浙江杭州市拱墅区2025-2026学年八年级下学期期末考试语文试题

2025学年第二学期期末教学质量调研 八年级语文参考答案 一.基础知识积累与运用(19分) 1.喧恬绎A(4分) 2.B(3分) 3.“开展”改为“述说”“讲述”，或“演绎”，动词要与语境和宾语“故事”都搭配(2 分) 4.(4分)点明比喻义，1分，结合书籍内容或特点，2分，点明阅读经典的价值，1分。 选《说文解字》：这部书是汉字构形的“地图”，通过分析部首和字形，我们能追溯字义本 源，理解古人的思维和文化。正如乘船渡海，它帮助我们穿越语言障碍，深入经典的内核， 领悟传统文化的精髓。 选《史记》：这部史书如同一艘历史之船，载我们穿越千年，目睹人物兴衰、朝代更迭。通 过阅读，我们明晓治乱之理，汲取历史智慧，从而更深刻地理解当下地社会与文明。 选《汉书》：作为断代史，它详细记录了西汉地政治制度与文化风貌。阅读它，犹如乘船考 察特定历史时期，帮助我们把握时代特征，深化对古代社会运行规律的认识。 5.点明科学精神1分，结合文本阐述2分。示例： A这句诗强调实践出真知。法布尔在《昆虫记》中正是通过长期、细致地实地观察昆虫，亲 自实验验证，获得了关于昆虫的科学知识。他不满足于书本知识，而是躬身自然，这种尊重 事实、注重实践地精神与诗句契合。 B这句诗强调持续汲取新鲜源头活水，才能不断更新认知。法布尔数十年扎根自然，持续观 察、记录各类昆虫，不断收获全新的自然发现，始终保有对生命与自然的新鲜探究视角，源 源不断积累一手科学素材，这种坚持观察、不断探寻新知的治学态度与诗句内涵契合。 C这句诗寓意拥有高远开阔的格局与眼界，方能不被表象迷惑。法布尔跳出世人轻视小虫的 狭隘视角，以平等、悲悯的眼光看待微小昆虫，透过昆虫百态窥见生命本质，不被世俗偏见 遮蔽认知，拥有超越常人的生命视野与科学格局，与诗句蕴含的高远境界相契合。 6.(1)白露为霜(2)海内存知己(3)天涯若比邻(4)安得广夏千万间(5)抟扶 摇而上者九万里(6)天下为公(7)落英缤纷(8)凄神寒骨(8分) 二.文学作品阅读(16分) 7.(1)所见：巨幅油画般的彩色台地，高山上娇柔的黄花，庄严肃穆的乌鸦(2分) (2)所感：岳桦等植物在恶劣的环境中曲折、顽强、不屈的生命姿态（或感受到生命力的 坚韧：感受生态的庄严与生命力的坚强：面对天池心生敬畏，静默中感受洪荒中初开的原始 之美。(2分) 8.(4分)A用了拟人和比喻的手法，将岳桦比作经历战斗后仍高度警觉的战士，生动地写 出岳桦在海拔两千米地恶劣环境中被迫伏地生长、却始终顽强不屈地生命状态，表达了作者 对这种坚韧精神的敬佩和赞美。 B用了比喻和精准的动作描写，将乌鸦的喙比作小刀，写出其坚硬有力：“刨”字生动刻画 出乌鸦觅食时的警觉与机敏，赋予乌鸦卫士般的庄严感，衬托出山顶环境的原始与神秘。 9.(4分)不同意。(1)内容相互映对，丰富天池形象。作者登山遇大雾难见天池，刘建封 两次登天池也遭遇阴晴不定、大雾锁池，古今映照，写出天池常年云雾缭绕、难窥全貌的特 点，体现天池神秘圣洁。(2)烘托心境，铺垫情感。登山苦寒，刘建封涉险考察的赤诚之 心支撑作者抵御山间寒气，为后文“我”见到天池时震撼、静默敬畏做铺垫。(3)串联古 今，深化主旨。刘建封有“赤子之心”，不惧艰险深入山林勘察记录长白山，与作者的敬畏 之心一脉相承的，融入长白山人文历史，写出一代代人对长白山自然山河的探寻与热爱，拓 宽文章意境，深化了对自然、人文的思考。 10.