精品解析:湖南省多校2025-2026学年高一上学期期中联合测评物理试卷

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2026-07-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

机密★启用前 2026年上学期高一期中联合测评 物理 (时间:75分钟 满分:100分 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在物理学的重大发现中,科学家们创造了许多物理学方法,以下关于所用物理学研究方法正确的是(  ) A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫作极限法 B. 根据加速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在时刻的瞬时加速度,应用了微元法 C. 在探究滑动摩擦力大小的多个影响因素时,应使用控制变量法 D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分为很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,采用了建立模型法 2. 如图,两名运动员从乒乓球台两端的正上方不同高度处分别发出A、B两球(B球的高度大于A球的高度,两球到球网的水平距离相等),假设两球都做平抛运动,都恰好能越过球网,同时落到对方台面上,则下列说法正确的是( ) A. B球先到达球网上端 B. A球比B球先出发 C. B球落到球台上时,距球网更近 D. 落到球台前瞬间,B球的速度一定较大 3. 一根质量分布均匀的柔软绳子上端固定在一根竖直杆上,若杆水平向左做匀加速直线运动,不计空气作用力,则绳子的形状可能是(  ) A. B. C. D. 4. 工人在河堤的硬质坡面上固定一垂直坡面的挡板,向坡底运送长方体建筑材料。如图所示,坡面与水平面夹角为,交线为PN,坡面内QN与PN垂直,挡板平面与坡面的交线为MN,。若建筑材料与坡面、挡板间的动摩擦因数均为,重力加速度大小为g,则建筑材料沿MN向下匀加速滑行的加速度大小为( ) A. B. C. D. 5. 2023年5月11日,天舟六号货运飞船成功对接中国空间站天和核心舱,空间站和另一地球卫星的轨道如图所示,二者的运动均可看成匀速圆周运动。已知卫星-地心的连线与卫星—空间站的连线的最大夹角为,地球半径为,空间站距地面的高度为,万有引力常量为,重力加速度为,忽略地球自转。下列判断正确的是(  ) A. 中国空间站的运行周期为 B. 卫星的轨道半径为 C. 空间站与卫星的线速度之比为 D. 空间站与卫星的角速度之比为1: 6. 如图所示,直杆长,圆筒高,直杆位于圆筒正上方处。圆筒离地面足够高,直杆从静止开始自由下落,并能竖直无接触穿过圆筒。g取,忽略空气阻力,由此可知(  ) A. 直杆开始自由下落到下端刚好到达圆筒A端高度时经历的时间为 B. 直杆穿过圆筒所用的时间为 C. 若直杆下端刚好到达圆筒A端高度时,同时释放圆筒自由下落,则直杆穿过圆筒的时间为 D. 若直杆开始自由下落的同时,将圆筒以的初速度竖直上抛,则在圆筒达到最高点时,直杆下端刚好与圆筒A端处于同一高度 7. 如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示虚线(最初是竖直的)位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)。已知小球b的质量是小球a的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球a与细杆间的动摩擦因数为。则拉力F(  ) A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 一直减小 D. 一直增大 二、选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 一可视为质点的小球在三个恒力的作用下做匀速直线运动,某时刻撤去其中的某一个力,则下列说法正确的是(  ) A. 小球受到的三个力的大小可能分别为10N、8N、20N B. 撤去一个力后,小球可能做曲线运动 C. 撤去一个力后,小球的速度可能先增大后减小 D. 撤去一个力后,小球的速度可能先减小后增大 9. 晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,A、B两点等高,原来无风状态下衣服保持静止。某时一阵恒定的风吹来,衣服受到水平向右的恒力而发生滑动,并在新的位置保持静止,如图所示。两杆间的距离为d,绳长为,衣服和衣架的总质量为m,重力加速度为g,(。