四川省金堂中学校2025-2026学年高二下学期7月阶段检测历史试题
2026-07-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | 金堂县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 909 KB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58642045.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以陶寺遗址、秦郡简牍等考古史料与跨时空文献对比创设情境,聚焦中国古代制度演变与中外历史比较,凸显史料实证与历史解释素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|16题/48分|先秦至明清政治经济、古希腊文明、近现代国际关系|如第3题以《史记》与里耶秦简对比,考查史料互证能力|
|材料题|3题/52分|汉唐地方治理、民族交融、中外制度比较|第18题整合北魏、辽、西夏三则材料,要求自主提炼“民族交融”等主题并论述,体现高阶思维|
内容正文:
7月阶段性测试
历史
一、单选题(共48分)
1.(本题3分)下图为黄河流域史前文明遗址俯视复原图,其中陶寺遗址整体呈现规整的几何分区格局,拥有大型台基建筑、成片仓储区与观象台遗存,聚落规划痕迹十分明显。该遗址布局特征可以印证新石器时代晚期( )
A.各地文明发展模式完全趋同
B.社会阶层分化加剧,早期国家雏形显现
C.手工业生产实现规模化经营
D.农耕经济成为唯一的生产方式
2.(本题3分)安徽淮南武王墩墓葬出土大量珍贵文物,其中有一把战国末期的楚国竹尺。经测算,其刻度显示每尺约23.1厘米,与秦国尺度高度吻合,且可与同期其他地区出土的尺子以及文献记载信息相匹配。这一考古发现可用以说明( )
A.经济交往推动统一趋势加强
B.秦国制度被其他国家普遍采纳
C.兼并战争推动各国变法改革
D.华夏认同观念产生了广泛影响
3.(本题3分)下表为有关秦郡的认知。对其解读合理的是( )
西汉司马迁《史记·秦始皇本纪》
“(二十六年)分天下以为三十六郡”
南朝裴骃《史记集解》
开列三十六郡名单
近现代谭其骧《秦郡新考》
确立的秦郡体系成为当时学界共识
21世纪以来诸多出土文献
出现诸多新郡名,例如里耶秦简首度出现洞庭、苍梧两郡
A.历史研究下真相日益清晰 B.《史记》的可信度逐步降低
C.出土文献有助“修正秦史” D.历代文献得到出土文献证实
4.(本题3分)西南民族地区山川纵横,在高山深谷之间修建栈道、桥梁、关津,难度巨大。道路开通或整修以后,往往刻石记功。下图为东汉光武帝时期修筑西南边郡交通线上重要节点后所刻碑文拓片。该碑刻旨在( )
A.加强中央政府权威 B.优化工程组织设计
C.促进书法艺术发展 D.宣扬民族交融成效
5.(本题3分)下图是唐朝进士籍贯统计图。据此推知,唐朝( )
A.动摇了门阀士族存在的基石
B.经济发展影响人才分布
C.为科举制的推行提供了前提
D.取士标准存在地域倾斜
6.(本题3分)宋代徽州出现了承揽他人赋税的“揽户”。“税户”若无绢帛充当赋税,可由“揽户”代为向民间专门从事绢帛生产的“机户”购买。这可用于说明宋代( )
A.政府赋税征收管理松弛 B.区域间商贸活动频繁
C.自然经济结构有所突破 D.手工业生产分工细密
7.(本题3分)元朝在全国推行行省制度,将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖,设宣政院统辖吐蕃地区,边疆地名与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了( )
A.闭关锁国政策初步推行 B.中央对边疆治理的强化
C.地方割据势力彻底消亡 D.经济重心完成南北转移
8.(本题3分)广东大儒陈献章认为,“道”或者说“理”,并不是独立于人体之外的精神实体,而是存在于人的心中,心是万物之体,宇宙之源,“为学当求之心”。与此理念相一致的是( )
