安徽省芜湖市第二十七中学2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷

**基本信息** 以“桔槔提水”“曹冲称象”等传统与生活情境为载体，融合力学核心知识，通过实验探究与综合计算，考查物理观念建构与科学推理能力的期末监测卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10/28|分子运动、杠杆、浮力、压强|用“桔槔提水”考杠杆分类，结合温度与分子运动关系，体现科学态度| |选择题|9/27|惯性、平衡力、机械效率|以跳台滑雪、蹦极运动为情境，考查运动和相互作用观念| |实验题|3/24|动能影响因素、杠杆平衡|设计弹簧压缩弹小球实验，培养科学探究与模型建构能力| |计算与简答题|3/21|功率、机械效率、浮力计算|结合无人驾驶汽车功率计算，综合考查科学推理与问题解决能力|

2025—2026学年度第二学期期末监测 八年级物理(沪科版) 温馨提示： 亲爱的同学，你好！本试卷有四大题，共25小题，满分100分，考试时间100分钟，请你相信自己，沉着冷静，认真审题，先易后难，细心规范地解答。 一、填空题(本大题共10小题，每空2分，共28分) 1、在原子、原子核、质子中，空间尺度最大的是 。为了减小房子装修后释放的甲醛等有害气体对人体造成的危害，根据温度和分子运动的关系，可知应在 (选填“夏”或“冬”)季通风效果最好。 2.锤子的锤头松了，如图所示，人手握着手柄，将手柄的下端撞击石头，手柄碰到石头后，由于 (选填“手柄”“锤头”或“人手”)具有惯性，会继续向下运动，锤头就被套紧了。 3.如图所示是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”。横长杆通过拴在O点的绳子与树木连接，横长杆的一端挂有一只空桶，另一端绑有一块重石块。当要取水时，人向下拉绳，使空桶下降至水井中，此时的“桔槔”可看作 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。从井中向上提水时，若要减小人向上拉绳的力，可以将支点O向 (选填“靠近”或“远离”)A端方向移动。 4.如图所示，物体A、B间用轻弹簧连接(不计弹簧自重)，物体A的重力为6N，物体B的重力为8N。用竖直向上、大小为10N的力F提着物体A，当A静止时，地面对物体B的支持力为 N。 5.一容器内装入适量的水后，用软木塞塞住容器口，将一根两端开口的细玻璃管插入木塞并延伸到水面以下(水的密度为ρₖ)，通过细管向容器内吹口气，细玻璃管中的水面静止后如图所示，测出容器内的水面距离细玻璃管内的水面的高度为h₁，容器内的水面距离容器底部的高度为h₂，若此时大气压强为 po，g为已知量，则容器内气体的压强p= 。(用题中给定的物理量符号表示) 6.利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小。速度为v₁和v₂的气流分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图所示，则v₁ (选填“>”“=”或“<”)。 7.如图所示放在水平桌面上的薄壁容器，底面积为 ，重为10N。用手通过细线提着实心正方体A在水中静止时，容器内水的深度0.2m。已知容器内水的质量为2Kg，正方体A 的密度/ ，体积 ，g取10N/kg，则水对容器底部的压力为 N；剪断细线，待正方体A静止后，容器对桌面的压强变化了 Pa。 8.两个滑轮按如图所示的方式组合，重400N的物体在20N的水平拉力F的作用下，5s内物体向左匀速直线移动了0.6m。滑轮组的机械效率为60%，若不计滑轮和绳自重及绳与滑轮间的摩擦，则在上述过程中，物体与地面之间的摩擦力为 N，拉力的功率是 W。 9.曹冲称象是大家都很熟悉的故事，设想此称象活动是在一个足够深的池塘中进行，当曹冲命人把大象从船上赶上岸，请你推测池塘的水面高度会 。(选填“升高”“降低”或“不变”) 10.如图所示，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物G。请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图。 二、选择题(本大题9小题，每小题3分，共27分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意) 11、如图甲所示，跳台滑雪运动员由高处急速滑下，在即将到达赛道底部时，他的速度已达100km/h，他双膝弯曲，使劲一蹬，顺势跃向空中，为了减小空气阻力的影响，他上身前倾，双臂后摆，整个身体就像飞机一样，向前滑翔，最终，滑雪板稳稳地落在地面上。将滑雪运动员在空中的整个过程简化为图乙，下列说法正确的是( ) A.下落过程中，运动员对滑雪板的压力大于滑雪板对运动员的支持力 B.运动员在空中继续向前，是因为他受到惯性的作用 C.运动员在空中最高点时速度为0，受平衡力的作用 D.运动员在跃到最高点时，若所受的一切外力消失，他将保持匀速直线运动状态 12、关于下面四个场景中，说法不正确的是 ( ) A.