河北邯郸市肥乡区2025-2026学年五年级下学期7月期末科学试题

科学部分 一、 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”)（每小题2分，共10分） )1.在“比较种子发芽实验”中，通常需要设置对照组和实验组。 ) 2.相同重量和形状的船，底面积越大，载重量通常越大。 ( )3.分析一个实际的环境问题时，只需要考虑自然因素，不需要考虑 人类行为。 )4.水蒸气凝结成小水珠的过程需要吸收热量。 )5.在“温度不同的物体相互接触”实验中，两者的温度最终会趋于 相同。 选择题（请将正确选项的字母填在括号里）（每小题2分，共20分) )1.绿豆苗的叶子在生长过程中，主要功能是？ A.进行光合作用 B.吸收水分 C.固定植株 )2.在一个食物网中，如果某种害虫大量减少，短期内以它为食的动 物数量会？ A.增加 B.减少 C.先增加后减少 )3.在“制作与测试我们的小船”环节，下列做法正确的是？ A.先按设计图制作，测试后根据问题改进 B.边做边改，不用设计图 C.只测试载重量，不测试稳定性 ( )4.给船装上船舵的主要作用是？ A.增加载重量 B.提高速度 C.控制航行方向 ( )5.地球成为“宇宙的奇迹”最主要的原因是？ A.有大量的岩石和土壤 B.有适宜的温度、液态水和大气 C.离太阳最近 ( )6.下列哪项属于“我们面临的环境问题”中的大气污染现象？ A.酸雨 B.地下水超采 C.土壤盐碱化 ( )7.解决垃圾问题应遵循的原则是？ A.减量化、资源化、无害化 B.焚烧为主、填埋为辅 C.增加一次性用品使用 五年级综合试卷第3页（共4页) CS扫描全能王 3亿人雕在用的日福APP ( )8.热在水中主要通过对流传递，其原因是？ A.水能导电 B.水受热后密度变小而上升，冷水下沉 C.水没有固定形状 )9.在“哪个传热快”实验中，将等长的铜棒、铁棒、 塑料棒同时插 入热水中，另一端最先变热的是？ A.铜棒 B.铁棒 C.同时变热 )10.做一个保温杯，以下哪种方法效果最好？ A.用薄铁皮制作杯身 B.杯壁做成透明玻璃 C.双层结构，中间抽真空 三、，实验探究题：不同金属的传热快慢对比(20分) 实验材料： 长度和粗细相同的铜棒、铁棒、，铝棒各一根（均为20cm长，直径4mm), 大烧杯或金属水槽，约90℃的热水，凡士林，三颗小塑料珠，秒表，硬纸板 (用于固定三根金属棒，使一端浸入深度相同) 实验步骤： 1.在三根棒的同一端（距离端头2cm处）用等量凡士林各粘一颗塑料珠。 2.将三根棒未粘珠的一端同时浸入热水中，浸入深度均为5cm,用硬纸板固 定并保持平行。 3.同时开始计时，记录每根棒上塑料珠掉落的时刻。 4.重复实验三次，取平均掉落时间。 根据上述实验，完成下列试题： 1.填写数据记录表（每空1分，共2分）。 传热快慢排序 (最快的写“最 金属 第一次 第二次 第三次 快” 材料 掉落时间 掉落时间 掉落时间 平均时间 最慢的写“最 慢”) 铜棒 5秒 6秒 5秒 5.3秒 铝 9秒 10秒 10秒 9.7秒 铁棒 18秒 20秒 19秒 19秒 2.填空题（每空2分，共10分） (1)本实验中，通过测量 来间接比较不同金属的导热快慢。 (2) 铝的导热能力比铜弱比铁强，是因为不同金属的 不同。 (3)实验中需要控制的相同变量有：金属棒的 和 相 同，浸入热水的 相同，以及热水的起始温度相同。 3.判断题（每空2分，共4分) (1)实验中使用热水温度越高，塑料珠掉落时间越短，为保证公平应使用 相同温度的热水。 (2),该实验结论可用于解释“用铜锅炒菜比用铁锅加热更快”现象。（ 4.简答题(4分) 如果实验中发现铁棒的平均掉落时间比铝棒还短（铁传热快于铝），可 能是什么原因造成的？请写出两种可能原因。 (1) (2) 五年级综合试卷第4页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 科学部分 一、判断 √√×X√ 二、选择 ABACB AA BAC 三、 1. 传热快慢排序 金属 第一次 第二次 第三次 平均时间 (最快的写“最快” 材料 掉落时间 掉落时间 掉落时间 最慢的写“最慢”) 铜棒 5秒 6秒 5秒 5.3秒 最快 铝棒 9秒 10秒 10秒 9.7秒 铁棒 18秒 20秒 19秒 19秒 最慢 2.（1)塑料珠掉落的时间/凡士林熔化时间 (2)内部结构/导热系数/导热能力/导热性 (3)长度；粗细/直径；深度 3.√√ 4.可能原因：①铁棒和铝棒的粗细或长度不一致，铁棒比铝棒更细或更短； ②铝棒表面有氧化层；③铁棒与热水的接触面积更大（浸入深度不同）；④ 凡士林涂抹量不一致：⑤热水温度在两次实验之间有变化，温度不一样。 五年级综合试卷参考答案第2页（共2页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP