开放性试题,答案不唯一。言之有理即可。
20.(1)参考答案一:公有制为主体、多种所有制经济共同发展(2分),按劳分配为主体、多种分配方式并存(2分),社会主义市场经济体制等是我国的基本经济制度(2分)。
参考答案二:公有制为主体(3分)、多种所有制经济共同发展(3分)。
【评分标准】:参考答案一,每点2分,共6分;参考答案二,每点3分,共6分。语言表述科学、完整。错别字酌情扣分。
(2)全国人民代表大会(2分)
【评分标准】:答案唯一,错别字不得分。
(3)基本政治制度:民族区域自治制度。(2分)
根本目的:维护国家统一和民族团结。(2分)
【评分标准】:此题基本政治制度答案唯一,2分。根本目的依据题意,合理表述,2分。
(4)主题:坚定制度自信,共筑青春梦想(1分)
校园活动:升旗仪式或班会活动。(1分)
【评分标准】:主题1分,活动形式1分。开放性试题,符合题意即可。
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道德与法治学科八年级学业质量调研
考生须知:
试题总分为70分,考试时间60分钟。单项选择题用2B铅笔涂卡作答,其余试题需用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。
一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一项最符合题意,每题2分,共34分)
1.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了我国第二部以“法典”命名的法律。这部法律是( )
A.《中华人民共和国民法典》
B.《中华人民共和国生态环境法典》
C.《中华人民共和国国家安全法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
2.从下图可以看出,我国( )
A.人民直接行使国家权力 B.人民处于当家作主地位
C.国家权力机关居于主导地位 D.国家机构依据宪法行使权力
3.2025年3月,十四届全国人大第三次会议审议通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》(以下简称代表法)。代表法新增第六条:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威……”之所以增加该条款是因为( )
A.人大是最高国家权力机关 B.各级人大代表受人民监督
C.宪法具有至高无上的权威 D.宪法的修订程序更加严格
4.行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。下列具有中华人民共和国选举权和被选举权的是( )
A.15岁初中生小蕊
B.因犯罪被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身的张某某
C.刚刚大学毕业参加工作的王老师
D.在我国生活了十年的美籍华人李某某
5.小明学习完《公民基本权利》一课后,列出下列几组对应关系,其中表述正确的是( )
A.公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础——监督权
B.公民参与管理国家和社会事务的基础——行使选举权和被选举权
C.既是公民的基本权利,也是公民的基本义务——财产权、劳动权
D.公民行使其他权利的基础——言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
6.2025年全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育走深走实十周年”。哈尔滨市某中学开展宣传教育活动,向同学们发出“维护国家安全”的倡议。你认为以下内容适合写进倡议书中的有( )
①维护国家主权、领土完整不受侵犯
②积极检举、制止危害国家安全的行为
③树立总体国家安全观,认清国家安全形势
④增强危机意识、忧患意识,避免国际交流,防止泄露秘密
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.下列对“微行为”进行的“微点评”,正确的是( )
选项
微行为
微点评
A
爸爸让上初中的小诗辍学回家,打工赚钱
侵犯了小诗的受教育权
B
中学生小白发现路边有疑似罂粟的植物,及时举报
行使了维护国家利益的权利
C
沈某将经常拖欠工资的老板告上法庭
行使了物质帮助权
D
15岁的小昊从事文学创作获得稿酬
享有劳动权
8.小李借给好友1万元,两人商定一年之后归还。一年之后,小李因孩子上学用钱,要求朋友还钱,但是朋友却说:“我现在没有钱,你自己想办法解决吧!”此时,小李维权的路径应是( )
①请有关部门协助调解
②与朋友协商解决问题
③向人民法院提起民事诉讼
④向人民法院提起行政诉讼
A.②→①→④ B.②→①→③ C.①→②→④ D.①→③→②
9.小岩等几个15岁的学生多次逃学,他们经常纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人的财物,后被公安机关抓获。经人民法院审理,小岩等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。这警示我们( )
①法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做
②实施具有社会危害性的行为应受刑罚处罚
③法律具有强制性,不违法是人们行为的底线
④自觉履行法定义务,否则必须承担行政责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2026年,第十四届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议分别于3月5日、3月4日在北京人民大会堂开幕。人大代表、政协委员齐聚北京,共商国是。全国两会的召开体现我国坚持的政治制度有( )
①人民代表大会制度
②基层群众自治制度
③民族区域自治制度
④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
