5.1.1 从算式到方程同步练习 2026-2027学年人教版数学七年级上册
2026-07-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 5.1.1 从算式到方程 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 36 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 草原小狼 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58638703.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习通过基础-中档-提升三层设计,覆盖方程概念到综合应用,强化符号意识与模型意识,适配新授课巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|方程与一元一次方程概念|概念辨析与基础计算,如选择1-4考查定义与解|
|中档|简单实际问题列方程|生活情境应用,如选择5-7涉及行程、促销等|
|提升|复杂情境综合建模|多变量关系分析,如解答16螺栓螺母配套问题|
内容正文:
人教版 七年级数学上册 5.1.1 从算式到方程 同步练习
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列式子中,属于方程的是( )
A. B.
C. D.
2.下列方程中,属于一元一次方程的是( )
A. B.
C. D.
3.下列的值中,是方程的解的是( )
A. B.
C. D.
4.若方程是关于的一元一次方程,则的值为( )
A. B.
C. D.
5.小明从家出发去学校,若步行速度为,比规定时间晚到 10 分钟;若骑自行车,速度为,可提前 10 分钟到达。设家到学校的路程为,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
6.某文具店开展促销活动,笔记本每本定价 8 元,若一次性购买超过 10 本,超过部分打八折。小华买了本笔记本(),共付款 72 元,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
7.今年父亲的年龄是儿子年龄的 3 倍,5 年前父亲的年龄是儿子年龄的 4 倍。设今年儿子的年龄为岁,根据题意,下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
8.用一根长为的铁丝围成一个长方形,若长方形的长比宽多,设宽为,甲、乙、丙、丁四位同学分别列出了下列方程,其中正确的有( )
甲: 乙:
丙: 丁:
A.1 个 B.2 个
C.3 个 D.4 个
二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分)
9.用方程表示 “的 2 倍与 7 的和等于 15”: 。
10.已知是方程的解,则的值为 。
11.某超市购进一批苹果,进价为每千克 5 元,售价为每千克 8 元,当天卖不完的苹果按售价的五折处理。若某天购进 100 千克苹果,最终盈利 220 元,设当天卖出千克(),可列方程为 。
12.有若干本课外书分给某班学生,若每人分 3 本,则剩余 20 本;若每人分 4 本,则还缺 25 本。设该班有名学生,可列方程为 ;若设共有本课外书,可列方程为 。
三、解答题(本大题共 4 小题,共 60 分。解答应写出文字说明或推演步骤)
13.(本题满分 12 分)将下列各式的序号填入相应的横线上:
① ;② ;③ ;④
⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ 。
(1)属于等式的有: ;
(2)属于方程的有: ;
(3)属于一元一次方程的有: 。
请简要写出一元一次方程的判断依据。
14.(本题满分 15 分)根据下列语句,设适当的未知数,列出方程(不必求解):
(1)某数的 3 倍比它的一半大 5,求这个数;
(2)一个数的 2 倍与 3 的和等于这个数与 7 的差;
(3)甲数的 2 倍与乙数的 3 倍互为相反数,且甲数比乙数小 2,求甲数;
(4)某数的与 2 的和的相反数等于 5 的绝对值。
15.(本题满分 16 分)某校七年级组织学生参加社会实践活动,原计划租用 30 座客车若干辆,但有 15 名学生没有座位;若租用同样数量的 45 座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满。
(1)设原计划租用 30 座客车辆,试用含的式子表示该校七年级学生的总人数;
(2)根据题意,列出关于的方程(不必求解);
(3)若设该校七年级共有名学生,试列出关于的方程(不必求解)。
16.(本题满分 17 分)某车间有 28 名工人生产螺栓和螺母,每人每天平均生产螺栓 12 个或螺母 18 个。已知 1 个螺栓需要配 2 个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套。
(1)设安排名工人生产螺栓,用含的式子表示:
① 生产螺母的工人人数;
② 每天生产的螺栓总数和螺母总数;
(2)根据配套要求,列出关于的方程(不必求解)。
参考答案与解析
一、选择题
1.C
【解析】方程的定义为 “含有未知数的等式”。A 是代数式,不是等式;B 是等式,但不含未知数;C 符合方程定义;D 是不等式,不是等式。
2.C
【解析】一元一次方程需同时满足:只含一个未知数、未知数次数为 1、等号两边都是整式。A 未知数最高次数为 2;B 含有两个未知数;C 符合定义;D 是分式方程,不属于整式方程。
3.C
【解析】将选项代入方程验证:,左右两边相等,因此是方程的解。
4.B
【解析】由一元一次方程定义可得:,解得。
5.D
【解析】10 分钟小时。步行比规定时间多用小时,骑车比规定时间少用小时,根据规定时间相等列方程:。
6.C
【解析】10 本按原价付款,超出的本按八折付款,总付款为两部分之和,即。
7.A
【解析】今年父亲年龄为岁,5 年前父子年龄分别为岁和岁,根据倍数关系列方程:。
8.B
【解析】长方形周长,甲、丙的方程均符合周长公式;乙未乘 2,丁不符合周长关系,因此正确的有 2 个。
二、填空题
9.
【解析】的 2 倍为,与 7 的和等于 15,直接列方程即可。
10.
【解析】将代入方程,得,解得。
11.(等价形式均可)
【解析】总利润 = 卖出部分销售额 + 剩余处理部分销售额 - 总成本,根据盈利 220 元列方程。
12.;
【解析】设学生人数时,以课外书总数为等量关系;设课外书总数时,以学生人数为等量关系。
三、解答题
13.解:(1)等式:①③④⑤⑥⑧ (3 分)
(2)方程:③④⑤⑥⑧ (3 分)
(3)一元一次方程:③⑧ (3 分)
判断依据:只含有一个未知数,未知数的次数都是 1,且等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程。(3 分)
14.解:(1)设这个数为,列方程: (3 分)
(2)设这个数为,列方程: (3 分)
(3)设甲数为,则乙数为,列方程: (4 分)
(4)设这个数为,列方程: (5 分)
(设未知数合理,方程等价即可得分)
15.解:(1)学生总人数:人 (4 分)
(2)根据总人数相等,列方程: (6 分)
(3)根据租车数量相等,列方程: (6 分)
16.解:(1)① 生产螺母的工人人数:名 (4 分)
② 螺栓总数:个;螺母总数:个 (6 分)
(2)螺母总数是螺栓总数的 2 倍,列方程: (7 分)
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