A.天人感应 B.格物致知 C.经世致用 D.致良知
9.(本题3分)明代松江地区“家家织机,户户纺纱”,棉纺织品行销全国,形成专业纺织市镇。当地出现大量“机户出资、机工出力”的生产模式。这一现象说明明代中后期( )
A.官营手工业占据主导 B.商品经济与新生产因素发展
C.政府放弃重农抑商 D.自然经济开始走向解体
10.(本题3分)1973年,有学者出版《如何解读唐老鸭:迪士尼卡通中的帝国主义意识形态》一书(唐老鸭是美国迪士尼卡通中的经典形象)。该书在拉美地区先后发行了11种版本。这表明( )
A.美国全球霸权战略失败 B.全球化进程的发展
C.拉美文化自主意识增强 D.世界殖民体系瓦解
11.(本题3分)乾隆年间,西北地区方志的编纂进入高峰,内容以屯田、水利、兵防最为详细,编者多为承担军事保障的官员。由此可知,该时期西北方志编纂的主要目的在于( )
A.统筹区域军事资源分配
B.吸引内地百姓移民实边
C.服务国家长治久安的战略需要
D.指导地方官员治理实务
12.(本题3分)1800年,美国大选十分激烈,民主党杰斐逊以一票多数当选美国第三任总统。即将卸任总统的联邦党人亚当斯把许多本党人士紧急塞进政府和法院,1801年杰斐逊上台立即撤换了大批联邦党官员。这一做法( )
A.反映了阶级斗争的激烈 B.显示了文官制度的脆弱
C.揭示了三权分立的谎言 D.体现了西方的制度缺陷
13.(本题3分)2025年美国新版《国家安全战略》提出恢复西半球主导地位,将拉美定位为边境安全、关键供应链与地缘竞争前沿;2026年美国国防战略进一步强调应确保美国对巴拿马运河、墨西哥湾和格陵兰岛等关键区域的绝对准入与控制权。相较于19世纪传统门罗主义,当代美国西半球政策( )
A.经历了从强权干涉到平等协商的变化
B.实现了由势力扩张到秩序共建的转型
C.淡化了意识形态在对外战略中的作用
D.体现了区域霸权服从全球战略的变迁
14.(本题3分)《世界通史》:“……美元等同黄金,许多国家用美元作为主要外汇储备和主要国际支付手段。美国不仅把美元散发到世界各地,而且通过美元的发行,通过信用的扩张和收缩,操纵国际金融活动。”反映的实质问题是( )
A.美元与黄金直接挂钩 B.美元获得金融领域的霸权地位
C.各国货币与美元挂钩 D.各国可用美元向美国兑换黄金
15.(本题3分)古代的斯巴达采取“公餐”制,15人一组,每个餐友捐出等量的食物和资金,大家在一起用餐,连国王也不例外。在斯巴达人眼里,婚姻具有政治意义,结婚的目的是为国家生育精力旺盛的新一代公民。综合以上信息可推知,斯巴达( )
A.人地矛盾趋于尖锐 B.海外殖民倾向强烈
C.推行贵族寡头政治 D.崇尚集体主义精神
16.(本题3分)1215年,英国《大宪章》规定,国王征收协助金或盾牌钱需经“王国普遍议会”同意;1265年,英格兰议会首次吸纳骑士与市民代表。法兰西腓力四世时期,王室法庭多次判决教会财产需向国家纳税;同时,封臣仍可依据传统契约拒绝履行超出约定的兵役义务。这反映出,中古西欧( )
A.封建契约为权力调适提供制度框架
B.教权与王权的冲突催生了民主因素
C.新兴力量崛起冲击了传统权力格局
D.多元力量博弈助推了政治秩序调整
二、材料题(共52分)
17.(本题14分)根据材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一 元狩四年,汉武帝实行盐铁官营政策,将煮盐,冶铁之权收归国有,在全国设盐官36处,铁官48处,管理盐铁的生产和销售,规定有私铸铁器,私煮盐者,钛左趾(在左脚下套上重刑具),没收其器物。盐铁官营使政府垄断了盐铁的生产和销售,控制了价格和利润。
——摘编自林剑鸣《秦汉史》
材料二 不同历史时期不同人物对盐铁官营的评价
桑弘羊等
盐铁官营,非独为利也,将以建本抑末,离朋党,禁淫侈,绝并兼之路也。
贤良文学
今郡国有盐铁、酒榷、均输,与民争利。……愿罢盐铁、酒榷、均输,所以进本退末,广利农业,便也。
北宋司马光
武帝盐铁官营,征敛繁多,民不堪命。
元末马端临
今盐铁之利,佐百姓之急,奉军旅之费,务于蓄积,以备乏绝,所给甚众,有益于用,无害于人。
明末清初王夫之
