河南信阳高级中学2025-2026学年高二下学期6月阶段检测物理试题

**基本信息** 以“复兴号”动车、筷子文化、谷爱凌滑雪等真实情境为载体，融合运动学、力学等核心知识，通过选择、实验、解答题梯度设计，考查物理观念与科学思维，适配高二学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/46|匀变速运动、平抛运动、摩擦力、受力分析|第4题以筷子夹鹅卵石考静摩擦力，体现文化传承；第7题结合v-t图像分析传送带问题，强化科学推理| |实验题|2/16|重力加速度测量、a-F关系探究|第11题用缙云山实地纸带数据，注重科学探究；第12题通过a-F图像误差分析，培养质疑创新| |解答题|3/38|平抛运动、动力学综合、传送带-板块模型|第15题整合传送带、板块多过程问题，需建构物理模型，与高考压轴题命题趋势一致|

河南省信阳高级中学北湖校区 2025-2026学年高二下期06月测试（二） 物理试题 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一个选项正确，每小题4分；第8~10题有多个选项正确，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1．具有完全自主知识产权的中国标准动车组“复兴号”，于2017年6月26日在京沪高铁双向首发．动车匀减速进站时，小明站在站台上，发现连续两节动车车厢经过自己所用的时间分别为t1=2s和t2=4s，动车每节车厢长L=25m，则动车进站时的加速度大小为 A．m/s2 B．m/s2 C．2m/s2 D．m/s2 2．如图所示为飞镖比赛时打在镖盘上的两支飞镖．A飞镖的方向与竖直方向的夹角大于B飞镖与竖直方向的夹角．若飞镖沿水平方向掷出，两飞镖的抛出点在同一竖直线上，忽略空气阻力．下列说法中正确的是 A．A、B两飞镖的掷出点一定在同一点 B．A飞镖的掷出点一定比B飞镖的掷出点高． C．A飞镖掷出的初速度一定比B飞镖掷出的初速度大 D．A飞镖在空中飞行的时间一定比B飞镖在空中飞行的时间长 3．如图所示，三物体A、B、C均静止，轻绳两端分别与A、C两物体相连接且伸直，mA=3kg，mB=2kg，mC=1kg，物体A、B、C间的动摩擦因数均为μ=0.1，地面光滑，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计，若要用力将B物体拉动，则作用在C 物体上水平向左的拉力最小值为（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2）（  ） A．3N B．5N C．6N D．8N 4．筷子是中国人常用的饮食工具，也是中华饮食文化的标志之一。如图所示，甲、乙、丙图是筷子夹鹅卵石时的三个动作示意图，筷子均在竖直平面内，鹅卵石均处于静止状态，则（    ） A．甲图中的鹅卵石受四个力的作用 B．乙图中下面筷子对鹅卵石的力大于上面筷子对鹅卵石的力 C．若增大丙图中的筷子对鹅卵石的弹力，则鹅卵石受到的摩擦力也会增加 D．若增大丙图中的筷子与水平方向的夹角，则鹅卵石受到筷子对它的作用力也增大 5．如图所示，粗糙的水平地面上放一个物体A，天花板上用杆子固定一个光滑的定滑轮，轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端与物体A相连，另一端悬挂物体B。物体B在水平外力作用下缓慢上升，直到连接物体B的细绳与竖直方向成夹角。此过程中物体A始终保持静止。下列说法正确的是（    ） A．水平外力先增大后减小 B．细绳的拉力先减小后增大 C．地面对物体A的支持力一直减小 D．地面对物体A的摩擦力一直减小 6．如图所示，一长方形木板放置在水平地面上，在木板的上方有一条状竖直挡板，挡板的两端固定于水平地面上，挡板跟木板之间并不接触。现在有一个方形物块在木板上沿挡板以某一速度运动，同时木板以相同大小的速度向左运动，木板的运动方向与竖直挡板垂直，已知物块跟竖直挡板和水平木板间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，物块的质量为m，为让方形物块沿图示方向匀速运动，需要对物块沿挡板方向施加推力，则推力F的大小为（　　） A． B． C． D． 7．