精品解析:陕西省西安市雁塔区陕西师范大学附属中学2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题
2026-07-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | 雁塔区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.57 MB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58642164.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
陕西师大附中2025-2026学年度第二学期期末考试
七年级历史试题
一、选择题(共40道试题,每题1分,计40分。)
1. 阅读如图中国古代时间轴,关于②阶段特征表述正确的是( )
A. 民族关系发展和社会变化
B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的巩固和发展
D. 政权分立与民族交融
【答案】B
【解析】
【详解】A.民族关系发展和社会变化,是辽宋夏金元时期的阶段特征,错误。
B.繁荣与开放的时代,是隋唐时期的时代特征,完全对应②阶段,正确。
C.统一多民族国家的巩固和发展,是明清时期的阶段特征,错误。
D.政权分立与民族交融,是三国两晋南北朝时期的阶段特征,错误。
2. 它是中国古代选官制度的一大变革,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。它是
A. 分封制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 行省制
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学,隋唐时期创立的科举制是中国古代选官制度的一大变革,它以考试成绩而非门第高低作为选官的主要依据,使得门第不高的平民子弟也能进入仕途,从而促进了社会阶层的流动,扩大了封建统治的基础,同时把读书、考试与做官结合起来,推动了教育文化事业的发展,B项正确;分封制是西周实行的地方行政制度,周天子把土地和人口赐给诸侯,让他们在各地建立诸侯国以巩卫周王室,排除A项;郡县制是秦朝时期的地方行政制度,取代了分封制,加强了中央集权,排除C项;行省制度是元朝时期的地方行政制度,也是中国省制的开端,排除D项。故选B项。
3. 史料记载,隋朝大运河贯通五大水系,“运漕商旅,往来不绝”“天下利于转输”。《通典》亦载运河沿岸商业繁荣。由此可见,大运河的开凿( )
A. 加速南北物资流通与贸易 B. 造成关中地区的经济衰退
C. 推动江南农业的单一发展 D. 引发大规模农民起义运动
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“运漕商旅,往来不绝”“天下利于转输”结合所学知识可知,大运河的开凿,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,题干材料强调大运河贯通后漕运、商业繁荣,说明其促进了南北物资流通与贸易,A项正确;题干未提及关中经济衰退,反而强调运河的积极作用,排除B项;“单一发展”不符合史实,大运河促进江南经济全面繁荣,而非仅农业,排除C项;题干未涉及农民起义,此为大运河修建的间接负面影响,与题干材料无关,排除D项。故选A项。
4. 农具革新推动农业的发展。下列属于唐朝时期灌溉农具的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.铁农具出现于春秋时期,不是唐朝灌溉农具,错误。
B.耧车是西汉的播种工具,不符合题意,错误。
C.秧马是宋代用于插秧的工具,不是灌溉工具,错误。
D.筒车是唐朝发明的水力灌溉农具,正确。
5. 唐朝陆龟蒙在《秘色越器》一诗中赞美秘色瓷“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”。1987年,陕西扶风法门寺地宫出土十多件精美秘色瓷,揭开了它神秘的面纱。由此可见( )
A. 《秘色越器》属于口述史料
B. 文献史料能够取代实物史料
C. 法门寺秘色瓷属于图像史料
D. 不同类型史料可以相互印证
【答案】D
【解析】
【详解】A.《秘色越器》是唐朝陆龟蒙创作的诗歌,以文字形式记录,属于文献史料,而非口述史料。口述史料是通过口头讲述流传下来的,错误。
B.文献史料和实物史料各有其价值,文献史料可提供文字记载,实物史料可提供直观实物证据,二者不能相互取代,错误。
C.法门寺秘色瓷是出土的实物,属于实物史料;图像史料是指以图像形式呈现的史料,如绘画、照片等,错误。
D.《秘色越器》的诗句描述了秘色瓷的特征,属于文献史料;法门寺出土的秘色瓷是实物史料。二者从不同角度反映了秘色瓷的存在,这体现了不同类型史料可以相互印证,正确。
6. 唐太宗认为“人智有长短,能有巨细”“良匠无弃材,明主无弃士。”这一认识使他在治国理政上能够( )
A. 知人善任 B. 戒奢从简 C. 勤于政事 D. 轻徭薄赋
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,题干“良匠无弃材,明主无弃士”意思是说,对于一个好的工匠来说,没有废弃的材料,对于一个圣明的君主来说,没有不能用的人。说明了唐太宗在用人上知人善任,A项正确;题干强调的是唐太宗的用人,未涉及戒奢从简,排除B项;勤于政事反映的是唐太宗管理国家的态度,与题干信息无关,排除C项;轻徭薄赋是针对百姓的措施,与题干涉及的用人无关,排除D项。故选A项。
7. 下列文物均出土于唐朝墓葬,它们共同反映了当时( )
A. 民族关系和睦 B. 城市经济繁荣 C. 科技成就突出 D. 中外友好往来
【答案】D
【解析】
【详解】A.民族关系和睦指唐朝与国内少数民族的关系,这些文物均来自境外,不符合题意,错误。
B.文物仅能体现中外交流,无法直接反映城市商业、手工业、城市规模等经济繁荣的特征,错误。
C.三件文物(人俑、金币)均为外来器物,没有体现天文、医学等科技成果,错误。
D.题干中的大食人俑来自阿拉伯地区、东罗马金币来自欧洲、黑人俑来自非洲,这些域外文物都出土于唐朝墓葬,说明唐朝与世界多地存在交流往来,共同反映了唐代的中外友好往来,正确。
8. 地图是学习历史的重要工具,它将抽象的历史时间、事件、人物与具象的地理空间相结合。据下图判断,该图最有可能是( )
A. 张骞出使西域路线图 B. 玄奘西行与回国路线图
C. 元朝交通路线图 D. 郑和下西洋路线图
【答案】B
【解析】
【详解】A.张骞出使西域目的地是西域,并未到达天竺,错误。
B.图中路线起点为唐代长安,终点是天竺,途经那烂陀寺,与唐代玄奘从长安出发西行前往天竺取经,最终返回长安的路线吻合,正确。
C.元朝都城为大都(今北京),交通路线范围与图中信息不符,错误。
D.郑和下西洋是海上航行,路线与图中陆上前往天竺的路线不符,错误。
9. 赵匡胤在当皇帝的第二年,赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的情况,提出;“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安。”下列措施属于上述方案的是( )
①解除禁军高级将领兵权 ②取消节度使收税权力 ③实施方田均税法