不计绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦,下列说法正确的是( ) A. 在有风且风力不变的情况下,绳子右端由A点沿杆略向下移到C点,绳子的拉力变小 B. 有风时,挂钩左、右两侧绳子的拉力大小不相等 C. 相比无风时,在有风的情况下小 D. 无风时,轻绳的拉力大小为 10. 如图甲所示,足够长的木板静置于水平地面上,木板左端放置一可看成质点的物块。t=0时对物块施加一水平向右的恒定拉力F,在F的作用下物块和木板发生相对滑动,t=2s时撤去F,物块恰好能到达木板右端,整个过程物块运动的v-t图像如图乙所示。已知木板的质量为0.5kg,物块与木板间、木板与地面间均有摩擦,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2,下列说法正确的是(  ) A. 木板的长度为3m B. 物块的质量为0.8kg C. 拉力F对物块做的功为9.9J D. 木板与地面间因摩擦产生的热量为3.3J 第Ⅱ卷非选择题 三、非选择题:共5道题,满分57分。 11. 某兴趣小组为探究平抛运动的特点,做了如下几个实验: (1)图1中用象棋中的两枚棋子,一枚置于拇指与弯曲的食指之间,另一枚放于中指上,它们处于同一高度,如图1所示,食指弹击放于中指上的棋子使其水平飞出,同时拇指食指间的棋子被释放。由此实验可判断_____________ A. 平抛运动的水平分运动是匀速直线运动 B. 平抛运动的竖直分运动是自由落体 C. 降低手所在高度,两棋子不同时落地 (2)图3是利用图2装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可判断实验操作错误的是_____________。 A. 释放小球时初速度不为0 B. 释放小球的初始位置不同 C. 斜槽末端切线不水平 (3)图4为物体的运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出(g取),由图可知,小球由a到b的时间与由b到c时间相等,小球平抛的初速度_____________(保留两位有效数字);小球开始做平抛运动的位置坐标_____________。 12. 图甲为某实验小组同时测量A、B两个箱子质量的装置图,其中D为铁架台,E为固定在铁架台上的轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略不计),F为光电门,C为固定在A上、宽度为d的细遮光条(质量不计),此外,该实验小组还准备了一套砝码(总质量为kg)和刻度尺等,请在以下实验步骤中按要求作答。 (1)在铁架台上标记一位置O,并测得该位置与光电门F之间的高度差h。 (2)取出质量为m的砝码放在A箱子中,剩余砝码都放在B箱子中,让A从位置O由静止开始下降,则A下落到F处的过程中,其机械能是_______的(填增加、减少或守恒)。 (3)记录下遮光条通过光电门的时间t,根据所测数据可计算出A下落到F处的速度________,下落过程中的加速度大小________(用d、t、h表示)。 (4)改变m重复(2)(3)步骤,得到多组m与a的数据,作出a-m图像如图乙所示。可得A的质量________kg,B的质量________kg(重力加速度大小g取)。 13. 若有一质量为的物体,由光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑,到达底端后沿水平面向右滑动2m距离后停止。已知圆弧底端与水平面平滑连接,圆弧轨道半径,取,求: (1)物体滑至圆弧底端时的速度大小; (2)物体滑至圆弧底端时对轨道的压力大小; (3)物体与水平面之间的动摩擦因数和在水平面上减速的时间。 14. 质量不计的直角形支架两端分别连接质量为的小球A和质量为的小球B。支架的两直角边长度分别为L和,支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动。开始时边处于水平位置,取此时所在水平面为零势能面,现将小球A由静止释放,求: (1)小球A到达最低点时的速度大小; (2)小球A到达最低点的过程中,杆对小球A所做的功; (3)当直角边与水平方向的夹角为多大时,小球A的速度达到最大,并求这个最大速度。 15. 若有一质量为1kg的物体放在上表面光滑的足够长的木板上,在的水平拉力作用下,以初速度沿水平地面向右匀速运动,现有足够多的小铁块,它们的质量均为0.1kg,将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了时,又无初速地在木板的最右端放上第2块铁块,此后只要木板运动了L就在木板的最右端无初速地放一铁块(g取)。试求: (1)木板与地面间的动摩擦因数; (2)第1块铁块放上后,木板的加速度大小和方向 (3)第1块铁块放上后,木板运动L时的速度; (4)最终木板上所放铁块的个数n。