广东省部分学校2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

参考答案及解析 生物学 高二年级学情调研 生物学参考答案及解析 一、选择题 (3)大脑皮层(1分)促进吞噬细胞释放NGF;钙离 题号 1 3 10 子内流，利于形成动作电位，产生兴奋(4分，答到一 答案 B B B B 点给2分) 题号 13 16 (4)抑制NGF与NGF受体结合，进而抑制感受器的 答案 B B D 兴奋，使大脑皮层不能产生痛觉(2分) 二、非选择题 20.(12分) 17.(12分) (1)生态系统(2分) (1)3一磷酸甘油醛(2分)蔗糖(2分)维管组织 (2)鸟类可帮助花葵传粉(2分)原始合作(2分) (韧皮部)(2分) (3)进行套袋(2分) (2)高于(2分)高光照条件下玉米可以将光合产 (4)狭小空间和天然地理隔离，使小岛上的有限种群 物及时转移；玉米的PEPC酶对CO,的亲和力比水 几乎不与其他种群发生基因交流：小岛的自然环境 稻的Rubisco酶更高；玉米能通过PEPC酶生成C4, 与陆地不同，对生物的选择作用不同，生物能够进化 使维管束鞘内的CO2浓度高于外界环境，抑制玉米 出与陆地生物不同的物种特征；此外，岛屿环境资源 的光呼吸(4分，答到一点给2分) 有限，不同物种之间竞争激烈，生物为了更好地适应 18.(12分) 环境，进化速度更快(4分，答到一点给2分) (1)野生型(1分) 21.(12分) (2)野生型所结籽粒胚乳中DNA甲基化水平低于 (1)EcoRI(1分)XhoI(1分) 突变株(2分) (2)促进(1分)增加(1分) (3)母本R基因编码的DNA去甲基化酶只能降低 (3)无靶向的siRNA(2分)表达减少(2分) 母本Q基因的甲基化水平使母本Q基因在胚乳中 a、提取实验组和对照组的mRNA,使用PCR技术进 表达，对父本的Q基因不起激活作用。父本R基因 行扩增，对比检测Z基因的mRNA的含量，若实验 对Q基因不起激活作用(3分) 组含量减少，则说明sRNA起作用：(4分) (4)母本(2分)父本(2分)正常籽粒：小籽粒 或 7:1(2分) b,提取实验组和对照组的蛋白质，使用抗原一抗体 19.(12分) 杂交技术，对比检测Z基因表达蛋白质的含量，若实 (1)促肾上腺皮质激素释放激素(2分) 验组含量减少，则说明siRNA起作用)(4分) (2)溶酶体(1分)非特异性免疫(2分)高二年级学情调研 生物学 本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在 试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和 答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，1~12题每小题2分，13~16题每小题4分，共40分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下表据《中国膳食指南》得到女性3种营养元素每天推荐摄人量，据表推测，下列错误的是 元素 摄入量 钙(mg/d) 铁(mg/d) 碘（μg/d) 年龄段 0.5~1岁 350 10 115 25~30岁（未孕） 800 18 120 25~30岁（孕中期） 800 25 230 65~75岁 800 10 120 A.以单位体重计，婴儿对碘的需求高于成人 B.与孕前期相比，孕中期女性对氧的需求量降低 C.对25岁与65岁女性，微量元素的推荐摄入量不相同 D.即使按推荐量摄人钙，部分女性也会因缺维生素D而缺钙 2.液泡是植物细胞中储存C2+的主要细胞器，液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释 放的能量跨膜运输H+,建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的 载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Cá+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并 储存。