河北雄安新区2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

**基本信息** 以生活现象与科技情境为载体，通过基础辨析与综合探究题组，考查学生物质观念、运动和相互作用观念的建构及科学推理能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|3/24|力学（压强测量）、电学（电路故障分析）|结合伏安法测电阻实验，考查科学探究中的证据获取与解释能力| |综合计算题|2/20|能量观念（机械效率计算）、运动和相互作用（力与运动）|联系新能源汽车续航问题，体现科学态度与责任中的社会责任要素|

2025-2026学年第二学期期末质量检测 八年级物理试题评分标准（人教版） 1、 选择题（本答题共10题，每题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C D C D C A A D C o G 图11 · 2、 非选择题（11-18题每空1分，作图题1分；19、20每题6分，共40分） 11.惯性 运动状态 12.升高 连通器 13.增大 增大 14.= < 15.静止 16.（1）大于 小于 （2）小 3 1 17.（1）匀速直线（只填“匀速”或“直线”不得分） 0.6 （2）大 粗糙 （3）控制变量 【拓展】0.6 18. （1）右 （2）1.5 变大 反比 （3）避免偶然性 得到普遍规律 【拓展】提纽 24 19. （每小题2分，共6分） 解：（1）人和车所受总重力为：G=mg=60kg×10N/kg=600N …………………………………………1分 骑行中受到的阻力为：f=0.02G=0.02×600N=12N …………………………………………1分 （2）骑行中克服阻力做功为：W=Fs=fs=12N×1800m=2.16×104J ………………………………2分 （3）克服阻力做功功率为：P==60w …………………………………………………2分 20. （每小题2分，共6分） 解：（1）汽车静止时对地面的压强为：P1==4×105Pa ……………………………………2分 （2）车底受到水的压强为：P2=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.75m=7.5×103Pa …………2分 （3）解法一：当V排=3.2m3时，汽车所受浮力为： F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.2m3=3.2×104N 此时汽车所受总重力为：G总=F浮=3.2×104N ………………………………………1分 人和货所受重力为：G=G总-G车=3.2×104N-1.6×104N=1.6×104N 人和货的质量为：m===1.6×103kg ………………………………………1分 解法二：当V排=3.2m3时，汽车所受浮力为： F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.2m3=3.2×104N 此时汽车所受总重力为：G总=F浮=3.2×104N …………………………………………1分 此时汽车总质量为m===3.2×103kg 空车质量为：m车===1.6×103kg 人和货的质量为：m物=m-m车=3.2×103kg-1.6×103kg=1.6×103kg ………………1分 评分说明: （1）解答应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写最后答案的不给分。答案中必须写出数字和单位。只写出公式，不能与题目所给条件相联系的不给分。 （2）运用其他方法解题正确的，参照评分标准相应给分。 （3）解题过程中不重复扣分，哪一步错扣哪一步分，运用该步骤错误结果代入下步进行计算不再出现错误的，不扣后边的得分。 （4）计算结果错误扣1分，对有效数字不做要求。 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年第二学期期末质量监测 八年级物理试题 注意事项：1.本试卷共20小题，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前考生务必将姓名、学校、考号等信息填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效，答题前，请仔细阅读答题 卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答非选择题时请在答题 6. 卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有 项符合题意) 1.下列有关力的说法中，正确的是() A.一个物体也能产生力的作用 B.