(4分)【选择栏目一：山河行吟】文章用大量篇幅描绘了长白山的秋日胜景，这些景物 描写色彩丰富，画面感强，展现了长白山作为自然奇观的壮美风光。作者面对天池时流露出 敬畏与赞叹，感受到大自然的永恒与浩瀚，这种对山川之美的真诚热爱，与“山河行吟”栏 目的定位完全吻合。 【选择栏目二：行者心语】文章完整记录了作者从上山到登顶的行走轨迹，从上山路到山顶 再到天池，这些都是旅途中的独特见闻与即时感受。作者在行走中不断生发内心的感悟，从 岳桦身上读到“不屈”，从高山罂粟身上看到“从容”，从天池的洪荒之美中体会到人类的 渺小与自然的永恒。这种面对壮美景色时的静默与敬畏，正是旅行者最真实的心语，非常适 合“行者心语”栏目。 【选择栏日三：古今对话】文章不仅写了长白山的自然风光，更用大量笔墨讲述百年前刘建 封考察长白山的经历。作者带着他的《长白山江冈志略》上山，想象他“坠马崖下”“遭冰 雹盖顶”仍坚持勘察的场景，并写下“我在走，书中人也在走”，形成了跨越时空的精神联 结。作者对刘建封充满敬佩之情，并在结尾将“长白”二字赠与这位古人。这种与历史人 物产生心灵共鸣、表达追慕之情的真挚情感，正是“古今对话”栏目的内核。 三.非文学作品阅读(11分) 11.c(3分) 12.（4分，每句2分)评分：点出说明方法1分：结合内容分析作用1分。 (1)举粤港澳大湾区通勤例子，列数字（两小时→半小时），具体说明载人VTOL可大幅缩 短城市通勤时间，证明空中交通从概念走向工程实践。 (2)列数字，以“80余个国家、800万架次、200万小时”，直观体现大疆无人值守平台全 球应用广、长期稳定作业能力强，说明无人机已进入规模化无人值守阶段。 13.(4分)选择不得分，结合内容2分，理由充分得2分。 选A《低空经济：从博眼球到重实干》理由：(1)标题契合文章内容。文章清晰体现“从 博眼球到重实干”的转变，不只写无人机出海，还介绍载人飞行器、无人值守机巢、低空安 防设备、青少年科创培养、全产业链生态建设，标题覆盖低空经济整体发展转型，概括范围 完整。(2)点明核心观点。文末明确提出行业不能追逐风口，要立足真实需求、重视安全 标准与可持续运营，正是“重实干”的核心体现。(3)标题匹配写作对象。文章论述对象 是整体低空经济产业，不局限于无人机单一品类，标题“低空经济”概念范围与全文一致。 (答出两点即可》 选B《中国无人机：扬帆出海正当时》理由：(1)点明写作目的。文章开篇设问“中国低 空产业能不能走向全球市场”，全文内容都是在回应这一核心疑问，“扬帆出海”贴合文章 内容。(2)概括主要内容。文中多处体现中国无人机出海布局：大疆机场产品销往全球80 余个国家、本届大会吸引17个国家地区上千家海外企业参展，全球专业买家上万，印证“扬 帆出海”。 四.古诗文阅读(19分) 14.(3分)(1)饥饿(2)全、都(3)安然、镇定 15.ABD(3分，答对一处得1分，多选此题不得分) 16.(4分，每空2分) (1)百姓颗粒无收，拆屋卖妻儿、饿死路途，赋税仍被催征 (2)权贵宦官奢靡享乐，不顾民间旱灾疾苦，社会贫富悬殊、阶层对立 17.(4分)评分：点明对比对象1分：分析对比内容1分；点明主旨情感2分。 示例：《轻肥》巧用强烈对比，宦官权贵衣着华贵、宴席摆满珍馐，酒足饭饱意气张扬：另 一边江南大旱，百姓沦落到人相食。奢靡权贵与苦难百姓形成巨大反差，尖锐揭露权贵漠视 民生的残酷现实，饱含诗人对底层百姓的同情、对统治阶层的愤慨，批判力度极强。 18.(5分，60字左右) 评分：开头句式规范1分：结合文本内容2分：点明打动人心的原因2分。 