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】①解除禁军高级将领兵权符合赵普方案中“收其精兵”的要求,是宋太祖“杯酒释兵权”的核心内容,目的是集中军权,避免武将专权,①正确。
②取消节度使收税权力符合赵普方案中“制其钱谷”的要求,宋太祖规定地方赋税除少量留作地方开支外,其余全部收归中央,消除了地方割据的经济基础,②正确。
③实施方田均税法是北宋中期宋神宗时期王安石变法的经济改革内容,目的是丈量土地、增加政府财政收入,和宋太祖初年解决藩镇问题的方案无关,③错误。
故选A。
10. 七年级某教师用抛物线来描述唐朝的兴衰历程,其中①处对应的历史事件是( )
A. 唐朝建立 B. 贞观之治 C. 安史之乱 D. 黄巢起义
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,755年,唐玄宗后期,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰,C项正确;唐朝建立是618年,排除A项;贞观之治是唐太宗统治时期的盛世局面,与题意不符,排除B项;黄巢起义是指878年至884年,由黄巢领导的农民起义,是王仙芝起义的后续,黄巢起义转战南北,并攻人长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,可知B项与图片内容“755年”不符,排除D项;故选C项。
11. 北宋时期的著作《儒林公议》中写到:“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”这种社会价值取向反映了( )
A. 政权分立局面的结束 B. 经济重心的不断南移
C. 崇文抑武方针的影响 D. 国内外贸易迅速发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料,材料的句意是状元及第的荣耀,远超军事胜利的成就。材料强调文人的地位高于武将,这与北宋“崇文抑武”的国策直接相关。宋初为加强中央集权,抑制武将权力,大力提倡科举、重用文官,导致社会重文轻武的价值取向,C项正确;“政权分立结束”不符合史实,北宋没有完全统一,排除A项;“经济重心南移”属于经济现象,与材料中文臣武将地位没有直接关系,排除B项;国内外贸易反映的是经济问题,与材料中文臣武将地位没有直接关系,排除D项。故选C项。
12. 以下是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知,他本节课学习的内容是( )
1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。
2.孝文帝改革增强了北魏实力。
3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。
A. 经济重心南移 B. 改革推动发展 C. 国家走向统一 D. 君主专制强化
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料信息“.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础、孝文帝改革增强了北魏实力、王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加”结合所学知识可知,商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法均属于不同时期的重大改革,且均强调改革对国家发展的积极影响,如:奠定统一基础、增强实力、增加财政收入,选项B“改革推动发展”直接概括了这一共性,B项正确;“经济重心南移”与商鞅变法、孝文帝改革无关,排除A项;国家走向统一”仅符合商鞅变法,孝文帝改革时北魏已统一北方,排除C项;改革推动了国家发展,“君主专制强化”并非这些改革的核心目标,排除D项。故选B项。
13. 以《天盛律令》为代表的西夏法典将游牧部落文化与儒家法律文化相结合,在中国法律史中占有举足轻重的地位。这可以用来佐证当时( )
A. 多元文化的交融 B. 政权并立的结束
C. 中外交通的发达 D. 审美观念的趋同
【答案】A
【解析】
【详解】A.西夏法典融合游牧部落文化与儒家法律文化,两种不同文化结合,体现民族之间文化交流、融合,正确。
B.西夏属于宋辽夏金政权并立时期,政权分立局面并未结束,错误。
C.材料讲的是国内不同民族文化融合,不涉及中外交流,错误。
D.材料围绕法律制度、文化融合,和审美无关,错误。
14. 诗句“英雄已尽中原泪,臣主元无北渡心”讲述了辛弃疾奋力抗金、渴望收复失地又壮志难酬的伤感痛苦。与之直接相关的史实是( )
A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 南宋偏安 D. 元朝统一
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,1127年,北宋灭亡,南宋建立,但南宋不思进取,偏安东南,有志之士如辛弃疾奋力抗金、渴望收复失地又壮志难酬,C项正确;安史之乱是唐朝历史的转折点,澶渊之盟使辽和北宋保持了长期和平,元朝统一结束了长期分裂局面,排除ABD项。故选C项。
15. 下列文物是研究宋代的重要史料,它反映出( )
该铜镜现藏于中国国家博物馆。背面以高浮雕技法刻画四人蹴鞠场景,呈现男女混合对局的“斗牛”形式:一男一女在前进行蹴鞠攻防,男子身后有一持铃男侍似为裁判,女子身后有一侍女观赛。
A. 宋朝都市生活繁华 B. 经济重心南移完成
C. 宋朝农业的兴盛 D. 宋朝海外贸易兴盛
【答案】A
【解析】
【详解】A.蹴鞠是宋代市民广泛参与的大众娱乐活动,铜镜呈现的有裁判、有观众、规则完善的蹴鞠活动形式,直接反映出宋代都市生活丰富繁华的特征,正确。
B.经济重心南移完成指南宋时期南方经济发展水平全面超过北方,和题干中的娱乐活动内容无关联,错误。
C.农业兴盛的表现是耕地面积增加、生产工具革新、粮食产量提升等,材料体现的是文娱活动,和农业发展无关,错误。
D.海外贸易兴盛的表现是外贸港口繁荣、市舶司设立、外贸成为政府重要收入来源等,错误。
16. 如下表内容为中国古代一位历史人物的生平事迹(部分),对此人物补充说明正确的是( )
1260年
1271年
1272年
1276年
继承汗位
改国号为元
定都于大都
攻入南宋都城
A. 创制契丹文字 B. 提出“均田免粮”
C. 完成全国统一 D. 建立蒙古政权
【答案】C
【解析】
【详解】A.创制契丹文字的是辽耶律阿保机,错误。
B.均田免粮的是明末李自成,错误。
C.表格人物是忽必烈,1260年继承汗位,1271年改国号为元,1272年定都大都,1276年攻入南宋都城临安,1279年攻灭南宋残余势力完成全国统一,正确。
D.建立蒙古政权的是成吉思汗铁木真,错误。
17. 元朝统治者采取因地制宜的方式加强在边疆地区的统治。以下属于元朝时期采取的措施有( )
①设奴儿干都司管理东北女真等部 ②在澎湖设置巡检司管理台湾
③西藏地区设立宣慰使司都元帅府 ④设置安西都护府管理西域
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①奴儿干都司是明朝设立的,错误。
②元朝在澎湖设置巡检司管理台湾,这标志着台湾正式纳入中央版图,正确。
③元朝通过宣政院管辖西藏,设宣慰使司都元帅府具体管理,正确。
④唐朝设置安西都护府管理西域,错误,故本题选C。
