山东省滨州市无棣县2025-2026学年度第二学期学业质量检测六年级道德与法治试题

六年级道德与法治答案 一、选择题 1-5CBDAB 6-10DDCBA 11-15DBDBC 二、判断题 16-20BABBA 21-25ABBBB 三、综合与探究 26.（1）叔叔的言行彰显了宽容（或宽厚、包容、与人为善）的品质。 在人际交往中的价值： 化解冲突，促进和谐：宽容能避免因小事引发的争执，缓和紧张的气氛，使人际关系更加融洽。体现尊重与理解：宽容是对他人无心之失的体谅，能让人感受到被尊重和接纳，增进彼此的理解。 提升个人修养，赢得他人好感：宽容待人是一种美德，能展现个人的良好修养，让人更愿意与你交往，从而建立良好的人际关系。；（2）帮助我们正确认识自己：通过反思，智杰意识到了自己在商场中的冒失，明确了自身的缺点和不足，这是个人成长的基础。 促进自我完善和发展：反思让智杰决心向叔叔学习宽容，并在实际生活中践行。这说明反思能让我们吸取教训、学习榜样，从而不断提升品德修养。 提高能力和智慧：智杰在同学碰掉文具盒时，用宽容代替了指责，成功化解了可能发生的摩擦，增进了同学情谊。这表明反思能让我们总结经验，在以后的交往中做出更明智、更恰当的反应。； 27. （1）三江源是我国重要的生态屏障，守护这里的雪山、草原和生灵，能保护生态平衡，防止水土流失、物种减少，守护我们共同的地球家园;守护三江源是他们的责任与使命，他们希望通过自己的努力，让这片“生命禁区”的生态环境得到保护，为后代留下干净、完整的自然家园。； （2） 制定和完善环保法律法规；建立自然保护区和国家公园；倡导绿色低碳生活方式；推行重大生态工程等 （3）节约资源，随手关灯、关水龙头，不浪费水电;不乱扔垃圾，做好垃圾分类，主动捡起身边的垃圾;不采摘花草、不破坏植被，拒绝使用一次性塑料袋、一次性餐具，践行绿色低碳生活。；（4）；守护雪域生灵，共筑生态家园。 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第二学期学业质量检测 六年级道德与法治试题 本试卷共6页。满分50分。考试时间为60分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 超 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、班级、座号填写在答题 卡规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.其他试题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂 咖 改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 那 一、选择题。（每题1分，共15分） 1.关于反思的时机，下列说法错误的是( A.可以在每天晚上睡觉前反思一天的行为 B.做错事情后及时反思 C.只有遇到失败和挫折时才需要反思 D.取得成功后也可以反思经验 2.下列同学的做法符合“君子和而不同”这一观点的是( 典 A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点 B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法 C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后抄袭其他同学的 看法 D.王泽把自己并不正确的观点强迫给他的好朋友李健接受 3.以下行为哪些属于“过度维护自己”( )。 ①每次别人提意见，陈刚总要找很多理由为自己辩护，听不得批评 ②王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明很生气，要求王凯道歉 ③杨丽学习退步，老师找她谈话，指出她上课走神儿，杨丽难过又惭愧 ④小璐很自豪自已的舞蹈才艺，好友小芳说张红跳舞更好，小璐觉得伤自尊 了，两星期不理小芳 孤 A.③④ B.①③④ C.①②③④ D.①④ 六年级道德与法治试题第1页 (共6页) 4.红星小学六年级准备在世界环境日这天开展形式多样的宣传教育活动，号召 大家用实际行动守护青山绿水，他们应该把时间定在( )。 A.6月5日 B.4月22日 C.2月2日 D.8月15日 5.具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力很重要。在暴雨来临之前，社 区组织的以下措施中，最重要的是( )。 ①检查排水系统防止内涝 ②举办防灾知识讲座 ③储备沙袋和应急物资 ④组织居民撤离低洼地区 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.当自然灾害来临时，下列做法不可取的是（ ）。 A.地震发生时，军军不能及时撤离，暂躲在有承重墙且空间较小房间的墙角， 护住头部。 B.兵兵在地势较高的地方躲避洪水。 C.当泥石流发生时，轩轩向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 D.台风发生时，晓晓在高压线的电线杆下躲避 7.中国气象局发布的《中国温室气体公报(2024年)》显示，我国人为碳排放 总量增幅显著收窄，低于全球0.8%的增速。这一数据表明()。 ①我国温室气体排放问题已完全解决 ②中国是世界上最重视环境问题的国家 ③我国为全球气候治理作出重要贡献 ④我国积极履行碳减排承诺并取得实效 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 8.六年级学生小华看到泰国交换生苏拉微笑着向他行礼，为表示对苏拉的尊重， 他应该( ）。 A.与对方用力地握手 B.面无表情不作回应 C.双手合十头向前倾 D.走上前去行贴面礼 六年级道德与法治试题第2页（共6页） 9.