精品解析：河北省保定市涿州市2025-2026学年统编版二年级下学期语文学情自测

2025-2026学年第二学期智慧夺冠 二年级语文（60分钟） 一、拼音和汉字。 1. 在下面生字后面的括号内写出正确的读音。 厕（ ） 随（ ） 绵（ ） 懂（ ） 棚（ ） 览（ ） 竭（ ） 橙（ ） 【答案】 ①. cè ②. suí ③. mián ④. dǒng ⑤. péng ⑥. lǎn ⑦. jié ⑧. chéng 【解析】 【详解】注意“厕”“绵”“棚”“竭”“橙”的读音易读错。 2. 给下面词语中加点的字选择正确的读音，并用“√”标出。 理发师（fā fà） 不倒翁（dǎo dào） 羊圈（juàn quān） 吆喝（he hè） 灾难（nán nàn） 失重（chóng zhòng） 【答案】fà dǎo juàn he nàn zhòng 【解析】 【详解】注意区分多音字“发”“倒”“圈”“喝”“难”“重”的正确读音。 3. 根据给出的拼音和汉字在田字格里写生字。 新 敢 蛋 想 品 水 仿 继 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“闻”“鸡”“商”“佛”“续”的正确写法。 4. 用部首查字法查下面的字，并完成下表。 要查的字 偏旁部首 笔画（除去部首） 组词 哨 ______ ______ ______ 完 ______ ______ ______ 【答案】 ①. 口 ②. 7##七 ③. 口哨 ④. 宀 ⑤. 4##四 ⑥. 完成 【解析】 【详解】哨的部首为口，除去部首外共7笔，可组词：哨声、放哨、哨所；完的部首为宀，除去部首外共4笔，可组词：完全、完美、完好。 5. 在○里写出含有下面偏旁的汉字。 【答案】祷 社 祥 祛 洋 池 洼 波 【解析】 【详解】第一个方框中，给出的偏旁为“礻”，含有这个偏旁的字还有：礼、神、祖、祈等。 第二个方框中，给出的偏旁为“氵”，含有这个偏旁的字还有：江、河、湖、海等。 二、词语和句子。 6. 选词语填空组成四字词语。（只填序号） ①如洗 ②补牢 ③乐业 ④斑斓 安居（ ） 色彩（ ） 碧空（ ） 亡羊（ ） 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ① ④. ② 【解析】 【详解】安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。 色彩斑斓：形容颜色错杂灿烂。 碧空如洗：形容天气晴朗，天空明净。 亡羊补牢：羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。 7. 给括号前的动词选填词语。（只填序号） ①垃圾 ②玻璃 ③绘画 ④衣服 卖（ ） 学（ ） 擦（ ） 倒（ ） 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ② ④. ① 【解析】 【详解】题干中的“卖、学、擦、倒”为动词，“垃圾、玻璃、绘画、衣服”为名词，属于动词+名词搭配。 卖可以搭配名词衣服。 学可以搭配名词绘画。 擦可以搭配名词玻璃。 倒可以搭配名词垃圾。 8. 照样子写词语。 脆生生：________________、________________、________________。 端午节：________________节、________________节、________________节。（填传统节日） 【答案】 ①. 甜津津 ②. 酸溜溜 ③. 辣乎乎 ④. 春 ⑤. 重阳 ⑥. 清明 【解析】 【详解】“脆生生”是ABB式词语，像这样的词语还有油腻腻、软绵绵、硬邦邦等。 “端午节”是中国传统节日，像这样的传统节日还有：中秋节、清明节、元宵节等。 9. 连线组词语。 惊 民 柳 字 闪 痛 活 野 母 树 族 奇 苦 鸭 电 动 【答案】 【解析】 【详解】题干分上下两行汉字，上行汉字与下行汉字两两组合成词语，按照能搭配组成规范词语的关系连线即可。 10. 在下面的横线上选填合适的词语。（只填序号） ①碧绿 ②细长 ③晴朗 ④温暖 __________的天空 __________的阳光 __________的田野 __________的柳条 【答案】 ①.  ③ ②. ④ ③. ① ④. ② 【解析】 【详解】题目中的“天空、阳光、田野、柳条”都是名词，需要搭配的是形容词，属于形容词+名词的搭配。 天空可以搭配形容词晴朗。 阳光可以搭配形容词温暖。 田野可以搭配形容词碧绿。 柳条可以搭配形容词细长。 11. 照样子，用加点的词语写句子。 ①我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学习自己发明的拼音字母…… ____________________________________________________ 【答案】操场上，学生一会儿踢足球，一会儿捉迷藏，一会儿打篮球。 【解析】 【详解】例句中用“一会儿……一会儿……一会儿……”三个结构相同的句子合成一个句子，所以使用了排比的修辞手法。这样表示并列关系的词语写出了喜鹊阿姨的忙碌。在仿写时，要注意使用排比的修辞手法的同时，还要注意句子之间的并列关系。 示例：天上的云变化多端，一会儿变成了一匹马，一会儿变成了一头狮子，一会儿变成了一只小狗。 12. 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 ________________ 【答案】松鼠有条大尾巴，像雨伞似的，蓬松着。 【解析】 【详解】例句是比喻句，句式：事物+特点，像……似的+状态。把大象耳朵比作扇子。据此仿写即可。 示例：银杏有金黄的叶子，像小扇子似的，飘落着。 三、课文回顾我最棒！ 13. 古诗填空我最棒！（填序号） ①拂堤杨柳醉春烟 ②一岁一枯荣 ③映日荷花别样红 ④秋收万颗子 ⑤出没风波里 （1）离离原上草，（ ）。 （2）君看一叶舟，（ ）。 （3）春种一粒粟，（ ）。 （4）接天莲叶无穷碧，（ ）。 （5）草长莺飞二月天，（ ）。 【答案】 ①. ② ②. ⑤ ③. ④ ④. ③ ⑤. ① 【解析】 【详解】（1）“离离原上草，一岁一枯荣。”出自白居易的《赋得古原草送别》。 （2）“君看一叶舟，出没风波里。”出自范仲淹的《江上渔者》。 （3）“春种一粒粟，秋收万颗子。”出自李绅的《悯农》。 （4）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。 （5）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”出自高鼎的《村居》。 14. 好朋友手拉手。（用直线连一连） 春雨惊春清谷天 不如人，当自砺 过端午，赛龙舟 雷声越来越响 予人玫瑰 夏满芒夏暑相连 唯德学，唯才艺 粽香艾香满堂飘 闪电越来越亮 手有余香 【答案】 【解析】 【详解】“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”是二十四节气歌开头两句，上下对应； “过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘”描写端午节习俗，两句匹配； “予人玫瑰，手有余香”是谚语，指帮助他人自己也会收获快乐； “唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”出自《弟子规》，前后连贯； 闪电过后会伴随雷声，所以“闪电越来越亮”搭配“雷声越来越响”； 根据内容、典故、逻辑的对应关系连线即可。 四、动画片推荐会。（只填序号） 15. 动画片推荐会。（只填序号） （1）李杰分享了动画片《十二生肖总动员》，在充满冒险和挑战的旅程里，他认识了十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、（ ）、辰龙、巳蛇、午马、（ ）、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 ①未羊 ②卯兔 （2）桐桐分享了动画片《二十四节气的故事》。在有趣的小故事里，她积累了二十四节气歌：“春雨惊春清谷天，夏满（ ）暑相连。秋处（ ）寒霜降，冬雪雪冬小大寒。” ①露秋 ②芒夏 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ② ④. ① 【解析】 【详解】（1）十二生肖顺序：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。寅虎和辰龙，中间为卯兔，对应序号②；午马和申猴，中间为未羊，对应序号①。 （2）夏满芒夏暑相连是指：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑；秋处露秋寒霜降是指：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。依次选②①。 五、阅读短文，回答问题。（只填序号） 阅读短文，回答问题。（只填序号） 猴子和黄牛 从前，在一条河边，住着猴子和黄牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。猴子虽然能爬树采果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。 一天，猴子想到一个办法，就对黄牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。” 黄牛认为猴子的办法不错，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子，____________。这就是互相帮助的好处。 16. 短文共有____________个自然段。 ①2 ②3 ③4 17. 故事的主人公是____________和____________。 ①猴子 ②黄牛 ③果子 18. 根据短文内容，文中横线处应填（ ）。 ①自己高兴地吃起来 ②和黄牛一起高高兴兴地吃起来 19. “猴子想到一个办法”是什么？在短文中用“____________”画出相关语句。 20. 这个故事告诉我们：____________。 ① 猴子聪明 ②黄牛听话老实 ③互相帮助力量大 【答案】16. ② 17. ①. ① ②. ② 18. ② 19. 牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。 20. ③ 【解析】 【导语】这篇《猴子和黄牛》是一篇适配低龄读者的启蒙寓言，文本浅显晓畅，脉络清晰完整。故事开篇点出猴子、黄牛各自的短板：猴子能爬树却不会过河，黄牛能渡河却上不了树，随后推进二者合作，收尾自然点题，将互相帮助的道理融入简单情节，毫无生硬说教感。 【16题详解】 自然段是文章中表达一个相对完整意思的段落，通常以段落开头空两格为标志。文中有三处开头空两格，因此有三个自然段。 【17题详解】 这篇短文的题目是《猴子和黄牛》，全文围绕猴子和黄牛如何合作采果子展开，它们是两个主要角色。 【18题详解】 短文最后一段提到“这就是互相帮助的好处”。猴子过河需要黄牛背，黄牛吃果子需要猴子爬树。既然是互相帮助，猴子采下果子后，应该是和黄牛一起分享。 【19题详解】 在短文第二自然段中，猴子对黄牛说的话就是它的办法。原文写道：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”这句话清楚地说明了猴子是如何解决过河和吃果子的问题的。 【20题详解】 短文最后总结道：“这就是互相帮助的好处。”整个故事讲述了猴子和黄牛通过合作，克服了各自的困难（猴子不会游泳，黄牛不会爬树），最终都吃到了果子。这说明大家团结互助，就能发挥出更大的力量。 六、看图写话。（不会写的字用拼音代替） 21. 看图写话。 观察图中天气如何？