第3章 第8讲 化学实验基本操作与常识（Word教参）-【精讲精练】2027年高考化学一轮复习（人教版）

该高中化学高考复习讲义聚焦化学实验基本操作与安全常识核心考点，依据课程标准要求，系统整合试剂取用、试纸使用、物质溶解、加热操作及化学品安全标识、试剂存放等内容，通过表格梳理操作要领、方法指导（如“一平二送三直立”口诀）、真题训练（2024-2026年高考题）等环节，帮助学生构建实验知识网络，突破操作规范与安全应用难点。 资料突出科学思维与科学探究的融合，设计实验操作正误判断（如加热碳酸氢钠试管口方向）培养证据推理能力，通过气密性检查“封闭-操作-现象-结论”模板训练实践技能。设置基础判断、综合应用分层练习，配合实验安全事故处理案例分析，确保高效复习，助力学生规范操作、提升应考能力，为教师把控复习节奏提供清晰框架。

第8讲　化学实验基本操作与常识 [课程标准]　1.掌握化学实验的基本操作。2.能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 考点一　化学实验基本操作 1．试剂的取用(加入) (1)试剂取用的方法 取用试剂 仪器使用 操作要领 固体 试剂 粉末状 药匙(或纸槽) 一平二送三直立 块状 镊子 一横二放三慢竖 液体 试剂 大量 用试剂瓶倾倒 ①塞子倒放；②标签朝向手心；③容器口紧挨；④缓慢倒入 少量 胶头滴管 ①竖直悬滴；②滴管专管专用或洗净后再用 (2)试剂加入的操作方法 ①加固体试剂 ②加液体试剂 2．常见试纸的使用 (1)试纸的种类及作用 (2)使用方法 ①检验溶液：取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化。 [注意]　a．广范pH试纸只能读出整数，比较粗略。 b.不能用pH试纸测具有漂白性、强氧化性试剂的pH；如不能用pH试纸测量氯水、次氯酸盐的pH。 ②检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。 3．物质的溶解 (1)固体的溶解 使用仪器：烧杯(或试管)、玻璃棒。 促进溶解的方法：研细、搅拌、振荡、加热等。 (2)浓硫酸的稀释 将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌。 (3)气体的溶解 ①对溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图(a)所示装置。 ②极易溶于水的气体，如HCl、NH3、SO2等，用如图(b)所示装置。 4．物质的加热 (1)固体的加热 ①试管口要略向下倾斜，防止生成的水倒流，引起试管炸裂。 ②先给试管均匀加热，受热均匀后再固定在药品部位加热。 (2)液体的加热 ①加热前，先把玻璃容器外壁上的水擦干，以免容器炸裂；试管夹夹在距离试管口的处，管口向上倾斜，不得对人，以防液体沸腾时溅出烫伤人。 ②试管内液体的体积不超过试管容积的。 (3)加热方式 加热方式 适用范围 直接加热 瓷制、金属制或小而薄的玻璃仪器(如试管)等 隔陶土网加热 较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等) 浴热(水浴、油浴、沙浴等) 优点：受热均匀，便于控制温度 ①需严格控制温度(如硝基苯的制备)； ②需反应混合液静置(如银镜反应)； ③蒸馏沸点差较小的混合液 正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)为防止试管破裂，加热碳酸氢钠固体时，试管口应略向下倾斜。(　　) (2)在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应立即补加。(　　) (3)用湿润的淀粉­KI试纸鉴别Br2(g)和NO2。(　　) (4)为测定84消毒液的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可。(　　) (5)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚。(　　) (6)配制氯化铁溶液时，将FeCl3溶于蒸馏水，再加入一定量的铁粉。(　　) (7)长时间盛放石灰水的烧杯应加入适量的盐酸进行洗涤。(　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)×　(7)√ 一、仪器使用或实验的第一步操作 1．指出下列仪器使用或实验的第一步操作。 (1)气体的制取与性质探究实验：___________________________________________。 (2)点燃氢气或甲烷等可燃性气体：_________________________________________。 (3)用淀粉­碘化钾试纸检验氯气：__________________________________________。 (4)用托盘天平称量烧碱固体：_____________________________________________。 (5)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有：________________________。 答案　(1)检查装置的气密性　(2)检验气体的纯度 (3)润湿试纸　(4)调天平平衡　(5)分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶 二、化学实验操作 2．(2025·河北石家庄二模)下列关于实验操作的说法正确的是(　　) A.用排水法收集较纯净的气体时，导气管口一有气泡冒出立即开始收集 B.实验室用剩的药品，一定不能放回原瓶 C.实验时，胶头滴管或滴定管尖嘴一定不要接触容器内壁 D.pH试纸在使用时，也可能需要润湿后使用 解析　若立即收集初始气泡(混有空气)，会导致气体不纯，应等气泡连续均匀后再收集，A错误；实验室剩余药品通常不能放回原瓶，但部分特殊试剂(如未污染的钠块)需放回原瓶，因此“一定不能”表述绝对，B错误；胶头滴管需悬空垂直使用，但滴定管尖嘴在滴定过程中可接触锥形瓶内壁(如放液后靠壁引液)，C错误；故选D。 答案　D 3．辨识图示实验操作的正误，错误的指明原因。 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________________ (4)________________________________________________________________________ (5)________________________________________________________________________ (6)________________________________________________________________________ 答案　(1)×，加热液体时，试管内液体不能超过其容积的。 (2)×，加热结晶水合物时，试管口要略向下倾斜，防止生成的水倒流，导致试管炸裂。 (3)×，取放蒸发皿要使用坩埚钳。 (4)√。 (5)×，蒸发或浓缩溶液时要使用蒸发皿。 (6)√。 三、化学仪器的洗涤 4．根据待清洗仪器中的残留物，填写合适的洗涤试剂。 待清洗仪器 残留物 洗涤试剂 做过KMnO4分解实验的试管 MnO2 ________ 做过碘升华实验的烧杯 碘 ________ 长期存放FeCl2溶液的试剂瓶 Fe(OH)3 ________ 做过银镜反应实验的试管 银 ________ 做过铜与硫反应实验的试管 硫 ________ 做过油脂实验的试管 油污 ________ 答案　热的浓盐酸　酒精　稀盐酸　稀硝酸　　CS2或热的NaOH溶液　NaOH溶液或热的纯碱溶液 考点二　化学实验安全与试剂的存放 一、化学实验安全问题 1．与实验有关的图标 2．化学品安全使用标识 易燃类物质 氧化性物质 爆炸类物质 腐蚀类物质 加压气体 毒性物质 3.常见操作中的安全问题 (1)加热制取气体，用排水法收集时，结束时不能先停止加热，应先将导管移出，防止倒吸。 (2)涉及H2或CO的性质验证的综合实验装置需加热时，应先排出装置中的空气，防止爆炸。 (3)液体加热时加沸石或碎瓷片防止暴沸。 (4)实验室里的药品，不能用手接触，不能将鼻子凑到容器口去闻气体的气味，不能尝药品的味道。 (5)给试管内液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上；切不可使试管口对着自己或他人。 二、化学试剂的存放 1．试剂瓶选用的四要素 瓶口 固体试剂存放于广口瓶中；液体试剂存放于细口瓶中 瓶质 与SiO2强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装 瓶塞 碱性溶液不可用带玻璃塞的试剂瓶盛装，酸性或强氧化性溶液不可用带橡胶塞的试剂瓶盛装 瓶色 见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶中 2.试剂的保存方法 (1)易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等反应的试剂应密封保存。如钾、钠应浸在煤油中，白磷放在水中，使之与空气隔绝。 (2)易潮解、挥发、吸水的试剂应密封保存。