盐铁之禁,与民争利,非王道之政也。……天下利权,不可操之于上。
——根据《文献通考》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识,总结盐铁官营的内容。(4分)
(2)分析材料二中肯定或否定盐铁官营政策的原因。(10分)
18.(本题16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 北魏孝文帝迁都洛阳之初,大臣高闾认为中原已经基本平定,引用《诗经》“惠此中国,以绥四方”之句,劝说孝文帝于此时举行封禅盛典,使君王圣德广布,百姓归附。孝文帝以南北尚未统一为由,拒绝了其封禅之请。
——改编自《魏书》卷五四
材料二 韩德让是辽朝重要的汉人官员。据《韩德让墓志》记载,他曾在辽圣宗(982~1031年在位)时期被授予“洛京(洛阳)留守”之职。
注:947年,辽灭后晋,曾占领包括洛阳在内的中原地区,不到一年便失去了对该地区的控制。
——改编自万雄飞、司伟伟《辽朝韩德让墓志考释》等
材料三 党项首领元昊创制的西夏文,字形方整,和汉字的八分书相似,而笔画颇为繁复。他让国中之人用西夏文来纪事,将《孝经》《尔雅》等儒家典籍译成西夏文。
——改编自《宋史》卷四八五
(1)综合上述三则材料,可以用来研究哪些历史主题?(3分)
(2)根据材料并结合所学知识,选择以上任一历史主题,展开论述。(要求:主题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)(12分)
19.(本题22分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 西汉初年的地方行政制度采取郡县和分封并行制,诸侯王国以下依然是郡县,每个王国领有郡县数不等。针对分封出现的尾大不掉隐患,文帝接受贾谊“众建诸侯而少其力”的策略,景帝采纳晁错“削藩”的主张。西汉郡国置废分合,有以下几个代表性断面:高祖五年,异姓7王国,皇帝自领24郡;高祖十二年,同姓9王国、异姓1王国,皇帝自领15郡;文帝十六年,17王国24郡;景帝中元六年,25王国43郡;武帝太初元年,109郡国。
——据北京日报社理论部主编《天下有治;长治久安,几千年的不变追求》等整理
材料二 中国古代地方行政制度变迁中,内外轻重的转换,关乎国家治理兴衰。东汉末年,刺史权重,军阀割据。西晋实行分封制,在八王之乱后覆灭。唐中期增置军镇,安史之乱后,藩镇割据。在中央集权与地方分权的反复摸索中,中央集权逐渐成为权力分配的主流,而这一历史性的关键转折在宋朝。宋朝内重外轻,虽一亡于元,但其以加强中央集权为宗旨的地方行政管理体系,为元、明、清三朝所沿承。宋后诸朝,不再出现因割据而产生分裂局面,然内重外轻之弊亦始终存在。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》等
(1)根据材料一,结合所学,概括西汉分封制与西周分封制的不同,指出导致上述郡国数量变化的政策因素。(10分)
(2)根据材料二,概括“历史性的关键转折出现在宋朝”之说的理由。综合材料一、二,谈谈你对内重外轻问题的认识。
(12分)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《7月阶段性测试历史》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
A
B
C
B
D
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
答案
C
D
D
B
D
D
1.B
【难度】0.4
【知识点】龙山文化
【详解】A.不同地区的史前文明受地理、环境等因素影响,发展模式存在差异,错误。
B.陶寺遗址出现了规整的几何分区、大型台基建筑(可能为高等级贵族或首领的居所或公共建筑)、仓储区(资源集中管理)与观象台(公共权力机构的象征),说明当时已经出现明显的社会分工、资源控制和公共管理职能,反映了社会阶层分化加剧,早期国家雏形正在形成,正确。
C.材料没有直接体现手工业生产的相关内容,因此无法印证手工业规模化经营,错误。
