专题1.5 充分条件与必要条件(9类必考点)-2026年初升高暑期提升计划(人教A版2019必修第一册)

2026-07-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 高数精品专辑1969
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

专题1.5 充分条件与必要条件 【知识梳理】 1 【考点1:充分条件的判定及性质】 2 【考点2:必要条件的判定及性质】 5 【考点3:充分不必要条件的判断与证明】 7 【考点4:根据充分不必要条件求参数】 9 【考点5:必要不充分条件的判断与证明】 11 【考点6:根据必要不充分条件求参数】 13 【考点7:充要条件的判断与证明】 16 【考点8:根据充要条件求参数】 17 【考点9:既不充分也不必要条件的判断与证明】 19 【知识梳理】 1.命题 (1)定义:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题. (2)分类:判断为真的语句是真命题,判断为假的语句是假命题. (3)结构形式:“若,则”“如果,那么”等形式的命题中,称为命题的条件,称为命题的结论. 2.充分条件与必要条件 命题真假 “若p,则q”是真命题 "若p,则q"是假命题 推出关系及符号表示 由p通过推理可得出q,记作:p⇒q 由条件p不能推出结论q,记作: 条件关系 p是q的充分条件 q是p的必要条件 p不是q的充分条件 q不是p的必要条件 3.充要条件 如果“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题,即既有p⇒q,又有q⇒p,记作p⇔q.此时p既是q的充分条件,也是q的必要条件.我们说p是q的充分必要条件,简称为充要条件. 如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件,即如果p⇔q,那么p与q互为充要条件. 【重要提醒】:“⇔”的传递性 若p是q的充要条件,q是s的充要条件,即p⇔q,q⇔s,则有p⇔s,即p是s的充要条件. 4.充分、必要与充要条件的判定 (1)如果既有p⇒q,又有q⇒p,则p是q的充要条件,记为p⇔q. (2)如果p⇒且q⇒,则p是q的既不充分也不必要条件. (3)如果p⇒q且q⇒,则称p是q的充分不必要条件. (4)如p⇒且q⇒p,则称p是q的必要不充分条件. (5)设与命题p对应的集合为A={x|p(x)},与命题q对应的集合为B={x|q(x)}, 若AB,则p是q的充分条件,q是p的必要条件; 若A=B,则p是q的充要条件. 5. 充分、必要、充要条件与集合的关系 p成立的对象构成的集合为A,q成立的对象构成的集合为B p是q的充分条件 A⊆B p是q的必要条件 B⊆A p是q的充分不必要条件 AÜB p是q的必要不充分条件 BÜA p是q的充要条件 A=B 【方法技巧】 充分、必要条件的三种判断方法 (1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断. (2)集合法:根据p,q成立对应的集合之间的包含关系进行判断. (3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把要判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如“xy≠1”是“x≠1或y≠1”的何种条件,即可转化为判断“x=1且y=1”是“xy=1”的何种条件. 【考点1:充分条件的判定及性质】 1.(25-26高一上·江苏南京·阶段检测)下列所给的各组,中,满足的充分条件是的个数是(    ) (1):四边形的对角线相等,:四边形是正方形; (2):两个直角三角形全等,:两个直角三角形的斜边相等; (3):,:; (4):,:; (5):同位角相等,:两条直线平行; A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据充分条件的定义,逐一判断能否推出,即可得解. 【详解】对于(1),对角线相等的四边形不一定是正方形,例如长方形,所以; 对于(2),由全等三角形对应边相等,可知全等的直角三角形斜边一定相等,所以; 对于(3),时,,不是只有,所以; 对于(4),时,,不是只有,所以; 对于(5),根据平行线判定定理,同位角相等则两直线平行,所以. 因此,只有(2)和(5)满足是的充分条件,共2个. 故选:B. 2.(25-26高一上·江苏常州·阶段检测)下列所给的各组中,是的充分条件的是(    ) A. B. C.::关于的方程有两个实数解 D.中,中, 【答案】D 【分析】根据充分条件的定义,结合方程的根、不等式的性质、一元二次方程的根、三角形的边角关系逐项判断即可. 【详解】对于A,若则或,则, 所以不是的充分条件,故A不符合; 对于B,若,则且或且,则, 所以不是不充分条件,故B不符合; 对于C,若关于的方程有两个实数解, 则,解得且, 则,所以不是不充分条件,故C不符合; 对于D,在中,可得, 则,所以是的充分条件,故D符合. 