下列说法错误的是 A.Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散 B.Ca2+通过CAX的运输有利于植物细胞保持坚挺 C.加人H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过CAX的运输速率变慢 D,H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输 3.某种酶P由RNA和蛋白质组成，可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反 应所需的条件。某同学进行了下列5组实验（表中“+”表示有，“一”表示无）。 实验组 ① ② ③ ④ ⑤ 底物 + RNA组分 + + 蛋白质组分 低浓度Mg2 + 高浓度Mg2+ 产物 根据实验结果可以得出的结论是 生物学第1页（共8页） A.酶P必须在高浓度Mg2'条件下才具有催化活性( B.蛋白质组分的催化活性随Mg2+浓度升高而升高 C.在高浓度Mg2·条件下RNA组分具有催化活性 D.在高浓度Mg2·条件下蛋白质组分具有催化活性 4.类囊体膜蛋白排列和光反应产物形成的示意图。据图分析，下列叙述错误的是 H 暗反应 叶绿体基质（低） NADP P+Pi|ATP→色素合成 光 核酸代谢… 光 H-NADPH H 8 PQ PQH2 PO H,002tH+ 类囊体腔（高H) A.水光解产生的O2若被有氧呼吸利用，最少要穿过5层膜 B.NADP与电子(e)和质子(H+)结合形成NADPH C.产生的ATP只能用于暗反应中C的还原 D.电子(e)的有序传递是完成光能转换的重要环节 5,某种干细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白 发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是 A.细胞核中的APOE可改变细胞核的形态 B.促进APOE基因的表达可延缓该种干细胞的衰老 C.异染色质蛋白在细胞质内发生自噬性降解 D.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用 6.人体I型胶原蛋白是骨骼和结缔组织的主要结构蛋白，由两条a1链和一条α2链组成，α1链由 17号染色体上的COL1A1编码，a2链由7号染色体上的COL1A2编码。某夫妻因部分I型胶 原蛋白结构异常导致疾病发生，检测发现丈夫存在1个突变的COL1A1,妻子存在1个突变的 COL1A2。下列叙述错误的是 A.人体中的COL1A1和COL1A2为非等位基因 B.该夫妻所患疾病都属于常染色体显性遗传病 C.丈夫体内I型胶原蛋白结构异常的概率是1/2 D.该夫妻生下正常女孩的概率是1/8 7.大肠杆菌在含有3H-脱氧核苷培养液中培养，3H-脱氧核苷掺人到新合成的DNA链中，经特殊 方法显色，可观察到双链都摻人3H-脱氧核苷的DNA区段显深色，仅单链掺人的显浅色，未掺人 的不显色。摻人培养中，大肠杆菌拟核DNA第2次复制时，局部示意图如图。DNA双链区段 ①，②、③对应的显色情况可能是 效种 A.深色、浅色，浅色 B.浅色、浅色、深色 C.浅色、深色、深色 D.深色、浅色、深色 生物学第2页（共8页） 8.成年棘胸蛙存在雄蛙大、雌蛙小的两性异形现象，推测这是雕蛙对雄蛙长期选择的结果。支持 该推测的证据是 A.体型较大的雄蛙能获得更多的交配机会 B.雌蛙对相同种群雄蛙的求偶鸣叫更敏感 C.雄蛙在雌蛙产卵高峰期求偶鸣叫更积极 D.体型较大的雌蛙交配后能产出更多的卵 9,交感神经兴奋引起血管收缩，肌细胞的代谢产物具有舒血管效应。运动时交感神经兴奋性增 强，肌细胞的代谢产物增多，这种调控机制可使肌肉运动状态时的血流量增加到静息状态时的 15~20倍。下列叙述错误的是 A.肌细胞的代谢产物进人内环境，参与体液调节 B.