18. 《东京梦华录》记载:“夜市直至三更尽,才五更又复开张……有卖胡饼、油䭔、澄沙团子、生腌水木瓜、药木瓜、砂糖冰雪冷元子等”。材料反映宋朝( )
A. 商品经济繁荣 B. 海外贸易发达 C. 奢靡之风盛行 D. 社会阶层分化
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“夜市直至三更尽,才五更又复开张”可知,描述宋朝夜市经营时间长,市场时间限制被打破;据材料“有卖胡饼、油䭔、澄沙团子、生腌水木瓜、药木瓜、砂糖冰雪冷元子等”可知,商品种类丰富,体现商业活跃,反映商品经济繁荣,A项正确;“海外贸易”材料未提及,材料是国内贸易,排除B项;“奢靡之风”需更高消费场景,而材料仅描述普通市井生活,排除C项;“阶层分化”是指社会群体分为不同层次,与材料无关,排除D项。故选A项。
19. 下面是人民教育出版社出版的《中国历史》某一课的子目,“★”处应该填写的内容是( )
主题:辽宋夏金元时期的对外交流
1.发达的中外交通
2.★
3.密切的中外文化交流
A. 友好的民族关系 B. 多彩的文学艺术
C. 繁荣的海外贸易 D. 发达的科学技术
【答案】C
【解析】
【详解】A.友好的民族关系属于国内民族交往范畴,和对外交流的主题不符,错误。
B.多彩的文学艺术是这一时期国内文化发展的表现,不属于对外交流的组成内容,错误。
C.辽宋夏金元时期海外贸易繁荣,是对外经济交流的核心内容,既承接前一子目发达的中外交通,又呼应后一子目密切的中外文化交流,正确。
D.发达的科学技术是国内科技发展成果,本身不属于对外交流的子目内容,和题干主题不匹配,错误。
20. 宋元时期科技文化发达。下列属于宋元时期科技文化的是( )
①郭守敬编成新的历法《授时历》 ②关汉卿创作出《窦娥冤》
③形成新的剧种“京剧” ④孙思邈著有《千金方》
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①郭守敬是元朝科学家,《授时历》是元代领先世界的历法,属于宋元时期成就,①正确。
②关汉卿是元代元曲代表作家,《窦娥冤》是元杂剧经典,属于宋元时期成就,②正确。
③京剧诞生于清朝道光年间,不属于宋元时期,③错误。
④孙思邈是唐代医药学家,《千金方》属于隋唐时期的著作,④错误。
故选A。
21. 下列材料共同体现( )
A. 农业发展迅速 B. 传统医学成就突出
C. 手工业发展迅速 D. 文学艺术大放异彩
【答案】B
【解析】
【详解】题干材料包括《伤寒杂病论》书影、“五禽戏”想象图和《本草纲目》书影,结合所学知识可知,《伤寒杂病论》是东汉张仲景的医学著作,奠定中医治疗学基础,“五禽戏”是华佗创编的养生体操,属医学养生范畴,《本草纲目》是明代李时珍的药物学巨著,总结古代药物学成就,三者均与传统医学相关,B项正确;农业、手工业、文学艺术均与材料内容无关,排除ACD项。故选B项。
22. 下表为北宋中期南北地区的耕地、矿冶以及上缴赋税情况。据此可知,当时( )
耕地面积占全国比重
矿产区(铜矿和铁矿)占全国比重
上缴赋税占全国比重
北方
40.1%
40.9%
33.3%
南方
59.9%
59.1%
66.7%
A. 北方局势动荡不安 B. 南方经济地位提升
C. 南北耕作差异较大 D. 北方资源超过南方
【答案】B
【解析】
【详解】A.表格提供的是耕地面积、矿产和赋税的经济数据,并未涉及北方社会的政治或军事状况,无法得出“北方局势动荡不安”的结论,错误。
B.北宋耕地面积占全国59.9%,矿产区占59.1%,上缴赋税占66.7%,三项指标均高于北方,说明南方在经济上的地位已经超过北方,经济地位提升,正确。
C.表格内容涉及耕地面积、矿产分布和赋税占比,但没有提供具体的耕作方式、作物类型或农业技术等信息,无法得出“南北耕作差异较大”的结论,错误。
D.南方矿产区占全国59.1%,高于北方的40.9%,说明南方矿产总量超过北方,并非北方资源超过南方,该项与数据矛盾,错误。
23. 元朝疆域辽阔,为有效统治地方,采取的措施是( )
A. 开创科举制度 B. 设置中书省 C. 推行行省制度 D. 设立军机处
【答案】C
【解析】
【详解】A.开创科举制度是在隋朝,不是元朝,错误。
B.中书省是元朝的中央行政机构,不是地方统治措施,错误。
C.元朝疆域辽阔,为了有效统治地方,推行行省制度,这一制度对后世影响深远,正确。
D.设立军机处是在清朝雍正时期,不是元朝,错误。
24. 对以下示意图理解正确的是( )
A. 郑和下西洋引进了美洲高产作物 B. 作物推广不利于农业耕作技术革新
C. 外来作物丰富了古代的经济生活 D. 外来作物完全取代了本土作物种植
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,西域物产传入中原,越南占城稻在中国东南地区推广,原产于美洲的玉米、甘薯等引入和大面积推广,体现了未来作物丰富了古代的经济生活,C项正确;材料仅呈现了不同的物种引入中国,无法体现郑和下西洋引进美洲高产作物,排除A项;作物推广在一定程度上有利于促进农业耕作技术的发展,排除B项;外来作物完全取代本土作物种植过于绝对,材料体现引进这些新品种和推广,但是无法体现完全取代本土作物,排除D项。故选C项。
25. 宋元时期,中国的发明如火药、指南针等输往外国,西方的医学、天文、历法等传到了中国。这突出体现了中华文明的( )
A. 连续性 B. 统一性 C. 创新性 D. 包容性
【答案】D
【解析】
【详解】A.连续性指中华文明发展从古至今未中断,和题干文化交流的内容不符,错误。
B.统一性强调中华文明发展中保持整体统一的特征,与题干内容无关,错误。
C.创新性侧重中华文明创造新成果,题干核心是文化交流吸收,并非强调创新,错误。
D.题干描述了宋元时期中华文明对外输出本土成果,同时吸收外来文化的交流现象,包容性指中华文明包容吸纳外来优秀文化,同时对外传播自身文明,正确。
26. 某同学在学校组织的历史探究性学习活动中,查阅了“废除丞相”“戚继光抗倭”“设置台湾府”“晋商和徽商”等资料。据此可知他探究的主题是( )
A. 中华文明的起源 B. 奴隶制社会向封建社会的过渡
C. 繁荣开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固和发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“废除丞相”“戚继光抗倭”“设置台湾府”“晋商和徽商”并结合所学知识可知,明朝朱元璋时期废除丞相制度,加强皇权,属于中央集权强化的措施;戚继光抗倭维护了东南沿海安全,属于国家统一和边疆稳定的表现。清朝康熙时期设立台湾府,加强对东南边疆的管理;明清时期商业繁荣的表现,反映了统一市场和经济发展的背景。这些内容均体现了明清时期中央集权的强化、边疆治理的巩固以及统一多民族国家的发展,因此最符合的主题是统一多民族国家的巩固和发展,D项正确;中华文明的起源可以追溯到距今约1万年前的新石器时代,主要代表性遗址有河姆渡遗址、半坡遗址等,与题意不符,排除A项;奴隶制社会向封建社会的过渡是指春秋战国时期,与题意不符,排除B项;繁荣开放的时代是指隋唐时期,与题意不符,排除C项。故选D项。
27. 明朝中期倭寇进犯不断,以戚继光、湖南土司彭翼南、广西壮族瓦氏夫人等为代表的一大批将领率兵抗倭,为抗倭斗争立下汗马功劳。这反映了( )
A. 民族凝聚力的加强 B. 援朝战争取得胜利
C. 专制皇权空前强化 D. 阶级矛盾得以缓和