故选:D. 3.(23-24高一上·甘肃白银·期中)下列命题中,哪些命题是“四边形是正方形”的充分条件是(     ) A.对角线相等的菱形 B.邻边相等的矩形 C.对角线相等的平行四边形 D.有一个角是直角的菱形 【答案】ABD 【分析】根据四边形的性质依次判断每个选项得到答案. 【详解】对选项A:对角线相等的菱形是正方形,正确; 对选项B:邻边相等的矩形是正方形,正确; 对选项C:对角线相等的平行四边形是矩形,错误; 对选项D:有一个角是直角的菱形是正方形,正确; 故选:ABD 4.(25-26高三·全国·一轮复习)(多选)下列命题中,p是q的充分条件的是(  ) A.若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直 B.若,则 C.若,则 D.若,为无理数,则为无理数 【答案】AC 【分析】根据充分条件的定义进行判断. 【详解】对A:因为菱形的对角线互相垂直,所以“:四边形为菱形”是“:这个四边形的对角线互相垂直”的充分条件; 对B:因为或,所以“:”不是“:”的充分条件; 对C:因为,所以“:”是 “:”的充分条件; 对D:当,,则,为无理数,但为有理数,所以“:,为无理数”不是“:为无理数”的充分条件. 故选:AC 5.(25-26高一上·湖南·期中)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的充分条件的有(   ) A.若x,y是偶数,则是偶数 B.若方程有实根,则 C.若一个四边形是矩形,则这个四边形的对角线相等 D.若集合,则 【答案】ABC 【分析】根据充分条件的定义分别判断各个选项即可. 【详解】A.由x,y是偶数,能推出是偶数,则p是q的充分条件; B.方程有实根,则p是q的充分条件; C.由一个四边形是矩形,能够得到该四边形的对角线相等,则p是q的充分条件; D.由真子集的定义知,推不出则p不是q的充分条件. 故选:ABC. 【考点2:必要条件的判定及性质】 6.(2026高一·全国·专题练习)设,,则(    ) A.既是的充分条件,也是的必要条件 B.是的充分条件,但不是的必要条件 C.是的必要条件,但不是的充分条件 D.既不是的充分条件,也不是的必要条件 【答案】C 【分析】求出方程的解,利用充分条件和必要条件的定义求解. 【详解】由可得或, 命题不一定推出命题,命题不是命题的充分条件; 命题可推出命题,命题是命题的必要条件, 是的必要不充分条件. 故选:C. 7.(2026高一·全国·专题练习)(多选)下列条件中,是“”成立的必要条件的是(   ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】先解得到,则的必要条件的是:成立能推出对应的选项也成立即为它的必要条件,故依次分析选项即可. 【详解】由得到; 当时,成立,但是推不出成立,选项A错误; 成立必定可以推出成立,选项B正确; 成立必定可以推出成立,选项C正确; 当时,成立,但是推不出成立,选项D错误; 故选:BC 8.(25-26高一上·甘肃甘南·阶段检测)(多选)下列“若,则”形式的命题中,是的必要条件的有(    ) A.若,则 B.若两个三角形的三边对应成比例,则这两个三角形相似 C.若,则 D.若,则, 【答案】BCD 【分析】根据必要条件定义依次判断即可. 【详解】对于A,由,不能推出,所以不是必要条件,故A不符合题意; 对于B,由两个三角形相似,能推出这两个三角形的三边对应成比例, 所以是的必要条件,故B符合题意; 对于C,由,则,能推出, 所以是必要条件,故C符合题意; 对于D,由,,能推出, 所以是的必要条件,故D符合题意. 故选:BCD 9.(25-26高三上·辽宁沈阳·开学考试)(多选)下列“若,则”形式的命题中,是的必要条件的有(   ) A.若,则 B.若,则方程有实根 C.若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是平行四边形 D.若为无理数,则m,n均为无理数 【答案】AB 【分析】由必要条件的性质逐项判断即可. 【详解】对于A,若,则,所以A符合题意; 对于B,若方程有实根,则需满足,即,可推出,故B符合题意; 对于C,若四边形是平行四边形,则四边形对角线不一定互相垂直,故C不符合题意; 对于D,若,则为有理数,故D不符合题意. 故选:AB. 10.(24-25高一上·四川泸州·阶段检测)(多选)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则方程有实根 D.若,则 【答案】ACD 【分析】利用必要条件的定义,逐项判断即得. 【详解】对于A,,则是的必要条件,A是; 对于B,,又,则是的充分不必要条件,B不是; 对于C,方程有实根,则,解得, 而,因此是方程有实根的必要条件,C是; 对于D,,则是的必要条件,D是. 故选:ACD 【考点3:充分不必要条件的判断与证明】 11.(2025高二下·福建·学业考试)已知”三角形的三个内角都相等”是”三角形是等腰三角形”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件. 