11.2025年6月,第二届“一带一路”科技交流大会在成都开幕,中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥表示,中国国家主席习近平对“一带一路”科技交流合作高度重视,提出一系列重大倡议和举措,为推进国际科技创新合作提供了重要遵循。关于“国家主席”,下列认识正确的有( )
①是我国宪法规定的国家机关
②由党的选举产生
③代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权
④每届任期同全国人民代表大会每届任期相同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.以下是某省一国家机关工作报告的摘录:
★依法向办案机关提出解除、调整等监督意见136件,涉案金额3.7亿元;
★依法起诉职务犯罪1.016人,依法立案查办司法工作人员滥用职权、徇私枉法等损害司法公正犯罪99人;
★对1230名未成年被害人进行综合司法保护,帮助农民工追回欠薪8273万元;
……
根据上述材料,可以推断这一国家机关是( )
A.人民代表大会 B.人民法院 C.人民检察院 D.监察委员会
13.近年来,我国军队聚焦能打仗、打胜仗的核心要求,持续推进新型武器装备研发列装、军事训练实战化升级,完善联合作战指挥体系,大力培养高素质专业化军事人才,全方位提升国防和军队现代化建设水平,为国家发展筑牢安全屏障。这一行动集中体现了我国军队( )
A.巩固国防,抵抗侵略
B.保卫祖国,保卫人民的和平劳动
C.参加国家建设事业,努力为人民服务
D.增强国防力量,推进武装力量现代化
14.某校八年级(2)班在学习“建设法治中国”内容时,四个学习小组开展学习活动,以习近平总书记用“典”为切入点,探究习近平法治思想。下列同学的发言与习近平法治思想一致的是( )
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
法安天下,德润人心
法立,有犯而必施;令出,唯行而不返
①小晶:严格执法是对全体社会成员的共同要求
②小林:司法机关应依照法律法规,严格执法
③小忠:法治是实现国家长治久安的必由之路
④小华:国家治理需要法律和道德共同发挥作用
A.小晶和小林 B.小忠和小华 C.小晶和小忠 D.小林和小华
15.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”该观点重点强调( )
A.立法机关科学立法 B.企业依法经营
C.行政机关严格执法 D.公民尊法学法守法
16.40多年来,我国法治建设总体上与改革开放事业协调推进。实践证明,改革开放给当代中国带来了举世瞩目的巨变。同时,法治建设也取得了前所未有的成就和进步。关于改革与法治的关系,下列理解正确的是( )
①法治的完善离不开改革的推动 ②改革的深化需要法治的保障
③坚持全面依法治国基本方略 ④推进改革不必受法律约束
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、推进民族复兴,具有重大而深远的意义。这表明( )
A.德治对法治具有支撑作用
B.法律由国家强制力保证实施
C.道德具有教化作用
D.法治对德治具有促进作用
二、非选择题(共36分)
18.【学宪法 提素养】(10分)
2025年12月4日,在我国第十二个“国家宪法日”到来之际,为进一步弘扬宪法精神、提升法治素养,某校组织开展系列教育活动。“明法笃行”社团也行动起来。
活动一 歌谣创作表心得
社团成员参加了宪法讲座等相关活动之后,创作歌谣表达自己学习宪法的心得。
(1)歌谣反映了宪法与我们每个人具有怎样的关系?(4分)
活动二 事例分享践于行
社团成员在交流会上分享自己所做的有意义的事。
(2)请你说出“我表示反对”的宪法依据。(4分)
(3)分享你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。(2分)
19.【增强义务观念】(12分)
为了增强同学们的义务观念,某校八年级(1)班开展了“公民义务知多少”探究活动。请你参与其中,并完成下列任务。
【法定义务我来识】
以下是同学们搜集到的相关图片。
(1)请你分别写出四幅漫画所体现的公民基本义务。(4分)
【法定义务要履行】
同学们搜集到一则新闻:在广州至防城港北的某列列车上,购买了无座车票的男子童某霸占了赵先生的座位。赵先生上车后,童某拒不让座,并对赵先生进行言语辱骂。列车工作人员赶来进行劝导,童某置之不理。乘警要求其出示身份证和车票,但童某拒不出示,还出言不逊、恶意挑衅。随后,铁路警方对童某依法作出行政拘留五日的处罚。
(2)请你运用“理解权利义务”的相关知识,对案例中童某的行为进行点评。(4分)
【义务观念要增强】
学习活动圆满结束,大家在班级进行收获分享。
(3)请你以“增强公民义务观念”为主题撰写发言要点。(答出两点即可)(4分)
20.【实践明制度】(14分)
生活在今天的中国,人们的日子一天天变好,这与我国的政治和经济制度是分不开的。以下是某校八年级学生小安的生活日记摘选:
日记一
妈妈在一家大型国企上班多年了;爸爸和哥哥一起开了一家汽车维修店,还雇了22位员工呢!我相信,我们家的生活一定会越来越好!
日记二
十四届全国人大四次会议于2026年3月5日上午在北京召开,肩负着亿万人民的重托,近3000名全国人大代表齐聚北京,共商国是。
日记三
今天,在道德与法治课上,老师用视频带领同学们进行了一次祖国西北之旅。新疆的自然风光让人向往,经济发展让人惊叹。新疆的各族人民脸上洋溢着幸福的笑容,新疆的明天一定会更美好!
(1)根据日记一,分析小安一家的经济来源体现了我国实行怎样的基本经济制度?(6分)
(2)日记二的内容反映了我国国家最高权力机关是什么?(2分)
(3)根据日记三,探究新疆各族人民的幸福生活得益于我国哪一基本政治制度?运用所学知识,谈谈我国实行这一制度的根本目的是什么?(4分)
(4)我国的各项制度保证了国家的政治稳定、经济发展、人民幸福,我们要增强制度自信。请你依此确立一个主题并设计一项校园活动进行宣传。(2分)
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