都有谁？遇到了什么事情？他们是怎样解决的？发挥你的想象，写一段话。 【答案】 放学时，遇上了大雨，小明带了雨衣。小军和小红没带雨衣和雨伞，他们冲在雨中，冒着雨回家。小明看到后，心想：这样他们肯定会淋湿的，万一感冒了，就不好了。于是，小明，脱下雨衣，和他们一起，把雨衣披在头顶，高高兴兴地回家了。 【解析】 【详解】本题考查了学生看图写话的能力。 完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。 认真观察图画：谁在什么时间、什么地方、做什么，结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。 本题抓住关键词：雨中，一起披雨衣等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期智慧夺冠 二年级语文（60分钟） 一、拼音和汉字。 1. 在下面生字后面的括号内写出正确的读音。 厕（ ） 随（ ） 绵（ ） 懂（ ） 棚（ ） 览（ ） 竭（ ） 橙（ ） 2. 给下面词语中加点的字选择正确的读音，并用“√”标出。 理发师（fā fà） 不倒翁（dǎo dào） 羊圈（juàn quān） 吆喝（he hè） 灾难（nán nàn） 失重（chóng zhòng） 3. 根据给出的拼音和汉字在田字格里写生字。 新 敢 蛋 想 品 水 仿 继 4. 用部首查字法查下面的字，并完成下表。 要查的字 偏旁部首 笔画（除去部首） 组词 哨 ______ ______ ______ 完 ______ ______ ______ 5. 在○里写出含有下面偏旁的汉字。 二、词语和句子。 6. 选词语填空组成四字词语。（只填序号） ①如洗 ②补牢 ③乐业 ④斑斓 安居（ ） 色彩（ ） 碧空（ ） 亡羊（ ） 7. 给括号前的动词选填词语。（只填序号） ①垃圾 ②玻璃 ③绘画 ④衣服 卖（ ） 学（ ） 擦（ ） 倒（ ） 8. 照样子写词语。 脆生生：________________、________________、________________。 端午节：________________节、________________节、________________节。（填传统节日） 9. 连线组词语。 惊 民 柳 字 闪 痛 活 野 母 树 族 奇 苦 鸭 电 动 10. 在下面的横线上选填合适的词语。（只填序号） ①碧绿 ②细长 ③晴朗 ④温暖 __________的天空 __________的阳光 __________的田野 __________的柳条 11. 照样子，用加点的词语写句子。 ①我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学习自己发明的拼音字母…… ____________________________________________________ 12. 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 ________________ 三、课文回顾我最棒！ 13. 古诗填空我最棒！（填序号） ①拂堤杨柳醉春烟 ②一岁一枯荣 ③映日荷花别样红 ④秋收万颗子 ⑤出没风波里 （1）离离原上草，（ ）。 （2）君看一叶舟，（ ）。 （3）春种一粒粟，（ ）。 （4）接天莲叶无穷碧，（ ）。 （5）草长莺飞二月天，（ ）。 14. 好朋友手拉手。（用直线连一连） 春雨惊春清谷天 不如人，当自砺 过端午，赛龙舟 雷声越来越响 予人玫瑰 夏满芒夏暑相连 唯德学，唯才艺 粽香艾香满堂飘 闪电越来越亮 手有余香 四、动画片推荐会。（只填序号） 15. 动画片推荐会。（只填序号） （1）李杰分享了动画片《十二生肖总动员》，在充满冒险和挑战的旅程里，他认识了十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、（ ）、辰龙、巳蛇、午马、（ ）、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 ①未羊 ②卯兔 （2）桐桐分享了动画片《二十四节气的故事》。在有趣的小故事里，她积累了二十四节气歌：“春雨惊春清谷天，夏满（ ）暑相连。秋处（ ）寒霜降，冬雪雪冬小大寒。” ①露秋 ②芒夏 五、阅读短文，回答问题。（只填序号） 阅读短文，回答问题。（只填序号） 猴子和黄牛 从前，在一条河边，住着猴子和黄牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。猴子虽然能爬树采果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。 一天，猴子想到一个办法，就对黄牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。” 黄牛认为猴子的办法不错，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子，____________。这就是互相帮助的好处。 16. 短文共有____________个自然段。 ①2 ②3 ③4 17. 故事的主人公是____________和____________。 ①猴子 ②黄牛 ③果子 18. 根据短文内容，文中横线处应填（ ）。 ①自己高兴地吃起来 ②和黄牛一起高高兴兴地吃起来 19. “猴子想到一个办法”是什么？在短文中用“____________”画出相关语句。 20. 这个故事告诉我们：____________。 ① 猴子聪明 ②黄牛听话老实 ③互相帮助力量大 六、看图写话。（不会写的字用拼音代替） 21. 看图写话。 观察图中天气如何？都有谁？遇到了什么事情？他们是怎样解决的？发挥你的想象，写一段话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $