7.2《归园田居》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件聚焦陶渊明《归园田居（其一）》，围绕田园诗鉴赏展开，课堂导入通过“百世田园之祖”等称号设问激发兴趣，接着梳理诗人仕隐经历与时代背景，以“归”为题眼构建“从何归—为何归—归何处—归去如何”的探究支架，串联诗歌意象、手法与情感分析。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，引用袁行霈《中国文学史》评价强化文化认同，通过“归”字四问引导逻辑分析，如“羁鸟恋旧林”的比喻解读培养辩证思维。采用白描手法赏析与《短歌行》对比阅读，提升审美创造，学生能深化田园诗理解，教师可借助结构化流程高效教学。

空白演示 单击输入您的封面副标题 归园田居 陶渊明 （其一） 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 ——饮酒（其五） 描绘桃林美景的语句是： “忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。” ——《桃花源记》 学习目标 1.了解诗人及其所处时代背景，背诵本诗。 2.学会用诗眼来解读诗歌内容； 3.掌握田园诗的鉴赏方法。 有人说，他是“百世田园之祖”， 有人说，他是“千古隐逸之宗”， 他是谁？ 他是谁？ 千古隐逸之宗 百世田园之祖 陶渊明 课前检测 陶渊明 (365-427) 一个披星戴月的诗人 一个荷锄自娱的士人 一个安贫乐道的文人 一个崇尚自然的农人 又名： 字： 自号： 谥号： 陶潜 元亮 五柳先生 靖节先生 东晋最杰出的诗人，他的诗情感真挚，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。作品大多写退隐后的田园生活，表现农村风物，劳动生活，表示对黑暗现实的不满。 被后世人称为“田园诗开山，古今隐逸诗人之宗”。  知人论世 仕隐经历 一起一落：29岁江州祭酒，因厌恶官场污浊而辞职归家，后被召为江州主簿，不就。 二起二落：36岁江陵，任荆州刺史桓玄的幕僚，但桓玄阴谋篡权，陶再度失望，次年，借陶母去世，丁忧归家，闲居3年，田园避世。 三起三落：39岁任镇军将军刘裕的参军，又改任建威将军刘敬宜的参军。但因时局动荡，再度辞官。 四起四落：40岁（公元405年8月）为彭泽令，11月弃官归隐，只做80天县令。传来了妹妹死于武昌的噩耗。彼时又正逢督邮来县巡视，县吏告诉他“应束带见之”，41岁的陶渊明不为五斗米折腰，愤然挂冠归田。（《归去来兮辞》） 躬耕生涯：共20多年，44岁时家遭火灾，急剧贫困，427年秋，深感不久于人世，写三首《挽歌诗》，一篇《自祭文》。“夏日抱长饥，寒夜无被眠”乃窘迫之写照。 田园诗人 隐逸诗人 开创 田园 诗一派，又称田园诗人，为古典诗歌开辟了一个新的境界，为唐代山水田园诗奠定了基础。陶渊明“不为五斗米折腰”的气节，成为中国古代知识分子的精神皈依，陶渊明是中国隐逸诗人之宗。 知人论世 田园诗派 田园诗派是我国古代诗歌流派中重要的一支，陶渊明是其重要代表人物。他的田园诗大部分取材于田园生活，有的接近口语，有的近似歌谣，有的直抒胸臆，抒发热爱躬耕生活之情；语言平淡自然，朴实而又不缺乏色彩，给人一种清新、静谧、悠闲、淳美的感受。陶渊明的田园诗为诗歌开辟了一个新境界，并创造出一种田园牧歌式的生活格调，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。 陶渊明之后，田园诗不断发展，到唐代形成了山水田园诗派。这一派别的诗歌总体以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。王维、孟浩然是其代表人物。 陶渊明生活于东晋末至南朝宋初，政治动荡，门阀制度严重。陶渊明曾祖陶侃是高官，到了陶渊明时，家世没落，陶到29岁时才出仕，不久又归隐。 后又时隐时仕。在41岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道：“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日，他便解职而归，从此，他结束了仕隐不定的生活，坚决走向归田的道路。 时代背景 10 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 《归园田居（其一）》 注意：羁jī鸟 守拙zhuō 榆yú柳 樊fán笼 荫yìn 暧ài暧 学习活动一：初读诗歌 11 题眼——“归” 1.“归园田居”就是“回到田园生活”的意思。这个题目的题眼是哪个字？ 学习活动二：课文内容探究 2.全文围绕“归”字写了哪几个问题？ 3.作者又是如何来回答这些问题的？从诗中找到依据并加以解说。（解说的时候可以从诗句中的关键字着手。） 归 从何而归？ 为何而归？ 归向何处？ 归去如何？ 归 误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。 1.从何而归? 官场 尘网、樊笼 官场生活 比喻 对官场生活的厌恶 “误落尘网中，一去三十年” 沉痛悔恨误入仕途的生活。 误？ 无法适应世俗、同流合污；天性热爱山水、热爱自由，不受拘束和压抑 少无适俗韵， 性本爱丘山。 羁鸟恋旧林， 池鱼思故渊。 比喻 “羁鸟”“池鱼”表现出对官宦生活的厌恶，一“念”一“思”更表现对田园和自由的眷恋和向往。 守拙归园田 对官场尔虞我诈的厌恶，对本性的坚守。 2.为何而归？ 明确： 1.“羁鸟”是关在笼中的鸟；“池鱼”是禁在池中的鱼。 2.特点：失去自由。 3.运用比喻和拟人说明作者身在官场，而心系田园，表达了作者对自由的向往。 