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 机密★启用前 2026年上学期高一期中联合测评 物理 (时间:75分钟 满分:100分 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在物理学的重大发现中,科学家们创造了许多物理学方法,以下关于所用物理学研究方法正确的是(  ) A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫作极限法 B. 根据加速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在时刻的瞬时加速度,应用了微元法 C. 在探究滑动摩擦力大小的多个影响因素时,应使用控制变量法 D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分为很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,采用了建立模型法 【答案】C 【解析】 【详解】A. 用质点代替物体的方法是理想模型法(或建立模型法),通过忽略物体大小和形状来简化问题,而非极限法(极限法涉及取极限过程,如时间趋近于零),故A错误; B. 瞬时加速度的定义应用了极限思想法(通过取时间间隔趋近于零来定义瞬时值),而微元法通常指将过程分割为微小部分并求和(如积分),故B错误; C. 在探究滑动摩擦力的多个影响因素(如压力、接触面粗糙度)时,控制变量法通过固定其他变量、只改变一个变量来研究其影响,是正确的方法,故C正确; D. 推导匀变速直线运动位移公式时,将运动过程划分为小段并近似为匀速运动后求和,应用了微元法(积分思想),而非建立模型法(建立模型法指创建理想化模型,如质点),故D错误。 故选C。 2. 如图,两名运动员从乒乓球台两端的正上方不同高度处分别发出A、B两球(B球的高度大于A球的高度,两球到球网的水平距离相等),假设两球都做平抛运动,都恰好能越过球网,同时落到对方台面上,则下列说法正确的是( ) A. B球先到达球网上端 B. A球比B球先出发 C. B球落到球台上时,距球网更近 D. 落到球台前瞬间,B球的速度一定较大 【答案】C 【解析】 【详解】B.竖直方向由,得 B球下落的高度大于A球下落的高度,则B球下落的时间大于A球下落时间,由于两球同时落到对方台面上,故B球比A球先发出,故B错误; A.由于B球开始下落的高度大于A球,故B球到达球网上端时的竖直方向的分速度大于A的竖直方向的分速度,故B球从网高落到台面所用的时间较短,两球同时落到对方台面上,故A球先到达球网上端,故A错误; D.B球抛出点到网的高度大于A球抛出点到网的高度,故B球从抛出点到达球网的上端所用的时间大于A球,此过程中水平位移相同,故B球的水平初速度小于A球的水平初速度。两球落到地面时,A球的水平方向的分速度较大,B球的竖直方向分速度较大,且A、B两球下落高度和网的高度以及水平位移没有具体数据,故无法判断落到球台前瞬间两球的速度大小关系,故D错误; C.B球的水平初速度小于A球的水平初速度,又由于B球从网高落到台面所用的时间较少,根据水平方向的位移 B球落到球台上时,距球网更近,故C正确。 故选C。 3. 一根质量分布均匀的柔软绳子上端固定在一根竖直杆上,若杆水平向左做匀加速直线运动,不计空气作用力,则绳子的形状可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】向左匀加速运动的过程中,将绳子由下到上分为无数质元,对于最下方的质元,根据牛顿第二定律 对于最下方的两个质元,根据牛顿第二定律 由此类推可知,所有质元所在切线与竖直方向夹角相同,因此绳子应为一条斜直线且向右偏斜。 故选A 。 4. 工人在河堤的硬质坡面上固定一垂直坡面的挡板,向坡底运送长方体建筑材料。如图所示,坡面与水平面夹角为,交线为PN,坡面内QN与PN垂直,挡板平面与坡面的交线为MN,。若建筑材料与坡面、挡板间的动摩擦因数均为,重力加速度大小为g,则建筑材料沿MN向下匀加速滑行的加速度大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第二定律 可得 故选B。 5. 2023年5月11日,天舟六号货运飞船成功对接中国空间站天和核心舱,空间站和另一地球卫星的轨道如图所示,二者的运动均可看成匀速圆周运动。已知卫星-地心的连线与卫星—空间站的连线的最大夹角为,地球半径为,空间站距地面的高度为,万有引力常量为,重力加速度为,忽略地球自转。下列判断正确的是(  ) A. 中国空间站的运行周期为 B. 卫星的轨道半径为 C. 空间站与卫星的线速度之比为 D. 