【答案】A 【分析】通过分别判断条件间的充分性与必要性,结合等腰三角形和等边三角形的定义,确定两个条件间的逻辑关系. 【详解】若三角形的三个内角都相等,则该三角形为等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形, 故”三角形的三个内角都相等”可推出”三角形是等腰三角形”,充分性成立. 等腰三角形只需至少两个内角相等,不一定三个内角都相等, 故”三角形是等腰三角形”不能推出”三角形的三个内角都相等”,必要性不成立. 因此,”三角形的三个内角都相等”是”三角形是等腰三角形”的充分不必要条件. 12.(2026高一·全国·专题练习)设,则“”是“”的(    ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】若则是的充分条件,是的必要条件.本题判断能否推出即可. 【详解】当时,显然成立,反过来当时,或,不一定有.所以是的充分不必要条件. 故选:B. 13.(24-25高三下·广东·开学考试)已知小明和小王从5张编号为的卡牌中依次不放回各抽取2张卡牌,设甲:小明手中的两张卡牌编号和为3,乙:小王手中的两张卡牌编号均不小于3,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 【答案】A 【分析】根据题意结合充分及必要条件的定义判断即可. 【详解】由小明手中的两张卡牌编号和为3,可知小明手中的两张卡牌编号分别为1,2, 根据题意此时小王手中的两张卡牌编号可能为中的两个,均满足编号不小于3,充分性成立, 若小王手中的两张卡牌编号均不小于3, 例如3,4,此时小明手中的卡牌编号可能有5,不满足小明手中的两张卡牌编号和为3, 故必要性不成立, 故甲是乙的充分条件但不是必要条件. 故选:A. 14.(25-26高一上·辽宁大连·期末)已知,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据充分和必要条件的知识确定正确答案. 【详解】当“”时,“”; 当“”时,可能,不能得到“”; 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A 15.(25-26高三上·四川泸州·阶段检测)已知,则“”是“”的(    ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据题意可直接判断充分性,举例说明必要性不成立即可. 【详解】若,则,即充分性成立; 若,例如,满足条件,但不成立,即必要性不成立; 综上所述:“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 【考点4:根据充分不必要条件求参数】 16.(2026·广东·一模)已知或,且是的充分不必要条件,则实数的取值范围(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据充分不必要条件可得集合的包含关系,即可得到答案. 【详解】根据题意,或, 是的充分不必要条件, 所以且, 则. 故选:D 17.(2026高一·全国·专题练习)已知命题,或,若是的充分不必要条件,则的取值范围为_______. 【答案】 【详解】命题对应集合, 命题对应集合或, 若是的充分不必要条件,则集合是集合的真子集, 则有或,解得或,即, 又,故的取值范围为. 18.(专题拓展:常用逻辑用语中的参数求值与取值范围问题(暑假预习讲义)新高一年级数学人教A版)已知集合,集合,若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】或 【分析】根据充分不必要条件列出不等式组,求解即得的取值范围. 【详解】若“”是“”的充分不必要条件,则⫋, 当时,即,则, 当时,,得, 综上,的取值范围为或. 19.(专题拓展:常用逻辑用语中的参数求值与取值范围问题(暑假预习讲义)新高一年级数学人教A版)已知集合,已知,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】 【详解】因为是的充分不必要条件,所以A是B的真子集; 则或,解得. 故实数的取值范围是. 20.(25-26高一下·山东潍坊·期中)已知集合,集合 (1)若,求实数m的取值范围. (2)若,,p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)讨论两种情况,结合交集运算的结果得出实数的取值范围; (2)由是成立的充分不必要条件,得出是的真子集,再由包含关系得出实数的取值范围. 【详解】(1)①若,此时,即,此时,满足题意; ②若,此时,即,若,则满足或, 又因为,得. 综上,实数m的取值范围为. (2)p是q的充分不必要条件,是的真子集, 则,且等号不能同时成立,解得. 【考点5:必要不充分条件的判断与证明】 21.(2026高一·全国·专题练习)已知是非零自然数,命题是奇数,命题与中至少有一个是奇数,则是的(   ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】A 【分析】结合充分条件和必要条件定义判断结论. 