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“明朝中期倭寇进犯不断,以戚继光、湖南土司彭翼南、广西壮族瓦氏夫人等为代表的一大批将领率兵抗倭,为抗倭斗争立下汗马功劳”可知,明朝中期倭寇进犯时,自不同的民族和地区(如汉族、土家族、壮族等),共同抵御外敌,体现了中华民族在面临外来威胁时的团结和凝聚力加强,A项正确;万历时期的援朝战争,与题干时间不符,排除B项;题干未涉及皇权强化的内容,与抗倭斗争无关,排除C项;抗倭斗争反映的是民族矛盾而非阶级矛盾,且明朝中期阶级矛盾并未缓和,如后期爆发李自成起义,排除D项。故选A项。
28. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时,收集了以下资料。据此判断,他们研究的主题是( )
A. 中国古代民主思想的演变 B. 中外思想文化的交流
C. 中国古代文学艺术的发展 D. 中国古代教育的普及
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识,材料中涉及的唐诗宋词元杂曲、明清时期小说以及京剧等相关内容,包括了我国古代的几种主要的文学形式,反映的研究主题是中国古代文学艺术的发展,C项正确;材料反映的是中国古代几种主要的文学种类,未涉及思想以及的教育的内容,排除AD项;材料仅涉及中国的文学形式,未反映中外思想文化交流的信息,排除B项。故选C项。
29. 某校历史学习小组将举办中国古代史专题展览,选择了下列材料,它们反映的主题是( )
《步辇图》(局部)
渤海上京龙泉府城遗址出土的牡丹纹方砖
契丹货币
五世达赖觐见顺治皇帝
A. 政治清明 B. 经济繁荣
C. 科技发达 D. 民族交融
【答案】D
【解析】
【详解】根据表格“《步辇图》”可知,反映唐与吐蕃民族交往,“上京龙泉府”可知,是契丹(辽)的都城,辽的都城里出现汉族的牡丹纹方砖体现民族政权交流,“契丹货币”可知,圆形方孔的特点体现契丹学习汉族文化,制定自己的货币,“五世达赖觐见”可知,反映清朝汉族与藏族之间民族宗教交流,都围绕民族交融,D项正确;政治清明侧重政治治理、吏治等方面,如贞观之治的政治举措,材料没有涉及,排除A项;仅契丹货币能与经济有关,其他素材侧重民族交流等,不能概括整体主题,排除B项;科技发达涉及科技成果(如四大发明、天文历法等),材料中无科技相关内容,排除C项。故选D项。
30. 长城是对抗骑兵部队突然袭击最有效的防卫工程。因此,明代重修长城,并终其一代,从未停辍。材料强调了明长城的( )
A. 军事意义 B. 商贸意义 C. 统一意义 D. 外交意义
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料“长城是对抗骑兵部队突然袭击最有效的防卫工程。”并结合所学知识可知:明朝建立以后,为了防御北方蒙古贵族南扰,先后18次修筑长城。明代长城以城墙为主体,沿线设立卫所,驻守军队,进行生产,形成一个完整的军事防御体系。此材料强调的是明长城的军事意义,A项正确;“商贸意义、统一意义、外交意义”,此材料未体现,排除BCD三项,故选A项。
31. 在学校历史学科节中同学们编演了与下图人物有关的历史剧。下列台词符合本剧史事的是( )
郑成功像
A. 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭
B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C. 封侯非我意,但愿海波平
D. 台湾者,中国之土地也,久为贵国所据,今余既来索,则地当归我
【答案】D
【解析】
【详解】A.“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”出自岳飞《满江红》,与郑成功无关,错误。
B.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》,与郑成功无关,错误。
C.“封侯非我意,但愿海波平”出自戚继光《韬钤深处》,反映戚继光抗倭的志向,与郑成功无关,错误。
D.“台湾者,中国之土地也,久为贵国所据,今余既来索,则地当归我”是郑成功收复台湾时对荷兰殖民者的严正声明,符合郑成功收复台湾的史事,正确。
32. 明清时期,江南地区出现了许多商业市镇,如盛泽镇“丝绸之利日扩,南北商贾咸集”;长途贩运贸易发达,徽商、晋商等商帮在全国范围进行商业活动。这表明明清( )
A. 社会矛盾不断加剧 B. 商帮地域特色明显
C. 区域间的联系加强 D. 人口数量快速增长
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干只讲述商业市镇、长途贸易、商帮发展,全部没有体现社会矛盾加剧的相关内容,错误。
B.商帮地域特色明显仅对应“徽商、晋商”这一个细节,无法概括江南市镇繁荣、长途贩运发达等全部题干信息,错误。
C.江南商业市镇兴盛、南北商贸流通、长途贩运贸易、商帮跨全国经商,都体现了明清时期不同区域之间经济往来频繁,区域间经济联系不断加强,正确。
D.材料描述江南市镇的繁荣,没有涉及人口数量增长的文字与数据,错误。
33. 鉴于土地兼并、隐匿现象,明朝在全国范围内普遍丈量土地,记载田地的亩数、质量、方圆四至,以及田主的姓名等,并绘制成“鱼鳞图册”。该措施( )
A. 改变土地归属 B. 推广农业技术 C. 废除户籍制度 D. 便于政府收税
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“明朝在全国范围内普遍丈量土地……并绘制成‘鱼鳞图册’”可知,鱼鳞图册是明初为清查土地、遏制兼并而推行的措施,其核心是详细登记土地信息(如亩数、田主等),目的是准确掌握土地情况,确保税收,D项正确;“鱼鳞图册”是登记土地信息,并非“改变土地归属”,土地所有权未因它改变,排除A项;“鱼鳞图册”聚焦土地管理,和“推广农业技术”没有直接关系,排除B项;明朝时户籍制度(如黄册)仍存在,“废除户籍制度”不符合史实,排除C项。故选D项。
34. 北宋与辽、西夏并立,同时相互之间的往来一直进行,北宋用粮食等换取辽、西夏的马等。明初,退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议。这都体现了汉族与少数民族之间( )
A. 有战有和,和为主流 B. 长期并立,战争频繁
C. 积极汉化,注重农桑 D. 广开言路,整顿吏治
【答案】A
【解析】
【详解】A.北宋与辽、西夏有战争也有贸易往来,明朝与蒙古各部时战时和,最终达成通贡互市协议,这些史实共同体现了汉族与少数民族之间既有冲突也有和平交往,而和平交往始终是主流趋势,正确。
B.“战争频繁”只能概括部分时段(如北宋与辽、西夏的战争,明初与蒙古的冲突),但材料中同样包含互市、通贡等和平交往内容,且和平交往在历史上占据更长时期,错误。
C.材料涉及战争与互市,并未提及少数民族学习汉族农耕技术、采取中原制度等内容,无法得出“积极汉化”的结论,错误。
D.“整顿吏治”属于内部政治改革,材料涉及的是汉族与少数民族之间的关系,而非朝廷内部治理,错误。
35. 史料是建构历史和解释历史的证据。依据以下史料反映的历史信息,可知明清时期( )
明朝锦衣卫木印
(清朝军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
——赵翼《檐曝杂记》卷一《军机处》
这句话意思是说,军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去。
A. 边疆管理有效 B. 君主专制的强化
C. 出现手工工场 D. 昆曲艺术的鼎盛