马拉车前进，马既是施力物体也是受力物体 C.推门时离门轴越近越容易把门推开 D.压力就是重力 2.力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( A.人在走路时，脚向后蹬地用力 B.划船时，桨向后划水，船向前进 C.熟透的苹果自由下落 D.鸡蛋碰石头，鸡蛋破碎，石头也受到作用力 3.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是( A.物体受力时一定会运动 B.物体处于静止状态时一定没有受到力的作用 C.物体由静止变为运动，不一定受到力的作用 D.运动不需要力来维持 4. 如图1所示，在生活实例中，为了减小摩擦的是() 8. 00 A.用力捏自 B.举重运动员举 行车的车闸 重时手上涂防滑粉 C.磁力把磁悬浮列 D.鞋底轮胎上有 车从轨道上托起 凹凸不平的花纹 图1 5.司母戊鼎是中国古代青铜器中的杰出代表，是商代晚期的一件重要文物，具有极高的历史、艺 术和科学价值。如图2，司母戊鼎静止在水平面上，下列说法正确的是( A.不受任何力的作用 B.只受重力的作用 C.只受支持力的作用 D.鼎受到的重力与水平面对鼎的支持力是一对平衡力 图2 6.如图3所示，在下列杠杆应用中，属于费力杠杆的是( ) 堂 A.托盘天平 B.瓶盖起子 C.钓鱼竿 D.羊角锤 图3 7.如图4所示，在某次校园安全教育讲座中，讲解员指出：“如不慎溺水，要及时去除身上的重物， 全身放松，尽量保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，吸气深呼气浅，这样可以使身体浮出水 面，为救援争取更多时间。”从物理学的角度分析，以下说法不正确的是() 图4 A.去除身上的重物可以增大身体受到的浮力 B.深吸气可适当增大人体“空心”体积，更易漂浮 C.溺水时手上举，身体排开水的体积减小，所受浮力减小而易下沉 D.人漂浮在水面上时受到的浮力等于自身的重力 8.下面实例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是( A.菜刀不锋利了，在磨刀石上磨一磨，是为了增大压强 B.潜水艇是通过改变浮力大小来实现上浮和下沉的 C.用吸管把饮料吸入嘴里，是因为嘴对饮料有吸引力 D.用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，液体沸点低 9.如图5所示，实验小组取一块轻质硬纸板代营教材中的小车进行实验，在相对的顶点附近各开 个小孔，分别用细线系住，在细线的另一端跨过桌边的滑轮各挂一个钩码，用此装置来探究 二力平衡的条件。下列说法中不正确的是( A.当硬纸板保持静止状态，可以认为它受到的力 是相互平衡的 吊 B.用轻质纸板代替小车可以减小摩擦力对实验的影响 图5 C.如图5-甲所示，纸板静止时，纸板受到水平方向拉力的合力为零 D.如图5-乙所示，将纸片扭转一个角度后释放，可以探究相互平衡的两个力方向是否相反 10.如图6所示，质量为70kg的工人站在水平台上，用竖直向上的450N的拉力F将质量为120kg 的重物匀速提升4m,用时60s,不计绳重及摩擦，g取10N/kg。下列说法中正确的是( A.此过程拉力F的功率为30W B.动滑轮重力是50N C.该滑轮组机械效率约为88.9% D.平台对工人的支持力是250N 图6 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.2分)如图7所示，古籍《烤工记》载“马力既竭，辀犹能一取焉”， 马停止用力后，车辕和车子仍能继续前进一段距离，是因为车辕 和车子具有 ;车子受到阻力最终停下，说明力可以 改变物体的 。 12.2分)如图8-甲所示，是小明自制的气压计，若拿着此气压计从2楼 上升到12楼，玻璃管内水柱的高度将 (选填“升高”或 “降低”。如图8-乙所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了 13.2分)如图9所示，2026年4月14日，我国在酒泉卫星发射中心使用力箭一 图8 号遥十二运载火箭，成功将长光卫星技术股份有限公司的吉星高分07A02 等8颗卫星送入预定轨道，火箭加速升空过程中，卫星动能 机械能 (选填“增大”“减小”或“不变门 图9 14,Q分)如图10所示的自制前易密度计A现将它先后放入是有不同液体的 两个烧杯中。设两个烧杯中的液体密度分别为P,和Pe,密度计在甲、乙 液体中所受浮力分别为P,和Fc。由此可判断：P。 F， pz(两空均选填“<”“>"或“=)。 P甲 图10 XX八年级物理试题第3页共6页 15,2分)如图11所示，一位同学正在颠排球，此时竖直上升的排球正好达到最高点，请画 ④0 出此时排球所受的重力示意图：假设此时排球所受外力全部消失，排球将 (选填“匀速上升”“匀速下落”或“静止门。 16.(5分)根据图12和图13所示的实验回答下列问题。 图11 AF/N 5 3: 035 h/cm 图12 图13 (1)如图12为某飞机机翼的截面图，起飞时机翼上方空气的流速 下方空气的流 速：机翼上方气体的压强 (两空均选填“大于”“小于”或“等于”下方气体的压 强，从而使机翼获得一个向上的升力。 (②)如图13-甲所示，将重为6N的物体逐渐放入水中，浸没前弹簧测力计的示数会逐渐变 (选填“大”或“小”。其所受浮力与浸入液体中的深度关系如图13-乙所示，当 深度为3cm时，物体所受的浮力为 N:当物体浸没在液体中时，弹簧测力计的 示数为 N。 17.(6分)小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时发现：手掌压在桌面上滑动过程中， 向下用力越大，滑起来越费力：桌面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想滑动摩擦力的大小可能 与接触面所受的压力有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。图14为小明做实验时的情景。 山z 木板 毛巾 会→乃 图14 (1)实验时，用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 运动，根据二力平衡知识可 知，图14-甲中木块受到的滑动摩擦力大小为 N。 ②甲、乙两次实验表明：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关，当其它条件相同时， 接触面所受到的压力越 滑动摩擦力越大：乙、丙两次实验表明：滑动摩擦力的 大小与接触面的粗糙程度有关，当其它条件相同时，接触面越 滑动摩擦力越大。 X八年级物理试题第4页共6页 (③)实验时，要探究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力的关系时，只改变接触面所受的压 力大小，保持其它条件不变，这种实验方法叫 法。 【拓展】图15中木板向右匀速直线运动，弹簧测力计的示数 木块 力木板 E,为0.6N、F为28N,则木块与木板之间的滑动摩擦力大 地面 小为 N。 图15 18.(7分)小明做“探究杠杆平衡条件”的实验，装置如图16所示，已知杠杆上相邻刻度线间的距 离相等，每个钩码重0.5N。 提纽 秤杆 图16 (1)组装好器材后，杠杆如图16-甲所示，小明下一步应该向 (选填“左”或“右) 调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 20 (2)如图16-乙所示，在A点挂两个钩码，在B点竖直向下拉弹簧测力计（忽略弹簧测力计自 身重力的影响)，仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为 N。当弹 簧测力计斜向下拉时，使杠杆继续在水平位置保持平衡，弹簧测力计的示数将 (G选填“变小”或“变大”。根据杠杆的平衡条件可知，当阻力与阻力臂一定时，动力与其力臂 成 (选填“正比”或“反比)。 (3)多次实验的目的是 【拓展】小明自制杆秤如图16-丙，用粗细均匀的木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作 为秤砣，将空小盆挂在A点作为秤盘，在B点系粗绳作为提纽，则 (选填“秤盘” “提纽”或“秤砣”)的挂点相当于支点。调节秤砣位置使杆秤水平平衡，在秤盘中添加砝码，并移 动称砣位置，使杆秤水平平衡，记录砝码的质量和挂秤砣细线位置到B点的长度，多次实验并将 实验数据填入表一，分析表一中数据，应将210g的刻度值标记在距离B点 cm处。 表一 实验次数 1 2 3 4 5 砝码质量/g 50 100 150 200 210 细线到B点长度/cm 13 23 XX八年级物理试题第5页共6页 ■ 19.(6分)如图17所示，雄安共享单车“熊喵出行”正式上线，既倡导了绿色出行，又为大 家提供了便捷高效的出行方式。小雄从雄安图书馆匀速骑行到雄安体育中心共行驶 了1800m,用时6mim,人和车的总质量是60kg,骑行过程中受到的阻力为人和车总 重的0.02倍，g取10N/kg。求： (1)骑行过程中受到的阻力： (2)骑行过程中克服阻力做的功： (3)骑行过程中克服阻力做功的功率。 图17 20.(6分)如图18所示，这是一款新型国产水陆两栖汽车。这辆汽车的净重为1.6×10N, 车轮与地面的总接触面积是0.04m2。p水=1.0×103kg/m3g取10N/kg,求： (1)当汽车在地面静止时，汽车对地面的压强是多少： (2)某次汽车在水中航行时，车底距离水面0.75m,求车底受到水的压强： (3)当浮在水面的汽车排开水的体积为3.2m3时，汽车所载人和货的总质量为多少， 图18 XX八年级物理试题第6页共6页