山东德州市齐河县2025-2026学年度第二学期期末考试七年级道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期初一道德与法治期末测试题答案 一、选择题。本题共20个小题，每小题2分，共40分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A B C C D D A B B B D C D A C D A A 二、非选择题，本题共4小题，共60分。 21.（12分） （1）（4分）（围绕青春期的困惑展开，说明自己是如何化解的，积极向上，体现正确价值观。只写困惑名称不得分。青春期的心理困惑一般可通过积极参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、转移注意力、学会自我调节等方式进行化解。） （2）（8分）评分量表如下 等级 等级描述 水平4（7-8分） 能从增加积极情感体验、承受和转化消极情感、在实践中提升情感境界等多个角度，充分作答，术语规范，条理清晰 水平3（4-6分） 能从增加积极情感体验、承受和转化消极情感、在实践中提升情感境界等角度选两个角度作答，术语较规范，条理较清晰 水平2（1-3分） 能从增加积极情感体验、承受和转化消极情感、在实践中提升情感境界等角度选一个角度简单作答，术语不规范，条理不够清晰 水平1（0分） 未作答或作答内容与试题要求无关 参考答案：①我们要有意识得增加自己的积极情感体验，通过与人交往、参与有意义的社会活动，用热情和行动影响环境；②我们要学会承受和转化消极情感，接受挫折考验，不断成长；③我们要在实践中提升情感境界，做好小事，在实践和奉献社会中提升内在修养。（答出完整一条得3分，满分共8分） 22. （16分） （1）（4分）①自尊的人能认可自己，能看到自己的缺点和不足，了解自己的优点和长处，积极表现自己，获得价值。 ②自尊的人不爱慕虚荣，能正确认识自己，不为名利所惑。（每条2分，满分4分） （2）（6分）①自信能让人乐观坚定。自信使小丽相信自己的绘画实力，充分发挥自身才能，取得优异成绩。 ②自信让人远离自负和自卑。自信让小明经受失败与批评的考验，树立奋斗目标，虚心请教，助力学业进步。 ③自信让人坦然面对真实的自己。自信让小刚看到自己的优点，坦然面对真实的自己，应对学习和生活中的各种问题。（每条2分，满分6分） （3）（6分）①树立远大理想。宁忠岩怀揣报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②求得真学问，练就真本领。宁忠岩每天进行高强度训练，克服语言障碍，学会自我管理，练就一身真本领，为国争光。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。宁忠岩从未放弃，不怕吃苦，努力耕耘，最终夺得冠军。（每条2分，满分6分） 23. （14分） （1）（2分）民本思想（民为邦本。以民为本） （2）（6分）①舞蹈《丝路古韵》把壁画中的静态美学完美转译为动态舞姿，“形具而神生”，生动诠释了中华人文将神形神兼备、情景交融的美学追求，凸显中华民族独特的审美气质；②节目取材千年壁画飞天、古丝路历史元素，传承中华优秀传统文化，坚守中华文化立场；②将古典静态壁画美学与现代舞台科技融合，实现传统文化创造性转化、创新性发展；④依托丝路文化的包容共生，展现中华民族的包容性，促进民族文化交融，弘扬民族团结精神。（每小题2分，答出3条即得满分） （3）（6分）①积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界；③向榜样学习，勇担使命，久久为功；（每条2分，共6分） 24.（18分） （1）（6分）答案：①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位； ②民法典涉及经济社会生活方方面面，与每个人的生老病死、衣食住行密不可分； ③民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系，对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律； ④民法典能全方位守护公民的合法权益，促进社会和谐。（每条2分，答出3条即得满分） （2）（6分）判决：顾某对柴某给予适当补偿。（2分）理由：柴某的行为属于为保护他人民事权益使自己受到损害，且材料中未提及村庄侵权人，符合民法典第一百八十三条中“没有侵权人，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿”的情形，顾某作为受益人应当给予柴某适当补偿。