如图甲，几杯水能把密闭装满水的木桶压裂，说明了液体内部压强随深度的增加而增大 B.如图乙，卫生间地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理 C.如图丙，吸盘挂钩是靠分子之间的引力贴在墙上 D.如图丁，安全锤一端做成锥形，目的是增大压强 13.物体A、B通过一根不可伸长的轻质细绳连接，在水平力 F₁的作用下一起向左做匀速直线运动，图中分别画出了该状态下物体A、B在水平方向上的受力示意图，其中F₂为细绳对A物体的拉力，F₃为细绳对B物体的拉力，f∧、fB分别为A、B物体受到地面的摩擦力。则下列判断正确的是( ) A. F₁与F₃的大小相等 B. F₂与 F₃是一对相互作用力 C. F₁与F₂是一对平衡力 D. F₁的大小等于fA和fB大小之和 14.如图甲所示，某运动员在做蹦极运动，图乙为其运动示意图。运动员从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。若不计空气阻力，则下列判断正确的是 ( ) A.运动员到达A 点时的速度最大，动能最大 B.从A 点到B点再到C点过程中，绳的弹性势能先增大后减小 C.从A 点到B 点再到C点过程中，运动员动能先增大后减小 D.从A 点到B 点再到C点过程中，运动员的机械能守恒 15.如图所示，用甲、乙、丙三种简单机械分别提起同一重物G，已知滑轮重20N，杠杆重10N，手的拉力始终沿竖直方向，忽略绳重及摩擦，下列说法正确的是( ) A.甲图：该装置不省力但省距离 B.乙图：该装置的机械效率是三者中最低的 C.丙图：在匀速拉动物体上升的过程中，拉力F₃逐渐变小 D.若提升的物体越重，乙、丙的机械效率会越低 16.搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢，常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端，已知斜面长5m，高2m，物体重1000N，沿斜面向上的推力为500N，则下列说法不正确的是( ) A.物体在斜面向上运动的过程中受3个力的作用，合力为0 B.推力所做的功是2500J C.斜面的机械效率为80% D.物体受到斜面的摩擦力为100N 17.不计机械自身重力和各处摩擦，要用40N的力刚好提起100N的物体，则下列简单机械可以采用的是( ) A.杠杆 B.一个定滑轮 C.一个动滑轮 D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 18.三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示。下列判断正确的是 ( ) A.液体的密度大小关系是 B.液体对容器底部的压强大小关系是 C.容器对桌面的压强大小关系是 D.·小球受到的浮力大小关系是 19.弹簧测力计下用细线挂一圆柱体，如图甲所示，将圆柱体从装有水的圆柱形容器上方的某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，整个过程水未溢出。如图乙所示，是整个过程中弹簧测力计示数与圆柱体下降高度变化关系的图像，下列说法不正确的是() A.当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为400Pa B.圆柱体受到的重力是12N C.圆柱体受到的最大浮力是8N D.圆柱体的密度是1. 三、实验题(第20小题8分，第21小题8分，第22小题8分，共24分) 20.如图，小林在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 (1)甲、乙两图设计实验的目的是研究 (选填“小球”或“木块”)动能的大小与速度的关系； (2)实验是通过观察 ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论； (3)小林用图丙所示的方案进行实验：用质量不同的两个钢球将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块。 ①此过程中将弹簧的 转化为钢球的动能； ②这样做 (填“能”或“不能”)验证动能与质量的关系。 21.探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验装置与步骤如图所示： (1)图B中，金属块受到的浮力为 N： (2)分析图C、D数据可得：物体在液体中受到浮力的大小与 无关； (3) 请推测图A、B、C中电子秤的示数大小关系: m₁ m₂ m₃(选填“>”“=”或“<”)。 22.如图所示，是小庄实验小组探究“杠杆平衡条件”|的实验过程。 (1)安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡； (2)如图甲所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B 点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N： (3)如图乙，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B 点从a位置转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F与其力臂的乘积变化情况是 (选填符合要求的选项)： A.