示例（甲文）：千年之后，我们仍能看见韩愈笔下饥民流离、冻饿倒在路途的惨状。他心系 百姓、直言上书，体恤苍生的仁心穿越岁月，这份为民发声的赤诚，至今仍让人为之动容。 示例（乙诗）：千年之后，我们仍能听见白居易的悲愤呐喊。权贵奢华宴饮与灾区人食人的 对照，道尽时代不公，这份为民悲悯的情怀，拥有跨越千年的动人力量。 五.表达与交流(50分) 19.写作评分标准（分四类文） 一类文(45-50分)：立意深刻，紧扣“沉心深度阅读、拒绝碎片化浅阅读、阅读要有独 立思考”；结构完整，层次清晰；素材充实，语言流畅有文采；无错别字语病，不少于500 字。 二类文(39-44分)：中心明确，贴合题意，能体现阅读中得思考价值；结构完整，素材 较丰富：语句通顺，少量语病：字数达标。 三类文(30-38分)：立意基本贴合，观点模糊：结构松散，素材单薄；语病较多，字数 略不足。语病较多，字数500左右。字数不足400：32分以下。 四类文(0-30分)：1.完全脱离话题，跑题。2.400字以下，每少50字扣5分。3.大量抄 袭现代文阅读，5分以下。 发展等级分： 1.语言表达流畅生动，在原有等级上酌情加3一6分。 2.加入适当的抒情议论，有较好的表达效果，酌情加3一5分。 3.出现真实校名姓名酌情扣3分。 4.不写标题扣2分。 5.卷面潦草、涂改严重：酌情扣2-3分。2025学年第二学期期末教学质量调研 八年级语文 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题卡上工整填写考号、学校、姓名、班级。 3.必须在答题卡的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。 4.考试结束后，试题卷和答题卡一并上交。 试题卷 一、基础知识积累与运用(24分) 阅读下面文字，完成1-5题。 《昆虫记》里那些被放大了的“虫林秘境”，提醒我们在(xuān)嚣都市外，还有一 片(ti)静的生命乐园。自然界的奥秘让人沉醉，人类文明的乐章更令人向往。从新国 潮的崛起到数字敦煌的“出圈(A.quānB.juan)”,古老文明正以鲜活姿态融入当下， 演(y)一出一场跨越时空的文化交响。博物馆里，青铜纹饰不再缄默，借科技之力展开千 年故事。面对经典，我们既不能甲，也不能浅尝辄止，而应深入其中，汲取生生不息的力 量。正如朱自清《经典常谈》所言，把它当作一只船，航到经典的海里去。读《说文解字》 解文字密码，阅《史记》《汉书》明古今之变，对传统的“再发现”，恰是文化自信的源泉。 1.根据拼音写汉字，并给加点字选择正确的读音。(4分) (1)(xuan)_嚣 (2)(tin)_静 (3)演(yi) (4)出圈_(A.quan B.juan) 2.甲处填入的词语最恰当的一项是(3分) A.望尘莫及B.袖手旁观 C.隔岸观火 3.文中画波浪线句有语病，请加以修改。(2分) 4.朱自清在《经典常谈》中说“把它当作一只船，航到经典的海里去”，请从语段中提到的 《说文解字》《史记》《汉书》中任选一部，谈谈你对这句话的理解。(4分) 5.在下列诗句中选择一项用来评价法布尔《昆虫记》中的科学精神，并简述理由。(3分) A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B.问渠那得清如许？为有源头活水来。 C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 6.