【详解】是奇数都是奇数, 所以能推出,但推不出, 所以是的充分非必要条件, 故选:A 22.(2026高一·全国·专题练习)设是实数,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据充分性、必要性的定义判断即可. 【详解】由“”不能得出“”, 如当时,满足,不满足; 因为 所以由“”能得出“”. 所以“”是“”的必要不充分条件. 23.(2026高一·全国·专题练习)已知为实数,那么“”是“方程没有实数解”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据方程没有实数解,可得出,求出实数的取值范围,利用集合的包含关系判断可得出结论. 【详解】由方程没有实数解,得,解得, 因为, 所以“”是“方程没有实数解”的必要而不充分条件. 故选:B. 24.(25-26高一下·四川泸州·阶段检测)“一元二次方程有实数根”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可. 【详解】若一元二次方程有实数根,则且, 所以充分性成立; 由推不出,即推不出方程一定为一元二次方程,故必要性不成立; 所以“一元二次方程有实数根”是“”的充分不必要条件. 故选:A 25.(25-26高一上·广东汕尾·期末)下列各选项中,是的必要不充分条件的是(   ) A. B. C. D.:四边形是长方形,:四边形的对角线互相垂直且平分 【答案】A 【分析】由必要不充分条件的定义逐一判断即可. 【详解】对于A,因为,所以或, 即由不能推出,但由能推出, 所以是的必要不充分条件,故A正确; 对于B,由等式的性质可知由能推出,由能推出, 不满足是的必要不充分条件,故B不正确; 对于C,因为,所以, ,则,或, 即由能推出,但由不能推出, 不满足是的必要不充分条件,故C不正确; 对于D,因为长方形的对角线互相平分,但不一定垂直, 对角线互相垂直且平分的四边形是菱形,而菱形不一定是长方形, 即由不能推出,由不能推出, 不满足是的必要不充分条件,故D不正确. 故选:A. 【考点6:根据必要不充分条件求参数】 26.(2026高一·全国·专题练习)已知和,且是的必要条件但不是充分条件,则实数的取值集合为________. 【答案】 【分析】解方程,把集合具体化,然后利用集合间的关系可得答案. 【详解】由,得或,故; 由,得:,故; “ 是 的必要条件但不是充分条件”等价于 且 , 或 , 解得:或. 故答案为: 27.(专题拓展:常用逻辑用语中的参数求值与取值范围问题(暑假预习讲义)新高一年级数学人教A版)已知集合,,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】 【分析】将必要不充分条件转化为集合的子集关系,再结合集合的子集关系,分类讨论,即可求解. 【详解】因为“”是“”的必要不充分条件,则集合是集合的真子集, 当时,,解得; 当时,要使集合是集合的真子集,需使,解得. 综上所述,实数的取值范围是. 28.(专题拓展:常用逻辑用语中的参数求值与取值范围问题(暑假预习讲义)新高一年级数学人教A版)已知集合和集合,已知,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】 【分析】先将“q是p的必要不充分条件”转化为集合是集合的真子集,再根据集合真包含关系列不等式组,求解实数的取值范围. 【详解】∵q是p的必要不充分条件,∴⫋, 则或,解得, 故实数的取值范围为. 29.(25-26高一上·陕西宝鸡·期末)已知集合,. (1)若,求; (2)若是的必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)应用集合的并运算求; (2)根据已知有,列不等式求参数范围即可. 【详解】(1),当时, 所以; (2)由(1)得,, 因为是的必要条件,所以, 所以,解得, 所以实数的取值范围是. 30.(25-26高一上·广东深圳·期末)已知集合. (1)若,求和; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 【答案】(1)或, (2) 【分析】(1)当时,求出集合B的取值范围; (2)根据题意得到集合B是集合A的真子集,分类和两种情况讨论即可. 【详解】(1)当时,, 因为,所以或,. (2)因为“”是“”的必要不充分条件,则集合B是集合A的真子集, 当时,,解得; 当时,要使集合B是集合A的真子集,则,解得. 综上所述,实数的取值范围是. 【考点7:充要条件的判断与证明】 31.(25-26高一上·广东深圳·阶段检测)关于的方程,则“”是“方程有一个正实根和一个负实根”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】由方程有一个正根和一个负根可求得的范围,进而可求得结论. 