下列关于文明古国描述正确的是( )。 A.古巴比伦人在尼罗河流域种植棉花，驯养动物，使用象形文字 B两河流域的人们学会了修堤坝，引水灌溉和发展农业 C.印度人在印度河和恒河流域种植谷物，使用楔形文字 D.古埃及利用尼罗河河水灌溉农田，使用甲骨文 10.下列图片中，展示了半坡遗址早期文明典型特征的是（ ）。 B 11.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应。关于世界各地的建筑风貌，下 面表述不正确的是（ )。 A.在东南亚地区，气候炎热，人们居住在干栏式房屋里，既通风又防潮 B.在非洲草原上，人们牛粪、泥土建造“牛粪屋” C.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都方便的蒙古包里 D.在西藏地区，人们随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家 12.习近平总书记高度重视科技创新和科技人才，指出我国要实现高水平科技自 立自强，归根结底要靠高水平创新人才。对此，理解正确的是（)。 ①国家综合国力的提升离不开科技创新 ②党和国家大力实施创新驱动发展战略 ③高水平创新人才的贡献大工作最高贵 ④人才是实现科技自立自强的关键因素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 六年级道德与法治试题第3页 (共6页) 13.下列关于联合国的说法中，正确的是( )。 ①联合国共有六种工作语言，这六种工作语言中没有阿拉伯语 ②联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物，是人类为和平与发展长期努 力的结果 ③联合国徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着柳树枝 ④联合国设有联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院和祕 书处等 A.②④ B.①②③ C.①④ D.②③④ 14.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，旨 在通过政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，构建开放型 世界经济体系。下列对“一带一路”表述错误的是( )。 A.有很多国家和国际组织参与“一带一路”建设 B.是实现中国领土完整和主权统一的重要战略 C.致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通，加强沿线各国之间 的合作关系 D.中国提出“一带一路”倡议，就是共同发展、共享和平的最佳例证 15.中国始终是世界和平的建设者。体现中国为世界和平作贡献的事例是( )。 ①中国坚持通过和平谈判解决国际争端 ②中国实施创新驱动发展战略，推动科技发展 ③中国军队多次参加联合国维和行动 ④中国反对强权政治，永远不搞扩张 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、判断题，正确的填“A”,错误的填“B”。(每题1分，共10分) 16.宽容能杜绝生活中的一切矛盾与冲突。 ( 17.日本的水俣病事件告诉我们，如果人类随意破坏自然，必然会遭到大自然的 报复。 18.19世纪中叶，伽利略提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看 六年级道德与法治试题第4页 (共6页) 法。 19.苏格兰高地的特色文化是探戈和恰恰。 () 20.了解不同国家的文化习俗，尊重文化差异，是拥有国际视野的表现。( 21.工厂将废旧塑料加工成再生纤维制作工作服，这符合可持续发展的理念。 ( 22.首次实现了人类环绕地球一周航行的是欧洲哥伦布的船队。 ) 23.国际奥林匹克委员会、联合国、世界贸易组织、东南亚国家联盟，这些都属 于世界性的国际组织。 24.国际人权事业的发展需要世界发达国家的共同参与。 ) 5.只要国家之间不打仗，就实现和平发展了，其他不用管。 ( ) 二、综合与探究（共25分） 26.阅读材料，回答问题。 周末，智杰和父母在商场购物，他不慎撞到拿咖啡的叔叔，咖啡酒了叔 叔一身。智杰吓得呆住，爸爸赶忙道歉。叔叔虽皱眉生气，但看到智杰的样 子，还是说：“没事，小孩子难免的，我自己处理。” 当晚，智杰反思自己在商场的冒失，意识到以后要多留意周围，也决心 学习那位叔叔身上的品质。第二天在学校，同学碰掉智杰的文具盒，文具散 落。换作以前他会指责，这次他却笑着说：“没关系，一起捡吧。”同学很 惊讶，随后和他一起捡起文具。 (1)叔叔的言行彰显了什么品质？请结合所学的相关内容，阐述这种品质在 人际交往中的价值。(5分) (2)智杰的反思让他有了明显转变，谈谈反思对个人成长有哪些促进作用？ 六年级道德与法治试题第5页（共6页） (4分) 27.阅读材料，回答问题。 2026年春天，电视剧《生命树》感动了无数观众。这部剧讲述了在青藏 高原海拔4000米以上的“生命禁区”，一群巡山队员为了保护三江源地区 的生态环境，与盗猎分子和非法采矿者勇敢斗争的故事。他们就像一棵棵“生 命树”，扎根在雪域高原，用青春和热血守护着那里的雪山、草原和万物生 灵。 (1)巡山队员们在极端艰苦和危险的环境下，为什么还要坚持守护这片土地？ (请写出两点)(4分) (2)你了解到我们的国家和社会各界为了保护生态环境已经采取了哪些举 措？（至少写出三点）(6分) (3)虽然我们小学生不能像巡山队员那样去高原战斗，但保护地球家园，人 人有责。想一想，在日常生活中，我们可以做哪些力所能及的事来保护生态环 境？(4分) (4)请你为保护生态环境设计一句响亮又温暖的宣传标语，号召大家一起行 动起来。(2分) 六年级道德与法治试题第6页（共6页）