如NaOH固体、浓盐酸、浓硫酸等。 (3)液态溴有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水液封，加盖玻璃塞，并放置于阴凉处。 (4)易挥发、易着火的试剂应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。 (5)盛放试剂的器皿不能与所盛试剂反应。如盛NaOH溶液的试剂瓶不能使用玻璃塞而应使用橡胶塞。 正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味。(　　) (2)氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色试剂瓶中。(　　) (3)取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，瓶上的标签对着地面。(　　) (4)液溴必须保存在带磨口玻璃塞的棕色试剂瓶中，并加少量水进行水封。(　　) (5)氯酸钾、高锰酸钾结块时，可放在研钵中先敲击成小块，再研碎。(　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)× 一、化学实验安全 1．(2024·海南卷)下列包装标签上的安全标识与试剂对应正确的是(　　) A.丁烷 B.葡萄糖 C.浓硫酸 D.氯化钡 解析　丁烷易燃，属于易燃气体，A正确；葡萄糖没有腐蚀性，不属于腐蚀类物质，B错误；浓硫酸是硫酸浓度很大的水溶液，不属于加压气体，C错误；氯化钡的性质稳定，没有爆炸性，不属于爆炸类物质，D错误。 答案　A 2．(2026·陕西西安段考)教材中有以下7个用于提醒注意实验安全的简易图标，下列相关说法错误的是(　　) A.研究甲烷与氯气的反应，该实验涉及安全提醒标志①②③⑦ B.分别加热Na2CO3与NaHCO3，比较Na2CO3与NaHCO3的热稳定性，该实验涉及安全提醒标志①②⑤⑥ C.利用淀粉与碘的反应检验淀粉是否完全水解，该实验涉及安全提醒标志①②⑤⑥ D.切一块绿豆大的金属钠在空气中加热，该实验涉及安全提醒标志①②④⑤⑥⑦ 解析　甲烷与氯气反应需光照，可能用电光源，涉及③、护目镜(①)、洗手(②)，但氯气有毒需排风(④)，且锐器(⑦)不需要，A错误；加热固体需护目镜(①)、洗手(②)、热烫(⑤)、明火(⑥)，B正确；淀粉水解需要加热条件，故有热烫(⑤)和明火(⑥)，还需要护目镜(①)、洗手(②)，C正确；钠加热需护目镜(①)、洗手(②)、排风(④)、热烫(⑤)、明火(⑥)、锐器(⑦，切割钠用小刀)，D正确。 答案　A 二、化学试剂的保存 3．下列有关试剂的存放和取用，符合要求的是(　　) A.将液溴贮存于带橡胶塞的细口玻璃瓶中，水封、置于阴凉处 B.银氨溶液配制完成后，装入棕色试剂瓶，长期保存以备使用 C.将结块的硝酸铵置于研钵中用研杵敲碎，研细 D.用酸式滴定管量取15.00 mL 0.05 mol·L-1 NaHSO3溶液 解析　液溴具有强的氧化性，能够使橡胶老化，不能用带橡胶塞的细口瓶存放，A错误；银氨溶液易变质，长时间保存易产生爆炸性物质，需要现用现配制，B错误；硝酸铵研磨易发生爆炸，C错误；NaHSO3溶液显酸性，可用酸式滴定管量取，D正确。 答案　D 4．下列试剂实验室保存方法错误的是(　　) A.浓硝酸保存在棕色细口瓶中 B.氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中 C.四氯化碳保存在广口塑料瓶中 D.高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中 解析　由于浓硝酸见光易分解，故浓硝酸需保存在棕色细口瓶中避光保存，A正确；氢氧化钠固体能与玻璃中的SiO2反应，故氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中，B正确；四氯化碳是一种有机溶剂，易挥发，且能够溶解塑料，故不能保存在广口塑料瓶中，应该保存在细口玻璃瓶中，C错误；高锰酸钾固体受热后易分解，故需在棕色广口瓶中、阴冷处密封保存，D正确。 答案　C 1．答题模板 装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。 2．答题关键词 (1)微热法检查：封闭、微热、气泡、水柱。 (2)液差(封)法检查：封闭、液差。 3．答题时易忽略的关键性文字叙述 (1)将导管末端浸入水中。 (2)关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹。 (3)加水至“将长颈漏斗下口浸没”。 1．