【答案】B
【解析】
【详解】A.两则史料都指向中枢权力结构,没有涉及边疆治理成效,错误。
B.题干中明朝锦衣卫是皇帝直接掌控的特务机构,用于监视官民,强化了皇权;清朝军机处规定军机大臣只能传达皇帝旨意,不能掺杂个人主张,使皇权高度集中,君主专制进一步强化,两则史料共同反映了明清时期君主专制的强化,正确。
C.两则史料都是政治制度史范畴,锦衣卫属于特务机构,军机处属于中枢秘书机构,与当时的经济形态(手工业、商业发展)毫无关联,错误。
D.两则史料属于国家政治权力运行的实物和文献记载,与昆曲艺术没有交集,错误。
36. “杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。”这些歌谣得以流传的背景是( )
A. 李自成起义军提出“均田免赋” B. 明朝高产作物的引进
C. 明朝是当时世界上最强大的国家 D. 明末郑成功收复台湾
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”及所学知识可知,闯王明末农民起义军李自成,他提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护,故A项正确;歌谣的创作背景与高产作物的引进没有直接联系,排除B项;歌谣没有体现明朝的强大,排除C项;郑成功收复台湾与李自成没有关联,排除D项。故选A项。
37. 明朝思想家王守仁说,你没有看到这朵花时,这朵花和你都处于寂静无人知的状态;当你来看这朵花时,此刻这朵花的明媚就生动地展现在你的眼前。该观点为( )
A. “心即理也”
B. “存天理、灭人欲”
C. “为天下之大害者,君而已矣”
D. “知行合一”
【答案】A
【解析】
【详解】A.“心即理也”是王阳明心学核心观点,看花言论意为花的明媚因人的内心感知才显现,万事万物的道理存在于本心,完全契合材料,正确。
B.“存天理、灭人欲”是朱熹程朱理学的主张,侧重克制人的欲望遵循天理,与材料无关,错误。
C.“为天下之大害者,君而已矣”是黄宗羲批判君主专制的观点,和心学看花论述无关,错误。
D.“知行合一”侧重认知与实践相结合,材料只体现内心对事物的感知,没有实践相关内容,不符合题意,错误。
38. 明末清初把“亡国”与“亡天下”作区分,提出“天下兴亡,匹夫有责”的思想家是( )
A. 韩愈 B. 顾炎武 C. 朱熹 D. 王夫之
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识,顾炎武把“亡国”与“亡天下”作区分,认为改朝换代是亡国,文化沉沦是亡天下,故“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,也就是“天下兴亡,匹夫有责”,B项正确;韩愈是唐朝思想家,主张复兴儒学,排除A项;朱熹是宋代理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序,排除C项;王夫之是朴素唯物主义思想家,认为社会是发展的进化的,不能泥古不化、厚古薄今,排除D项。故选B项。
39. 以下是福田某校七年级学生主题学习时搜索的关键词,他们探讨的主题可能是中国古代的( )
方田均税法 一条鞭法 摊丁入亩
A. 生产工具 B. 水利建设 C. 科技进步 D. 赋税改革
【答案】D
【解析】
【详解】题干中“方田均税法”(北宋王安石变法,按土地征税)、“一条鞭法”(明代张居正改革,合并赋役为银两)、“摊丁入亩”(清代将丁税并入田赋)均为不同时期的赋税改革措施,核心是调整税收方式,减轻农民负担,D项正确;生产工具指农具(如曲辕犁、耧车)等,“方田均税法”等是赋税制度,与生产工具无关,排除A项;水利建设涉及运河、堤坝(如都江堰)等,和赋税改革关键词不相关,排除B项;科技进步涵盖四大发明、天文历法等,与“赋税制度”无直接联系,排除C项。故选D项。
40. 宋朝时重视传统节日,节日的习俗流传至今。下列属于描写端午节的是( )
A. 寒食前一日谓之‘炊熟’,用面造枣锢飞燕,柳条串之,插于门楣
B. 卖桃、柳、蒲叶、佛道艾,次日家家铺陈于门首,与粽子、五色水团、茶酒供养,又钉艾人于门上
C. 至如铺席之家,亦登小小月台,安排家宴,团圆子女,以酬佳节
D. 九月,都下赏菊有数种,酒家皆以菊花缚成洞户,都人多出郊外登高
【答案】B
【解析】
【详解】A.“寒食前一日谓之‘炊熟’,用面造枣锢飞燕,柳条串之,插于门楣”描写的是寒食节、清明节的节俗,插柳、制作节令面点都是清明前后的传统习俗,与端午节无关,错误。
B.“卖桃、柳、蒲叶、佛道艾,次日家家铺陈于门首,与粽子、五色水团、茶酒供养,又钉艾人于门上”出现了吃粽子、悬挂艾草与蒲叶等内容,这些都是端午节的典型习俗,符合题意,正确。
C.“至如铺席之家,亦登小小月台,安排家宴,团圆子女,以酬佳节”描写的是中秋节阖家团圆、设宴赏月的场景,属于中秋节的节俗,与端午节不符,错误。
D.“九月,都下赏菊有数种,酒家皆以菊花缚成洞户,都人多出郊外登高”中九月赏菊、郊外登高是重阳节的传统习俗,和端午节无关,错误。
二、材料分析题(共2道试题,计20分)
41. 阅读材料,回答问题。
(1)唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“____________”。1005年,北宋与辽议和,这次议和盟约史称“___________”。宋元时期,海外贸易得到巨大发展,政府在主要港口设_________,管理关税等。西方殖民者向东方扩展势力时,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,会危及自己的统治,于是实行________政策,严格限制对外贸易。
材料 清朝的治边方略十分明确,大致具有如下特点:一是大权集中、小权分散,正确处理中央与边疆地区政府的关系,使之各得其所。二是遵循因地制宜、因时制宜的原则,根据边疆的特点分别施治。三是大胆进行改革,积极完善边疆治理制度,如通过改土归流,去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍。四是在蒙古草原和青藏高原积极倡导喇嘛教,发挥宗教聚集人心、清除割据势力的作用。五是在边疆地区实行朝觐制度。六是积极兴办学校,兴办教育增强边疆的素质,也增进了他们的国家观念。七是重视就边疆各民族的统治立法,尽量将其纳入法制管理的轨道。
——摘自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》
(2)根据材料一,归纳清朝治理边疆的特点。结合所学,列举清朝加强对边疆管理的史实。
(3)请你借助AI工具生成《伟大历史人物推动社会进步》短视频,现在从以下几个人物中任选一个,参照示例,进行前期文字输入,撰写一段关于该人物的介绍词,内容需包含人物的主要事迹和产生的历史影响。(示例除外)
示例:
我选择:商鞅
介绍词:公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下,主持了变法。政治上确立县制,废除贵族的世袭特权;经济上允许土地自由买卖,统一度量衡等;军事上奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。变法使得秦国国力大大增强,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
【答案】(1) ①. 天可汗 ②. 澶渊之盟 ③. 市舶司 ④. 闭关