古诗文名句默写。(8分) 诗文言志，经典流芳。漫步古诗苑，我们感受到“蒹葭苍苍， (1) ”的朦胧 意境：体会王勃在《送杜少府之任蜀州》中“(2)，(3)”所展现的豁达 八年级语文问卷第1页（共6页） 胸襟：惊叹杜甫“(4)，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀。读庄子，我们随大鹏 “水击三千里，(5)”；读《礼记》，我们向往“大道之行也， (6)”的 理想社会：读《桃花源记》，沉醉于“芳草鲜美，(7) ”的美景：读《小石潭记》， 共情“(8)，悄怆幽邃”的凄清。 二、文学作品阅读(16分) 编辑小文拟将《长白山记》编入校刊，编稿过程中遇到几个问题，请你帮忙解决。 长白山记 周吉敏 ①九月，东海之滨的晨光还火辣辣的，长白山已是斑斓壮阔。 ②眼前这一大片的岳桦，称不上“林”，枝千沿着山体匍匐下去，姿态像极了战士们 在经历了一次居高临下的扫射之后，趴在某个掩体后按兵不动，又时刻警惕周遭一切的动静。 是什么原因，让岳桦定格在这种状态？此地海拔两千米，或许，登上顶峰是岳桦的夙愿，但 它们一次又一次被风雪压了下去。于是，曲折、顽强、不屈、据守，成了它们的生命基因。 ③迎面而来，又擦肩而过的那些高耸、阔大的山林，似原始部落的先民在自己的脸上和 身上抹上各种色彩，在苍茫的天地间行走。 ④到了山顶，或许眼前的图景更像一幅巨型的油画一红、黄、绿、蓝、褐、灰、白等 色彩在巨大的台地上流淌，渗透，衍变，又顺着山体的断裂处流向深谷。 ⑤在火山渣与浮岩的碎石堆里长着一种高山罂粟，只有巴掌大的一小撮，一根细长的花 茎从叶子基座里抽出来，顶端开出一朵大大的娇柔的黄花。 ⑥B一群乌鸦站在台地边缘的木栅栏上，它们强壮的喙像一把折叠的小刀，时而飞下来 在灰白的碎石堆里刨两下，又飞上去。在灰蒙蒙的雾气里，乌鸦们像大自然派来的卫士，庄 严肃穆地守护着这里的生态秩序。 ⑦两千米以上，就是天池了。登天池的旅人，密密麻麻地沿着“之”字形栈道上山下山， 完成一场隆重的巡礼。长长的山脊线，压上了花花绿绿的镶边，使得这座洪荒的山体变得异 常生动。 ⑧清人刘建封的《长白山江冈志略》就在我的背包里。我在走，书中人也在走一在 光绪三十四年他对长白山进行了系统性勘察，他身披被襫、脚穿轨鞡、头笼碧纱、腰系皮垫， 入山而来：他“坠马崖下，危而复苏”，设帐调养三日后，让随从搀扶着缓步上山；他遭冰 雹盖顶，被浮石击伤：他在山中迷路三日，历涉险境，仍不忘随手记录…他说，“虽事后 回想，不无可惧”，然“不入其中，难得其趣，则又幸矣”。一路上，是他的一颗滚烫的赤子 之心，为我抵御了寒气。 ⑨不觉已至顶峰。大雾不散，随人流挤到一个豁口，双峰夹峙间只见白茫茫的雾气。刘 建封说天池：“平日烟云缭绕，累月不开。…遇有大雾，入者每不得出，实为人迹罕到。” ⑩大风凛冽，撕扯着薄衣呼呼作响，寒风穿透身体。人群中有人惊呼：“看见了！”雾气 被风吹向一边，豁口处，一块暗蓝，有冰的光泽，露了出来。是天池！大雾被大风吹去，长 白山之巅的高山平湖一天池，终于露出了真容，奇峰环列中，一水无尘，圣洁神秘。不知 怎么表达，也无需形容，所有的语言在此失效，都是俗物。荒天，荒山，荒水，是洪荒的时 间，是世界最初的样子。双手合十如万物的胚芽，面对天池，任天风浩荡，静默伫立。 ①当年，刘建封为了详细勘察天池，曾两次登临天池。第一次是在六月二十八日，天 气忽阴忽晴，突然雷声大作，瞬间雾气弥漫，大雨瓢盆，眼前不见一物。不一会儿，雨止天 晴，天池中西南一带全形毕露。