空间站与卫星的角速度之比为1: 【答案】D 【解析】 【详解】A.在地表附近万有引力近似等于重力,则 根据万有引力提供向心力可知 解得 故A错误; B.根据题意结合几何关系可知卫星的轨道半径为 故B错误; CD.由万有引力提供向心力可得 解得 所以空间站与卫星的线速度之比为,角速度之比为1:。 故C错误,D正确; 故选D。 6. 如图所示,直杆长,圆筒高,直杆位于圆筒正上方处。圆筒离地面足够高,直杆从静止开始自由下落,并能竖直无接触穿过圆筒。g取,忽略空气阻力,由此可知(  ) A. 直杆开始自由下落到下端刚好到达圆筒A端高度时经历的时间为 B. 直杆穿过圆筒所用的时间为 C. 若直杆下端刚好到达圆筒A端高度时,同时释放圆筒自由下落,则直杆穿过圆筒的时间为 D. 若直杆开始自由下落的同时,将圆筒以的初速度竖直上抛,则在圆筒达到最高点时,直杆下端刚好与圆筒A端处于同一高度 【答案】C 【解析】 【详解】A.直杆开始自由下落到下端刚好到达圆筒A端时,下降高度为,故自由落体的时间,故A错误; B.直杆开始自由下落到上端刚好穿出圆筒时,下降高度为 故自由落体的时间 直杆穿过圆筒所用的时间为,故B错误; C.若直杆下端刚好到达圆筒A端高度时,可知此时直杆的速度大小为 释放圆筒自由下落,两者均存在竖直向下的重力加速度g,则以圆筒为参考系,直杆做匀速运动,穿过圆筒的时间为,故C正确; D.若直杆开始自由下落的同时,将圆筒以的初速度竖直上抛,圆筒达到最高点用时 该段时间内,圆筒上升高度为 直杆下降高度为 可知直杆下端与圆筒A端相距,故D错误。 故选C。 7. 如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示虚线(最初是竖直的)位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)。已知小球b的质量是小球a的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球a与细杆间的动摩擦因数为。则拉力F(  ) A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 一直减小 D. 一直增大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】在水平拉力F作用下小球a从图示虚线(最初是竖直的)位置开始缓慢向右移动,设细绳与水平方向的夹角为,则有 竖直方向有 水平方向有 联立解得 代入数据整理得 由于从开始逐渐减小,则从 逐渐减小时,逐渐增大,则拉力F越来越大 当后 竖直方向有 水平方向有 联立解得 代入数据整理得 由于从开始逐渐减小,则从逐渐减小时,逐渐增大,则拉力F还是越来越大 所以D正确;ABC错误; 故选D。 二、选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 一可视为质点的小球在三个恒力的作用下做匀速直线运动,某时刻撤去其中的某一个力,则下列说法正确的是(  ) A. 小球受到的三个力的大小可能分别为10N、8N、20N B. 撤去一个力后,小球可能做曲线运动 C. 撤去一个力后,小球的速度可能先增大后减小 D. 撤去一个力后,小球的速度可能先减小后增大 【答案】BD 【解析】 【详解】A.小球在三个恒力的作用下做匀速直线运动,则三个恒力的合力为0,由于 可知,10N、8N、20N三个恒力的合力不可能为0,故A错误; B.由平衡条件可知,撤去一个力后,剩下两个恒力的合力与撤去的力大小相等,方向相反,若撤去的力与小球运动方向不在一条直线上,则撤去一个力后,小球做曲线运动,故B正确; C.若撤去一个力后,小球的速度先增大,则剩下两个恒力的合力方向与小球运动方向的夹角为锐角,把小球的速度分解,一个分速度与剩下两个恒力的合力方向相同,一个分速度与剩下两个恒力的合力方向垂直,则小球在剩下两个恒力的合力方向上一直做加速运动,在与剩下两个恒力的合力方向垂直的方向上做匀速运动,则小球的速度将一直增大,故C错误; D.若撤去一个力后,小球的速度先减小,则剩下两个恒力的合力方向与小球运动方向的夹角为钝角,把小球的速度分解,一个分速度与剩下两个恒力的合力方向相反,一个分速度与剩下两个恒力的合力方向垂直,则小球在剩下两个恒力的合力方向上先减速后加速,在与剩下两个恒力的合力方向垂直的方向上做匀速运动,则小球的速度将先减小后增大,故D正确。 故选BD。 9. 晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,A、B两点等高,原来无风状态下衣服保持静止。某时一阵恒定的风吹来,衣服受到水平向右的恒力而发生滑动,并在新的位置保持静止,如图所示。两杆间的距离为d,绳长为,衣服和衣架的总质量为m,重力加速度为g,(。