D.新石器时代晚期仍存在采集、渔猎等辅助生产方式,农耕并非唯一的生产方式,错误。
故选B项。
2.A
【难度】0.4
【知识点】华夏族的发展和华夏认同
【详解】A.战国末期,楚国竹尺的长度和秦国尺度保持一致,度量标准趋于统一,各地在长期的经济往来中,会逐步趋同计量标准,体现经济交往推动统一趋势不断加强,正确。
B.战国末期诸侯割据对峙,秦国制度并没有被其他国家普遍采纳,仅凭尺度相近也无法证明各国全盘沿用秦国制度,错误。
C.材料围绕出土古尺与度量标准展开,未涉及兼并战争以及各国变法改革的相关内容,错误。
D.华夏认同侧重文化、族群层面的认知趋同,度量尺度统一属于经济计量范畴,材料内容无法体现华夏认同观念带来的影响,错误。
故选A项。
3.C
【难度】0.65
【知识点】秦朝的政治制度
【详解】A.材料中历代对秦郡的认知是不断被补充、修正的过程,并非简单的“真相日益清晰”,且历史研究难以宣称完全还原“真相”,错误。
B.出土文献补充了《史记》的记载,但不能因此推断《史记》的可信度“逐步降低”,两者相互补充而非对立,错误。
C.21世纪以来的出土文献如里耶秦简,发现了洞庭、苍梧两郡,补充了传统文献中未记载的秦郡信息,对谭其骧等人确立的秦郡体系形成了修正,推动了对秦郡及秦代历史的重新认知,体现了出土文献对“修正秦史”的重要作用,正确。
D.出土文献补充了传统文献的不足,并非“证实”了历代文献,反而修正了部分传统说法,错误。
故选C项。
4.A
【难度】0.66
【知识点】光武中兴
【详解】A.材料中东汉光武帝时期,中央政府经营西南边郡,修筑交通线是为了加强对边疆的管控,刻石记功旨在彰显中央的治理功绩,强化中央政府在边疆的权威,正确。
B.该碑刻是道路修筑完成后刻石记功,并非为了优化工程本身的组织设计,错误。
C.促进书法发展是该碑刻的客观影响,不是刻石的主观目的,错误。
D.材料碑文仅记录了中央任命的地方官修筑道路的过程,未体现民族交融的相关内容,错误。
故选A项。
5.B
【难度】0.4
【知识点】科举制
【详解】A.图中仅呈现进士籍贯分布,不存在门阀士族存在基石相关的政治经济特权,以及门阀士族衰落相关的科举制推广、土地制度变化等因素,错误。
B.唐朝进士籍贯统计图显示南方进士数量增加、北方相对稳定,结合史实可知,唐代中后期经济重心南移加速,南方经济发展推动教育水平提升,进而促使南方进士人数增多,体现经济发展对人才分布的影响,正确。
C.统计图反映的是进士地域分布,是科举制发展、扩大的结果,错误。
D.唐朝科举取士以才学为标准,地域倾斜与科举公平性原则及史实不符,错误。
故选B项。
6.C
【难度】0.4
【知识点】宋元农业和手工业的发展
【详解】A.赋税征收出现揽户协助,并非管理松弛,反而体现赋税征收方式适应实际需求的调整,错误。
B.材料仅体现了徽州本地揽户、税户与机户之间的经济联系,未涉及不同区域间的商贸往来,无法说明区域间商贸活动频繁,错误。
C.宋代徽州税户依赖揽户向机户购买绢帛充税,反映出农户不再完全自给自足,机户专门从事绢帛生产,商品性生产在经济中占比提升,自然经济男耕女织的结构出现了局部突破,正确。
D.材料仅提及机户从事绢帛生产,无法体现手工业内部存在细致的工序分工,错误。
故选C项。
7.B
【难度】0.4
【知识点】行省制
【详解】A.闭关锁国政策推行于明清时期,与元朝无关,错误。
B.元朝通过行省制度管理西北、宣政院统辖吐蕃地区,使边疆地名与区划和内地接轨,体现了中央对边疆治理的强化,正确。
C.“地方割据势力彻底消亡”表述不准确,元朝仍存在一些地方势力,错误。
D.经济重心完成南北转移在南宋时期已实现,并非元代区划变化体现的内容,错误。
故选B项。
8.D
【难度】0.55
【知识点】陆王心学
【详解】A.“天人感应”是汉代董仲舒的主张,核心是天与人存在互动感应关系,为君主专制统治提供理论依据,和心学理念无关,错误。
B.“格物致知”是程朱理学的认识论,主张通过探究外在事物来获得天理,与题干“求之心”的向内探求主张相悖,错误。
C.“经世致用”是明清之际进步思想家的主张,强调治学要贴合现实、解决实际问题,与题干观点不符,错误。