【详解】方程有两个不等实根,则,解得; 方程有一正实根和一负实根,则, 所以方程有一个正实根和一个负实根,则; 若,则,又,所以方程有一正实根和一负实根; 所以“”是“方程有一个正实根和一个负实根”的充要条件. 故选:C. 32.(24-25高一上·上海松江·阶段检测)“”是“”的(    )条件. A.充要 B.必要非充分 C.既非充分又非必要 D.充分非必要 【答案】A 【分析】分析可知“”与“”等价,结合充分、必要条件分析判断. 【详解】若,等价于,即, 即“”与“”等价, 所以“”是“”的充要条件. 故选:A. 33.(25-26高一上·江苏无锡·阶段检测)已知集合,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】考虑的等价命题,求得的取值,结合充要条件判断即可. 【详解】集合, 因等价于, 即或,解得,经检验符合题意,则必要性成立, 代入,此时,,满足,则充分性成立, 所以“”是“”的充分必要条件. 故选:C. 34.(2026高一·全国·专题练习)证明:“是方程的实数根”的充要条件是“”. 【答案】①充分性,当时,, 代入方程,得, 满足此方程,充分性成立, ②必要性,当时,代入方程,则,必要性成立, 综上,是方程的实数根的充要条件是. 【分析】根据代入方程,因式分解即可求证充分性成立,将代入方程中即可求证必要性. 【详解】略 35.(2026高一·全国·专题练习)已知,证明:“”是“”的充要条件. 【答案】证明见解析 【分析】分别证明充分性和必要性即可. 【详解】先证充分性: 由得,则,因此; 再证必要性: 由,得,由,得, 因此,则 所以“是“”的充要条件. 【考点8:根据充要条件求参数】 36.(25-26高一上·江西上饶·阶段检测)“方程至多有一个实数解”的充要条件是______________. 【答案】 【分析】利用计算即可. 【详解】“方程至多有一个实数解”的充要条件为,解得. 故答案为: 37.(23-24高一上·陕西西安·开学考试)命题p:一次函数的图像经过一、二、四象限的充要条件是__________. 【答案】 【分析】根据题意,结合一次函数的性质,列出不等式组,即可求解. 【详解】因为一次函数的图像经过一、二、四象限, 则满足,解得, 即一次函数的图像经过一、二、四象限的充要条件是. 故答案为:. 38.(25-26高一上·湖南长沙·阶段检测)已知集合. (1)若“”是“”的充分条件,求实数a的取值范围. (2)是否存在实数a,使得“”是“”的充要条件?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)不存在,理由见解析 【详解】解:(1)因为,所以.因为“”是“”的充分条件,所以解得,所以实数a的取值范围是. (2)因为,若“”是“”的充要条件,则解得故a不存在. 39.(25-26高一上·湖南·期末)已知集合,非空集合. (1)若是的必要条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使是的充要条件. 【答案】(1). (2)不存在 【分析】(1)把必要条件转化为子集关系,从而确定参数满足的不等式组,即可求解; (2)把充要条件转化为两集合相等,从而确定参数满足的方程组,即可作出判断. 【详解】(1)∵是的必要条件,故, ∴,解得, 即所求实数m的取值范围是. (2)∵若是的充要条件,则, ∴,由于该方程组无解, 即不存在实数m,使是的充要条件. 40.(25-26高一上·上海·阶段检测)已知集合,集合. (1)若是成立的一个充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若是成立的充要条件,求实数的值. 【答案】(1). (2)2 【分析】(1)由题意是B的真子集,构造不等式即可求解; (2)由题意得到,进而可求解. 【详解】(1)由题意 A 是B的真子集,所以,即, 所以实数的取值范围为. (2)因为是成立的充要条件,所以, 所以,即.即实数的值为2. 【考点9:既不充分也不必要条件的判断与证明】 41.(25-26高二下·全国·期末)已知a,,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【分析】根据充分条件及必要条件的定义,结合特殊值法求解判断即可. 【详解】当,时,满足,但,故推不出, 当,时,满足,但,故不能推出, 所以“”是 “”的既不充分也不必要条件. 42.(25-26高二下·湖南邵阳·期中)“或为有理数”是“为有理数”的(    ) A.既不充分也不必要条件 B.充分必要条件 C.充分不必要条件 D.必要不充分条件 【答案】A 【分析】通过举反例判断充分性及必要性不成立,从而可判断结果. 【详解】充分性: 举反例:取(有理数),(无理数),满足“或为有理数”,但是无理数,因此充分性不成立. 必要性:举反例:取,都是无理数,不满足“或为有理数”,但是有理数,因此必要性不成立. 因此“或为有理数”是“为有理数”的既不充分也不必要条件. 43.(25-26高一上·湖南娄底·阶段检测)在中国传统的十二生肖中,马、牛、羊、鸡、狗、猪为六畜,则“甲的生肖不是羊”是“甲的生肖属于六畜”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【分析】根据充分、必要条件的概念即可求解. 