(2)特点:中央集权与地方分权结合,理顺中央与边疆管辖关系;因地制宜、因时制宜,分区域差异化治理;改革完善边疆治理制度,如推行改土归流;利用宗教凝聚人心,稳定边疆;实行朝觐、教化、立法等多元治理手段。
史实:西藏:册封达赖、班禅,设驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程》,确立金瓶掣签制度;新疆:平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖;台湾:设台湾府,隶属福建省;西南:推行改土归流,加强中央直接管辖;蒙古:实行盟旗制度,妥善管理蒙古各部。
(3)示例 1 我选择:鉴真
介绍词:唐朝时期,鉴真六次东渡日本,终抵达日本。他带去大量佛经、医药、建筑、书法等中原文化,在日本讲授佛法、主持修建唐招提寺,促进中日文化深度交流,推动日本社会文化发展
示例 2 我选择:郑和
介绍词:明成祖时期,郑和率领船队七次下西洋,到访亚非三十多个国家和地区。船队开展友好贸易、互通文化,增进中国与亚非各国的友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通线。
【解析】
【小问1详解】
①:唐太宗实行开明平等的民族政策,对各少数民族一视同仁,周边各族首领尊奉他为“天可汗”。
②:1005年北宋与辽在澶渊订立和约,史称澶渊之盟,双方维持较长时间和平。
③:宋元海外贸易繁荣,朝廷在主要港口设立市舶司,专门管理海外贸易、征收关税。
④:西方殖民势力东来,清政府为防范外来侵扰、巩固统治,推行闭关政策,严格限制对外交往。
【小问2详解】
特点:“大权集中、小权分散,正确处理中央与边疆地区政府的关系,使之各得其所”→中央集权与地方分权结合,理顺中央与边疆管辖关系;
“遵循因地制宜、因时制宜的原则,根据边疆的特点分别施治”→因地制宜、因时制宜,分区域差异化治理;
“大胆进行改革,积极完善边疆治理制度,如通过改土归流,去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍”→改革完善边疆治理制度,如推行改土归流;
“在蒙古草原和青藏高原积极倡导喇嘛教,发挥宗教凝聚人心、清除割据势力的作用”→用宗教凝聚人心,稳定边疆;
“在边疆地区实行朝觐制度”“积极兴办学校,兴办教育增强边疆的素质,也增进了他们的国家观念”“重视就边疆各民族的统治立法,尽量将其纳入法制管理的轨道”→实行朝觐、教化、立法等多元治理手段。
史实:来自教材原文。
【小问3详解】
示例1:先点明时代,再叙述鉴真东渡的核心事迹与带去的中原文化、在日本的活动,最后概括对中日文化交流和日本发展的影响。
示例2:先点明时代,再叙述郑和下西洋的规模、到访范围与船队活动,最后概括中外友好交往与海上航路开辟的历史作用。
42. 阅读材料,回答问题。
(1)活字印刷术是北宋匠人________发明的。他用胶泥刻字,然后用火烧制,制成泥活字。司马光是北宋史学家和政治家。他主持编写的《___________》,是一部编年体的通史巨著。明朝宋应星编著的《___________》是一部科技名著。记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
材料一 舟师(船员)识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——朱彧《萍州可谈》
材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……北宋时期结束了五代十国的分裂割据局面,元朝实现了大一统,使社会出现相对安定局面;宋元时期的经济继续发展,仍然处于世界领先地位,为科技文化的发展奠定了物质基础;民族交融加强,各族之间经济文化交流频繁,各族人民互相学习。
——选自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七下
(2)根据材料一,结合所学知识,指出指南针这一发明有何积极作用。根据材料二,结合所学知识,分析宋元时期成为我国古代科技发展高峰的原因。
(3)习近平总书记指出:“我们要积极倡导求同存异、交流互鉴,促进不同国度、不同文明相互借鉴、共同进步,共同推动人类文明发展进步。”综上所述,谈谈你对科技发展的认识。
【答案】(1) ①.
毕昇 ②.
资治通鉴 ③.
天工开物 (2)
指南针积极作用:便于海上识别航向,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为后来新航路的开辟提供了重要条件。
宋元科技高峰的原因:①国家统一(元朝),社会整体相对安定;②经济持续发展,领先世界,为科技发展奠定物质基础;③民族交融加深,各民族经济文化交流频繁;④前代科技发展积累了基础,对外交流活跃。
(3)
认识:科技发展推动人类文明进步;稳定的社会秩序、繁荣的经济是科技发展的基础;不同文明之间要交流互鉴、互相借鉴科技成果,共同推动人类发展。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
活字印刷术是北宋毕昇发明的。他用胶泥刻字,然后用火烧制,制成泥活字;司马光是北宋史学家和政治家。他主持编写的《资治通鉴》,是一部编年体的通史巨著;明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著。记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
【小问2详解】
指南针积极作用:“阴晦则观指南针”并结合所学知识→可从识别航向、促进远洋航海技术发展、对新航路的开辟等角度进行分析。
宋元科技高峰的原因:“北宋时期结束了五代十国的分裂割据局面,元朝实现了大一统”①国家统一(元朝),社会整体相对安定;“宋元时期的经济继续发展,仍然处于世界领先地位”→②经济持续发展,领先世界,为科技发展奠定物质基础;“民族交融加强,各族之间经济文化交流频繁,各族人民互相学习”→③民族交融加深,各民族经济文化交流频繁;此外,还可从前代的积累、对外交流等角度进行分析。
【小问3详解】
认识:根据上述材料涉及的中国古代科技发明和宋元时期科技发展的原因,可从科技发展的重要性、社会制度和经济发展对科技的影响、文明的交流与互鉴等角度进行分析。
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陕西师大附中2025-2026学年度第二学期期末考试
七年级历史试题
一、选择题(共40道试题,每题1分,计40分。)
1. 阅读如图中国古代时间轴,关于②阶段特征表述正确的是( )
A. 民族关系发展和社会变化
B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的巩固和发展
D. 政权分立与民族交融
2. 它是中国古代选官制度的一大变革,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。它是
A. 分封制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 行省制
3. 史料记载,隋朝大运河贯通五大水系,“运漕商旅,往来不绝”“天下利于转输”。《通典》亦载运河沿岸商业繁荣。由此可见,大运河的开凿( )
A. 加速南北物资流通与贸易 B. 造成关中地区的经济衰退
C. 推动江南农业的单一发展 D. 引发大规模农民起义运动
4. 农具革新推动农业的发展。下列属于唐朝时期灌溉农具的是( )