D.“致良知”是陆王心学代表王阳明的核心主张,认为良知就是存在于人心中的天理,只需反省内心即可获得天理,与题干中明代大儒陈献章认为的理存在于人的心中,心是万物的本体,治学应当向内探求本心的理念契合,正确。
故选D项。
9.B
【难度】0.4
【知识点】手工业的进步、商品经济的繁荣
【详解】A.题干描述的是民间棉纺织业的发展,与官营手工业无关,且明代中后期民营手工业逐渐超过官营手工业占据主导,错误。
B.松江棉纺织品行销全国、形成专业市镇,体现了商品经济的繁荣;“机户出资、机工出力”的雇佣关系则是资本主义萌芽的表现,说明明代中后期商品经济与新生产因素发展,正确。
C.明代政府始终推行重农抑商政策,并未放弃,错误。
D.自然经济开始走向解体是在鸦片战争后,并非明代中后期,错误。
故选B项。
10.C
【难度】0.45
【知识点】第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
【详解】A.题干仅体现拉美地区对美国文化霸权的批判,无法反映美国全球霸权战略的失败,错误。
B.材料核心是拉美地区对美国文化帝国主义的批判,与全球化进程的发展无直接关联,错误。
C.该书揭露迪士尼卡通中的帝国主义意识形态,且在拉美地区发行多种版本,反映出拉美地区对美国文化渗透的警惕与批判,体现了拉美文化自主意识的增强,正确。
D.1990年纳米比亚独立标志世界殖民体系最终瓦解,与题干时间、内容均不匹配,错误。
故选C项。
11.C
【难度】0.5
【知识点】清朝鼎盛时期的疆域
【详解】A.西地方志的内容侧重屯田、水利、兵防,其目的并非单纯统筹区域军事资源分配,而是服务于边疆整体治理,错误。
B.题干未提及吸引内地百姓移民实边的相关信息,错误。
C.乾隆年间西北地区方志详细记载屯田、水利、兵防等内容,由承担军事保障的官员编纂,其根本目的是服务于国家边疆稳定、长治久安的战略需要,正确。
D.该方志的核心内容与边疆军事、治理相关,并非以指导地方官员治理实务为主要目的,错误。
故选C项。
12.D
【难度】0.6
【知识点】西方文官制度出现的背景
【详解】A.联邦党和民主党(民主共和党)都属于资产阶级政党,代表资产阶级内部不同阶层的利益,并非对立阶级,因此不属于“阶级斗争”,错误。
B.美国现代文官制度诞生于1883年《彭德尔顿法》,1801年尚未建立文官制度,不存在“文官制度脆弱”的说法,错误。
C.三权分立是美国联邦政府的权力运行原则,这一事件只是政党政治下的官员任免,并未破坏三权分立的体制,不能否定三权分立的制度设计,错误。
D.卸任总统安插本党官员、新总统大规模撤换异党官员,是典型的政党分肥制表现,这种任人唯党、频繁更换官员的做法,体现了西方早期民主制度的缺陷,容易导致行政效率低下、政治动荡,正确。
故选D项。
13.D
【难度】0.45
【知识点】20世纪国际法的发展
【详解】A.当代美国政策强调“绝对准入与控制权”,并未体现平等协商,仍以强权干预为主要手段,错误。
B.美国仍以自身利益为核心,追求对关键区域的控制,并未转向“共建”秩序,错误。
C.当代美国对外政策仍常以“民主”“自由”等意识形态为旗号干预拉美事务,意识形态并未淡化,错误。
D.19世纪门罗主义主要排斥欧洲干涉、确立美国在西半球的区域霸权;当代美国将拉美纳入全球供应链安全与地缘竞争体系,区域控制服务于全球战略需要,正确。
故选D项。
14.B
【难度】0.45
【知识点】世界货币体系的形成
【详解】A.美元与黄金直接挂钩是美元霸权地位的具体表现,错误。
B.根据所学知识,《布雷顿森林协定》规定的美元与黄金直接挂钩、各国货币与美元挂钩,确定了美元在资本主义世界货币金融领域的霸权地位。美元不仅作为主要的外汇储备和支付手段,还通过其发行和信用政策对国际金融活动进行操纵,这表明美元在金融领域具有霸权地位,正确。
C.各国货币与美元挂钩是美元霸权地位的具体表现,错误。
D.各国可用美元向美国兑换黄金是布雷顿森林体系下美元特殊地位的具体表现,错误。
故选B项。
15.D
【难度】0.65
【知识点】雅典民主政治与斯巴达寡头政治
【详解】A.“公餐”是原始民主因素和城邦制度融合的产物,婚姻观念也服务于城邦利益,均不是由人地矛盾激化的产物,错误。