【详解】若甲的生肖不是羊,则甲的生肖未必属于六畜; 若甲的生肖属于六畜,则甲的生肖不一定是羊. 故“甲的生肖不是羊”是“甲的生肖属于六畜”的既不充分也不必要条件. 故选:D 44.(25-26高一上·陕西咸阳·期中)“”是“”的(    ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【分析】根据给定条件,利用充分条件、必要条件的定义判断即可. 【详解】不等式,取,满足,而, 反之,,而, 所以“”是“”的既不充分也不必要条件. 故选:D 45.(25-26高二上·吉林白城·阶段检测)判断下列各题中,是的什么条件(在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选出一种作答). (1)若,,; (2),; (3):两个角都是直角,:两个角不相等. 【答案】(1)充要条件 (2)必要不充分条件 (3)既不充分也不必要条件 【分析】(1)由充要条件的概念即可直接判断; (2)由必要不充分条件的概念即可直接判断; (3)由既不充分也不必要条件的概念即可直接判断. 【详解】(1)因为, 并且, 所以是的充要条件. (2),即或,, 故, 故是的必要不充分条件. (3)两个角都是直角,则这两个角相等, 两个角不相等,则这两个角一定不都是直角, 即, 故是的既不充分也不必要条件. 第 1 页 共 16 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题1.5 充分条件与必要条件 【知识梳理】 1 【考点1:充分条件的判定及性质】 2 【考点2:必要条件的判定及性质】 3 【考点3:充分不必要条件的判断与证明】 4 【考点4:根据充分不必要条件求参数】 5 【考点5:必要不充分条件的判断与证明】 6 【考点6:根据必要不充分条件求参数】 7 【考点7:充要条件的判断与证明】 8 【考点8:根据充要条件求参数】 9 【考点9:既不充分也不必要条件的判断与证明】 10 【知识梳理】 1.命题 (1)定义:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题. (2)分类:判断为真的语句是真命题,判断为假的语句是假命题. (3)结构形式:“若,则”“如果,那么”等形式的命题中,称为命题的条件,称为命题的结论. 2.充分条件与必要条件 命题真假 “若p,则q”是真命题 "若p,则q"是假命题 推出关系及符号表示 由p通过推理可得出q,记作:p⇒q 由条件p不能推出结论q,记作: 条件关系 p是q的充分条件 q是p的必要条件 p不是q的充分条件 q不是p的必要条件 3.充要条件 如果“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题,即既有p⇒q,又有q⇒p,记作p⇔q.此时p既是q的充分条件,也是q的必要条件.我们说p是q的充分必要条件,简称为充要条件. 如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件,即如果p⇔q,那么p与q互为充要条件. 【重要提醒】:“⇔”的传递性 若p是q的充要条件,q是s的充要条件,即p⇔q,q⇔s,则有p⇔s,即p是s的充要条件. 4.充分、必要与充要条件的判定 (1)如果既有p⇒q,又有q⇒p,则p是q的充要条件,记为p⇔q. (2)如果p⇒且q⇒,则p是q的既不充分也不必要条件. (3)如果p⇒q且q⇒,则称p是q的充分不必要条件. (4)如p⇒且q⇒p,则称p是q的必要不充分条件. (5)设与命题p对应的集合为A={x|p(x)},与命题q对应的集合为B={x|q(x)}, 若AB,则p是q的充分条件,q是p的必要条件; 若A=B,则p是q的充要条件. 5. 充分、必要、充要条件与集合的关系 p成立的对象构成的集合为A,q成立的对象构成的集合为B p是q的充分条件 A⊆B p是q的必要条件 B⊆A p是q的充分不必要条件 AÜB p是q的必要不充分条件 BÜA p是q的充要条件 A=B 【方法技巧】 充分、必要条件的三种判断方法 (1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断. (2)集合法:根据p,q成立对应的集合之间的包含关系进行判断. (3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把要判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如“xy≠1”是“x≠1或y≠1”的何种条件,即可转化为判断“x=1且y=1”是“xy=1”的何种条件. 【考点1:充分条件的判定及性质】 1.(25-26高一上·江苏南京·阶段检测)下列所给的各组,中,满足的充分条件是的个数是(    ) (1):四边形的对角线相等,:四边形是正方形; (2):两个直角三角形全等,:两个直角三角形的斜边相等; (3):,:; (4):,:; (5):同位角相等,:两条直线平行; A.1 B.2 C.3 D.4 2.