不计绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦,下列说法正确的是( ) A. 在有风且风力不变的情况下,绳子右端由A点沿杆略向下移到C点,绳子的拉力变小 B. 有风时,挂钩左、右两侧绳子的拉力大小不相等 C. 相比无风时,在有风的情况下小 D. 无风时,轻绳的拉力大小为 【答案】AC 【解析】 【详解】A.当在有风的情况下,将A点沿杆稍下移到C点,根据图像可以看出,两端绳子之间的夹角变小,但是两细绳拉力的合力为恒力,则拉力F变小,故A正确; B.由于不计绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦,则挂钩相当于动滑轮,两端绳子的拉力总是相等,故B错误; C.设无风时绳子夹角的一半为,绳长为L,有风时绳子夹角的一半为,有风时如图 有 又因为 所以 故C正确; D.无风时,衣服受到重力和两边绳子的拉力处于平衡状态,如图所示,同一条绳子拉力相等,则挂钩左右两侧绳子与竖直方向的夹角相等。由几何关系可得 解得 根据平衡条件可 解得 故D错误。 故选AC。 10. 如图甲所示,足够长的木板静置于水平地面上,木板左端放置一可看成质点的物块。t=0时对物块施加一水平向右的恒定拉力F,在F的作用下物块和木板发生相对滑动,t=2s时撤去F,物块恰好能到达木板右端,整个过程物块运动的v-t图像如图乙所示。已知木板的质量为0.5kg,物块与木板间、木板与地面间均有摩擦,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2,下列说法正确的是(  ) A. 木板的长度为3m B. 物块的质量为0.8kg C. 拉力F对物块做的功为9.9J D. 木板与地面间因摩擦产生的热量为3.3J 【答案】CD 【解析】 【详解】A.根据题意可知,木板在0~2.5s内向右做匀加速直线运动,作出图像,如图所示 由图像可知2.5s时两者共速,则木板在0~2.5s内的加速度大小为 物块在0~2.0s内的加速度大小为 物块在2.0s~2.5s内的加速度大小为 2.5s~3.0s内二者一起做匀减速直线运动,加速度大小为 可得木板与地面间的动摩擦因数为 物块与木板间的动摩擦因数为 木板的长度为 故A错误; B.前2s内,对木板,有 对物块,有 解得 , 故B错误; C.前2s内,拉力F对物块做的功为 结合图像可知,0~2s内物块的位移为 所以 故C正确; D.木板与地面间因摩擦产生的热量 结合图像可知,木板的位移为 所以 故D正确。 故选CD。 第Ⅱ卷非选择题 三、非选择题:共5道题,满分57分。 11. 某兴趣小组为探究平抛运动的特点,做了如下几个实验: (1)图1中用象棋中的两枚棋子,一枚置于拇指与弯曲的食指之间,另一枚放于中指上,它们处于同一高度,如图1所示,食指弹击放于中指上的棋子使其水平飞出,同时拇指食指间的棋子被释放。由此实验可判断_____________ A. 平抛运动的水平分运动是匀速直线运动 B. 平抛运动的竖直分运动是自由落体 C. 降低手所在高度,两棋子不同时落地 (2)图3是利用图2装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可判断实验操作错误的是_____________。 A. 释放小球时初速度不为0 B. 释放小球的初始位置不同 C. 斜槽末端切线不水平 (3)图4为物体的运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出(g取),由图可知,小球由a到b的时间与由b到c时间相等,小球平抛的初速度_____________(保留两位有效数字);小球开始做平抛运动的位置坐标_____________。 【答案】(1)B (2)C (3) ①. 2.0 ②. 【解析】 【小问1详解】 AB.由于两枚棋子从同一高度同时释放,一枚棋子做自由落体运动,另一枚棋子做平抛运动,只要两枚棋子同时落地,即可验证平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,故A错误,B正确; C.只要两枚棋子在同一高度,同时释放,它们就必然同时落地,故C错误。 故选B。 【小问2详解】 C.由图可知小球做斜抛运动,则斜槽末端切线不水平,故C正确; A.释放小球时初速度不为0,不会使物体斜抛出去,故A错误; B.释放小球的初始位置不同,从斜槽末端飞出的速度不同,不会使物体斜抛出去,故B错误。 故选C。 【小问3详解】 根据逐差法求加速度有 解得 水平方向做匀速直线运动,有 b点的竖直分速度 在竖直方向小球做自由落体运动,有 代入数据得 则小球开始做平抛运动的位置坐标 由计算出小球运动到b点的时间 则水平方向运动的距离 故小球开始做平抛运动的位置坐标 12. 