B.海外殖民倾向主要缘于本土人地矛盾和海外工商业利益,斯巴达对工商业依赖度低,海外殖民倾向不强,错误。
C.斯巴达的“公餐”制和婚姻观念均不能体现寡头政治特征,错误。
D.无论是“公餐”制,还是婚姻观念,都渗透了国家利益至上、小家服从大家的集体主义精神,正确。
故选D项。
16.D
【难度】0.4
【知识点】国王与议会
【详解】A.英国《大宪章》、法国王室法庭判决、封臣依据契约拒绝兵役等事件,反映了多元力量的互动,而封建契约只是其中部分内容,错误。
B.题干不仅涉及教权与王权的冲突,还包含王权与议会、封君与封臣的互动,且“催生民主因素”的表述片面,错误。
C.骑士、市民代表进入议会属于新兴力量,但法国王室法庭判决教会纳税、封臣依据契约拒绝兵役并非新兴力量冲击传统格局的表现,错误。
D.英国国王与议会、法国王室与教会、封君与封臣等多元力量的博弈,推动了议会制度、税收规则、契约关系等政治秩序的调整,正确。
故选D项。
17.(1)内容:将盐、铁等重要物资收归国家专卖(或专营);政府垄断(控制)盐铁的产销,控制价格和利润;设置专门机构管理盐铁事务;严禁私人煮盐、冶铁,违者受罚。(4分,任答2点满分)
(2)原因:肯定原因(桑弘羊/马端临等):认为盐铁官营能增加国家财政收入,为对外战争和中央集权提供物质基础;认为官营有利于抑制地方豪强商贾势力,加强中央对经济的控制,维护国家统一。(5分,一点2分,答两点5分)
否定原因(贤良文学/司马光/王夫之等):认为官府与民争利,加重了百姓的经济负担;认为官营体制腐败,效率低下,产品质次价高,扰乱了社会经济秩序;从儒家仁政,德治思想出发,认为政府不应过度干预经济,应与民休养生息。(5分,一点2分,答两点5分)
【难度】0.4
【知识点】汉武帝加强中央集权的经济措施
【详解】(1)内容:本小问要求总结盐铁官营的内容,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料从垄断范围、经营方式、机构设置、法律惩戒等方面分析。
(2)原因:本小问要求分析材料二中肯定或否定盐铁官营政策的原因,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。肯定原因(桑弘羊/马端临等):根据材料从财政支撑、中央集权等方面分析;否定原因(贤良文学/司马光/王夫之等):根据材料从百姓负担、体制弊端、儒家思想等方面分析。
18.(1)历史主题:民族融合、文化交流与传播、边疆治理、少数民族政权的汉化改革。(3分,每点一分)
(2)(观点2分,结论2分,论述8分)
选择:民族融合主题
观点:魏晋南北朝至辽宋夏时期,各民族之间的交流与融合不断加强,推动了中华民族的发展。
论证:北魏孝文帝迁都洛阳,推行一系列汉化改革措施,如穿汉服、说汉语、改汉姓等,加强了鲜卑族与汉族的融合;辽朝重用汉人官员,采用汉制,促进了契丹族与汉族的交流;西夏翻译儒家典籍,推动了党项族与汉族的文化融合。各民族之间的经济交流日益频繁,北魏时期,汉族的农耕技术传入鲜卑族地区,促进了鲜卑族的经济发展;辽朝时期,契丹族的游牧经济与汉族的农耕经济相互补充,推动了边疆地区的开发;西夏时期,党项族与汉族之间的贸易往来不断增加,促进了双方的经济繁荣。各民族之间的文化交流不断深入,北魏孝文帝迁都洛阳后,鲜卑族逐渐接受了汉族的文化传统,如儒家思想、礼仪制度等;辽朝时期,契丹族学习汉族的文化艺术,如诗词、绘画等;西夏时期,党项族创制西夏文,翻译儒家典籍,促进了汉文化与西夏文化的融合。
结论:各民族在政治、经济、文化等方面的交流与融合,不仅促进了各民族自身的发展,也推动了中华民族的整体发展。
【难度】0.35
【知识点】契丹族的兴起、北魏的建立与孝文帝改革、少数民族文字
【详解】(1)历史主题:本小问要求概括材料中的历史主题。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料可从各民族之间的交流与融合、不同文化之间的交流与传播、古代王朝对边疆地区的治理、少数民族政权的汉化改革等方面说明。