A. B.
C. D.
5. 唐朝陆龟蒙在《秘色越器》一诗中赞美秘色瓷“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”。1987年,陕西扶风法门寺地宫出土十多件精美秘色瓷,揭开了它神秘的面纱。由此可见( )
A. 《秘色越器》属于口述史料
B. 文献史料能够取代实物史料
C. 法门寺秘色瓷属于图像史料
D. 不同类型史料可以相互印证
6. 唐太宗认为“人智有长短,能有巨细”“良匠无弃材,明主无弃士。”这一认识使他在治国理政上能够( )
A. 知人善任 B. 戒奢从简 C. 勤于政事 D. 轻徭薄赋
7. 下列文物均出土于唐朝墓葬,它们共同反映了当时( )
A. 民族关系和睦 B. 城市经济繁荣 C. 科技成就突出 D. 中外友好往来
8. 地图是学习历史的重要工具,它将抽象的历史时间、事件、人物与具象的地理空间相结合。据下图判断,该图最有可能是( )
A. 张骞出使西域路线图 B. 玄奘西行与回国路线图
C. 元朝交通路线图 D. 郑和下西洋路线图
9. 赵匡胤在当皇帝的第二年,赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的情况,提出;“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安。”下列措施属于上述方案的是( )
①解除禁军高级将领兵权 ②取消节度使收税权力 ③实施方田均税法
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
10. 七年级某教师用抛物线来描述唐朝的兴衰历程,其中①处对应的历史事件是( )
A. 唐朝建立 B. 贞观之治 C. 安史之乱 D. 黄巢起义
11. 北宋时期的著作《儒林公议》中写到:“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”这种社会价值取向反映了( )
A. 政权分立局面的结束 B. 经济重心的不断南移
C. 崇文抑武方针的影响 D. 国内外贸易迅速发展
12. 以下是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知,他本节课学习的内容是( )
1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。
2.孝文帝改革增强了北魏实力。
3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。
A. 经济重心南移 B. 改革推动发展 C. 国家走向统一 D. 君主专制强化
13. 以《天盛律令》为代表的西夏法典将游牧部落文化与儒家法律文化相结合,在中国法律史中占有举足轻重的地位。这可以用来佐证当时( )
A. 多元文化的交融 B. 政权并立的结束
C. 中外交通的发达 D. 审美观念的趋同
14. 诗句“英雄已尽中原泪,臣主元无北渡心”讲述了辛弃疾奋力抗金、渴望收复失地又壮志难酬的伤感痛苦。与之直接相关的史实是( )
A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 南宋偏安 D. 元朝统一
15. 下列文物是研究宋代的重要史料,它反映出( )
该铜镜现藏于中国国家博物馆。背面以高浮雕技法刻画四人蹴鞠场景,呈现男女混合对局的“斗牛”形式:一男一女在前进行蹴鞠攻防,男子身后有一持铃男侍似为裁判,女子身后有一侍女观赛。
A. 宋朝都市生活繁华 B. 经济重心南移完成
C. 宋朝农业的兴盛 D. 宋朝海外贸易兴盛
16. 如下表内容为中国古代一位历史人物的生平事迹(部分),对此人物补充说明正确的是( )
1260年
1271年
1272年
1276年
继承汗位
改国号为元
定都于大都
攻入南宋都城
A. 创制契丹文字 B. 提出“均田免粮”
C. 完成全国统一 D. 建立蒙古政权
17. 元朝统治者采取因地制宜的方式加强在边疆地区的统治。以下属于元朝时期采取的措施有( )
①设奴儿干都司管理东北女真等部 ②在澎湖设置巡检司管理台湾
③西藏地区设立宣慰使司都元帅府 ④设置安西都护府管理西域
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 《东京梦华录》记载:“夜市直至三更尽,才五更又复开张……有卖胡饼、油䭔、澄沙团子、生腌水木瓜、药木瓜、砂糖冰雪冷元子等”。材料反映宋朝( )
A. 商品经济繁荣 B. 海外贸易发达 C. 奢靡之风盛行 D. 社会阶层分化
19. 下面是人民教育出版社出版的《中国历史》某一课的子目,“★”处应该填写的内容是( )
主题:辽宋夏金元时期的对外交流
1.发达的中外交通
2.★
3.密切的中外文化交流
A. 友好的民族关系 B. 多彩的文学艺术
C. 繁荣的海外贸易 D. 发达的科学技术
20. 宋元时期科技文化发达。下列属于宋元时期科技文化的是( )
①郭守敬编成新的历法《授时历》 ②关汉卿创作出《窦娥冤》
③形成新的剧种“京剧” ④孙思邈著有《千金方》
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
21. 下列材料共同体现( )
A. 农业发展迅速 B. 传统医学成就突出
C. 手工业发展迅速 D. 文学艺术大放异彩
22. 下表为北宋中期南北地区的耕地、矿冶以及上缴赋税情况。据此可知,当时( )
耕地面积占全国比重
矿产区(铜矿和铁矿)占全国比重
上缴赋税占全国比重
北方
40.1%
40.9%
33.3%
南方
59.9%
59.1%
66.7%
A. 北方局势动荡不安 B. 南方经济地位提升
C. 南北耕作差异较大 D. 北方资源超过南方
23. 元朝疆域辽阔,为有效统治地方,采取的措施是( )
A. 开创科举制度 B. 设置中书省 C. 推行行省制度 D. 设立军机处
24. 对以下示意图理解正确的是( )
A. 郑和下西洋引进了美洲高产作物 B. 作物推广不利于农业耕作技术革新
C. 外来作物丰富了古代的经济生活 D. 外来作物完全取代了本土作物种植
25. 宋元时期,中国的发明如火药、指南针等输往外国,西方的医学、天文、历法等传到了中国。这突出体现了中华文明的( )
A. 连续性 B. 统一性 C. 创新性 D. 包容性
26. 某同学在学校组织的历史探究性学习活动中,查阅了“废除丞相”“戚继光抗倭”“设置台湾府”“晋商和徽商”等资料。据此可知他探究的主题是( )
A. 中华文明的起源 B. 奴隶制社会向封建社会的过渡
C. 繁荣开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固和发展
27. 明朝中期倭寇进犯不断,以戚继光、湖南土司彭翼南、广西壮族瓦氏夫人等为代表的一大批将领率兵抗倭,为抗倭斗争立下汗马功劳。这反映了( )
A. 民族凝聚力的加强 B. 援朝战争取得胜利
C. 专制皇权空前强化 D. 阶级矛盾得以缓和
28. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时,收集了以下资料。据此判断,他们研究的主题是( )
A. 中国古代民主思想的演变 B. 中外思想文化的交流
C. 中国古代文学艺术的发展 D. 中国古代教育的普及
29. 某校历史学习小组将举办中国古代史专题展览,选择了下列材料,它们反映的主题是( )
《步辇图》(局部)
渤海上京龙泉府城遗址出土的牡丹纹方砖
契丹货币
五世达赖觐见顺治皇帝
A. 政治清明 B. 经济繁荣
C. 科技发达 D. 民族交融