（4分） （3）（6分）①遵守法律法规，自觉规范自身行为，不做违法的事情；②积极宣传法律知识，带动身边的人尊法学法守法用法，共同营造法治氛围；③学会运用法律维护自身合法权益，当权益受到侵害时，通过合法途径维权。（每条2分，共6分，言之成理即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末检测 七年级道德与法治试题 （满分100分，考试时间90分钟） 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“我的青春似乎是‘痘’蔻年华，泛红的印迹布满了脸颊。我想用头发遮挡住每一个青春期留下的痕迹。”针对上述青春“印迹”，我们可以（ ） ①积极面对生理变化，科学护理应对 ②正确对待生理变化，不因变化自卑 ③提升品德和文化修养，忽略外在美 ④学会掩饰自卑心理，避免缺点暴露 A．①③ B．①② C．②④ D．②③ 2．男生女生交往是中学生生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。下列情境中，与异性交往的方式恰当的有（ ） ①小刚和小芬既是邻居也是同班同学，经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动 ②小雅很腼腆，不好意思与男生说话，班级有活动要与男生沟通时，总躲躲闪闪 ③小雯朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球邀请她，她主动热情、落落大方 ④假期，小海与班里的几位女同学相约一起去博物馆当志愿者，为游客免费讲解 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ 3．在课堂讨论中，同学们围绕“加强自我保护，防范性侵害”积极建言献策。下列建议合理的是（ ） ①衣着打扮要得体，不允许任何人随意触碰自己的隐私部位 ②面对陌生人的善意示好，可以接受他们赠送的饮料和食品 ③即便是熟人、亲戚，一旦出现越过身体边界的行为，也要坚决拒绝 ④就医检查身体时，可拒绝必要的身体接触，并要求家长或护士陪同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2026年4月25日，神舟十八号载人飞船圆满完成各项在轨任务顺利返回，举国振奋、令人自豪；2026年4月-5月，我国华南、江南多地遭遇持续性强降雨、暴雨洪涝灾害，给人民群众生命财产带来较大损失，让人感到揪心难过……对于这些感受，下列认识正确的是（ ） ①我们遭遇不同的事情，会产生不同的情绪 ②我们的情绪是完全相同的 ③我们的情绪是复杂多样的，反映内心状态 ④情绪只有喜、怒、哀、惧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．学会调控情绪是我们一生的必修课。以下情境中，小道调节情绪的方法正确的有（ ） ①帮助同学却被误会，心里难过，决定去阅览室看一会书——转移注意 ②遇到困难，提醒自己“办法总比困难多，要乐观面对”——认知调节 ③和父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西——合理宣泄 ④考试前紧张，通过几次深呼吸进行调整——放松训练 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．“A套餐”是餐馆里给暂时困难、没钱吃饭的人提供的免费爱心餐暗号。当一个人进店说“来一份A套餐”，店员就懂他需要帮助，免费给他吃饱，不问原因、不登记、吃完就走。这种“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会中产生了巨大的正向效应。这说明（ ） ①受到尊重能增强自信，获得积极心理体验 ②关注自尊会阻碍成长，降低自我发展动力 ③帮助他人无需顾忌尊严，直接给予就可以 ④尊重他人彰显文明素养，传递社会正能量 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 7．参观了国产最大直径盾构机模型、东风-41导弹等“奋进新时代”主题成就展展出的部分成就后，小天感慨：新时代青少年的自信（ ） ①源于我们在成长中积累的实力 ②源于在和他人交往中获得的肯定 ③来自中国式现代化建设的伟大成就 ④源于从社会发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感、自豪感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．下图中，面对同一事件的不同做法及导致的不同结果启示我们（ ） A．只要树立明确目标，任何事情都能取得成功 B．用心走出舒适区域，在交往中历练提升自己 C．