一直变小 B.一直变大 C.一直不变 D.先变小后变大 (4)实验结束后，小庄进行分析并设计制作了如图丙所示的杆秤，经测试发现杆秤能测的物体的最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是 (选填符合要求的选项)。 A.将a点向左移 B.将b点向左移 C.将a、b两点都向右移动等长距离 D.换一个质量较大的秤砣 四、计算与简答题(第23小题7分，第24小题6分，第25小题8分，共21分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分) 23.如图甲是我国设计并制造的无人驾驶汽车，某次试车过程中，该车在水平路面上以恒定功率P做直线运动，v-t图像如图乙所示。已知汽车(包括司乘人员)的总质量为1.2t，汽车行驶过程中所受阻力大小为车重的0.02倍, g取10N/ kg。求: (1)汽车的功率P； (2)在0~20s内汽车牵引力做的功； (3)该汽车发动机的功率一定，通过分析说明，汽车在启动或上坡时如何增加牵引力? 24.使用如图所示的滑轮组，沿水平向右方向匀速拉动重力为300N的物体，弹簧测力计的示数为20N，物体在10s内移动1m。物体所受的摩擦力为30N。不计绳重和轮与轴间的摩擦，求此过程中： (1)拉力所做的有用功W有； (2)该滑轮组的机械效率； (3) 动滑轮重力 Gm。 25.如图所示，一个不计外壁厚度且足够高的柱形容器放在水平桌面上，容器的底面积为 ，容器中立放着一个均匀实心长方体木块A，底面积为 ，木块A下表面用细绳与容器底部固定连接，细绳的长度为 现慢慢向容器中加水，木块A不动，水从周围上升，当加入质量为m₁的水时，木块A对容器底部的压力刚好为0，如图甲所示，此时容器中水的深度 ；继续向容器内加入质量为 的水时，木块A漂浮，细绳刚好被拉直，如图乙所示；继续向容器内加水，当容器中水的深度为h₃时，水面刚好到达木块A顶部，如图丙所示。不计细绳的质量和体积，已知 和g。 (1)求当木块A对容器底部的压力刚好为0时，水对容器底部的压强； (2)求木块A的重力(用题中给定的物理量符号表示)； (3) 若 m₁=1.8kg,m₂=3kg, h₃=22cm,当水面刚好到达木块A 顶部，求此时绳子对木块的拉力。(已知 g取10 N/ kg) 2025—2026学年度第二学期期末监测 八年级物理(沪科版)参考答案 一、填空题(本大题共10小题，每空2分，共28分) 1.原子 夏 2.锤头 3.费力 靠近 4. 4 6. > 7. 40 250 8. 36 7.2 9.降低 10.如图所示 二、选择题(本大题9小题，每小题3分，共27分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意) 11. D 12. C 13. D 14. C 15. B 16. A 17. A 18. C 19. A 三、实验题(第20小题8分，第21小题8分，第22小题8分，共24分) 20. (1)小球 (2)木块被撞击后移动距离的远近(3)弹性势能 不能 21. (1) 0.6 (2)物体浸没的深度 (3)= = 22. (1) 左 (2) 2 (3) C (4) BD 四、计算与简答题(第23小题7分，第24小题6分，第24题8分，共21分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分) 23.解: (1)公交车所受的阻力f=0.02G=0.02mg=0.02×1200kg×10N/ kg=240N 10~20s汽车匀速行驶，所以汽车受到的牵引力F与阻力f是一对平衡力， 即F=f=240N (1分) 汽车的功率 (2分) (2) 0~20s汽车牵引力做的功 (2分) (3)汽车发动机的功率一定，根据P=Fv可知，汽车在启动或上坡时可通过减小速度增大牵引力(其他合理解法均可给分) (2分) 24.解：(1)拉力做的有用功 (2分) (2)绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 滑轮组的机械效率 (2分) (3)因为 所以 (2分) (其他合理解法均可给分) 25.解：(1)水对容器底部的压强：(2分) (2)由于木块A对容器底部的压力刚好为0，木块A 处于漂浮状态， 则 (2分) (3)甲图中，加入水的体积 此过程中加水的体积 木块A底面积 此时木块A排开水的体积 由于木块A对容器底部的压力刚好为0，木块A处于漂浮状态， 则 (2分) 乙图中，加入水的体积 此过程中液面相对木块的位置不变，即 不变， 细绳的长度 丙图中，水面刚好到达木块A顶部，细绳被拉直，则木块A的高度 此时木块A排开水的体积 则 所以绳子对木块拉力 (2分) (其他合理解法均可给分) 学科网（北京）股份有限公司 $