30. 长城是对抗骑兵部队突然袭击最有效的防卫工程。因此,明代重修长城,并终其一代,从未停辍。材料强调了明长城的( )
A. 军事意义 B. 商贸意义 C. 统一意义 D. 外交意义
31. 在学校历史学科节中同学们编演了与下图人物有关的历史剧。下列台词符合本剧史事的是( )
郑成功像
A. 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭
B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C. 封侯非我意,但愿海波平
D. 台湾者,中国之土地也,久为贵国所据,今余既来索,则地当归我
32. 明清时期,江南地区出现了许多商业市镇,如盛泽镇“丝绸之利日扩,南北商贾咸集”;长途贩运贸易发达,徽商、晋商等商帮在全国范围进行商业活动。这表明明清( )
A. 社会矛盾不断加剧 B. 商帮地域特色明显
C. 区域间的联系加强 D. 人口数量快速增长
33. 鉴于土地兼并、隐匿现象,明朝在全国范围内普遍丈量土地,记载田地的亩数、质量、方圆四至,以及田主的姓名等,并绘制成“鱼鳞图册”。该措施( )
A. 改变土地归属 B. 推广农业技术 C. 废除户籍制度 D. 便于政府收税
34. 北宋与辽、西夏并立,同时相互之间的往来一直进行,北宋用粮食等换取辽、西夏的马等。明初,退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议。这都体现了汉族与少数民族之间( )
A. 有战有和,和为主流 B. 长期并立,战争频繁
C. 积极汉化,注重农桑 D. 广开言路,整顿吏治
35. 史料是建构历史和解释历史的证据。依据以下史料反映的历史信息,可知明清时期( )
明朝锦衣卫木印
(清朝军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
——赵翼《檐曝杂记》卷一《军机处》
这句话意思是说,军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去。
A. 边疆管理有效 B. 君主专制的强化
C. 出现手工工场 D. 昆曲艺术的鼎盛
36. “杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。”这些歌谣得以流传的背景是( )
A. 李自成起义军提出“均田免赋” B. 明朝高产作物的引进
C. 明朝是当时世界上最强大的国家 D. 明末郑成功收复台湾
37. 明朝思想家王守仁说,你没有看到这朵花时,这朵花和你都处于寂静无人知的状态;当你来看这朵花时,此刻这朵花的明媚就生动地展现在你的眼前。该观点为( )
A. “心即理也”
B. “存天理、灭人欲”
C. “为天下之大害者,君而已矣”
D. “知行合一”
38. 明末清初把“亡国”与“亡天下”作区分,提出“天下兴亡,匹夫有责”的思想家是( )
A. 韩愈 B. 顾炎武 C. 朱熹 D. 王夫之
39. 以下是福田某校七年级学生主题学习时搜索的关键词,他们探讨的主题可能是中国古代的( )
方田均税法 一条鞭法 摊丁入亩
A. 生产工具 B. 水利建设 C. 科技进步 D. 赋税改革
40. 宋朝时重视传统节日,节日的习俗流传至今。下列属于描写端午节的是( )
A. 寒食前一日谓之‘炊熟’,用面造枣锢飞燕,柳条串之,插于门楣
B. 卖桃、柳、蒲叶、佛道艾,次日家家铺陈于门首,与粽子、五色水团、茶酒供养,又钉艾人于门上
C. 至如铺席之家,亦登小小月台,安排家宴,团圆子女,以酬佳节
D. 九月,都下赏菊有数种,酒家皆以菊花缚成洞户,都人多出郊外登高
二、材料分析题(共2道试题,计20分)
41. 阅读材料,回答问题。
(1)唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“____________”。1005年,北宋与辽议和,这次议和盟约史称“___________”。宋元时期,海外贸易得到巨大发展,政府在主要港口设_________,管理关税等。西方殖民者向东方扩展势力时,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,会危及自己的统治,于是实行________政策,严格限制对外贸易。
材料 清朝的治边方略十分明确,大致具有如下特点:一是大权集中、小权分散,正确处理中央与边疆地区政府的关系,使之各得其所。二是遵循因地制宜、因时制宜的原则,根据边疆的特点分别施治。三是大胆进行改革,积极完善边疆治理制度,如通过改土归流,去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍。四是在蒙古草原和青藏高原积极倡导喇嘛教,发挥宗教聚集人心、清除割据势力的作用。五是在边疆地区实行朝觐制度。六是积极兴办学校,兴办教育增强边疆的素质,也增进了他们的国家观念。七是重视就边疆各民族的统治立法,尽量将其纳入法制管理的轨道。
——摘自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》
(2)根据材料一,归纳清朝治理边疆的特点。结合所学,列举清朝加强对边疆管理的史实。
(3)请你借助AI工具生成《伟大历史人物推动社会进步》短视频,现在从以下几个人物中任选一个,参照示例,进行前期文字输入,撰写一段关于该人物的介绍词,内容需包含人物的主要事迹和产生的历史影响。(示例除外)
示例:
我选择:商鞅
介绍词:公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下,主持了变法。政治上确立县制,废除贵族的世袭特权;经济上允许土地自由买卖,统一度量衡等;军事上奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。变法使得秦国国力大大增强,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
42. 阅读材料,回答问题。
(1)活字印刷术是北宋匠人________发明的。他用胶泥刻字,然后用火烧制,制成泥活字。司马光是北宋史学家和政治家。他主持编写的《___________》,是一部编年体的通史巨著。明朝宋应星编著的《___________》是一部科技名著。记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
材料一 舟师(船员)识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——朱彧《萍州可谈》
材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……北宋时期结束了五代十国的分裂割据局面,元朝实现了大一统,使社会出现相对安定局面;宋元时期的经济继续发展,仍然处于世界领先地位,为科技文化的发展奠定了物质基础;民族交融加强,各族之间经济文化交流频繁,各族人民互相学习。
——选自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七下
(2)根据材料一,结合所学知识,指出指南针这一发明有何积极作用。根据材料二,结合所学知识,分析宋元时期成为我国古代科技发展高峰的原因。
(3)习近平总书记指出:“我们要积极倡导求同存异、交流互鉴,促进不同国度、不同文明相互借鉴、共同进步,共同推动人类文明发展进步。”综上所述,谈谈你对科技发展的认识。
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