(25-26高一上·江苏常州·阶段检测)下列所给的各组中,是的充分条件的是(    ) A. B. C.::关于的方程有两个实数解 D.中,中, 3.(23-24高一上·甘肃白银·期中)下列命题中,哪些命题是“四边形是正方形”的充分条件是(     ) A.对角线相等的菱形 B.邻边相等的矩形 C.对角线相等的平行四边形 D.有一个角是直角的菱形 4.(25-26高三·全国·一轮复习)(多选)下列命题中,p是q的充分条件的是(  ) A.若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直 B.若,则 C.若,则 D.若,为无理数,则为无理数 5.(25-26高一上·湖南·期中)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的充分条件的有(   ) A.若x,y是偶数,则是偶数 B.若方程有实根,则 C.若一个四边形是矩形,则这个四边形的对角线相等 D.若集合,则 【考点2:必要条件的判定及性质】 6.(2026高一·全国·专题练习)设,,则(    ) A.既是的充分条件,也是的必要条件 B.是的充分条件,但不是的必要条件 C.是的必要条件,但不是的充分条件 D.既不是的充分条件,也不是的必要条件 7.(2026高一·全国·专题练习)(多选)下列条件中,是“”成立的必要条件的是(   ) A. B. C. D. 8.(25-26高一上·甘肃甘南·阶段检测)(多选)下列“若,则”形式的命题中,是的必要条件的有(    ) A.若,则 B.若两个三角形的三边对应成比例,则这两个三角形相似 C.若,则 D.若,则, 9.(25-26高三上·辽宁沈阳·开学考试)(多选)下列“若,则”形式的命题中,是的必要条件的有(   ) A.若,则 B.若,则方程有实根 C.若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是平行四边形 D.若为无理数,则m,n均为无理数 10.(24-25高一上·四川泸州·阶段检测)(多选)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则方程有实根 D.若,则 【考点3:充分不必要条件的判断与证明】 11.(2025高二下·福建·学业考试)已知”三角形的三个内角都相等”是”三角形是等腰三角形”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件. 12.(2026高一·全国·专题练习)设,则“”是“”的(    ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 13.(24-25高三下·广东·开学考试)已知小明和小王从5张编号为的卡牌中依次不放回各抽取2张卡牌,设甲:小明手中的两张卡牌编号和为3,乙:小王手中的两张卡牌编号均不小于3,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 14.(25-26高一上·辽宁大连·期末)已知,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 15.(25-26高三上·四川泸州·阶段检测)已知,则“”是“”的(    ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【考点4:根据充分不必要条件求参数】 16.(2026·广东·一模)已知或,且是的充分不必要条件,则实数的取值范围(    ) A. B. C. D. 17.(2026高一·全国·专题练习)已知命题,或,若是的充分不必要条件,则的取值范围为_______. 18.(专题拓展:常用逻辑用语中的参数求值与取值范围问题(暑假预习讲义)新高一年级数学人教A版)已知集合,集合,若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 19.(专题拓展:常用逻辑用语中的参数求值与取值范围问题(暑假预习讲义)新高一年级数学人教A版)已知集合,已知,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 20.(25-26高一下·山东潍坊·期中)已知集合,集合 (1)若,求实数m的取值范围. (2)若,,p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围. 【考点5:必要不充分条件的判断与证明】 21.(2026高一·全国·专题练习)已知是非零自然数,命题是奇数,命题与中至少有一个是奇数,则是的(   ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 22.(2026高一·全国·专题练习)设是实数,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 23.