(2025·海南海口段考)下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的装置是(　　) 　 A　　　　　　　　　B 　 C　　　　　　　　　D 解析　用弹簧夹夹住右边导管，上下移动，若装置不漏气，两边液面应形成一定的高度差，而图示两端液面相平，说明装置漏气，故选D。 答案　D 2．检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。 (1)微热法：如图a。用酒精灯微热或用手捂热试管，导管口________，停止加热或松开手后导管内________，证明装置不漏气。 (2)液差法：如图b、c。连接好仪器，b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面________锥形瓶中的液面，静置，若________________________，证明装置不漏气。c中，从乙管加入适量水，使乙管液面________甲管液面，静置，若液面____________，证明装置不漏气。 (3)滴液法：如图d。向分液漏斗中注入适量水，夹紧弹簧夹，打开分液漏斗活塞，水在下端形成一段水柱，如果____________，则证明装置气密性良好。 (4)抽气(吹气)法：如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞________________，证明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面________，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面________，则证明装置的气密性良好。(液差法的拓展) 答案　(1)产生气泡　形成一段水柱且长时间不回落 (2)高于　液面位置保持不变　高于　位置保持不变 (3)一段时间后，水柱的水位不会下降 (4)能回到原来的位置　上升　保持稳定 　实验室突发事件的应对措施和常见废弃物的处理方法 (2025·天津卷)实验室中下列做法错误的是(　　) A.含重金属离子(如Pb2+、Hg2+等)的废液，加水稀释后排放 B.轻微烫伤时，先用洁净的冷水处理，再涂抹烫伤药膏 C.乙炔等可燃性气体点燃前要检验纯度 D.将有机废液收集后送专业机构处理 [命题视角探寻] (1)实验室废液处理：含重金属离子的废液，稀释无法消除污染，需通过化学方法(如沉淀)处理；对于有机废液，具有回收利用价值的，可以用溶剂萃取，分液后回收利用，或直接蒸馏，回收特定馏分。不需要回收利用的，可用焚烧法处理。 (2)实验室突发事故的处理：轻微烫伤或烧伤时，可先用洁净的冷水处理，降低局部温度，然后涂上烫伤药膏(若有水疱，尽量不要弄破)。 (3)实验安全防范：可燃性气体点燃前，需要检验气体的纯度，防止因为不纯引起爆炸。 [答案]　A (人教版必修第一册P123附录Ⅰ　实验室突发事件的应对措施和常见废弃物的处理方法) 实验室突发事件的应对措施 1．烫伤和烧伤 轻微烫伤或烧伤时，可先用洁净的冷水处理，降低局部温度，然后涂上烫伤药膏(若有水疱，尽量不要弄破)。严重时需及时就医。 2．创伤 用药棉把伤口清理干净(伤口处若有碎玻璃片，要小心除去)，然后用双氧水或碘伏擦洗，最后用创可贴外敷。 3．酸或碱等腐蚀性试剂灼伤 如果不慎将酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗；如果不慎将碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上1%的硼酸。 如果有少量酸(或碱)滴到实验桌上，应立即用湿抹布擦净，然后用水冲洗抹布。 4．着火 一旦发生火情，应立即切断室内电源，移走可燃物。如果火势不大，可用湿布或灭火毯盖火源以灭火；火势较猛时，应根据具体情况，选用合适的灭火器进行灭火，并立即与消防部门联系，请求救援。 如果身上的衣物着火，不可慌张乱跑，应立即用湿布灭火；如果燃烧面积较大，应躺在地上翻滚以达到灭火的目的。 常见废弃物的处理方法 1．废液的处理 (1)对于酸、碱、氧化剂或还原剂的废液，应分别收集。在确定酸与碱混合、氧化剂与还原剂混合无危险时，可用中和法或氧化还原法，每次各取少量分次混合后再排放。 (2)对于含重金属(如铅、汞或镉等)离子的废液，可利用沉淀法进行处理。将沉淀物(如硫化物或氢氧化物等)从溶液中分离，并作为废渣处理；在确定溶液中不含重金属离子后，将溶液排放。 (3)对于有机废液，具有回收利用价值的，可以用溶剂萃取，分液后回收利用，或直接蒸馏，回收特定馏分。不需要回收利用的，可用焚烧法处理(注意：含卤素的有机废液焚烧后的尾气处理具有特殊性，应单独处理)。 