(2)本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,任选角度,说明观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:若选择民族融合主题,根据材料可知,北魏孝文帝迁都洛阳、辽朝占领中原地区、西夏创制西夏文并翻译儒家典籍,都体现了各民族之间的交流与融合,因此可以得出观点:魏晋南北朝至辽宋夏时期,各民族之间的交流与融合不断加强,推动了中华民族的发展。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从政治方面(北魏孝文帝改革、辽朝采用汉制)、经济方面(汉族的农耕技术传入鲜卑族地区、游牧经济与汉族的农耕经济相互补充、党项族与汉族之间的贸易往来)、文化方面(鲜卑族逐渐接受了汉族的文化传统、契丹族学习汉族的文化艺术、汉文化与西夏文化的融合)等角度进行分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。魏晋南北朝至辽宋夏时期,各民族之间的交流与融合是一个相互影响、相互促进的过程。各民族在政治、经济、文化等方面的交流与融合,不仅促进了各民族自身的发展,也推动了中华民族的整体发展。这一时期的民族融合为统一多民族国家的形成和发展奠定了坚实的基础。
19.(1)不同:西周:分封区域:层层分封;分封结构:呈金字塔型结构;分封对象:同姓贵族、功臣、先代贵族。西汉:分封区域:单一分封(部分区域分封、郡国并行、郡县制和分封制同时实行);分封结构:诸侯王国下设郡县;分封对象:分封给同姓宗族(异姓功臣)。政策:众建诸侯;削藩;剪除异姓诸侯;分封同姓诸侯;推恩令;增设新郡(开疆扩土)。(不同4分,任答两点;政策6分,任答三点)
(2)理由:①宋前割据分裂;②宋全面加强中央集权;③后世沿袭宋地方管理制度。认识:①内外轻重关乎国家治乱兴衰;②中央与地方权力调整是国家治理制度的重要内容(地方行政制度因中央集权的强弱和国家治理的需要不断调整);③分封制不利于后世统治,被取代是时代进步;④外重内轻利弊:弊—割据;混乱;分裂;⑤内重外轻利弊:利—巩固统一;加强统治;弊—边疆军事管理;对外无力;⑥内外权衡平衡:合理分配;中央集权,地方适度分权。(理由6分,每点2分;认识6分,任答3点,言之有理即可)
【难度】0.4
【知识点】宋初中央集权加强的影响、郡国并行与“王国问题”、分封制
【详解】(1)不同,关于分封区域,据材料一“西汉初年的地方行政制度采取郡县和分封并行制”并结合所学知识,可得西周:层层分封;西汉:单一分封(部分区域分封、郡国并行、郡县制和分封制同时实行);关于分封结构,据材料一“诸侯王国以下依然是郡县,每个王国领有郡县数不等”并结合所学知识,可得西周:呈金字塔型结构;西汉:诸侯王国下设郡县;关于分封对象,据材料一“高祖五年,异姓7王国,皇帝自领24郡;高祖十二年,同姓9王国、异姓1王国,皇帝自领15郡”并结合所学知识,可得西周:同姓贵族、功臣、先代贵族;西汉:分封给同姓宗族(异姓功臣)。政策,据材料一“文帝接受贾谊‘众建诸侯而少其力’的策略”、“景帝采纳晁错‘削藩’的主张”等,并结合所学知识,围绕众建诸侯、削藩、剪除异姓诸侯、分封同姓诸侯、推恩令以及增设新郡等方面作答。
(2)理由,据材料二“东汉末年,刺史权重,军阀割据”、“西晋实行分封制,在八王之乱后覆灭”、“唐中期增置军镇,安史之乱后,藩镇割据”等,可得宋前割据分裂;据材料二“中央集权逐渐成为权力分配的主流,而这一历史性的关键转折在宋朝”,可得宋全面加强中央集权;据材料二“虽一亡于元,但其以加强中央集权为宗旨的地方行政管理体系,为元、明、清三朝所沿承”,可得后世沿袭宋地方管理制度。认识,据材料一、材料二信息并结合所学知识,注意从整体上把握到材料总体立意,具体可以围绕“内外轻重关乎国家治乱兴衰”、“中央与地方权力调整是国家治理制度的重要内容”、“外重内轻利弊”、“内重外轻利弊”、“中央集权,地方适度分权”等角度作答,言之成理即可。
试卷第1页,共3页
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