学会欣赏接纳自己，理性客观分析他人评价 D．要做自信乐观的人，明确目标勇敢面对失败 9．围炉煮茶，这一古老而充满诗意的活动，不仅是一种简单的饮茶方式，更承载着深厚的文化底蕴。从唐代陆羽的《茶经》中记载的“陆羽式煎茶法”，到现代社交平台上的流行趋势，围炉煮茶在不同的时代背景下展现出独特的魅力。这说明（ ） A．中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，历久弥新 B．中华优秀传统文化的思想理念已经过时，不再适用 C．人们对事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成 D．中华文化的思想理念决定人们的思维方式和行为方式 10．晏子用音乐说明“和而不同”的含义：演奏一曲美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长等相配合。这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。由此可见（ ） ①尚和合就是要求我们追求和谐，强调多样性统一 ②只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大 ③要完全消除差异与矛盾，构建和谐的人与人、人与自然的关系 ④实现“和而不同”的状态需要将不同事物简单相加 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 11．二十四节气是中华悠久历史文化的重要组成部分。七年级（2）班的语文老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。这体现了（ ） 5月5日立夏 立夏当立志 奋斗正当时 5月21日小满 将满未满，人生可追 半熟未熟，岁月可待 6月5日芒种 忙有所获 不负耕耘 6月21日夏至 所有美好，终会如期而至 追光的人，终会光芒万丈 ①文以载道、以文化人的教化思想 ②因循守旧、继承传统的固化思想 ③尊师重教、温故知新的人文思想 ④循循善诱、诲人不倦的育人思想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．中国古人的思想观念为我们今天促进自身发展、推动各国共同发展提供了启示。下面古文体现中国人民尊重多样，求同存异的处世态度的是（ ） A．亲仁善邻，国之宝也 B．万物并育而不相害，道并行而不相悖 C．天地之大，黎元为本 D．国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危 13．班会课上，道德与法治学习小组分享了青年群体的两次“奔赴潮”。时光流转，奔赴地点不同，但相同的是（ ） A．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B．扶危济困、见义勇为的传统美德 C．崇善向德、见贤思齐的社会风尚 D．精忠报国、振兴中华的爱国情怀 14．以下是部分人物事迹，下列对他们的评价不正确的是（ ） 选项 人物事迹 评价 A． 武功县聂村党支部书记崔义峰，多方申请资金，对全村十条街道全面进行环境整治，让村容村貌焕然一新 敬业乐群，成就一番事业，实现人生价值 B． 作为一名专业造林人，王永红19年来种树的足迹几乎遍布了宜川县的大小塬区沟壑，栽植树木280万株，被称为“悬崖上的植树人” 对待工作专心致志，爱岗敬业，尽职尽责 C． 靳义兵默默守在公路养护一线30载，以路为家，以班为家，以养路护路为己任，多次出色完成防滑防汛保畅急难险重工作任务 乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作 D． 赵秋转不离不弃，十几年如一日悉心照料瘫痪的丈夫，照顾年老多病的婆婆，还供儿子完成学业 孝敬老人，爱护亲人 15．2026年3月，十四届全国人大四次会议新闻发布会通报，过去一年，全国人大及其常委会统筹立、改、废、释、纂，共制定法律6件、修改法律14件，通过多部关乎国计民生的重要法律。这（ ） ①说明国家生活和社会生活各方面都实现了有法可依 ②表明我国的法律体系已经相当完善，只用修修补补 ③能为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境 ④表明社会生活发展无止境，法律体系的完善也无止境 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 16．某小区业主刘某私自拆掉承重墙，导致其他业主家中地板抖动，墙壁出现裂痕，业主委员会要求刘某恢复原状，但刘某表示砸的是自家的墙，与他人无关。业主委员会遂向有关部门举报刘某，该部门根据《中华人民共和国民法典》等法律的规定，依法责令刘某停止违法行为，并追究刘某的法律责任。