2．废渣的处理 (1)易燃物如钠、钾、白磷等若随便丢弃易引起火灾，中学实验室中可以将未用完的钠、钾、白磷等放回原试剂瓶。 (2)强氧化剂如KMnO4、KClO3、Na2O2等固体不能随便丢弃，可配成溶液或通过化学反应将其转化为一般化学品后，再进行常规处理。 (3)对于实验转化后的难溶物或含有重金属的固体废渣，应当集中送至环保单位进一步处理。 常见意外事故的处理 意外事故 处理方法 酒精在实验台上着火 用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火 液溴、苯酚沾到皮肤上 用酒精清洗 误食重金属盐 立即口服蛋清或牛奶并及时送医院 水银洒到桌面上 用硫粉覆盖 金属钠、钾等着火 不能用泡沫灭火器和水扑灭，要用沙土盖灭 1．(2025·河北卷)下列不符合实验安全要求的是(　　) A.酸、碱废液分别收集后直接排放 B.进行化学实验时需要佩戴护目镜 C.加热操作时选择合适的工具避免烫伤 D.乙醇应存放在阴凉通风处，远离火种 解析　酸、碱废液需中和处理达标后才能排放，直接排放会污染环境，不符合安全要求，A错误；实验时佩戴护目镜是防止化学试剂溅入眼睛的必要防护措施，B正确；选择合适的加热工具如坩埚钳，可避免直接接触高温物体导致烫伤，C正确；乙醇易燃，存放于阴凉通风处并远离火源是防止火灾的安全措施，D正确。 答案　A 2．(2025·浙江1月卷)关于实验室安全，下列说法不正确的是(　　) A.若不慎盐酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后用3%～5% NaHCO3溶液冲洗 B.实验室制备Cl2时，可用NaOH溶液吸收尾气 C.水银易挥发，若不慎有水银洒落，无需处理 D.PbS难溶于水，可用Na2S处理废水中的Pb2+，再将沉淀物集中送至环保单位进一步处理 解析　盐酸为强酸，沾到皮肤上应立即用大量水冲洗，后用弱碱性溶液进行冲洗，A正确；Cl2是有毒气体，且能与NaOH溶液反应生成可溶于水的NaCl和NaClO，可用NaOH溶液进行尾气处理，B正确；水银是重金属，易挥发、有毒，若不慎有水银洒落，可撒上硫粉进行处理，C错误；PbS难溶于水，Na2S可与Pb2+反应生成PbS沉淀，因此处理废水中重金属离子Pb2+可用沉淀法，D正确。 答案　C 3．(2024·河北卷)关于实验室安全，下列表述错误的是(　　) A.BaSO4等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理 B.观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视 C.具有标识的化学品为易燃类物质，应注意防火 D.硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风 解析　可溶性钡盐有毒，而硫酸钡无毒，可以在医学中作为“钡餐”，A错误；钠与水的反应比较剧烈，且有气体生成，故观察它的实验现象时不能近距离俯视，B正确；根据实验室中常见的化学品标识可判断，C正确；硝酸具有腐蚀性且是挥发性酸，故使用时应注意防护和通风，D正确。 答案　A 4．(2026·广西开学考试)下列关于化学实验中的操作或事故处理正确的是(　　) A.为防止试剂污染，中学实验室未用完的钠、钾均不宜放回原试剂瓶 B.实验室取用少量白磷时，可将白磷取出，在空气中用小刀切割 C.轻微烫伤后，先用洁净的冷水处理，降低局部温度，然后涂上烫伤药膏 D.检验完SO后的废液，先倒入水槽，再用水冲入下水道 解析　钠、钾性质活泼，常温下能与O2、水反应，随意放置易发生危险，未用完的必须放回原试剂瓶以防止危险，A错误；白磷在空气中易自燃，切割应在水下进行，B错误；检验完SO后的废液可能含有重金属离子等有害物质，直接倒入水槽用水冲入下水道会污染环境，应把金属离子沉淀，并把沉淀物分离为废渣，废渣集中处理，D错误；故选C。 答案　C 5．(2026·湖南长沙段考)关于实验室安全，下列表述正确的是(　　) A.BaSO4等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理 B.皮肤溅上液溴，立即用苯洗涤，然后用水冲洗 C.液溴保存在用橡胶塞密封的棕色试剂瓶中 D.可通过化学反应将强氧化剂KMnO4转化为一般化学品后，再进行常规处理 解析　硫酸钡(BaSO4)不溶于水且无毒，常用于钡餐检查，并非所有钡的化合物均有毒，A错误；苯有毒，不能用苯洗去皮肤上的液溴，可用酒精洗，B错误；液溴会腐蚀橡胶，应使用玻璃塞密封的棕色试剂瓶并加水封存，C错误；强氧化剂需转化为稳定物质后处理，符合安全规范，D正确。 答案　D 1．