第二次是七月七日，天气清明，近处池水澄澈如镜，远望池 八年级语文问卷第2页（共6页》 中五色灿烂。天池没有变，变的是时间里的山色与天色。 ②此时，这个百年前的人仿佛就伫立在天池边，神思飞扬，把长白山万象汇集笔端。 刘建封自号天池钓叟，他的心愿是与天池长相守共白头。 ③极目四望，天池如一个宇宙天体，也似洪荒里开出的一朵莲，其根脉水源，辐射千 里一往东出图们江进日本海：往西出鸭绿江进黄海：向北顺着长白山瀑布奔泻的方向，那 是碧波荡漾的松花江流域。 (有删改) 注释：①刘建封(1865-1952年)，山东安丘（原属诸城县)人，又名刘大同，字桐阶，号芝叟道人， 自号天池钓叟。被誉为“全面科学考察长白山区第一人”，命名天池十六峰，留下长白山地理珍贵史料。 【选稿·梳理】 7.小文想绘制一张“长白山纪行”，请你结合文章内容，完成表格。(4分) 所至 所见 所感 上山路上 山中斑斓壮阔，山林各具形态 到了山顶 (1) (2) 登临顶峰 奇峰环列中的天池圣洁神秘 【审稿·品析】 8.校刊的“佳句赏读”栏目征稿，请你从A、B两个划线句中任选一句，结合对加点字的 解读，进行赏析。(4分) A.眼前这一大片的岳桦，称不上“林”，枝干沿着山体匍匐下去，姿态像极了战士们在 经历了一次居高临下的扫射之后，趴在某个掩体后按兵不动，又时刻警惕周遭一切的动静。 B.一群鸟鸦站在台地边缘的木栅栏上，它们强壮的喙像一把折叠的小刀，时而飞下来 在灰白的碎石堆里刨两下，又飞上去。 【编稿·斟酌】 9.小文认为文中可以引用刘建封写天池的文字，但是刘建封个人经历与作者游天池关系不大， 建议删去相关内容，你同意吗？请结合文章内容，谈谈你的理由。(4分) 【荐稿·选择】 10.小文觉得这篇文章可以编入校刊以下三个栏目，请你帮她选择最合适的一个，并结合文 章内容简述理由。(4分) 校刊栏目介绍 栏目一：山河行吟 一一 重点推荐描绘自然景观、展现山川之美的文章。 栏目二：行者心语 重点推荐记录旅途见闻、抒发独特感悟与思考的文章。 栏目三：古今对话 重点推荐与历史、古人产生精神联结，进行跨越时空对话的作品。 三、非文学作品阅读（11分) 过去几年谈到低空经济，最容易想到的是无人机送外卖、eVT0L空中通勤、飞行汽车亮 相展台，这些画面很吸引眼球。但走进2026世界无人机大会现场，会发现关注点已经变了。 大家开始认真追问：这个产品能不能长期运行？场景是不是真实存在？安全和监管能不能跟 上？中国低空产业能不能走向全球市场？ 八年级语文问卷第3页（共6页） 5月23日，为期三天的2026世界无人机大会暨国际低空经济与无人系统博览会在深圳 圆满落下帷幕。本届大会展出面积达到11万平方米，共设9个展馆，吸引了来自17个国家 和地区的1220家企业参展，专业观众接近20万人，全球专业买家突破万人。这些数字说明 低空经济已经不再是少数企业的技术展示，而是形成了更完整的产业图谱。 载人飞行器成为现场焦点之一，御风未来eVT0LM1真机吸引了大量观众。这款2吨级 纯电动飞行器采用复合翼构型，起飞重量为2.5吨，可搭载5人，计划于2028年完成适航 取证。它面向的是粤港澳大湾区城市间通勤场景，例如深圳至珠海、中山等周边城市的低空 出行。按照产品设想，原本陆路需要约两小时的出行，有望压缩到半小时以内。这说明城市 空中交通正在从概念设计向工程化验证推进。相比“飞行汽车是不是很酷”，更重要的问题 是：它能不能安全地飞、稳定地飞、按规则飞，并在真实城市交通中找到自己的位置。 