肌肉处于运动状态时，体液调节对肌肉血流量的影响大于神经调节 C.肌细胞的代谢产物经组织液大部分进入血液，血流量增加利于维持肌细胞直接生活环境的 稳定 D.运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高，机体抗利尿激素释放减少 10.植物受到创伤可诱导植物激素茉莉酸(JA)的合成，JA在伤害部位或运输到未伤害部位被受体 感应而产生蛋白酶抑制剂I(PI-Ⅱ)，该现象可通过嫁接试验证明。试验涉及突变体1和 m2,其中一个不能合成JA,但能感应JA而产生PI-Ⅱ；另一个能合成JA,但对JA不敏感。嫁 接试验的接穗和砧木叶片中PI-Ⅱ的RNA相对表达量的检测结果如图表所示。 WT ml WT ml m2 WT m2 嫁接类型 … … …… … …… 年s WT ml ml WT m2 m2 WT 砧木叶 否 是 否 是 片创伤 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 接穗叶片 ++ +++ +十++ 砧木叶片 ++ +++ ++ 注：WT为野生型，m1为突变体1，m2为突变体2；“…”代表嫁接，上方为接穗，下方为砧木；“+”…一”分别 表示有无，“十”越多表示表达量越高。 接穗 嫁接位点 砧木 下列判断或推测正确的是 A.ml不能合成JA,但能感应JA而产生PI-Ⅱ B.嫁接也产生轻微伤害，可导致少量表达PTⅡ C嫁接类型影贴木叶片创伤，m1中大量表达P1Ⅱ D.嫁接类型m2砧木叶片创伤，ml中大量表达PIⅡ mi 生物学第3页（共8页) 11.某岛屿上分布一种特有的爬行动物，以多种候鸟为食.候鸟主要栖息在灌丛和稀树草地。图示 一该爬行动物在不同生境下的年龄组成，下列相关叙述错误的是 ☑老年 8 圆成年 6 口幼年 4 乔木 灌丛稀树草地 生境类型 A.一个群落中的物种数目.称为物种丰富度 B.岛屿上植被和该爬行动物的分布均具有明显的垂直结构 C,岛屿生态系统的部分能量随候鸟的迁徙等途径流出 D.栖息在不同生境中的候鸟存在生态位分化 12.从牛卵巢采集卵母细胞进行体外成熟培养，探究高温对卵母细胞成熟的影响，结果如图所示。 下列相关叙述正确的是 8001■培养的卵母细胞 ←400 口成熟的卵母细胞 藏200 0+ 38.5℃，24h 41.0℃，12h 38.5℃，12h A.选取发育状态一致的卵母细胞进行培养 B.体外培养卵母细胞时通常加人湿热灭菌后的血清 C.对采集的卵母细胞传代培养以产生大量卵细胞 D.体外培养时高温提高了卵母细胞发育的成熟率 13.NO3和NH是植物利用的主要无机氨源，NHt的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3 的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH的浓度增加 和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是 H中● ONH ONO AMTs RT1.1 根细胞膜 90 SLAH3 分解 ATP ADP+Pi ◇NO 人H 储存 A.NH通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP B.NO?通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输 C.铵毒发生后，增加细胞外的NO5会加重铵毒 D.载体蛋白NRT1.1转运NO3和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关 14.某二倍体(2)植物的三体(2n+1)变异株可正常生长。该变异株减数分裂得到的配子为“n”型 和“n十1”型两种，其中“n十1”型的花粉只有约50%的受精率，而卵子不受影响。该变异株自 交，假设四体(2十2)细胞无法存活，预期子一代中三体变异株的比例约为 A.1/2 B.3/4 C.2/3 D.3/5 生物学第4页（共8页） 15.