如图甲所示，倾斜的传送带正以恒定速率沿顺时针方向转动，传送带的倾角为。一煤块以初速度从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动，其运动的图像如图乙所示，煤块到传送带顶端时速度恰好为零，，。g取，则（　　） A．煤块在传送带上的划痕为8米 B．物块与传送带间的动摩擦因数为0.5 C．摩擦力方向一直与物块运动的方向相反 D．传送带转动的速率越大，物块到达传送带顶端时的速度就会越大 8．关于几个力与其合力，下列说法正确的是（　　） A．合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同 B．这几个力和其合力一定作用在同一物体或系统 C．合力与原来那几个力同时作用在物体上 D．求几个力的合力遵循平行四边形定则 9．质量为的木板放在光滑的水平面上，其上放置一个质量的小物块，木板和物块间的动摩擦因数为0.4，木板的长度为，物块可视为质点，现用一大小为的力作用在上，下列说法正确的是（g取）（　　） A．的加速度为 B．的加速度为 C．经过物块从木板上脱离 D．物块离开木板时的速度为 10．如图所示，轻质弹簧一端固定在倾角为θ的光滑固定斜面的底端，另一端拴住质量为m1的物体P，其上叠放一质量为m2的物体Q，P、Q处于静止状态，现给物体Q施加一个方向上沿斜面向上的力，使P、Q从静止开始一起沿斜面向上做匀加速运动，则（    ） A．所施加的力为恒力 B．Q开始运动后，P、Q间的弹力小于m2gsinθ C．当弹簧弹力大小为m1gsinθ时，P、Q两物体分离 D．P、Q两物体分离之后，物体P仍继续沿斜面向上加速一小段距离 二、实验题（每空2分，共计16分） 11．重庆缙云山位于东经106°17'-106°24'，北纬29°41'-29°52'，海拔200-952.5米；西大附中学习小组几位同学在狮子峰顶用如图甲所示的装置测量峰顶处的重力加速度，得到如图乙所示的一段纸带。 (1)实验时该纸带的_________（选填“A”或“G”）端是和重物相连的。 (2)关于该实验的操作，下列说法正确的是 。 A．打点计时器上下限位孔应在同一竖直线上 B．实验时应先启动计时器再松开纸带 C．选取一条符合要求的纸带，应将第一个点作为计数点 D．为了保证纸带竖直下落，应该将拉纸带的手靠在电火花计时器限位孔上，再释放纸带 (3)选取一条符合要求的纸带从中截取一段，其中A、B、C、D、E、F、G为纸带上选取的连续计时点，用刻度尺测量出各点的间距如图乙所示。已知实验使用的交流电源频率为50Hz，则打B点时重物的瞬时速度大小为_________m/s，测得的自由落体加速度g=_________m/s2，造成实验误差的主要原因是___________。（计算结果均保留3位有效数字） 12．图（a）是某班同学探究质量一定时物体的加速度与合力的关系的实验装置。 他们的设计思路是：①利用拉力传感器测细绳的拉力F并将其作为小车受到的合力；②利用穿过打点计时器且连在小车后端的纸带测小车的加速度a；③利用测得的数据作a—F图像并得出结论。 （1）该实验中，是否要求动滑轮、小桶和砂的总质量远远小于小车的质量______（填“是”或“否”）。 （2）图（b）是实验中挑选出的一条点迹清晰的纸带，图中相邻两个计数点之间还有4个点未画出，打点周期为0.02s，由该纸带可求得小车的加速度a=______m/s2（结果取2位有效数字）。 （3）图（c）是三个小组分别做出的a—F图像，其中，平衡摩擦力时木板垫得过高得到的是图像______；图像_______对应的小车质量最小（均填序号字母）。 A． B． C． 三、解答题（共计38分） 13．（8分）中国小将谷爱凌在北京冬奥会上获自由式滑雪女子坡面障碍技巧赛银牌。现假设运动员从跳台a处沿水平方向飞出，在斜坡b处着陆，如图所示，测得a、b间的距离为40m，斜坡与水平方向的夹角为30°，重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力。 （1）求运动员从a处飞出时的速度； （2）求运动员从a处飞出到离斜坡面最远所需的时间。 14．（10分）如图所示，质量m=10kg物体静止在水平地面上，在斜向上的恒力F拉动下，开始向右运动。已知力F=100N，物体与地面间动摩擦因数，力与水平方向的夹角，，，取。 （1）求物体受到的摩擦力的大小； （2）求力F作用5s时物体的速度大小； （3）如果力F作用5s后撤去，则物体在从静止开始运动的12s内通过的位移是多大？ 15．（18分）如图所示，长度L=5.8m的传送带与水平方向成θ=37°角，以v=4m/s的速度顺时针匀速转动，水平面上质量M=1kg的木板紧靠在传送带底端，木板上表面与传送带底端B等高。质量m=3kg的物块（可视为质点）从传送带的顶端A由静止释放，在底端B滑上静止的木板，假设物块冲上木板前后瞬间速度大小不变，最终物块恰好不滑离木板。已知物块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.5，物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.3，木板与地面间的动摩擦因数μ3=0.2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度取g=10m/s2，求： （1）物块运动到B点时的速度大小； （2）从A端运动到B端的过程中，物块相对传送带的位移大小； （3）木板的长度； （4）物块从A端开始运动到静止，所经历的时间。    1 学科网（北京）股份有限公司 $河南省信阳高级中学北湖校区 2025-2026学年高二下期06月测试（二) 物理答案 题号 4 9 6 7 8 9 10 答案 A B A A ABD ACD BD 11.(1)A (2)AB (3) 0.388 9.72 与打点计时器间的摩擦阻力以及空气阻力 12. 否 1.5 13.(1)10W3ms (2)s 【详解】(1)运动员飞出后做平抛运动，根据平抛运动公式有 水平方向 1cos30°=y,t 竖直方向 wsin30°= 联立解得 %=10W3m/s (2)当速度方向与斜面平行，即速度方向与水平方向夹角为30°，运动员离斜坡最远，有 tan30°=5 , 联立解得 =Is 30m/s 14.(1)20N:(2) :(3)165m 【详解】(1)物体受力如图所示 G 物体所受的支持力的大小为 F=mg-Fsin37°=100N-100×0.6N=40N 则物体受到的摩擦力为 f=uf=0.5×40N=20N (2)根据牛顿第二定律得，物体的加速度为 a=Fcos37°-f_100×0.8-20 m/s2=6m/s2 0 10 力F作用5s时物体的速度大小为 v=at=6×5m/s=30m/s (3)力F作用5s时物体的位移为 1 X=2a12=x6×52m=75m 2 撤去F后，物体的加速度大小为 a-m8-5m/s3 m 滑行至停止运动的时间为 1sy=30 a58=6s 滑行的位移为 x=-t _30x6m=90m 22 故物体在从静止开始运动的12s内通过的位移为 2 x总x+x=165m 15.(l)6m/s;(2)0.2m:(3)4.5m:(4)3.65s 【详解】(1)根据题意，物块在传送带上先做匀加速运动，由牛顿第二定律得 mg sin 0+umg cos 0=ma 解得 a=10m/s2 设物块滑上传送带后经时间与传送带同速，则 v=at 解得 4=0.4s 此过程物块的位移大小为 x=25=0.8m<5.8m 之后滑块所受滑动摩擦力方向沿斜面向上，由牛顿第二定律得 mg sina-umg cos0=maz 解得 a2=2m/s2 由匀变速直线运动规律得 vi-v2=2az(L-x) 解得 V8 =6m/s (2)由匀变速直线运动规律得 V8 =v+at2 解得 432=ls 物块从A端运动到B端的过程中相对传送带的位移大小为 △x=L-v(t+t2)=0.2m (3)物块滑上木板后，设物块的加速度大小为，木板的加速度大小为4，根据牛顿第二 定律得 umg =mas 凸mg-4(m+M)g=Ma4 解得 a =3m/s2 a=1m/s2 物块与木板经时间达到共同速度1，则有 v=vB-a3t3 v=aat3 联立解得 43=1.5sy=1.5m/s 则木板的长度 d当425=45m 2>μ3 (4)因 ,当物块与木板共速后二者一起做匀减速直线运动，由牛顿第二定律，得 4,(m+M)g=(m+M)a 解得 a3=2m/s2 从物块与木板同速到减速到0的过程有 0=4-as4 解得 t4=0.75s 4 物块从A端运动到静止所经历的时间 t=41+t2+t3+t4=3.65s 5