图甲为某实验小组同时测量A、B两个箱子质量的装置图,其中D为铁架台,E为固定在铁架台上的轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略不计),F为光电门,C为固定在A上、宽度为d的细遮光条(质量不计),此外,该实验小组还准备了一套砝码(总质量为kg)和刻度尺等,请在以下实验步骤中按要求作答。 (1)在铁架台上标记一位置O,并测得该位置与光电门F之间的高度差h。 (2)取出质量为m的砝码放在A箱子中,剩余砝码都放在B箱子中,让A从位置O由静止开始下降,则A下落到F处的过程中,其机械能是_______的(填增加、减少或守恒)。 (3)记录下遮光条通过光电门的时间t,根据所测数据可计算出A下落到F处的速度________,下落过程中的加速度大小________(用d、t、h表示)。 (4)改变m重复(2)(3)步骤,得到多组m与a的数据,作出a-m图像如图乙所示。可得A的质量________kg,B的质量________kg(重力加速度大小g取)。 【答案】 ①. 减少 ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1] A下落到F处的过程中,受到绳子的拉力,拉力做负功,则其机械能减少 (2)[2] A下落到F处的速率为v [3] 由速度位移公式得 解得 (3)[4][5] 把三个物体m0,A,B作为一个系统,根据牛顿第二定律 可得 可知图像的斜率 纵截距 解得 13. 若有一质量为的物体,由光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑,到达底端后沿水平面向右滑动2m距离后停止。已知圆弧底端与水平面平滑连接,圆弧轨道半径,取,求: (1)物体滑至圆弧底端时的速度大小; (2)物体滑至圆弧底端时对轨道的压力大小; (3)物体与水平面之间的动摩擦因数和在水平面上减速的时间。 【答案】(1) (2) (3)动摩擦因数 ,减速时间 【解析】 【小问1详解】 设物体滑至圆弧底端时速度大小为v,由动能定理得 代入数据得 【小问2详解】 设物体滑至圆弧底端时受到轨道的支持力大小为,根据牛顿第二定律得 解得 根据牛顿第三定律得物体对圆弧轨道底端的压力大小为300 N。 【小问3详解】 设物体与水平面之间的动摩擦因数为,物体滑动过程中,根据动能定理可知 代入数据解得 由运动学知识得 其中 解得 14. 质量不计的直角形支架两端分别连接质量为的小球A和质量为的小球B。支架的两直角边长度分别为L和,支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动。开始时边处于水平位置,取此时所在水平面为零势能面,现将小球A由静止释放,求: (1)小球A到达最低点时的速度大小; (2)小球A到达最低点的过程中,杆对小球A所做的功; (3)当直角边与水平方向的夹角为多大时,小球A的速度达到最大,并求这个最大速度。 【答案】(1) (2)(负号表示杆对A做负功) (3); 【解析】 【小问1详解】 A、B和杆组成的系统机械能守恒,有 两球同轴转动角速度相同,则 解得 【小问2详解】 以球A为研究对象,根据动能定理有 解得(负号表示杆对A做负功) 【小问3详解】 当OA直角边与水平方向的夹角为时,根据机械能守恒 两球同轴转动角速度相同,则 联立可得 根据数学知识可知,当时, 15. 若有一质量为1kg的物体放在上表面光滑的足够长的木板上,在的水平拉力作用下,以初速度沿水平地面向右匀速运动,现有足够多的小铁块,它们的质量均为0.1kg,将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了时,又无初速地在木板的最右端放上第2块铁块,此后只要木板运动了L就在木板的最右端无初速地放一铁块(g取)。试求: (1)木板与地面间的动摩擦因数; (2)第1块铁块放上后,木板的加速度大小和方向 (3)第1块铁块放上后,木板运动L时的速度; (4)最终木板上所放铁块的个数n。 【答案】(1) (2)大小为,方向水平向左 (3),方向水平向右 (4)7个 【解析】 【小问1详解】 木板最初做匀速直线运动,处于平衡状态,根据平衡条件,有 解得 【小问2详解】 放第1块铁块后,木板做匀减速运动,则有 解得 即加速度大小为,方向向左 【小问3详解】 放第1块铁块后,木板做匀减速运动,由运动学公式得 代入数据解得 方向向右 【小问4详解】 设最终有n块铁块能静止在木板上,由牛顿第二定律得 而 则木板运动的加速度大小为 第1块铁块放上后有 第2块铁块放上后有 第n块铁块放上后有 由以上各式相加得 要使木板停下来,必须有,代入解得 则 故最终有7块铁块放在木板上。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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