质粒P含有2个EcoR I、1个SacI和1个BamH I的限制酶切割位点。已知BamHI位点 位于2个EcoR I位点的正中间，用上述3种酶切割该质粒，酶切产物的凝胶电泳结果如图，其 中泳道①条带是未酶切的质粒P,泳道②③④条带为3种单酶切产物，泳道⑤⑥⑦条带为双酶 切产物。下列叙述正确的是 ①②③④⑤⑧⑦电源 负极 电源 正 A.DNA分子在该凝胶的迁移方向是从电源正极到负极 B.可确认泳道③条带是EcoR I的单酶切产物× C.泳道⑤条带是BamH I和EcoR I的双酶切产物 D.泳道①②说明未酶切质粒的碱基数小于酶切后质粒的碱基数 16.甲、乙、丙三种啮齿动物共同生活在某牧区。甲和乙偏好开阔生境，喜食植物茎叶，丙偏好有更 多遮蔽的生境，喜食植物种子。不同放牧模式影响下，这三种动物种群密度的调查结果如图。 下列有关叙述正确的是 过度 禁止 轮替 放牧 口甲 放牧 放牧 目乙 岳丙 0 A.过度放牧加剧了甲和乙的种间竞争 B.禁止放牧增加了遮蔽度和食物资源，不利于甲的生存 C.轮替放牧增加了生物多样性，对甲的生存最有利 D.三种动物中，甲对放牧模式变化的适应能力最强 二、非选择题：本大题共5小题，共60分，考生根据要求作答。 17.(12分) 下图是水稻和玉米的光合作用暗反应示意图。卡尔文循环的Rubisco酶对CO2的Km为450 uol·LJ(K越小，酶对底物的亲和力越大)，该酶既可催化RuBP与CO2反应，进行卡尔文循 环，又可催化RuBP与O2反应，进行光呼吸（绿色植物在光照下消耗O2并释放CO2的反应）。该 酶的酶促反应方向受CO2和O2相对浓度的影响。与水稻相比，玉米叶肉细胞紧密围绕维管束鞘， 其中叶肉细胞叶绿体是水光解的主要场所，维管束鞘细胞的叶绿体主要与ATP生成有关。玉米 的暗反应先在叶肉细胞中利用PEPC酶(PEPC对CO2的Km为？umol·L1)催化磷酸烯醇式丙 酮酸(PEP)与CO2反应生成C4,固定产物C:转运到维管束鞘细胞后释放CO2,再进行卡尔文循 环。回答下列问题： CO 水稻 玉米 CO. 叶肉细胞 光呼吸 维管束翰细胞 叶肉细胞 C 什绿体 PEPC RuBP PEP 卡尔文 C ADP 循环(3-磷酸甘油酸) C023 PEP ∠NADPH ATP C AME (3-粪酸甘油)况287P 文廊 、循环 (CH2O) 生物学第5页（共8页）】 (1)玉米的卡尔文循环中第一个光合还原产物是 (填具体名称)，该产物 跨叶绿体膜转运到细胞质基质合成 (填“葡萄糖”“蔗糖”或“淀粉”)后，再通过 长距离运输到其他组织器官。 (2)在干旱、高光照强度环境下，玉米的光合作用强度 （填“高于”或“低 于”)水稻。从光合作用机制及其调控分析，原因是 (答出两点即可)。 18.(12分) 玉米是我国栽培面积最大的农作物，籽粒大小是决定玉米产量的重要因素之一，研究籽粒的 发育机制，对保障粮食安全有重要意义。 (1)研究者获得矮秆玉米突变株，该突变株与野生型杂交，F1表型与 相同，说 明矮秆是隐性性状。突变株基因型记作rr。 (2)观察发现，突变株所结籽粒变小。籽粒中的胚和胚乳经受精发育而成，籽粒大小主要取决 于胚乳体积。研究发现，R基因编码DNA去甲基化酶，亲本的该酶在本株玉米所结籽粒的发育中 发挥作用。突变株的R基因失活，导致所结籽粒胚乳中大量基因表达异常，籽粒变小。野生型及 突变株分别自交，检测授粉后14天胚乳中DNA甲基化水平，预期实验结果为 (3)已知Q基因在玉米胚乳中特异表达，为进一步探究R基因编码的DNA去甲基化酶对Q 基因的调控作用，进行如下杂交实验，检测授粉后14天胚乳中Q基因的表达情况，结果如下表。 表1 组别 杂交组合 Q基因表达情况 1 RRQQ(♀)XRRqq(8) 表达 2 RRqq(♀)XRRQQ() 不表达 3 rrQQ(♀)XRRqq(6) 不表达 4 RRqq(♀)XrrQQ(6) 不表达 综合已有研究和表1结果，阐述R基因对胚乳中Q基因表达的调控机制 (4)实验中还发现另外一个籽粒变小的突变株甲，经证实，突变基因不是R或Q。将甲与野生 型杂交，F,表型正常，F,配子的功能及受精卵活力均正常。利用F,进行下列杂交实验，统计正常 籽粒与小籽粒的数量，结果如下表。 