对此，下列认识不正确的是（ ） A．公民有权依照法律法规制裁违法犯罪人员 B．生活中我们受法律的约束，也受法律的保护 C．个人行使权利的同时，也要履行法律所规定的义务 D．法律通过设定个人权利的界限，保护社会公共利益 17．下列行为不属于侵犯公民合法财产权的是（ ） A．卢某承租朱某房屋，租住合同期满后，卢某仍占用该房屋 B．李某将路边拾到的5000元现金，捐给患病大学生用以治病 C．张某订立遗嘱仅将存款小部分给儿子继承，其余全部捐赠 D．某游戏爆红，不法电商平台出现“一元下载”等商品链接 18．种植橘子的农户老李与收购商刘某签订了买卖合同，几天后，收购商赵某想以更高的价格收购老李的橘子，面对更高的收益，老李拒绝了赵某，对此，下列说法正确的是（ ） ①为获取更多收益，老李应拒绝把橘子卖给刘某，转而和赵某签订合同 ②老李可以取消和刘某的买卖合同，多方询价后选择出价最高的收购商 ③老李的做法正确，遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务 ④赞同老李，合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 19．以下违法案例与违法行为对应正确的是（ ） ①赵某将退休干部老朱的多枚勋章借走后丢失，人民法院判决赵某向老朱支付精神损害抚慰金2万余元——一般违法行为 ②贾某非法猎捕、收购、运输、出售国家重点保护野生动物，情节特别严重，被判处有期徒刑五年六个月，并处罚金——民事违法行为 ③某公司在闲置地块违规倾倒建筑垃圾，该区城管局依法对该公司作出罚款人民币50000元的处罚——行政违法行为 ④孟某因在驾驶证吊销期间驾驶车辆，受到罚款2000元、行政拘留十五天的处罚——刑事违法行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．青少年在面对违法犯罪时要善于斗争。下列行为属于有勇有谋应对违法犯罪的有（ ） ①小敏在高铁上发现小偷偷钱包，偷偷录了视频，然后找乘警报警 ②小方在上学途中偶遇社会小青年飙车，他勇敢上前拦截极力制止 ③小丁在小区看见推销“三无”保健品的人员，记下车牌号，向小区保安报告 ④小军在学校看见低年级的学生被高年级的学生欺负，叫同学去打高年级学生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题，本题共4小题，共60分。 21．（12分）青春期的我们朝气蓬勃、充满活力，成长中的困惑也随之而来。为帮助同学们顺利度过青春期，你校开展了“青春同心·成长同行”主题系列活动，邀请毕业生与部分七年级学生共同参与。 【青春故事分享会】 活动中，首先以“你目前遇到的困惑是什么?”这个问题对七年级同行进行了问卷调查，调查结果显示的主要问题如下： 青春期成长困惑 生理变化与容貌焦虑 情绪管理困难 异性交往困惑 独立与依赖的矛盾心理 学习压力与考试焦虑 网络沉迷 未来规划迷茫 示例：我选择的困惑：情绪管理困难 我的故事分享：七年级下学期，因为一次考试没考好，我情绪低落，干什么都不顺，总爱发脾气。后来，我尝试总结了以下方法，当感到烦躁时，就去操场跑两圈；当感到难过时，就把心里的想法写在日记本上；当想发脾气时，在心里默默告诉自己“冷静下来，别冲动”。 （1）结合你的成长经历，选择其中一类困惑，说说你是如何化解的。（4分） 我选择的困惑： 我的故事分享： 【美好情感品味坊】 青春期不仅有困惑，还有许多美好情感，它们就像阳光，照亮我们的成长之路。 （2）请结合成长经历，与同学们谈谈“如何品味美好情感”，助力他们在品味情感中健康成长。（8分） 22．（16分）阅读材料，回答问题 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想，为体会自尊、自信、自强的魅力，某班学习小组开展了探究式学习活动。 【自尊：构筑人格的坚实基石】第一学习小组的同学搜集了以下人物事迹。 ○喜剧大师卓别林年少时因相貌不佳总被人取笑，但他正确认识自己，将自身的这一“缺点”视为一种优势，最终成就了他的喜剧生涯。 ○司马迁任太史令时，将军李广利为拉拢他，便派家人给他送来一对珍贵的玉璧。司马迁却说“玉璧贵在无瑕，人也应如此。如果我收下这对玉璧，心灵上就会留下斑污，并要受制于人。”说完，便命人把玉璧退了回去。 （1）上述人物事迹反映出自尊的人具有哪些特质?（4分） 【自信：点亮人生的璀璨明灯】第二学习小组的同学分享了三位“班级自信之星”的故事。 故事一 学校举办班级黑板报比赛时，小丽认为自己绘画能力突出，能够胜任这项工作，于是主动找老师争取黑板报负责人的职位。最终，小丽设计的黑板报为班级赢得了一等奖。 故事二 一次数学测验，小明成绩不及格，受到了数学老师的批评。