(2026高一·全国·专题练习)已知为实数,那么“”是“方程没有实数解”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 24.(25-26高一下·四川泸州·阶段检测)“一元二次方程有实数根”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 25.(25-26高一上·广东汕尾·期末)下列各选项中,是的必要不充分条件的是(   ) A. B. C. D.:四边形是长方形,:四边形的对角线互相垂直且平分 【考点6:根据必要不充分条件求参数】 26.(2026高一·全国·专题练习)已知和,且是的必要条件但不是充分条件,则实数的取值集合为________. 27.(专题拓展:常用逻辑用语中的参数求值与取值范围问题(暑假预习讲义)新高一年级数学人教A版)已知集合,,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 28. (专题拓展:常用逻辑用语中的参数求值与取值范围问题(暑假预习讲义)新高一年级数学人教A版)已知集合和集合,已知,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 29.(25-26高一上·陕西宝鸡·期末)已知集合,. (1)若,求; (2)若是的必要条件,求实数的取值范围. 30.(25-26高一上·广东深圳·期末)已知集合. (1)若,求和; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 【考点7:充要条件的判断与证明】 31.(25-26高一上·广东深圳·阶段检测)关于的方程,则“”是“方程有一个正实根和一个负实根”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 32.(24-25高一上·上海松江·阶段检测)“”是“”的(    )条件. A.充要 B.必要非充分 C.既非充分又非必要 D.充分非必要 33.(25-26高一上·江苏无锡·阶段检测)已知集合,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 34.(2026高一·全国·专题练习)证明:“是方程的实数根”的充要条件是“”. 35.(2026高一·全国·专题练习)已知,证明:“”是“”的充要条件. 【考点8:根据充要条件求参数】 36.(25-26高一上·江西上饶·阶段检测)“方程至多有一个实数解”的充要条件是______________. 37.(23-24高一上·陕西西安·开学考试)命题p:一次函数的图像经过一、二、四象限的充要条件是__________. 38.(25-26高一上·湖南长沙·阶段检测)已知集合. (1)若“”是“”的充分条件,求实数a的取值范围. (2)是否存在实数a,使得“”是“”的充要条件?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 39.(25-26高一上·湖南·期末)已知集合,非空集合. (1)若是的必要条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使是的充要条件. 40.(25-26高一上·上海·阶段检测)已知集合,集合. (1)若是成立的一个充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若是成立的充要条件,求实数的值. 【考点9:既不充分也不必要条件的判断与证明】 41.(25-26高二下·全国·期末)已知a,,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 42.(25-26高二下·湖南邵阳·期中)“或为有理数”是“为有理数”的(    ) A.既不充分也不必要条件 B.充分必要条件 C.充分不必要条件 D.必要不充分条件 43.(25-26高一上·湖南娄底·阶段检测)在中国传统的十二生肖中,马、牛、羊、鸡、狗、猪为六畜,则“甲的生肖不是羊”是“甲的生肖属于六畜”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 44.(25-26高一上·陕西咸阳·期中)“”是“”的(    ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 45.(25-26高二上·吉林白城·阶段检测)判断下列各题中,是的什么条件(在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选出一种作答). (1)若,,; (2),; (3):两个角都是直角,:两个角不相等. 第 1 页 共 16 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题1.5 充分条件与必要条件(9类必考点)-2026年初升高暑期提升计划(人教A版2019必修第一册)
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