开荒南野际，守拙归园田。 园田是怎样的？ 3.归向何处？ 17 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 3.归向何处？ 陶渊明描写的这幅田园风光画中有哪些意象？运用了哪些艺术技巧？ 方宅、草屋、榆柳、桃李 （近景） 村落、炊烟 （远景） 鸡鸣、狗吠 （声音） 柳绿、桃红 （色彩） 白描、以动衬静、 远近结合、视听结合 描写宁静、闲适、恬淡的田园生活，与混乱的官场生活形成鲜明对照。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐桃李罗堂前 暧暧远人村依依墟里烟 狗吠深巷中鸡鸣桑树颠 白描 张岱《湖心亭看雪》：长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒。 这样寥寥几笔,是简约的画,梦幻般的诗,传达出景物的形与神,给人一种似有若无、依稀恍惚之感。 白描：是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。文字简练朴素，不加渲染，与细节描写相对的艺术手法。平中见奇，淡而有味。 要求抓住对象的特征，如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。那就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受。 鲁迅先生曾说过：“白描”并没有秘诀。只要“有真意，去粉饰，勿卖弄”即可。 白描手法 4.归去如何？ 户庭无尘杂，虚室有余闲 久在樊笼里，复得返自然 诗人由内而外的描写自己的居所，清静没有繁杂琐事的扰乱。这里一方面写居所，一方面也是在写自己的心境，离开了污浊的官场，摆脱了俗事的应酬，诗人是自由的。 “返”字有重回的意思，可以看出陶渊明把田园荒野当成自己的归宿，写出了那种归后的喜悦、释然、舒畅的心情。 诗人归后与归前心情的对比： 归前---无奈、后悔     归后---愉悦、豁达、释然、返璞归真 表达了诗人厌恶官场，热爱田园生活，追求精神上得自由和独立,及不与世俗同流合污的高洁品格。 田园景色 是如何描绘的?这些田园景色有何特点?表现了诗人怎样的心情? 情语 见 听 静 衬 动 手法 白描 景语 和平 宁静 和谐 安定 清幽 优美 方宅 草屋 榆柳 桃李 村庄 炊烟 狗吠 鸡鸣 对田园生活的热爱 恬淡 舒畅 一切景语皆情语 小结 景物 手法 手法 景色特点 情感 有人认为陶渊明的归隐是消极避世，不敢直面现实，不思进取的表现。有人认为他的归隐是对自我本性的皈依，他在感受自然万物和艰难的躬耕生活中为自己的生命找到了新的意义。你如何看待陶渊明的归隐田园呢？ “穷则独善其身，达则兼济天下” “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” 学习活动三：深入探究 归纳总结 《归园田居》（其一）通过描绘田园风光的美好和乡居生活的闲适，抒发了归隐后愉悦的心情，表现了对官场生活的厌恶，对自由闲适的生活的向往。 “田园”在陶渊明的人生中意味着什么？ ——与官场相对立的、真实、简朴的生活方式 爱丘山 弃官场 归园田 返自然 归纳总结 29 比较志士之慨与隐士之情 以自己的田园生活为内容，并真切地写出躬耕之甘苦，陶渊明是中国文学史上的第一人。通过描写田园景物的恬美、田园生活的简朴，表现自己悠然自得的心境。或春游、或登高、或酌酒、或读书、或与朋友谈心，或与家人团聚，或采菊于东篱，以及在南风下张开翅膀的新苗、日见茁壮的桑麻，无不化为美妙的诗歌。 —— 袁行霈主编《中国文学史》 当代评价 在这首诗里，我们所接触到的不是互不相关的方宅草屋、榆柳桃李、傍晚的村落、墟里的炊烟、深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣，而是由这些具体的景物构成的一种宁静安谧、纯朴自然的意境，使人深深体味到作者那淡泊恬静的生活情趣，真正达到了情景交融的至臻完美的艺术境界。 对标小结 随堂巩固 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归园田居（其一）》中“___________________，____________________”两句表现了诗人清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。 （2）《归园田居（其一）》中透过“___________________，____________________”两句，我们可以看出诗人生活十分闲适，有很多空闲时间。 （3）陶渊明《归园田居（其一）》描绘的是田园风光，其诗云：“______________，_____________。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。” （4）陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居（其一）》写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有余闲。___________________，____________________。” 【答案】（1）少无适俗韵，性本爱丘山 （2）户庭无尘杂，虚室有余闲 （3）暧暧远人村，依依墟里烟 （4）久在樊笼里，复得返自然 本课小结 作业布置 1、背诵、默写《短歌行》。 2、结合学习指导第50到52页预习《梦游天姥吟留别》 汉宫秋月 Classical Artists 古典名曲, track 53, disc 0 Blues 452242.03 $