但他没有气馁，反而下定决心要学好数学。此后，数学老师的办公室内经常能看到他虚心请教的身影。 故事三 语文课上，老师表扬小刚语言表达能力出众，小刚听到老师的夸奖后表示：“我的逻辑思维能力还不够强，我一定会不断完善自己，以更好的状态应对未来可能出现的挑战。” （2）结合材料和所学知识分析，请你谈谈自信对三位“班级自信之星”的积极意义?（6分） 【自强：奏响生命的激昂乐章】第三学习小组的同学搜集了宁忠岩的人物事迹。 2026年2月米兰冬奥会，速度滑冰赛场，宁忠岩以1分41秒98破纪录的成绩夺得速度滑冰1500米冠军，成为该项目百年奥运史上首位亚洲冠军。四年前的北京冬奥会，他被寄予厚望却仅获第七名，赛后久久无法走出失利阴影，成为他心中一座跨不过去的山。 北京冬奥会后，宁忠岩远赴荷兰外训。在异国他乡，他每天进行6-8小时高强度训练，克服语言障碍，学会自我管理。面对强大的欧美对手，他从未放弃，始终都在为这枚金牌努力着，最终在冬奥赛场上，成功“把这座山翻过去了”，并感叹“山顶的风景太好了”。 （3）宁忠岩的自强事迹为我们以后的行动提供了怎样的指引?（6分） 23．（14分）某校为传承中华优秀传统文化，弘扬中华人文精神，开展了以“新时代中华文脉寻踪”为主题的展览活动。以下是某班同学的展板内容，邀你参与学习。 厚植民生福祉 在《习近平用典》中，习近平总书记引用“国以民为本，社稷亦为民”来阐释“以人民为中心”的发展思想。在这一思想引领下，全国各地近年来持续推进民生实事项目，如山东省2026年落地民生实事，涵盖就业增收、教育提质、医疗卫生、养老助残、安居建设、公共安全等多个领域，推行学校食堂“互联网+AI+明厨亮灶”、建设农村幸福院、完善“三公里”就业圈、创办齐鲁创业工坊等举措，大大提升了人民生活质量和幸福感。 （1）习近平总书记的治国理念源自中华优秀传统文化中的哪一核心思想理念?（2分） 舞跃丹音雕韵味 2026年央视春晚舞蹈《丝路古韵》获得网友的广泛赞誉。该节目以千年壁画中的飞天元素为灵感，邀请艺术顾问常沙娜指导，由新疆艺术剧院歌舞团等单位联合表演，将古丝绸之路的文化底蕴、飞天乐舞的灵动之美与现代舞台技术相结合，把壁画中的静态美学完美转译为动态舞姿，既展现了丝路文化的包容共生，也传递出中华民族团结奋进、守望相助的美好愿景。 （2）请运用中华优秀传统文化的相关知识，诠释《丝路古韵》节目的创意。（6分） 践行向上向善 习近平总书记指出，“必须加强全社会的思想道德建设”“引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望”。 （3）为形成向上、向善的力量，青少年应如何发力?（6分） 24．（18分）2026年5月，是民法典实施6周年，某校开展“民法典宣传活动月”主题探究活动。结合第四单元“生活在法治社会”相关知识，完成下列探究任务，提升法治素养，学会用法律维护合法权益，践行民法典精神。 材料一：2026年5月，我国开展“民法典宣传活动月”系列活动，各地校园积极响应，举办民法典知识竞赛、法治案例宣讲、手抄报展示等活动，聚焦青少年人身权、财产权保护，解读校园欺凌、隐私泄露、网络消费等与初中生密切相关的法律问题，引导青少年学校民法典，遵守民法典、运用民法典，让法治种子扎根青春心田。 （1）结合材料一，运用所学知识，说明我国开展民法典宣传活动月的必要性（6分）。 材料二：在民法典宣传活动月中，某中学开展“民法典与生活”主题宣讲，分享了一则案例： 【案例回顾】柴某与顾某共同乘坐上行自动扶梯，顾某位于柴某前方。电梯上行过程中，顾某站立不稳向后摔倒时，因柴某及时救助而未倒，但柴某为救助顾某而受伤。柴某受伤当天自行前往医院就医，诊断为左跟骨前外援撕脱骨折，左足、左踝退行性改变。后柴某向人民法院起诉，请求判令顾某补偿其因救助顾某受伤产生的医药费等损失15180.68元。 【法律链接】《中华人民共和国民法典》第一百八十三条因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人，侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。 （2）结合材料和所学知识，说说人民法院可能会做出怎样的判决，并简要说明理由。（6分） （3）结合本次民法典宣传活动月主题和所学知识，将下列倡议书补充完整。（6分） “学法懂法守法治，民法典伴我成长”倡议书 全体初中生朋友们： 民法典是社会生活的百科全书，是保护我们合法权益的“护身符”，为引导大家学好、遵守、用好民法典，树立法治意识，远离违法犯罪，我们发出如下倡议： ①主动学习民法典，了解自身权利与义务，增强法治意识。 ② ③ ④ 让我们以民法典为指引，践行法治精神，守护青春，争做新时代守法好少年！ 倡议人：××学校全体初中生 2026年5月×日 学科网（北京）股份有限公司 $