(2025·重庆卷)下列实验操作符合规范的是(　　) A.加热 B．定容 C.稀释 D．滴定 解析　给试管中的物质加热时，液体体积不能超过试管容积的，且用酒精灯外焰加热，A操作正确；定容时，视线应与刻度线保持水平，B操作错误；稀释浓硫酸应遵循“酸入水”的原则，C操作错误；NaOH溶液呈碱性，应放在碱式滴定管中进行滴定，D操作错误。 答案　A 2．(2025·天津卷)下列实验操作正确的是(　　) A.洗去乙酸乙酯中少量的乙醇 B.浓硫酸的稀释 C.用NaOH溶液吸收Cl2 D.溶解固体KNO3 解析　稀释浓硫酸时，应该是把浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒搅拌，B错误；用NaOH溶液吸收Cl2时，锥形瓶不能使用胶塞，C错误；不能在量筒中溶解物质，应该在小烧杯中溶解，D错误。 答案　A 3．(2025·山东卷)实验室中，下列试剂保存方法正确的是(　　) A.液溴加水密封保存在广口试剂瓶中 B.硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中 C.高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中 D.金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中 解析　液溴应保存在细口试剂瓶中，A错误；AgNO3见光易分解，故AgNO3溶液应保存在棕色细口试剂瓶中，B正确；高锰酸钾具有强氧化性，易与具有还原性的苯酚发生氧化还原反应，故不能储存在同一药品柜中，C错误；金属锂的密度比煤油的小，会漂浮在煤油表面与空气反应，故金属锂应保存在石蜡油中，D错误。 答案　B 4．(2025·河南卷)下列图示中，实验操作或方法符合规范的是(　　) A.溶解氯化钠固体 B.量取20.00 mL草酸溶液 C.收集二氧化碳气体 D.观察钠与水的反应 解析　溶解氯化钠固体应该在烧杯中进行，为了加快溶解，可用玻璃棒搅拌，不能在试管中溶解，A错误；滴定管能精确到两位小数，量取20.00 mL草酸溶液，要选择酸式滴定管，实验操作符合规范，B正确；收集二氧化碳可用向上排空气法，但不能用瓶塞塞紧集气瓶，这样空气排不出去，C错误；钠与水的反应比较剧烈，而且产生的氢氧化钠有腐蚀性，不能把眼睛凑上去观察，D错误。 答案　B 5．(2024·山东卷)下列图示实验中，操作规范的是(　　) A.调控滴定速度 B.用pH试纸测定溶液pH C.加热试管中的液体 D.向试管中滴加溶液 解析　调控酸式滴定管的滴加速度，左手拇指、食指和中指轻轻向内扣住玻璃活塞，手心空握，A操作规范；pH试纸不能伸入溶液中，B操作不规范；加热试管中的液体，液体体积不能超过试管体积的三分之一，C操作不规范；向试管中滴加液体，胶头滴管应该在试管上方竖直悬空，D操作不规范。 答案　A 6．(2025·陕晋宁青卷节选)某实验室制备糖精钴[Co(Sac)2(H2O)4]·xH2O，并测定其结晶水含量。 已知：Sac－表示糖精根离子，其摩尔质量为182 g·mol-1；糖精钴的溶解度在热水中较大，在冷水中较小；丙酮沸点为56 ℃，与水互溶。 CoCl2·6H2O＋2NaSac·2H2O===[Co(Sac)2(H2O)4]·xH2O＋(6－x)H2O＋2NaCl 制备 Ⅰ.称取1.0 g CoCl2·6H2O，加入18 mL蒸馏水，搅拌溶解，得溶液1。 Ⅱ.称取2.6 g(稍过量)糖精钠(NaSac·2H2O)，加入10 mL蒸馏水，加热搅拌，得溶液2。 Ⅲ.将溶液2加入到接近沸腾的溶液1中，反应3分钟后停止加热，静置，冷却结晶。 Ⅳ.过滤，依次用三种不同试剂洗涤晶体，晾干得产品。 回答下列问题： (1)Ⅰ和Ⅱ中除烧杯外，还需用到的玻璃仪器有________________(写出两种)。 (2)Ⅲ中静置过程有少量晶体出现时，可将烧杯置于________中，以使大量晶体析出。 (3)与本实验安全注意事项有关的图标有______(填序号)。 解析　(1)步骤Ⅰ、Ⅱ中需要使用量筒、胶头滴管量取蒸馏水，并用玻璃棒搅拌以加快固体溶解速率。(2)因为糖精钴在冷水中溶解度较小，所以为了尽快让大量晶体析出，应降低溶液温度，可将烧杯置于冰水浴中。(3)进行化学实验需要佩戴护目镜，以保护眼睛，同时化学实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手，该实验涉及加热操作，因此需要防止热烫，要选择合适的工具进行操作，避免直接触碰，故A、B、C符合题意；该实验中未涉及锐器的操作，D不符合题意。 答案　(1)玻璃棒、量筒(或胶头滴管等，合理即可)　(2)冰水浴　(3)ABC　 学科网（北京）股份有限公司 $