表2 组别 杂交组合 正常籽粒：小籽粒 5 F(合)X甲（♀） 3:1 6 F(♀)×甲(6) 1：1 ①为解释基因与表2中小籽粒性状的对应关系，某同学提出了如下假说：突变性状受两对独 立遗传的基因控制，两对基因同时无活性才表现为小籽粒，其中一对等位基因在子代中，来自 (填“父本”或“母本”)的不表达，来自 (填“父本”或“母本”)的表达。 ②若F,自交，所结籽粒的表型及比例为 ,则支持上述 假设。 生物学第6页（共8页） 19.(12分) 手指割破时机体常出现疼痛、心跳加快等症状。下图为吞噬细胞参与痛觉调控的机制示意 图，请回答下列问题。 (1)伤害性刺激使心率加快的原因有：交感神经的兴奋，使肾上腺髓质分泌肾上腺素；下丘脑 分泌的 ,促进垂体分泌促肾上腺皮质激素，该激素使肾上腺皮质分 泌糖皮质激素；肾上腺素与糖皮质激素经体液运输作用于靶器官。 (2)皮肤破损，病原体人侵，吞噬细胞对其识别并进行胞吞，胞内 (填细胞 器)降解病原体，这种防御作用为 吞噬细胞 俩原体 巡神经纤维 器 (3)如图所示，病原体刺激下，吞噬细胞分泌神经生长因子(NGF),NGF作用于感受器上的受 体，引起感受器的电位变化，进一步产生兴奋传导到 形成痛觉。该过程 中，Ca2+的作用有 (4)药物MNACI3是一种抗NGF受体的单克隆抗体，用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。 该药的作用机制是 20.(12分) 花葵的花是两性花，在大陆上观察到只有昆虫为它传粉。在某个远离大陆的小岛上，研究者 选择花葵集中分布的区域，在整个花期进行持续观察。 (1)小岛上的生物与非生物环境共同构成一个 (2)观察发现：有20种昆虫会进人花葵的花中，有3种鸟会将喙伸人花中，这些昆虫和鸟都与 雌、雄蕊发生了接触（访花），其中鸟类访花频次明显多于昆虫；鸟类以花粉或花蜜作为补充食物。 研究者随机选取若干健康生长的花葵花蕾分为两组，一组保持自然状态，一组用疏网屏蔽鸟类访 花，统计相对传粉率（如图）。 100 50 0 自然状态屏蔽鸟类 结果说明 。 由此可知，鸟和花葵的种间关系最可能是 (3)研究者为探究无昆虫和鸟类传粉，花葵能否完成自花传粉，及花葵自花传粉与异花传粉哪 个传粉效率更高，需增加了一组实验：将健康生长的花葵花蕾 并统计传 粉率。 (4)该研究之所以能够揭示一些不常见的种间相互作用，是因为“小岛”在生态学研究中具有 独特优势。“小岛”在进化研究中也有独特优势，正如达尔文在日记中写道：“…加拉帕戈斯群岛 上物种的特征一直深深地触动影响着我。这些事实勾起了我所有的想法。”请写出“小岛”在进化 研究中的主要优势 。(至少答出 两点) 生物学第7页（共8页） 21.（12分) 绵羊的羊毛长度与毛囊细胞的增殖有关，毛囊细胞中表达的基因乙可能是调控羊毛长度的关 键基因。某团队利用基因工程技术，探究了基因乙对绵羊毛囊细胞X增殖的影响。回答下列 问题。 (1)质粒甲保存有目的基因Z,如图。质粒乙有4种限制酶的酶切位点，识别序列见表。现需 将质粒甲中的基因Z插入质粒乙中，构建重组质粒乙用于研究，须用的限制酶是 和 0 8G图题6AG8AC 3-CTTAAG 质粒甲 限制酶 识别序列(5→3) EcoR I GAATTC SalI GTCGAC Bgl II AGATCT XhoI CTCGAG (2)将空质粒乙和重组质粒乙分别导入细胞X,导入后测定不同时间的细胞数量，结果如图。 根据实验结果说明基因Z的表达对细胞增殖有 作用，且随导入时间推移，增 殖速率 21.501 o重组质粒乙 s1.25 o空质粒乙 0 0 244872 导入时间/h (3)siRNA是一种短的双链RNA,能引导内切核酸酶切割靶基因的mRNA。 ①人工合成靶向基因Z的siRNA,将其导入细胞X作为实验组，同时设置对照组，将 导人细胞X。一段时间后，发现实验组细胞数量少于对照组。该实验的目的是探究基因Z 的 对细胞X增殖的影响。 ②为检测靶向基因Z的sRNA导人细胞X后能否发挥作用，简要写出在分子水平上检测的 一种实验思路是： 生物学第8页（共8页）