无人值守平台、自动机场、智能机巢也受人关注。大疆展示的机场3无人值守平台，工 作温度覆盖零下30摄氏度至50摄氏度，支持固定部署和车载移动部署，可实现7×24小时 全天候无人值守自动作业。大疆机场系列产品目前已部署至全球80余个国家和地区，累计 完成超过800万架次自动飞行、200万小时以上无人值守作业。这些数据说明，无人机正在 从“飞手操控一架飞机”，走向“平台管理一组任务”。无人机能飞一次不难，难的是每天飞、 长期飞、稳定飞，而且尽量减少人工值守成本。 无人机数量增加之后，城市低空会变得更加复杂。哪些飞行是合规的？一旦出现黑飞、 千扰、入侵敏感区域等情况，如何及时处置？上海特金信息科技有限公司推出的TD3无人机 侦测定位设备，具备无人机侦测、预警、定位、追踪、飞手定位等功能，整机重量约2.9 公斤，使用消费级移动电源可实现8小时续航，并已通过高寒、酷暑等极端环境测试。这类 装备非常关键，因为低空经济要在可感知、可识别、可管理、可追责的前提下运行。 本届大会还举办了多场青少年无人机赛事、科创比拼和实操挑战赛。很多选手不仅会操 作，还会自主设计飞行方案、优化任务流程，把课堂学习和实际飞行结合起来。低空经济不 是短期热，点，这种“以赛促学、以展育人”的方式，正在为未来低空产业储备更多新鲜力量。 今天的低空经济，已经不是某一类无人机企业单打独斗的赛道，而是制造、能源、通信、 交通、安防、人工智能、城市治理、教育培训等多行业共同参与的新生态。对企业来说，接 下来不能只追逐风口，而要回到真实需求里去找位置。对城市来说，低空经济不能只停留在 规划图上，而要真正把空域、基础设施、监管和场景组织起来。对行业来说，热闹很重要， 但更重要的是安全、标准、成本和可持续运营。 11.下列关于低空经济发展的表述，与原文意思相符的一项是(3分) A.低空经济从概念展示转向追问长期运行、安全监管等问题，说明技术成熟后必然会淘汰 创新探索，行业只需追求稳定即可。 B.载人飞行器、无人值守平台、安防设备同步发展，表明低空经济的核心竞争力在于单一 技术的极致突破，而非体系化协同。 C.行业重视青少年人才培养，体现了低空经济立足长远、注重根基建设的发展观，也印证 了新兴产业的可持续离不开人才储备。 八年级语文问卷第4页（共6页） D.中国低空产业关注全球化市场，意味着只要扩大出口规模、抢占国际份额，就能自然解 决安全标准、场景适配等核心问题。 12.分析文中划线句的表达作用。(4分) (1)它面向的是粤港澳大湾区城市间通勤场景，例如深圳至珠海、中山等周边城市的低空 出行。按照产品设想，原本陆路需要约两小时的出行，有望压缩到半小时以内。 (2)大疆机场系列产品目前已部署至全球80余个国家和地区，累计完成超过800万架次自 动飞行、200万小时以上无人值守作业。 13.如果给本文拟一个标题，你认为下面哪一个更合适？请结合全文说明理由。(4分) A.低空经济：从博眼球到重实干 B.中国无人机：扬帆出海正当时 四、古诗文阅读(19分) 阅读下列诗文，完成14一18题。 【甲】 御史台上论天旱人饥状 [唐]韩愈 右臣伏以今年已来，京畿诸县，夏逢亢旱，秋又早霜，田种所收，十不存一。陛下恩逾 慈母，仁过春阳，租赋之间，例皆蠲免①。所征至少，所放至多：上恩虽弘，下困犹甚。至 闻有弃子逐妻以求口食，坼⑦屋伐树以纳税钱，寒馁道途，毙路④沟壑。有者皆已输纳，无 者徒被追征。臣愚以为此皆群臣之所未言，陛下之所未知者也。 臣窃见陛下怜念黎元，同于赤子。至或犯法当戮，犹且宽而宥之，况此无辜之人，岂有 知而不救？又京师者，四方之腹心，国家之根本，其百姓实宜倍加忧恤。今瑞雪频降来年必 丰急之则得少而人伤缓之则事存而利远。伏乞特救京兆府⑤，应今年税钱及草栗等在百姓腹 内征未得者，咸”停征，容至来年蚕麦，庶得少有存立。 臣至陋至愚，无所知识。受恩思效，有见辄言，无任恳款惭惧之至。谨录奏闻。谨奏。 一《昌黎先生集》 【注释】①蠲(juān)免：免除、减免赋税。②坼(chè)屋：拆毁房屋。③馁(něi):一。④ 毙踣(b6):倒地死去。⑤救：诏书，京兆府：管辖京畿地区的行政官署。⑥腹内：名下。⑦咸： 【乙】 秦中吟·轻肥① [唐]白居易 意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者，人称是内臣。 朱绂⑦皆大夫，紫绶③或将军。夸赴军中宴，走马去如云。 樽罍溢九酝④，水陆罗八珍。果擘⑤洞庭橘，脍切天池鳞。 食饱心自若，酒酣气益振。是岁江南旱，衢州人食人！ 【注释】①轻肥：诗名取自《论语·雍也》“乘肥马，衣轻裘。”代指奢靡的生活，也指代权贵宦官。②朱 八年级语文问卷第5页（共6页） 绂(fú)：借指服色，唐制五品以上服绯（朱红色）。③紫绶：唐制三品以上服紫。④樽要(1éi):指陈 酒的器皿。九酝(yùn):美酒名。⑤擘(bò)：剖，分开。⑥脍切：将鱼肉切做莱。⑦自若： 0 【任务一：校勘·疏通文意】 14.请你补全注释中的内容，以便读者理解。(3分) 文言语句 方法 解释 寒馁道途 语境推断法：联系上下文推断 (1) 咸停征 课内迁移法：咸来问讯(《桃花源记》) (2) 食饱心自若 联系成语法： 泰然自若 (3) 15.文中画波浪线的句子有三处需要断句，请从A一E中选出正确的三处。(3分) 今瑞雪频降A来年必丰B急之C则得少而人伤D缓之则事存E而利远 【任务二：选稿·看见苦难】 16.提取关键信息，完成“稿件档案卡”。(4分) 稿件 作者 百姓遭遇 百姓苦难根源 《御史台上论天旱人饥状》 韩愈 (1) 夏季干旱，秋下早霜 《秦中吟·轻肥》 白居易 出现人吃人的惨状 (2) 【任务三：荐稿·探析写法】 17.白居易善于用诗歌讲故事，请参照示例，从对比衬托的角度，为《秦中吟·轻肥》撰写 一条“编辑推荐语”。（4分) 示例：【《卖炭翁》推荐语】这首诗巧用对比，卖炭翁终年劳作、衣衫单薄，却仍盼炭价 上涨，只为苟活度日，而宫使举止蛮横、肆意掠夺，冷酷无情。二者对照，不仅勾勒出鲜明 的人物形象，深刻揭露了宫市制度对百姓的残酷压榨，也饱含诗人对贫苦劳动者的深切同情， 以及对黑暗世道的不满与批判，让诗歌具有强大的感染力。 【任务四：回响·书写寄语】 18.请你在甲文乙诗中任选一篇，结合作者所见所感，以“千年之后，我们仍能听见/看见…” 为开头，写一段0字左右的寄语，说说这些文字为何依然打动人心。(5分) 五、表达与交流(50分) 19.阅读下面文字，根据要求写作。(50分) 当书页被短视频取代，当名著被精简文章缩略，当感悟被网络热评裹挟，阅读渐渐沦为 一场走马观花的热闹。有人说这样高效省时，能快速涉猎群书：也有人感慨，急功近利的阅 读方式，让我们丢掉了自主思考的阅读品质。 真正的阅读，应该沉下心来与文字相拥，带着思辨与书本对话，带着感悟与生活联结。 请自拟题目，写一篇500字以上的作文，可自述经历，可讲述故事，可表达观点。文中 不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 八年级语文问卷第6页（共6页）